表示離別思念的文章

　　相見(jiàn)匆匆，聚散依依。每次別離，都會(huì)是思念的升華。思念蔓延的時(shí)候，只能輕舔我的淚痕。我不愿離別，但無(wú)奈，我阻止不住它，我也阻止不住思念，也許，我什么都阻止不了。下面是學(xué)習(xí)啦小編為你整理的關(guān)于表示離別思念的文章，希望對(duì)你有用!

　　關(guān)于表示離別思念的文章1：離別的想念無(wú)法從此岸游過(guò)彼岸

　　“ 愛(ài)太深，容易看見(jiàn)傷痕，情太真，所以難舍難分，折一千對(duì)紙鶴，結(jié)一千顆心情，傳說(shuō)中心與心能夠相逢......”在《千紙鶴》委婉悠揚(yáng)的歌聲里，思緒在放飛，好像又回到了那個(gè)年代，每天的相互傳書，為了方便都折疊成千紙鶴，刮風(fēng)下雨趕上節(jié)假日，都折疊好放在一起，為你準(zhǔn)備著等待天晴。每天隨著心情的變換，書寫著不同的感受，訴不盡的友情歡喜，別離和酸楚，快樂(lè)和幸福，等待和守望。于是，把每一段都寫在紙上，折疊在一起沉淀了相思，沉默了孤苦綿長(zhǎng)的愛(ài)意。在折折疊疊中，過(guò)了一個(gè)又一個(gè)的季節(jié)，什么也擋不住心靈的相約，在風(fēng)中放飛祝福，醉了翻飛的紫燕，屋檐下成雙成對(duì)的琴瑟齊鳴。醉了春風(fēng)，送來(lái)一個(gè)萬(wàn)紫千紅的暖春，小草都沾滿相思，吐露著月也朦朧，鳥也朦朧，相思風(fēng)雨中。

　　離別的想念無(wú)法從此岸游過(guò)彼岸，美麗的天空是那樣的湛藍(lán)，我愿意化作一棵垂柳，在你常走的小路上，為你守候一片綠蔭，我愿讓孩童把我做成哨子，吹響春江花月夜，陪你甜甜的睡去，在夢(mèng)中與你相逢相依相溶，相伴一生。

　　飄蕩的白云多像遠(yuǎn)航的風(fēng)帆，載著心中滾滾的熱情和憧憬，你是否看見(jiàn)我獨(dú)自樹下的身影，那彎彎的月亮，多像明亮的燈塔，執(zhí)著的心再次啟程，遠(yuǎn)天你的眼睛像閃爍的星星，引導(dǎo)著我的心船，漂泊在你的夢(mèng)中，不怕風(fēng)高水冷，因?yàn)橛心阏郫B的愛(ài)，我才不愿意睡醒。“夜難眠，往事忽隱忽現(xiàn)，心在痛，對(duì)你越陷越深，折一千對(duì)紙鶴，解一千個(gè)心愿，夢(mèng)醒后情緣不再飄零......”

　　天地間唯有愛(ài)，總是讓人難懂，今夜的我翻開你的紙鶴，卻沒(méi)有寫著天長(zhǎng)地久，天上的嫦娥守著冰冷的廣寒宮，牛郎守著銀河邊至今沒(méi)能見(jiàn)到織女的顏容。多少往事夢(mèng)想成漂泊，多少往事如風(fēng)而去，成蹉跎歲月一場(chǎng)空，一個(gè)人的離別，寫著另一個(gè)人的凄涼。折疊的愛(ài)不會(huì)冷卻，等待一次溫暖的轉(zhuǎn)身。

　　也許開始就選錯(cuò)了愛(ài)才說(shuō)無(wú)奈，也許是我的冷漠，使你受到傷害，折疊千紙鶴鋪展收藏為我，夜半揮毫為了我，愛(ài)也不會(huì)隨著晚風(fēng)消失，千紙鶴，千份情，在起飛陪著我，從那時(shí)一直到今，就是折疊的都是憂傷，也愿意品嘗，拾起往日的碎片，拼一幅梧桐樹下葉的飄零。“我的淚流不盡，纏綿夢(mèng)里的負(fù)累，我的心，不后悔，反反復(fù)復(fù)都是為了你，千紙鶴，千顆心，在風(fēng)里飛。”

　　關(guān)于表示離別思念的文章2:離別后的雨，是我對(duì)你的思念……

　　突然想要寫點(diǎn)文字，敲響鍵盤時(shí)心顫抖了一下，說(shuō)不清是哪串音符觸動(dòng)我的靈魂，一個(gè)人靜靜的凝望。

　　每一次下雨，都是天空在思念大地，所以會(huì)下雨，一滴滴的雨落下，濺起一地思念的水花。我在自己的世界自己的雨天里思念你，你知道么?

