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寫景的文章600字中學(xué)

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  寫景狀物是中學(xué)教學(xué)的重要內(nèi)容,在中學(xué)生必須掌握的記敘文的寫作中,以景和物作為描寫對(duì)象的題目是常見的。下面就是學(xué)習(xí)啦小編給大家整理的寫景的文章600字中學(xué),希望大家喜歡。

  寫景的文章600字中學(xué)篇1

  人世間,表現(xiàn)美的東西有很多,很多。而身邊的美,卻并不易被發(fā)現(xiàn)。環(huán)顧四周,才發(fā)現(xiàn)了秋的美韻,無(wú)處不在……

  走在幽靜的林蔭道上,一陣微風(fēng)吹過,隨之而來的是幾片紅葉落下。我忍不住把葉子抓住,仔細(xì)端詳:這是一片綠中帶黃,黃中帶紅的葉子,紋路清晰,完整平滑。忽然,一縷清香撲鼻而來,沁人心脾。我尋香望去,啊,香味竟出自這片孤葉,我被深深地震撼了,不由感嘆秋葉的魅力。

  走在上學(xué)的路上,我正欣賞著秋葉的魅力。突然,一個(gè)朦朧的影子向我走來。她那婀娜多姿的身軀,襯托出一個(gè)少女的身影。那誘人的眼神,蔬果的長(zhǎng)裙,身后帶起一縷涼風(fēng),葉子隨風(fēng)而起,飄向遠(yuǎn)方……一眨眼,秋姑娘的身影不見了,而她帶給我的涼意,至今仍存……

  我看著藍(lán)天白云,啊!那天是如此湛藍(lán),沒有一絲瑕疵;那天是如此高遠(yuǎn),一眼望不到邊;那云,又白又純,如一縷白紗,在空中浮動(dòng)。春天的天是霧蒙蒙的;夏天的天是熾熱的;而秋天的天,是高遠(yuǎn)、湛藍(lán)而清澈的……

  走入深秋,風(fēng)兒帶著涼意,人們穿上了厚棉衣。秋天的寒風(fēng)呼嘯震耳,樹葉兒被風(fēng)吹遠(yuǎn),花兒因寒而謝……世間萬(wàn)物都因秋姑娘的到來而變化著,發(fā)展著……

  感受秋韻,是涼爽的;觀賞秋天,是金黃的。我愛秋天,因?yàn)榍锾斓墓麑?shí)豐碩飽滿;我贊美秋天,因?yàn)榍锶盏奶炜?,清澈湛藍(lán)。秋天的美,無(wú)以言表;秋天的韻味,永遠(yuǎn)在我心間縈繞……

  寫景的文章600字中學(xué)篇2

  我只看見一脈山泉,汩汩溫柔,流干最后一滴夏韻,迎來一個(gè)多寂寥,多詩(shī)意,多真實(shí)的秋天。

  秋日,風(fēng)變舒爽,透徹,清亮,會(huì)感覺身體上的安適,然而,古代名篇多詠秋者比比皆是,卻只能從百十文章能挑一首寫著秋的意蘊(yùn)綿長(zhǎng)、猶勝春芳,其他多是寫秋日蕭瑟、秋華漸冷。因?yàn)榍锶~落了,在庭院,留下了一方灰黃,在心頭,蒙起了一層惆悵。但,現(xiàn)代散文抽空思路,終于為秋披上了詩(shī)意、美好的紗衣,在高高的山巔上,在悠悠的藍(lán)天下,在巍巍的桐樹下。我們踏在紅黃相間的秋葉上,聽他沙沙的聲響,感覺著如此愜意的涼風(fēng),就真實(shí)的存在于你的身旁,人詠詩(shī),不可避免。“人煙寒橘柚,秋色老梧桐”,“天階夜色涼如水,坐看牽??椗?rdquo;。

  我想,這是一個(gè)洗盡鉛華,那般真實(shí)的季節(jié),褪去鮮艷的外衣,只留下一份真誠(chéng)。無(wú)數(shù)花兒都在真誠(chéng)的秋天撕下了偽裝,舒心一覺,醞釀更甜蜜的芬芳,只為明年春夏花開。當(dāng)然,這時(shí),淡泊一切的菊花淺淺綻放,挺起傲骨,只是不愿讓人眼底盡是昏黃,性情使然,無(wú)為他妨?;蚴浅筷厝粘?,或是山街夕輝,獨(dú)坐秋天,高山、淡云、遠(yuǎn)坡,近樹,鳥啼、蟲鳴,席天幕地,一曲悠遠(yuǎn)的秋之天籟于心中騰起。有人說,拾一枚吻過秋水的卵石珍藏,是珍藏一種秋天的情懷,不錯(cuò),美景如秋,澄心在秋。我借言,高天大地,立于地平線,正好清賞秋天。微涼一季,于秋舒意。

  寫景的文章600字中學(xué)篇3

  秋日黃昏下,萬(wàn)物皆悲寂。來到黃昏時(shí)的魚塘,望著那一樹、一塘、一風(fēng)、一日,在如血紅的夕陽(yáng)日光中融合成一幅悲壯、幽寂的畫。

  樹,楓樹,頂著那龐大的樹冠,樹冠全是紅色的楓葉,十分好看,壯觀,但是配上那中心已空,有著一個(gè)大洞的樹干,卻顯得是那么的悲壯,凄涼。那是一幅怎樣的畫面,一個(gè)只要被人飛踢一腳,便可把它踢斷的樹干,頂著那幾個(gè)大人重量的樹冠,樹干微彎著身軀,似乎隨時(shí)可倒。但是,它沒有,它任然撐著,它不向命運(yùn)低頭,不甘輕易離開這美好的世界。

  落葉飄落,似蝴蝶般翩翩起舞,舞著舞著,在這自己死去的最后一刻,跳起一生中最美的舞蹈。舞到地上,許下最后一個(gè)心愿:原自己死后化作春泥,守護(hù)養(yǎng)自己的樹。愿樹繼續(xù)堅(jiān)強(qiáng)的活下去,繼承自己使命的新葉健康成長(zhǎng)。

  根,深深地扎在土里,它聽到了落葉的心愿,它會(huì)幫助落葉,完成葉的心愿。但是由于一些事物,使得它得了病,很嚴(yán)重的病,稍一放松就會(huì)要了它命的病,它緊咬牙根,不放棄生的希望。

  風(fēng),嘯嘯地吹著,它感嘆落葉的死亡,敬佩樹的堅(jiān)強(qiáng),欣賞根的頑強(qiáng)。風(fēng),捧起一些塘水,抓了一把泥土,送給樹,表達(dá)自己的感情。

  魚,潛在水中的魚,一個(gè)個(gè)躍出水面,對(duì)著夕陽(yáng),像在催促夕陽(yáng)快快落下,早早來到明天,結(jié)束一天,結(jié)束樹一天的痛苦。

  我,走到樹前,撫摸樹干,撿起落葉,把落葉放在手心,合掌,對(duì)著樹干一個(gè)鞠躬,代表自己對(duì)樹的悲傷、敬佩、感嘆。

  夕陽(yáng)快速落下,天已黑。新的一天即將到來,今日之事也將成為過去,但是這秋日黃昏之景在我心中卻是永恒。春日朝晨上,萬(wàn)物來新生。

  
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