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寫事的文章初一

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寫事的文章初一

  同學(xué)們平常練習(xí),敘事的文章比較多,那么我們?nèi)绾伟盐恼旅鑼懙镁唧w生動呢? 下面是學(xué)習(xí)啦小編為大家整理的寫事的文章初一,希望對你有幫助!

  寫事的文章初一:我戰(zhàn)勝了困難

  困難,其實(shí)并不可怕,可怕的是你有沒有信心、決心去戰(zhàn)勝困難!

  記得以前,我的語文成績并不那么優(yōu)秀,總是上不了90分,在82與88之間徘徊。在期末考試時,因?yàn)檎Z文成績不高,而降低了總分,所以拿不到前3名。當(dāng)時我十分著急,老師多次找我談話,說:“你的語文成績不那么優(yōu)秀,有想過是什么原因嗎?是因?yàn)槠綍r沒復(fù)習(xí)?”我低著頭一語不發(fā),其實(shí)老師誤會我了。我每天都預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí)到深夜10點(diǎn)才睡,可是為什么成績就提高不了呢?

  這個問題就像一座大山,壓在我心里,使我喘不過氣來,整天無精打采的。有一天,媽媽看出來了。她和藹可親地問我怎么了。憋了很久的煩惱、痛苦,一下子化作淚水,像泉水般從眼睛里涌出來。媽媽一把把我抱進(jìn)懷里,輕輕撫摸著我的頭發(fā),傾聽我的哭訴。媽媽聽后,語重心長的對我說:“女兒,其實(shí)語文并不難學(xué),關(guān)鍵的是要把課文弄懂、弄透,課前預(yù)習(xí)課后復(fù)習(xí),不懂就要問。只要你已盡了力,用了功,成績一定會有所提高的。媽媽相信你能戰(zhàn)勝困難,創(chuàng)造高峰。”聽了媽媽的這一番話,我不再哭了,擦干眼淚對媽媽說:“媽媽,我知道了。我一定會戰(zhàn)勝它的。”說完,飛快的跑到房間里做起作業(yè)來。

  從這一刻開始,我決定了!我要把語文成績提高,超越班上的同學(xué)!于是,我比平時更加認(rèn)真,更加努力地學(xué)習(xí)。課前我預(yù)習(xí)一遍又一遍,把練習(xí)題也做了,課文內(nèi)容也熟透了;課堂上,老師提問題,我都積極舉手發(fā)言,做好筆記;課后,把課堂上老師講過的重點(diǎn)內(nèi)容全復(fù)習(xí)一遍,并把老師布置的作業(yè)認(rèn)真完成,還看課外書,并積累名言警句。

  我日復(fù)一日地實(shí)行計劃,終于,到了期末考試。我滿懷信心進(jìn)入考場,又滿懷信心地走出考場。結(jié)果,我語文考到了96分!我興奮極了,并不是因?yàn)榉謹(jǐn)?shù)高,而是因?yàn)槲矣辛藨?zhàn)勝困難的信心、決心、恒心!

  困難,我終于戰(zhàn)勝了你!我以后再也不怕你了,以后我遇到困難我也懂的怎么解決!

  寫事的文章初一:烽煙籃球場

  籃球場上總是拼搶激烈,說它是“烽煙之地”一點(diǎn)也不為過。

  體育課上,我們總是盼望自由活動,因?yàn)槟菚r我們就可以打籃球了。這不,周子喻抱著個籃球飛奔而來,咱們該“粉墨登場”了。

  一開局,周子喻漫步似地投籃,當(dāng)然進(jìn)不了了。崔健壓根兒就不會投籃,一個又一個被彈回的球路晃得他兩眼發(fā)花,未及中場就休息了,其實(shí)我猜他是為了“避丑”吧!(不好意思)

  我也總進(jìn)不了,大概是沒找到感覺吧,周子喻一個“蓋帽”奪去了我的球,絲毫不給我思考的機(jī)會,“烽煙”嘛,球如果總是安逸地等待我一個人發(fā)落還有什么意思呢?

