愛清潔講衛(wèi)生的文章
愛清潔講衛(wèi)生的文章
愛清潔、講衛(wèi)生是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，我們應(yīng)該學習這種優(yōu)良傳統(tǒng)。下面就是學習啦小編給大家整理的愛清潔講衛(wèi)生的文章，希望大家喜歡。
愛清潔講衛(wèi)生的文章篇1：記一個愛清潔講衛(wèi)生的人
她，中等個兒，鵝蛋形的臉上嵌著一雙明亮的眼睛，她就是我們班的班長----何君，她那愛清潔講衛(wèi)生的品質(zhì)已給我留下了深刻的印象。
有一次,記的是星期一，因星期日下了一場傾盆大雨，紙屑都沾在了雨水上，看了讓人惡心，掃把又掃不掉，沒人愿意把它撿起來扔進垃圾堆。這時，班長、也就是愛清潔講衛(wèi)生的何君走了過來，看了看地上沾滿泥巴的紙屑，又望了望大家，似乎明白了什么，立刻彎下腰，用手拾起地上的紙屑，并扔進了垃圾堆，大家望著她的這一舉動，臉一下子紅到了脖子根，也勤勞地干起來，遇到沾著泥巴的紙屑，都爭先恐后地撿。何君看到了這一情景，笑著對大家說：“大家干得很好，從今以后，我們應(yīng)該做個講衛(wèi)生的好學生。”大家異口同聲地回答：“好!”
何君不但講究班級衛(wèi)生，而且對公共衛(wèi)生也很在乎。
學校組織大家到電影院看電影，到了電影院，她發(fā)現(xiàn)許多同學吃了瓜子，就把瓜子皮扔在了地上;吃了桔子，就把桔子皮扔在了地上。她覺得這樣做很不對，于是看完電影，她經(jīng)工作人員的同意，便拿起掃把掃地，直到把地掃得一塵不染了，她才松了口氣，會心地笑了。同學們感到非常奇怪，問道：“班級衛(wèi)生是要進行評比的，要干凈沒錯，可是電影院… …。”何君看了大家一眼，說：“同學們，公共場所的衛(wèi)生同班級衛(wèi)生一樣，如果只保持班級衛(wèi)生，那么公共衛(wèi)生又誰來保持呢?我們不是學過“愛清潔，講衛(wèi)生”這一課嗎?你們說，是不是這個理兒?”同學們心悅誠服地點了點頭，她那樸素而又包含著哲理的話使大家懂得了許多道理，大家也被何君的精神感動了… …
何君愛清潔講衛(wèi)生的事還多得很呢：有的同學有隨地吐痰的習慣，一天到晚把痰吐在公共場所，何君就教育他們有痰應(yīng)吐在衛(wèi)生紙上;有的同學穿衣服穿不清潔，何君就告訴他們應(yīng)該懂得衛(wèi)生… …
總之，何君不但自己愛清潔，還教育別人講衛(wèi)生。她到哪里，哪里就會很清潔，很衛(wèi)生。
愛清潔、講衛(wèi)生是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，何君具有這種優(yōu)良傳統(tǒng)，我們應(yīng)該學習她。
愛清潔講衛(wèi)生的文章篇2：講衛(wèi)生愛清潔
垃圾箱上貼著醒目的標語：“講衛(wèi)生，愛清潔。”我雙手捧著一簸箕垃圾，朝垃圾箱走去。垃圾又重又臟，離垃圾箱還有二三步遠，我就沖著垃圾口使勁一倒，“叭”的一聲，一半的垃圾撒落在垃圾箱外。我剛轉(zhuǎn)身離去，突然背后傳來閃閃的亮光，心想這肯定又是我們學校的紅領(lǐng)巾小記者拿著他們那“害人精”來拍攝我了，這時我的心里就像十七個吊桶打水——七上八下，又像有十二條壯漢在肚子里撞擊著，心情魂不守舍，我不敢回頭，心想：這下完蛋了，如果這件事讓老師知道了，又要在全班同學的面前丟臉了。我不顧一切，立刻踩上我的“筋斗云”向前奔去，小記者們也不甘示弱，踏上他們的“風火輪”在后頭緊追不舍，我進了教學樓，躲到了一個地方，便觀察起他們的一舉一動來，他們發(fā)現(xiàn)我不見了，就停了下來，嘴里還嘰里咕嚕的說起話來：“我們別追了吧，反正他一定會倒大霉的，我們把這件事告訴教導(dǎo)主任，走。”說完，他們朝教導(dǎo)主任的辦公室走去，我更加擔心起來。
到了周三下午班隊課小記者新聞發(fā)布會的時候，我提心吊膽的在教室里看起電視來。這些新聞有許多好事，也有很多壞事。大家看了我被拍的這張照片，又聽了小記者的描述，便議論紛紛起來，都在討論這個人是誰，(因為只拍到我的背面)有的說：“這個人是誰啊?怎么這么不熱愛環(huán)境。”也有的說：“這個不熱愛環(huán)境的人如果被我揪出來，我一定教訓他一頓。”就連老師也說：“這個人太不文明了，請大家不要像這個人學習。”我后悔末及，心里想：從今以后，我要熱愛環(huán)境，不再犯今天這樣的錯誤，用以后的努力、勞動來彌補這次的錯誤。次日，我主動向老師承認了錯誤，老師不但沒有批評我，還贊揚了我知錯就改的精神。從此，我成了一位愛講位生的少先隊員。
愛清潔講衛(wèi)生的文章篇3
講衛(wèi)生，可以使人們健康，也可以讓環(huán)境更加美好。
不講衛(wèi)生很容易生病。比如：有的同學感冒了，隨地吐了一口痰。痰中的病毒蒸發(fā)后，飄到了空氣中，我們呼吸到的不止是空氣，還有病毒。這樣，我們也會感冒。還有的同學在摸了鉛筆、書本后，不洗手就用嘴去咬手指甲，把手指甲里的細菌都吃到了肚子里，就會生病。
不講衛(wèi)生還會引起浪費。我們班里有些同學，把作業(yè)本撕了畫畫，畫的不好，把紙往地上隨便一扔。還有一些同學下了課撕紙當錢玩，上了課向桌洞里一放，放學時把書包一抽，嘩啦~，“錢”都掉到了地上，好不容易疊成的“假錢”就成了垃圾。媽媽告訴我，山區(qū)一些小孩買不起本子，買不起筆。好不容易好心人給了一個本子，正面用了反面用，用完了用橡皮擦了再用?，F(xiàn)在想想真慚愧。
不講衛(wèi)生還會污染環(huán)境。隨手扔到地上的紙片、隨地吐的痰、隨便扔的零食包裝袋，把我們的生活環(huán)境都破壞了。如果人們每一天都扔一個垃圾袋，我們生活的地球家園就會變成一個大垃圾場。
你們看，這些不講衛(wèi)生的習慣，經(jīng)常發(fā)生在我們身邊，他們都是些不起眼的小事，所以講衛(wèi)生，要從小事做起;從一點一滴做起;從自己做起。讓我們管住自己的嘴，不隨地吐痰，管住自己的手，不隨手扔垃圾。讓講衛(wèi)生成為我們的生活習慣。共建美好家園。
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