唯美文章關(guān)于高考
唯美文章關(guān)于高考
高考如期而至，七月的七、八、九三日，燥熱難耐，知了的吵鬧更添幾分煩悶，家長守候在校園外，焦急地張望，所有的疲勞都被緊張、不安淹沒。下面就是學(xué)習(xí)啦小編給大家整理的唯美文章關(guān)于高考，希望大家喜歡。
唯美文章關(guān)于高考篇1：又見高考
今年的天氣似乎比往年涼一些，六天的傍晚，清風(fēng)吹過，還透著絲絲涼意，我不覺抱住了雙臂，走出樹木長長的影子，沐浴在落日的余輝里，這柔柔的光灑在身上，頓時(shí)暖暖的，它沒有六月的燥熱，亦沒有正午的張狂，溫和得像羞澀的臉上泛著的紅暈。
我踏著路上斑駁的樹影，不知不覺中走到了市高中校園外，低矮的圍墻讓校園內(nèi)的景色一覽無余，三三兩兩的學(xué)生牽著手，搭著肩，臉上洋溢著青春的笑容。是啊，十年前，我也曾和她們一樣，揣著自己青春的夢(mèng)想行走在校園的青石路上，奔忙于教室、寢室、食堂之間，一千多個(gè)三點(diǎn)一線的日日夜夜，那是青春與夢(mèng)想的記憶，是枯燥與壓力的匯集，是今日生活道路的奠基。
我禁不住向校園內(nèi)張往，操場(chǎng)和圍墻已改變了模樣，教學(xué)樓也增高了、亮麗了，花園里的植被也豐富了。十年了，我的母校已改變了模樣，它逾發(fā)神采奕奕，但應(yīng)該會(huì)有些不變的吧，我搜尋著十年前記憶中的影像。芙蓉樹，我差點(diǎn)叫了出來，它依然挺立在教室旁，它的樹冠已及到三樓的樓頂了，十年的風(fēng)雨讓它更加粗壯，更加枝繁葉茂，那枝頭堆簇的顆粒，是花蕾吧，十年前的七月，芙蓉花已開滿枝頭了，飄散的香氣溢滿教室，坐在課桌旁，便能看到一簇簇的花朵在枝頭飛舞，粉粉的花絮，像蝴蝶，更像撐傘的姑娘，總是不愿將視線從它身上離去。
十年前芙蓉花開的時(shí)候，帶給我絲絲的離愁，因?yàn)檐饺鼗ㄩ_，便到了高考的季節(jié)。畢業(yè)照、會(huì)餐、紀(jì)念冊(cè)、填志愿……離別的腳步讓人無處可藏，同學(xué)們以各種各樣的方式挽留著那韶華的時(shí)光，淚水流淌在醉酒的臉頰，高歌唱在分別的午后，惜別的手牽著不舍的衣角。再走一遍那青青的石板路，再握一枝飄散的芙蓉花，
再一次回到書桌前，記下它最后的模樣。
高考如期而至，七月的七、八、九三日，燥熱難耐，知了的吵鬧更添幾分煩悶，家長守候在校園外，焦急地張望，所有的疲勞都被緊張、不安淹沒。記得當(dāng)時(shí)媽媽也是小心翼翼與我交流考試的情況，生怕不慎的話語影響了考試的情緒，父親則完全做著保駕護(hù)航的工作，又不時(shí)的勸解，以減輕我的心理壓力。記得哥哥參加高考的時(shí)候，媽媽為他們打理好一切準(zhǔn)備用品，入場(chǎng)前叮囑不斷，站在考場(chǎng)外不停的看著時(shí)間，考試結(jié)束的鈴聲還沒響，便擠在校門外，等待哥哥出來。見到了哥哥，臉上的表情舒展了，可什么也不會(huì)提起，哥哥回到家中，媽媽盛出清淡可口的飯菜，還不停地說，考過了就不要再想了，為下一場(chǎng)準(zhǔn)備好體力和情緒。可當(dāng)哥哥們又走向考場(chǎng)時(shí)，她的心又無法放下了。這已不再是我們自己的高考，它牽著父母的心，填滿父母所有的牽絆。
如今，高考的時(shí)間已改在六月的七、八、九三日。今年的六月，陽光隱藏了它的威力，這會(huì)減緩考生紛亂的情緒吧，這微風(fēng)撫過的涼意能驅(qū)走他們的煩悶吧。有幾個(gè)學(xué)生在校園里合影，他們挑選背景，擺出各種姿勢(shì)，他們是留住青春的歲月，或是留住母校的身影，或是留住曾經(jīng)灑下的汗水，或是留住曾經(jīng)的拼博;還是在與往昔作別，作別燥動(dòng)的青春，作別青春的青澀，作別青澀的激情。走出高中的校門，便走向新的歷程，開啟人生新的起點(diǎn)，高考將牽引著他們的一生，把他們帶向不同的征途，這征途的選擇怎能讓學(xué)生與家長不共同摒息呢!這種選擇有多少稱心如意，又有多少無奈啊?高考后的去留，通知書的到來，不只有欣喜吧，還會(huì)有失意的淚水和沮喪吧，那些即將走向考場(chǎng)的學(xué)子們，是否已來得及思考!也許只有走過了，才會(huì)體會(huì)其中的甘甜和酸澀吧，高考不該只是夢(mèng)想的臺(tái)階，更是一份難得的人生經(jīng)歷。
夕陽的光輝越來越暗淡，涼意襲透衣衫，教室里的燈光漸漸亮起，即將高考的學(xué)子還在苦讀吧，他們等不到芙蓉花就要離開這里了，但那欲放的花蕾一樣讓人垂憐，就像他們飽滿的朝氣，期待著勃發(fā)的那一刻!
