大學(xué)新生活的第一天的文章
大學(xué)開始的第一天，總是對(duì)一切都充滿未知，而之后隨著一切漸漸的熟悉之后，大學(xué)已經(jīng)深深烙印在我們的記憶里，下面是學(xué)習(xí)啦小編為大家整理的關(guān)于大學(xué)新生活的第一天的文章的相關(guān)資料，供您參考!
大學(xué)新生活的第一天的文章篇1：第一天心得體會(huì)
換上軍服，帶上軍帽，看看鏡中雄糾糾氣昂昂的自己，心中歡欣無比。迎著早上習(xí)習(xí)的涼風(fēng)來到學(xué)校，對(duì)軍訓(xùn)，有一種莫明的向往。軍訓(xùn)終于開始了!我的天!!!淋漓的汗水洗去了曾經(jīng)的興奮，疲軟的手腳，謀劃著酸痛的陰謀。懶惰的后羿呀!當(dāng)初為什么不把這第十個(gè)太陽一并射下?現(xiàn)在它正得意洋洋地獰笑在我們的頭頂上，用它惡毒的熱量，將我們晾成新鮮的木乃伊。頭暈?zāi)垦?迷迷煳煳地做著一個(gè)個(gè)動(dòng)作，又隱約聽說要跑步。跑就跑吧，往常并不很多的兩圈的路程，如今卻比孫悟空的十個(gè)跟頭還要遠(yuǎn)，雙腳踩在跑道上卻像是踩在棉花上，也不知是怎么回事只覺腳下一軟，腦中一片空白……接下來發(fā)生的事我知道卻又不知道，經(jīng)歷過又像沒有經(jīng)歷過，到現(xiàn)在寫本文時(shí)，摸著摔傷的手才勐然醒悟：噢，原來我有了有生以來第一次暈倒!軍訓(xùn)苦不苦?苦!軍訓(xùn)累不累?累!不軍訓(xùn)好嗎?好!如今的我們都是一把把雛劍，只有用軍訓(xùn)的磨刀石才能將我們磨成鋒利的寶劍。砂石刺痛河蚌，河蚌將它變?yōu)槊髦?，只要我們努力，軍?xùn)的艱苦生活也會(huì)大放異彩。經(jīng)過了今天一天的訓(xùn)練，我已經(jīng)漸漸意識(shí)到我必須做一個(gè)有紀(jì)律，不怕苦的人，這樣對(duì)個(gè)人而言，無論是以后的學(xué)習(xí)、生活、工作都會(huì)帶來益處。
大學(xué)新生活的第一天的文章篇2：大學(xué)新生入學(xué)報(bào)到通訊稿
——亢靈儀
丹桂飄香，清風(fēng)徐徐，又是一年迎新時(shí)。9月3日，布置一新的河南經(jīng)貿(mào)校園盛裝迎接從四面八方趕來的莘莘學(xué)子。為確保迎新工作高效、有序地進(jìn)行，學(xué)院提前對(duì)新生報(bào)到工作做了詳細(xì)的安排，各部門按照“安全、熱情、規(guī)范、簡(jiǎn)便”的工作要求，以高度的責(zé)任心，積極的工作態(tài)度，認(rèn)真細(xì)致地做好各項(xiàng)工作。為新同學(xué)營造了熱情、周到、安全、有序的迎新環(huán)境。
新生報(bào)到注冊(cè)在圖書館前廣場(chǎng)進(jìn)行，為了新生順利完成報(bào)到注冊(cè)，沿途的放置了報(bào)到指示牌，報(bào)到登記處、收費(fèi)處、綠色通道、物品發(fā)放處等處工作有序開展;每個(gè)環(huán)節(jié)均有志愿者熱情引導(dǎo)，悉心服務(wù)，為新生及家長(zhǎng)提供引導(dǎo)新生報(bào)到和問題解答的服務(wù)。各系還根據(jù)各自特點(diǎn)在接待點(diǎn)制作了圖文并茂的宣傳展板，專業(yè)特色介紹、優(yōu)秀教師展示等別出心裁的宣傳形式吸引了新生和家長(zhǎng)們的駐足觀看。
全院師生熱情周到的迎新工作，為新生及家長(zhǎng)提供了溫馨、優(yōu)質(zhì)的服務(wù)，盡管前來報(bào)到的學(xué)生和家長(zhǎng)絡(luò)繹不絕，但由于準(zhǔn)備充分，安排有序，整個(gè)迎新工作有條不紊，真正做到了讓學(xué)生滿意，讓家長(zhǎng)放心。
新生報(bào)到期間，學(xué)院黨委書記、院長(zhǎng)等其他院領(lǐng)導(dǎo)先后蒞臨迎新現(xiàn)場(chǎng)，詢問報(bào)到情況，并與學(xué)生、家長(zhǎng)進(jìn)行親切交談。
大學(xué)新生活的第一天的文章篇3：贈(zèng)大學(xué)新生