  他一個轉(zhuǎn)身勾手上籃打破了僵局。2:0,我負(fù)一球。我急忙去追球,好不容易趁周子喻跑不動了才拾了個便宜。那籃球在經(jīng)過一番拼搶后似乎讓我產(chǎn)生一點(diǎn)感覺,像是可以自動瞄準(zhǔn)及自動命中,對進(jìn)一個三分球十分渴望的我充滿希望。

  我左右手交替運(yùn)球,退至三分線上,深吸一口氣,用眼睛“精確制導(dǎo)”,然后將球有力地?fù)艹觥L炜談澾^一道精彩絕倫的拋物線,球乖乖地進(jìn)了框子,一個不算太酷的動作將比分改寫成2:2。

  徐晨看見我們投籃,也跑過來“投奔”我們。他跳起二尺多高,左手微微觸及球,“長空攬月”,將球抱入懷中,迅速帶球閃出禁區(qū)。

  他學(xué)著灌籃高手中仙道彰的魅力無限的姿勢,原地拍起了球,一只手指豎在空中,嘴里還說著:“看師父我表演給你們看看!”他接著左右手交替運(yùn)球,在突破周子喻關(guān)時,身子一轉(zhuǎn),拍球的手敏捷地一縮,毫無困難地擺脫了周子喻的防守。徐晨更加志得意滿,還想突破我的防線來個漂亮的回旋投籃。不過我早有防備借助高他一個頭的身高優(yōu)勢將這次投籃重重?fù)羝较颍上У氖俏页鍪謺r的動作不夠機(jī)動靈活且有些匆忙,他的球?qū)ρa(bǔ)射十分有利,結(jié)果他在籃下反身補(bǔ)投,創(chuàng)造了一個進(jìn)球紀(jì)錄。

  烽煙籃球,我們下次再會吧!

  寫事的文章初一:籃球

  上個周,我們舉行了我們初中生活的第一場籃球比賽,我們班與三班成一對和五班一對進(jìn)行比賽,這次比賽運(yùn)動員不僅打得有激情而且還讓我感到友誼的力量。

  到了中午,我們迅速地吃完飯,跑下樓去看他們比賽。首先宮老師講了規(guī)則。然后雙方握手,開始了比賽,一開始我們就得到了球旋。

  頓時,我便覺得這不是籃球賽而是搶球賽,一開始,陳琳拿到球以飛快的速度往對方的球框跑,一投球,大家都跳起來搶球,我想:都跳起來搶球一定是身體強(qiáng)壯的占優(yōu)勢。果然三班的一個壯同學(xué)搶到了球,向框里投,沒想到剛投沒進(jìn)就被對方搶到了,他們卻進(jìn)了球,過了一會兒三班的又搶到了球傳給了陳琳,他又以飛快的速度向?qū)Ψ降幕@筐沖去,可因速度太快滑到了,球落到了對方的手里,我們隊的球員怒火似天,在隊方投球時蓋了下來,拿起球像一只猛虎一樣奔過去一投,球進(jìn)了,這是我們隊進(jìn)的第一個球,也是全校籃球隊進(jìn)的第一個球,進(jìn)了球后,我的腦海中便映出了一句話“團(tuán)結(jié)就是力量!”

  打完了前半場。我們的成績比五班遙遙領(lǐng)先,這就是所謂的“良好的開端。”也給后半場的隊員寄下了必勝的信心。開始了后半場,這里的隊員有位猛將:陳勝利,他打球非常厲害,可以說:倒掛精通。別人投十個的可能進(jìn)不了一個,他投十個有百分之八十的可能性進(jìn)球,這樣可以看來他在場下的辛苦,俗話說,場上一分鐘,場下十年功。

  就在他跳起來搶球的時候,他的手被撞成骨裂,但是他勇敢的心讓他信心大作,他帶球沖向籃筐,一次投進(jìn),落到李世龍手里,一投又沒進(jìn),落到陳琳手中一投還沒進(jìn),落到五班韓飛手中一投進(jìn)了,我們紛紛鼓起掌而且還轟動了一片笑聲,我們?nèi)⑺陌鄬n飛帶著嘲笑之情,五班對韓飛帶著憎恨之情,而唯有我對他有感激之情,因?yàn)槲液团赃叺耐瑢W(xué)開了個玩笑:其實(shí)韓飛是我們?nèi)陌嗟呐P底。真是一場由激情的比賽!

  最終,我們勝利了,我們沒有辜負(fù)陳琳那一跤,和陳勝利的手臂,我們又重正輝煌,迎接下一場的勝利。

  
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