我的學(xué)弟學(xué)妹們，愿你們一路走好!
唯美文章關(guān)于高考篇2：祭高考文
是時(shí)，窗外風(fēng)雨大作，夏曉幽夢(mèng)中，突現(xiàn)萬馬齊爭獨(dú)木橋，猝然驚醒，冷汗仍浹背。遙憶往昔崢嶸，過日高考，辭去已有一年之久了，遂作此文以祭之。
至童稚時(shí)入學(xué)，歷高考時(shí)，已歷十二年光景，十二年寒窗，只為在此一朝大展宏圖。求學(xué)之路固然艱辛，但此路卻通光明之巔。求學(xué)之路，重在造人之精神。一入此道，須全部青春熱血投入，亦非有志者不能至也;有志而不思沉靜，受世俗庸擾，亦不能有所作為也。
常思吾求學(xué)之道，亦喜亦憂，亦苦亦甜：喜，明理知解而為喜;憂，不懂意何解，問何答而為憂;苦，五更起，三更眠，暴寒耐暑，空食少饑而為苦;甜，握獎(jiǎng)狀，接獎(jiǎng)金，榜上有名而為甜。學(xué)堂之上，細(xì)聽師授之道;私下里，自悟科學(xué)之理，勤加苦練，方才至此。試曾想某入名牌重點(diǎn)，又該付出何等心血。
每每念及高考，仍陣陣寒意襲來。由師領(lǐng)入場(chǎng)，望人頭攢動(dòng)，殺氣彌漫，斗志昂揚(yáng)，正襟危坐，待號(hào)角一響，執(zhí)筆上陣，廝殺一場(chǎng)。始握卷，戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢，顧此慮彼，一點(diǎn)一滴，絕不放過。疆場(chǎng)之上靜無風(fēng)，只聽沙沙手書其卷之聲，不感身外六月酷暑，使出渾身解數(shù)，書平生之所學(xué)，展自身之所能，抒平生之所志，為斯志奮力拼殺。待到鳴金收卷，愜意交卷，長舒心中之氣，卻不知早已汗流浹背，身心俱疲，只待出榜之日，望吾之名。
古人之科舉考試，成就功名，春風(fēng)得意，錦衣還鄉(xiāng)，登科入地;今人豈不是相同?步入大學(xué)，精益求精，專攻術(shù)業(yè)，學(xué)有所成，亦如此矣。今人常言八股科舉殘害多少仁人志士，豈不知今日高考亦損傷多少青春少年。今日亦高考之終日，亦不知有多少學(xué)子有此同感。遂抒吾感，以表吾心，蓋不能囊括全宇，亦能共鳴部分同志。望天下萬千高考學(xué)子共金榜題名，鵬程萬里。望來日之高考，理德兼?zhèn)洌氛宋募骖?，樹家之精英，國之棟梁。斯吾志之永固兮，?？菔癄€永無央。
此文寫于09年6月8日
唯美文章關(guān)于高考篇3：普通高考賦
育才始祖，孔丘仲尼，弟子三千，賢人七十。大秦伊始，以吏為師;漢代察舉，里薦鄉(xiāng)試;魏晉南北，九品中正;隋唐至清，科舉取士。一九四九，更新革故，秉承傳統(tǒng)，舶來西制;庶民官宦，德才并重，統(tǒng)考統(tǒng)招，國民福祉。
九年義教，免檢易評(píng)，大學(xué)專修，重在提升，普通高中，夾縫生存。靈魂工程師，春蠶絲方盡，一臉土板色，半身粉筆灰。閱盡歷年高考卷，擇優(yōu)精選覓考技。睡半夜，起五更，爭課時(shí)，搶自習(xí)。傳道授業(yè)解惑，忘卻春冬四季;疏親遠(yuǎn)友染疾，少了七情六欲。嗚呼!名師出高徒，白了少年頭。
三載高中，歲月崢嶸，同學(xué)少年，風(fēng)華正茂。學(xué)府一入深似海，其間親朋是路人。子夜攻關(guān)，黎明點(diǎn)燈，嘔心瀝血，風(fēng)雨兼程。開啟智慧，歷練性情，文理同治，品學(xué)兼優(yōu)。筆走千張卷，目睹萬卷書，寒暑添歲月，改寫人生路。統(tǒng)鋪床，大鍋飯，日休夜寢，習(xí)課就餐，日復(fù)一日，連戰(zhàn)猶酣。噫嘻!少年勤學(xué)苦，他年上大夫。
十年寒窗，六月分曉，年年有此日，歲歲逢今朝。三年朝朝暮暮，兩日轟轟烈烈。校園警戒森森，考點(diǎn)監(jiān)控重重，試場(chǎng)紙筆沙沙，門外禱告連連。監(jiān)考正襟危坐，考友目不斜視?？諝饽?，呼吸緊摒，眉頭緊鎖，唇腮微顫，身體發(fā)熱，手心出汗。多少年苦心修煉，幾代人夢(mèng)寐以求，光宗耀祖，在此一舉;十二度挑燈苦讀，十八載風(fēng)雨人生，出人頭地，別無他招。但見，成竹在胸，得心應(yīng)手，高考及第，金榜題名;又聞，抓耳撓腮，痛苦掙扎，名落孫山，滿腹閑愁。嗟夫!成者為王敗者寇，初衷盡在覓封侯。
詩曰：百姓千家萬代驕，祠宗相襲盡英豪，三十六行狀元多，何必都擠獨(dú)木橋。
【注】題目《普通高考賦》，乃相對(duì)于“成人高考”而為之。
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