新學(xué)期將至，又有很多剛剛經(jīng)過高考洗禮的高中生，在眾人羨嘆中走進(jìn)了大學(xué)這座象牙塔。然而，這里是知識(shí)的圣殿，卻非夢(mèng)想的樂園;這里，機(jī)會(huì)與挑戰(zhàn)并存，成功與失敗同在;這里，他們擁有很多，同樣他們也缺乏很多。
在經(jīng)歷3年"捆綁式"的高中生活后，大一新生們仿佛是飛出囚籠的鳥，覺得外面的天空很大，大學(xué)在他們的眼中是個(gè)全新的世界，的確，大學(xué)給了每位新生一片嶄新的天空。這里，你可以選擇學(xué)什么、怎么學(xué)，你可以選擇做什么、怎么做;在這里，你可以知道生活是什么，并學(xué)會(huì)怎么生活。在這片天空飛翔是快樂的，但是，是否每個(gè)新生都有了強(qiáng)健的翅膀呢?所以新生們面臨的首先將是一個(gè)適應(yīng)的過程，為了能讓新生們更加從容地面對(duì)"大一現(xiàn)象"，盡快適應(yīng)大學(xué)生活，我--作為一個(gè)大三學(xué)生有幾點(diǎn)建議可供參考：
●要迅速給自己定位。想要考研或在專業(yè)知識(shí)上深入學(xué)習(xí)、在學(xué)術(shù)上有所突破的同學(xué)，就要了解本專業(yè)研究的概況，并找一些老師開出專業(yè)方面的書單，先對(duì)所學(xué)習(xí)的專業(yè)有一個(gè)全面而宏觀的了解。大學(xué)的學(xué)習(xí)方式與中學(xué)的學(xué)習(xí)方式有很大的差別，大學(xué)的學(xué)習(xí)是開放的、是主動(dòng)性的、自覺性的學(xué)習(xí)。大學(xué)里有開放的圖書館，有開放的教師資源，有開放的學(xué)術(shù)講座，為你提供開放的學(xué)習(xí)環(huán)境，但這些都需要同學(xué)自己的主動(dòng)與自覺。
而致力于學(xué)生工作的同學(xué)可以到學(xué)生會(huì)和團(tuán)委報(bào)名參加學(xué)生干部的招募。但是，千萬不要以為大學(xué)4年時(shí)間很長(zhǎng)，學(xué)習(xí)和工作兼顧，當(dāng)然能都做好是最好不過，但是會(huì)比較辛苦的，所以最好能先明確自己是怎么樣的個(gè)性、想要做什么，然后在某方面有所側(cè)重。
●選擇學(xué)生社團(tuán)要考慮個(gè)人的特點(diǎn)。大學(xué)里有很多社團(tuán)，從理論類到文藝、體育類應(yīng)有盡有。在開學(xué)初各大社團(tuán)"百團(tuán)大戰(zhàn)"般的招新活動(dòng)中，不要盲目地參加，甚至報(bào)上十來個(gè)社團(tuán)。社團(tuán)活動(dòng)會(huì)對(duì)你的個(gè)人時(shí)間、身體素質(zhì)和經(jīng)濟(jì)狀況有一定要求。比如要參加網(wǎng)球協(xié)會(huì)
之前，你就一定要做好不斷花錢更新球拍、線和租練習(xí)場(chǎng)地的思想準(zhǔn)備。根據(jù)自己的特點(diǎn)和愛好謹(jǐn)慎地選擇一兩個(gè)社團(tuán)參加是一個(gè)明智的選擇。
●避免因?qū)W?；?qū)I(yè)不理想對(duì)大學(xué)失去信心。有些同學(xué)在高考中沒有把握好，與理想的大學(xué)或者專業(yè)失之交臂，從而就覺得自己的抱負(fù)將難以實(shí)現(xiàn)。其實(shí)，生活就像打牌，發(fā)到手里的牌是一定的，怎么打取決于心理素質(zhì)，打得好可以轉(zhuǎn)敗為勝。有些同學(xué)認(rèn)為專業(yè)不理想，那可以去選修第二專業(yè);可以去了解一下自己學(xué)校的特色和優(yōu)勢(shì)，只要善于發(fā)現(xiàn)和吸收，就可以走到學(xué)科的前沿。而且，當(dāng)今知識(shí)更新的速度非?？?，終身固守一個(gè)專業(yè)的情況已不多見。因此，在學(xué)好基礎(chǔ)知識(shí)的同時(shí)，注意不斷完善自己的非智力因素才是最重要的。 ●克服"回歸心理"。"