優(yōu)美的小短文
優(yōu)美的小短文
一般而言,千字以下的文章都可以視為短文。在極短的字數(shù)中而寫出一篇優(yōu)美的短文,并不簡單。下面是學(xué)習(xí)啦小編為你整理的關(guān)于優(yōu)美的小短文,希望對你有用!
關(guān)于優(yōu)美的小短文1
下雨了,“沙啦啦、沙啦啦”。風(fēng)靜靜的吹著,格外涼爽。大地也被雨水澆灌著。
我來到北湯河公園,看呀!雨水在河面上畫出一圈圈漣漪:“滴嗒、滴嗒”你在聽:“沙啦啦、沙啦啦......滴嗒、滴嗒......發(fā)出異常清脆的聲響,聽。多么美妙的音樂!想快板一樣,一個打得快,一個打的慢,多么有節(jié)奏!
繼續(xù)往前走。雨一如既往的往下下著,一刻也沒有停下來休息。我抬起了頭,想望一下天空。可惜頭頂上的樹葉遮住了我的視線。突然間,一個小雨滴趁我不注意時,偷偷的、調(diào)皮的落到了我的手上,只聽“啪”的一聲,“呵呵”,我笑了一聲慶幸自己又找到一個節(jié)奏拍,聽:“沙啦啦、沙啦啦、滴嗒、滴嗒、啪啪、啪啪”多么優(yōu)美的音樂!多么有節(jié)奏!
河對岸的住戶房上都有一個從房頂排除雨水的長筒。由于這場雨好大,房頂上積攢了不少雨水,所以長筒流出的水就很多,發(fā)出陣陣“嘩嘩嘩、嘩嘩嘩......”仔細一聽,多像剛出生不久的嬰兒的笑聲啊!等等,我仿佛看到了那個甜蜜、開心、可愛的嬰兒的笑臉,更聽到了她那迷人的笑聲!“嘩嘩嘩、嘩嘩嘩......”多么優(yōu)美的音樂!多么有節(jié)奏啊!
o(∩_∩)o...哈哈!現(xiàn)在我把這到的音樂連一連,聽:“沙啦啦、沙啦啦、滴嗒、滴嗒、啪啪、啪啪、嘩嘩嘩......”??囱?,多么豐富多彩的音響世界,多么優(yōu)美的音樂,多么有節(jié)奏啊!
關(guān)于優(yōu)美的小短文2
我國源遠流長,我們的祖先留下的文化財富可多了,例如:中國的功夫、國畫、書法等等,是世界上其他民族所仰慕的。古詩也是我國優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化。
我國的古詩發(fā)展已經(jīng)有幾千年的悠久歷史。她以簡練的詞句,有節(jié)奏的韻律,深刻地反映生活和表達感情。古詩帶我們暢游歷史的長河,讓我們心靈受到美好的熏陶,也能使我們懂得了許多道理。你看,一句 “天蒼蒼,野茫茫,風(fēng)吹草低見牛羊” 就讓我們真切地感受到大草原的壯麗;“日出江花紅勝火,春來江水綠如藍”白居易的《憶江南》帶我們體驗到江南的美景;“咬定青山不放松,立根原在破巖中” 激勵人們頑強的斗志……多么優(yōu)美的古詩啊!
我喜歡古詩,讀幼兒園的時候已經(jīng)開始背古詩了。我最早會背的古詩是《詠鵝》,媽媽還用錄音機幫我錄下來呢。公公知道我喜歡古詩,送了一套《古詩三百首》給我。我每背會一首古詩就在題目旁邊寫上日期。媽媽還會跟我講關(guān)于每一首古詩的故事。到現(xiàn)在,我會背的古詩已差不多有七十首了。媽媽說背誦古詩可以讓我思想得到啟發(fā),為我今后的寫作打下基礎(chǔ)。有一次,我們一家到盤龍峽玩,看到壯觀的瀑布,我情不自禁地吟起詩來:“飛流直下三千尺,疑是銀河落九天。”爸爸媽媽聽了,連連稱贊我,我開心得暗暗偷笑。
多么優(yōu)美的古詩啊,我喜歡古詩,我會繼續(xù)地讀很多很多古詩。
關(guān)于優(yōu)美的小短文3
讀過《窗邊的小豆豆》這本書的人,對小豆豆就讀的巴學(xué)園一定很熟悉,也一定非常喜歡他們的小林宗作校長。小林宗作校長是一個和藹可親的人,非常了解小孩子,他認為每一個孩子都是美麗的聰明的,而且非常喜歡他們,他說無論什么樣的身體都是美麗的,就連巴學(xué)園里那個曾患過小兒麻痹癥的泰明,還有個子很矮的,有障礙的,都不例外。當然,巴學(xué)園的小孩子們也十分喜愛他們的校長,又給校長起了一個新名字叫:小林一茶。
為什么要叫小林一茶呢?因為校長先生喜歡給孩子們講俳句,對他們說其中有一個非常了不起的俳句詩人,在數(shù)十萬之多的詩人中創(chuàng)造出了誰也無法模仿的屬于自己的詩歌世界,他創(chuàng)造的俳句,就像兒歌一樣通俗易懂,而且很有趣,很適合巴學(xué)園,很適合孩子們。一有機會,校長先生就教孩子們學(xué)俳句,這是他們經(jīng)常背誦的幾句:
“冰雪已消融,爛漫兒童嬉戲忙,奔跑小村中。”
“瘦瘦的青蛙,切莫認輸莫泄氣,一茶在這里。”
“小小麻雀兒,快點躲開呀快點藏,一匹大馬沖來了。”
我最喜歡:“不要打它吧,蒼蠅搓著手啊,也搓著腳。”一看到這句,就像真的看到了一只蒼蠅在那里搓手搓腳,又著急又害怕的樣子,好像是在哀求我們:“求求你們別打我吧,我也是個小生命啊!”早把蒼蠅那一副骯臟討厭的形象丟到九霄云外去了。
可愛的小豆豆也編了一句:“黑的野狗啊,先脫下你的軍裝,才可以到大陸去。”雖然小豆豆,這句話不是“五、七、五”的音節(jié),但是校長先生說:“沒關(guān)系,只要把自己想要說的話表達出來就可以了。”這種短詩,優(yōu)美、自由、豐富、有趣,想到什么都可以寫,我也很喜歡,很想和小豆豆他們一起在校長先生的帶領(lǐng)下編一首讓同學(xué)們看一看。
校長先生教給孩子們俳句,并不是讓他們立即成為多么出色的詩人,就像我們讀書,并不是要立刻寫一本好書出來一樣,是通過閱讀學(xué)會觀察大自然,積累知識,豐富我們的想象,思考人生,起到“隨風(fēng)潛入夜,潤物細無聲”的效果。