表揚(yáng)一個(gè)人工作的文章
表揚(yáng)一個(gè)人工作的文章
一個(gè)工作認(rèn)真的人是值得表揚(yáng)的，每種工作都是值得肯定的。下面是學(xué)習(xí)啦小編為大家整理的關(guān)于表揚(yáng)一個(gè)人工作的文章的相關(guān)資料，供您參考!
表揚(yáng)一個(gè)人工作的文章篇1：表 揚(yáng) 信
我們是小區(qū)的業(yè)主，特以此信表達(dá)我們對(duì)貴公司領(lǐng)導(dǎo)以及保潔組特別是范銀玲同志認(rèn)真負(fù)責(zé)的工作態(tài)度的最誠摯的感謝之意。 自保潔組的范銀玲同志接手亞龍花園中心廣場(chǎng)的保潔工作以來，貴公司保潔員范銀玲同志始終兢兢業(yè)業(yè)，勤勤懇懇，踏踏實(shí)實(shí)，保證高質(zhì)量高標(biāo)準(zhǔn)地完成所在廣場(chǎng)的衛(wèi)生保潔工作。更難能可貴的是，除了不間斷地正常維護(hù)廣場(chǎng)區(qū)域衛(wèi)生外，該同志還堅(jiān)持對(duì)一些衛(wèi)生死角進(jìn)行經(jīng)常性打掃和維護(hù)，用她那勤勞雙手和辛勤汗水極大地改善了社區(qū)中心廣場(chǎng)的保潔工作質(zhì)量，為亞龍業(yè)主創(chuàng)造了良好的生活環(huán)境與鍛煉氛圍，從而受到了廣大業(yè)主的高度肯定與一致好評(píng)。 在此，特對(duì)物業(yè)公司領(lǐng)導(dǎo)以及保潔組全體同志的崇高敬業(yè)精神和熱情優(yōu)質(zhì)服務(wù)提出表揚(yáng)。
我們大家都要向范銀玲學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)踏踏實(shí)實(shí)做事的工作作風(fēng)，讓我們所有的業(yè)主、物業(yè)工作人員相互理解、合作、尊重，共同創(chuàng)造高品質(zhì)的生活環(huán)境，共同在這里享受和諧美好的幸福生活。
康秀珍 2014年4月11日篇二：物業(yè)表揚(yáng)信 感謝信 道格物業(yè)公司-華業(yè)大廈管理處 2007-4-25早晨,我發(fā)現(xiàn)昨天下午放在自行車棚的自行車丟失了。在我正在尋找的時(shí)候，物業(yè)看管車棚的管理員上前詢問，當(dāng)我把情況說明后，他們不僅幫忙尋找，而且報(bào)告領(lǐng)導(dǎo)。
大約一個(gè)小時(shí)后，物業(yè)就來電話通知我車子已經(jīng)找到，是因?yàn)樗麄儼l(fā)現(xiàn)昨天這輛車子沒有鎖好，為了安全放到了大廈的后院保管。對(duì)此,我深受感動(dòng),道格物業(yè)服務(wù)至上的經(jīng)營理念,讓我們這些業(yè)主真正感受到放心、稱心!謝謝你們，更要感謝貴處的規(guī)范管理和人性化服務(wù)!最后，我期望貴處能表彰一下車棚的管理人員，讓這種精神得以推廣，讓這種溫馨得以漫延„„ 馮軍
表揚(yáng)一個(gè)人工作的文章篇2：我的班主任
我敬佩被人們冷嘲熱諷而沒有放棄自己的觀點(diǎn)的伽利略，因?yàn)樗憩F(xiàn)出了執(zhí)著追求真理的精神;我敬佩為了畫好畫能廢寢忘食的聾啞人，因?yàn)樗憩F(xiàn)出了勤奮、專注的精神;我敬佩在惡劣環(huán)境中不氣餒的父親，應(yīng)為他表現(xiàn)出了頑強(qiáng)的意志以及百折不撓的精神。然而在我身邊，最最令我敬佩的是我的班主任——胡老師。
胡老師，叫了我們四年的語文老師，清秀的臉龐，一雙銳利的眼睛好像會(huì)說話，高高的鼻梁我敬佩被人們冷嘲熱諷而沒有放棄自己的觀點(diǎn)的伽利略，因?yàn)樗憩F(xiàn)出了執(zhí)著追求真理的精上架著一副紅邊眼鏡，再加上一頭烏黑的秀發(fā)，顯得文雅而又大方。
胡老師在我們心中是很嚴(yán)厲的，但畢竟“嚴(yán)師出高徒”嘛。每次上課前，胡老師都會(huì)一絲不茍的備課，把作業(yè)上的難題自己先做一遍，在跟同學(xué)們講解。寫作文時(shí)，語言表達(dá)能力差的同學(xué)更能體會(huì)到這一點(diǎn)，因?yàn)楹蠋煻紩?huì)耐心細(xì)致地指導(dǎo)他們，不讓他們落下一篇作文。作業(yè)上，那些錯(cuò)誤率高的同學(xué)都不愿意訂正作業(yè)，把作業(yè)本仍在一邊，可你曾想過這每一個(gè)字，每一個(gè)勾，每一個(gè)叉，都要老師傾注多少心血啊!