　　獨(dú)自走進(jìn)雨里，撐一把小傘，任由思緒象雨滴一樣飄落而下，思念在隱隱作痛，雨中每張朦朧的臉，都是你的模樣。 我一遍又一遍地默念著你的名字，幻想著你和我同在一把傘下，走在這風(fēng)雨的路上……

　　想你，在這樣的雨里。我漫無(wú)目的地行走著，任思緒在雨中飛揚(yáng)。多少次可以真真切切地感受到你真實(shí)的問(wèn)候，真實(shí)的關(guān)切，可怎么也無(wú)法觸摸到你的指尖。 我知道很多時(shí)候愛(ài)不是占有，只是一種淡淡的思念，是一種心動(dòng)時(shí)候靜靜的期盼。

　　有一種感情不是愛(ài)情，不是友情，是一種無(wú)法表述的心與心相通的情感，每一次與你相遇，每一次當(dāng)你的柔情穿過(guò)銀屏在我體內(nèi)蔓延的時(shí)候，我好想沖破這層層的枷鎖，飛到你身邊。也許此生我們永遠(yuǎn)不能真實(shí)的邂逅，但我會(huì)想你在每一個(gè)雨季。也許我居住的地方正在下雨，而你卻陽(yáng)光燦爛地走在你生活的城市里。一條網(wǎng)線可以縮短心與心的距離，卻無(wú)法縮短城市與城市之間的相隔。傷感體現(xiàn)在每個(gè)人的情緒中，不是每天都很開心，都會(huì)有低落的時(shí)候。雨是天空的憂傷，又是下雨天，淅瀝的雨是天空的眼淚，悲傷在蔓延……

　　一個(gè)可以讓人思緒飛揚(yáng)的傍晚和著雨點(diǎn)和音樂(lè)開始了，人活著不是因?yàn)椴豢鞓?lè)不幸福而傷感，只是面對(duì)許多無(wú)奈會(huì)傷感，每天會(huì)遇到許多的人和事，也許會(huì)有傷感、痛楚，但要清楚自己想要什么或舍棄什么，你終究有一天會(huì)喜歡下雨天而不是說(shuō)下雨了怎么辦我想你了，而且雨水也不再是眼淚。人越長(zhǎng)大越孤單，其實(shí)我們沒(méi)有改變只是有太多無(wú)奈，胡思亂想，從幻想到向往到希望再到破滅，一切都那么自然，沒(méi)有遺憾，事過(guò)境遷，抬頭看藍(lán)天依舊燦爛，生活依舊淡淡的、單純的，整天對(duì)自己說(shuō)要找點(diǎn)事情做，過(guò)了好久發(fā)現(xiàn)依舊如此，自己沒(méi)實(shí)力，一切還是原來(lái)!最美不僅是下雨天，更是那雨突起的思念…雨在耳邊很久了。我常常在想蠟燭燃燼時(shí)，是否會(huì)想起曾經(jīng)的光輝。喜歡懷念的人是對(duì)現(xiàn)實(shí)的不滿，也許是對(duì)的吧，我在奢侈什么了，我沒(méi)有，只是喜歡雨天一個(gè)人安靜…窗外的雨下著，雨滴分開又聚在一起，人難道不如雨滴嗎?也許人真的不如雨，在萬(wàn)物面前人是如此脆弱，更不用說(shuō)時(shí)間與空間這兩大挑戰(zhàn)，離開隨之距離產(chǎn)生，面對(duì)時(shí)間的考驗(yàn)，又有多少人可以堅(jiān)強(qiáng)!

　　關(guān)于表示離別思念的文章3:七月、離別的思念、思念的離別

　　還依稀記得我們是在同一個(gè)班級(jí)才認(rèn)識(shí)的。還蒙朧記得我們是同學(xué)。

　　現(xiàn)在總婉嘆時(shí)間過(guò)得好快、那時(shí)還在吵著要分離。

　　不知道那時(shí)是為什么、或許那時(shí)我們還小吧?，F(xiàn)在呢、比那時(shí)也沒(méi)大多少、怎么就懂得這么多了、

　　原因只有一個(gè)：經(jīng)歷多了。

　　我還蒙朧地記得我們喜歡一起去吃飯、一起去逛街、一起去上網(wǎng)、一起去撒謊、甚至一起上廁所。

　　因?yàn)榱?xí)慣了、所以有時(shí)候做這些事總喜歡拖些人一起去、即使有時(shí)被老師發(fā)現(xiàn)、我們也盡自己最大的努力去保全。

　　有時(shí)候、總是會(huì)想起那時(shí)是誰(shuí)在背打自己、總在想是誰(shuí)給自己依靠、總在想是誰(shuí)給作業(yè)抄、總在想是誰(shuí)在幫著作弊。

　　曾經(jīng)在學(xué)校、我們是一個(gè)組織、是一個(gè)團(tuán)體。

　　我們誓言一起好好過(guò)、有福同享、有難同當(dāng)、我不清楚是誰(shuí)說(shuō)的了、但我還記得有這么一個(gè)組織、一個(gè)團(tuán)體、還記得自己也是里面的成員、

　　我還記得、咱們搞衛(wèi)生總喜歡叫上咱們自己人、在搞的時(shí)候又喜歡推責(zé)任、自己總說(shuō)要做輕的。其實(shí)只是逗著你們的、因?yàn)樵蹅兌际亲约喝?、說(shuō)著玩、誰(shuí)也不會(huì)在意。

　　還記得有群人、他們不是兄弟、但勝似兄弟。他們不是朋友、但贏過(guò)朋友。他們不是藍(lán)顏、不是知己。他們知是一個(gè)校園里最普通的組合。

　　印象最深的是這有一次、自己餓了。大鬧一頓、然后就有人陪著自己買東西吃、還不用自己付錢。其實(shí)這都是小費(fèi)而已、因?yàn)槎加绣X花、不算什么。

　　真正最深的是大家都沒(méi)錢了、鬧一頓餓了沒(méi)錢。然后回句沒(méi)錢就安靜點(diǎn)、吵什么吵!最后到處借錢一起買東西吃。知道什么叫患難見(jiàn)真情嗎?隨然這些話寫的不好、但絕對(duì)真實(shí)、你們沒(méi)有這樣的故事嗎、

　　相遇在同一所學(xué)校、是種緣分。坐在同一教室的原因：是要我們好好珍惜。

　　我們打打鬧鬧過(guò)了幾年、這幾年里、發(fā)生多少事、其實(shí)每一件都值得回憶、都值得珍惜。

　　我只是淡淡地記得有群人總喜歡叫外號(hào)、因?yàn)橛X(jué)得親切、所以自己沒(méi)有反對(duì)。因?yàn)橛X(jué)得親密、所以自己也曾叫過(guò)。

　　上講臺(tái)總有壓力、但看著下面那幫人在下面支持、心里怎么也覺(jué)得有底。

　　在校園遛噠時(shí)、一個(gè)人總是覺(jué)得孤單、總覺(jué)得缺個(gè)什么、但每次和那群人一起時(shí)、心里怎么也不害怕。

　　總有群人在腦海里徘徊、他們也曾陪自己瘋、陪自己二、陪自己鬧。

　　我還只是記不清楚地記得有群人曾給我所有人都無(wú)法給的依靠、記得安慰自己的話不是那么溫柔、但很踏實(shí)、

　　你們記得嗎、我曾打過(guò)你、罵過(guò)你、但對(duì)你還是那么好。

　　你們清楚嗎、我總托人祝福你、恭喜你、炫耀你。

　　你們了解嗎、離別才這么久、就想你們了。

　　你們還不知道吧、我常常注意你的動(dòng)作、

　　你們清楚嗎、我常常炫耀你的好、

　　有時(shí)候、我默默地希望我們能再見(jiàn)面、我們能再在一起瘋狂。

　　但你知道嗎、現(xiàn)在這些希望變得好不現(xiàn)實(shí)呀、以前我們一周分離才一天、相見(jiàn)時(shí)都特別興奮?，F(xiàn)在呢、大家還想不想再聚一起?這是我想問(wèn)的。