對(duì)于那些因?yàn)樯《湔n的同學(xué)，胡老師更是一刻也不肯松懈。記得又一次，一位同學(xué)幾天都沒來上課，因此落下了許多課，胡老師就利用課余時(shí)間，不辭辛勞地位這位同學(xué)補(bǔ)課。第二天我們來到學(xué)校，發(fā)現(xiàn)老師前幾天給我們上課寫的板書，又一次一字不差地寫在了黑板上。問了許多同學(xué)，我才知道，這是老師前一天為同學(xué)補(bǔ)課留下的!
其實(shí)，胡老師也有和藹可親的一面，有時(shí)候她更像我們的媽媽。有時(shí)天氣氣溫變化大，早晨晨會(huì)，胡老師便會(huì)叮囑我們：“最近天氣突然轉(zhuǎn)冷，大家可要及時(shí)添加衣物，防止感冒……”有時(shí)其它學(xué)校發(fā)生學(xué)生踩踏事件或意外，胡老師也會(huì)反復(fù)強(qiáng)調(diào)：“下課時(shí)不要瘋跑，也不要集中在走廊玩!一定要注意安全!”這些幾乎天天都講的話，大家都已習(xí)以為常，不再當(dāng)回事兒，可這些話里卻飽含著胡老師對(duì)我們的無限關(guān)心和愛護(hù)啊!
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。”這兩句詩是老師偉大精神的最佳贊美，老師把自己的一生都獻(xiàn)給了學(xué)生，是我們最應(yīng)該敬佩的人。而我們更應(yīng)該好好學(xué)習(xí)，用實(shí)際行動(dòng)來報(bào)答給予我們知識(shí)的老師。
表揚(yáng)一個(gè)人工作的文章篇3：贊美清潔工
有人喜歡那不辭辛勞的郵遞員，有人喜歡那公正嚴(yán)明的交通警察，有人喜歡那為國效力的解放軍，有人喜歡那不畏艱苦的農(nóng)民伯伯……而我喜歡那位不辭辛勞的清潔工。
記得一次，我剛吃完飯就在公園里散步，一切多么美好呀!看!小鳥在枝頭上唱著動(dòng)聽的歌曲;小狗在小巷里奔跑，追趕著蝴蝶;蜜蜂也不甘落后，依然默默無聞地辛勤勞動(dòng)著;微風(fēng)撫摸著大地，芬芳的花兒，悠悠的云朵，蔚藍(lán)的天空，又迎來一片春天!“采菊東籬下，悠悠見南山。”我邊走邊贊美著。突然，一陣惡臭打破了我的夢(mèng)境，像病毒一樣鉆進(jìn)我的鼻孔，讓我窒息，路人也紛紛捂住口鼻，不由地加快步伐。我皺了皺眉頭，叉了叉腰，眼睛蹬得像燈籠似的：“究竟是哪里發(fā)出的氣味呢?”我走近一看!只見垃圾堆積如山，烏煙瘴氣，塑料罐、一次性筷子、飯盒、舊手提包、剩飯剩菜……它們?cè)谙硎?ldquo;太陽浴”的同時(shí)，也散發(fā)出垃圾的異味，令人防不勝防。這時(shí)，一個(gè)四十多歲的中年婦女引起了我的注意，只見她身穿一件破舊不堪的上衣，黑色的長(zhǎng)褲。戴著被灰塵熏黑的口罩，顯然是一名不辭辛勞清潔工。于是，我好奇地躲在一旁，悄悄的看著，觀察著……她不假思索的把雙手伸進(jìn)惡臭的垃圾里，熟練地把垃圾分好類，放在一旁，接著，她從草叢中取出一把生銹的鐵鏟，用它揪出腥黑的泥土，雖然泥土濺到了她的身上，玷污了她的衣裳，但她什么也不管，只是默默無聞的工作，在她心里，也許是一種責(zé)任，也許是一種信念，也許是一種勁頭，也許是一份希望……站在一旁的我情不自禁地說：“阿姨，為什么你要做這樣骯臟的工作呢?看你也不是一個(gè)十分貧窮的人呀!”那個(gè)中年婦女一邊撿起塑料罐頭一邊回答：“現(xiàn)在的人變得浪費(fèi)了，用完的東西就隨手一扔。如果我做這點(diǎn)小事能讓人們醒悟過來，齊心協(xié)力保護(hù)環(huán)境，這點(diǎn)兒臟活兒跟本不算什么——我只想在我有生之年為環(huán)保作一份貢獻(xiàn)罷了。”我靜靜地站在那兒，細(xì)細(xì)地咀嚼著中年婦女的話，似乎明白了什么……
如果說寬闊的馬路是用成千上萬的石子鋪成的，那么她就是那最結(jié)實(shí)的一顆;如果說動(dòng)人的音樂是用那優(yōu)美的旋律譜寫的，那么她就是那最美妙的音符;如果說荷花是荷塘的仙子，那么她就是陷身于污泥中默默奉獻(xiàn)的蓮藕。她不因享受而享受，只因付出而付出。每當(dāng)我再次遇到那個(gè)清潔工的時(shí)候，都會(huì)不由自主的豎起大拇指：“你真是我的榜樣!”
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