　　我還記得我們第一次在桌上喝酒、我還記得我們第一次見(jiàn)面場(chǎng)景、我還記得我們第一次被罰時(shí)候、我還記得我們第一次逃課科目、我還記得我們的團(tuán)體是哪些人、還記得有多少人的外號(hào)、你們還記得嗎?這是我想問(wèn)的、

　　很多時(shí)候想撥打你們的電話、但我忘了你們都已去了外地。給你們發(fā)QQ消息你們不回、給你們留言你們不答、給你們?cè)u(píng)說(shuō)說(shuō)你們不理。是不是忘記我了、還是已經(jīng)不在乎我這個(gè)人了、還是你們真的很忙?我希望是最后一個(gè)理由。

　　我們相見(jiàn)時(shí)難別亦難、現(xiàn)在有點(diǎn)明白這句話是什么意思了、

　　分離了、就要忘記是嗎?難道要相聚了才記起嗎?

　　天下沒(méi)有不散的宴席、牽手后就壓分手、但還可再牽;擁抱后就分離、但還可再抱;團(tuán)聚后就分散、難道就不能再聚嗎?

　　有句話、分久必合、合久必分。用在我們身上有哪些不妥?

　　學(xué)校寢室總有幾個(gè)人是一起的、學(xué)校教室總有幾個(gè)人是一伙的、學(xué)校食堂里總有幾個(gè)人是一團(tuán)的、學(xué)校校園里總有幾個(gè)人是一組的。想想自己都參加過(guò)哪些?這是我要問(wèn)你們的、

　　知道嗎?我們因?yàn)樵谝黄稹⑺詻](méi)人欺。

　　我們總是抱著幻想而且還不加行動(dòng)地說(shuō)自己的將來(lái)一定會(huì)很好、

　　有時(shí)哭了也不告訴別人為什么、但總有幾個(gè)人猜得出為什么、總有幾個(gè)人去安慰自己、總有幾個(gè)人去幫著自己。想想、就覺(jué)得那時(shí)候特幸福、

　　有時(shí)有人讓自己出氣、有時(shí)有人讓自己埋怨、有時(shí)有人讓自己討厭、有時(shí)有人讓自己痛恨、有時(shí)有人讓自己興奮。現(xiàn)在不多求什么、只希望能再在一起見(jiàn)見(jiàn)就好、

　　想看看你們還有沒(méi)有那時(shí)那么硬朗、想知道你們還有沒(méi)有那時(shí)那么嬌氣、想了解你們還有沒(méi)有那時(shí)那么爽快、想明白你們?yōu)槭裁磿?huì)不給我消息告訴我現(xiàn)狀、是不是過(guò)得不好不想告訴我、還是過(guò)得很好已忘記我、這是想問(wèn)你們的、

　　晚上睡不著會(huì)想你們、白天吃不下會(huì)想你們、總是悶得慌會(huì)想你們、經(jīng)常難過(guò)了會(huì)想你們、偶爾委屈了會(huì)想你們、有時(shí)很累了會(huì)想你們。自己白天黑夜、想著某所學(xué)校、某個(gè)班級(jí)、某群人、某個(gè)人。你們忘了我嗎、怎么都不跟我聯(lián)系、怎么都不找我聊天、怎么都不與我逛街、怎么都不給我留言。這是想問(wèn)你們的、

　　看著看著就哭了、想著想想就笑了。還知道是什么嗎?看著的是那照片、想著的是那故事。

　　曾說(shuō)過(guò)、我們有時(shí)間常聚。曾記得、我們有空就來(lái)喝酒。曾夢(mèng)想、我們都不會(huì)忘記彼此。

　　沒(méi)注意嗎?這都是曾經(jīng)!

　　但我依然希望電視劇里的情節(jié)會(huì)發(fā)生在我身上、我還是幻想童話里的故事會(huì)發(fā)生在我這里。

　　這一切都不太現(xiàn)實(shí)了……

　　轉(zhuǎn)給那個(gè)班級(jí)、那群人 ……