回歸心理"的具體表現(xiàn)是迷戀過去，有一種希望回到過去的心態(tài)。有些新生進(jìn)入大學(xué)后，在中學(xué)時(shí)形成的優(yōu)勢(shì)消失，使之產(chǎn)生失落感和恐懼感，從而就懷念過去。如果長(zhǎng)期處于一種懷舊的、留戀過去的心理狀態(tài)中，會(huì)造成學(xué)習(xí)上的不安心，從而形成阻礙學(xué)習(xí)的心理壓力。其實(shí)，正如我們前面所說的，大學(xué)的學(xué)習(xí)環(huán)境是一種全新的學(xué)習(xí)環(huán)境，當(dāng)然就會(huì)有許多新的特點(diǎn)，只要你用心去發(fā)現(xiàn)，你就會(huì)有所收獲。
●正確面對(duì)新的人際關(guān)系。新生入學(xué)后，剛開始可能對(duì)其他同學(xué)都有一定的好奇心。因此，開始同學(xué)之間都非常禮貌、謙虛、寬容、相互關(guān)心、相互體諒。隨著相處的日子增多,同學(xué)彼此了解日益全面，不僅能夠發(fā)現(xiàn)同學(xué)有很多長(zhǎng)處，同時(shí)也都會(huì)發(fā)現(xiàn)對(duì)方有缺點(diǎn)和不足。不同個(gè)性特征的同學(xué)對(duì)待同學(xué)的長(zhǎng)處和缺點(diǎn)有不同的方式，由于同學(xué)之間缺乏良好的溝通，容易產(chǎn)生各種誤會(huì)。尤其，敏感的同學(xué)往往在人際交往過程中容易受挫。所以我們也許應(yīng)該學(xué)會(huì)如何與人相處。
(1)善于發(fā)現(xiàn)他人的優(yōu)點(diǎn)。每個(gè)人都是優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)的統(tǒng)一體。事實(shí)上，發(fā)現(xiàn)他人的優(yōu)點(diǎn)，也就是承認(rèn)對(duì)方在某些方面比他人優(yōu)越，對(duì)他人有價(jià)值，承認(rèn)對(duì)方在人群中的重要性。正如教育家杜威說的，人們最迫切需要之一是希望自己被重視。因此，仔細(xì)觀察你周圍人的優(yōu)點(diǎn)，并且由衷地贊美對(duì)方的優(yōu)點(diǎn)，滿足對(duì)方的自我價(jià)值感。
(2)學(xué)會(huì)換位思考。能設(shè)身處地為他人著想，理解他人當(dāng)時(shí)的心情，尊重他人已形成的一些行為習(xí)慣。人們常說，你敬我一尺，我會(huì)敬你一丈。青年大學(xué)生非常注重自己的自尊心，自尊心不僅需要自己的維護(hù)，而且也要得到他人的認(rèn)可。因此，可以試試以對(duì)方為中心的原則吧!
(3)調(diào)整對(duì)他人期望水平。大學(xué)生容易將人與人之間關(guān)系理想化、完善化。他們認(rèn)為人與人之間應(yīng)該坦誠相待，不應(yīng)該有絲毫虛偽、自私，這是大學(xué)生對(duì)交往對(duì)方的要求過高，期望不適當(dāng)?shù)闹苯咏Y(jié)果。每個(gè)人都是獨(dú)立的，都有自己的隱私，所以，我們?cè)诮煌^程中，要尊重別人，向?qū)Ψ教岢龊侠淼囊蟆Ｈ绻l(fā)現(xiàn)別人有事隱瞞你，要理解對(duì)方，寬容地接納對(duì)方的做法。
●要學(xué)會(huì)上網(wǎng)也要學(xué)會(huì)不上網(wǎng)。讀大學(xué)不上網(wǎng)不行。專業(yè)方面的信息和資料，以及校園里各種活動(dòng)信息都匯集在校園網(wǎng)上，通過網(wǎng)絡(luò)能節(jié)省寶貴的時(shí)間。但是，要懂得從網(wǎng)上下來這才叫真正會(huì)上網(wǎng)。整天泡在網(wǎng)上聊天、打游戲是極浪費(fèi)時(shí)間的，不會(huì)上網(wǎng)的人過"網(wǎng)絡(luò)生活"，而會(huì)上網(wǎng)的學(xué)生把網(wǎng)絡(luò)只當(dāng)作工具。
●逐漸積累"理財(cái)"經(jīng)驗(yàn)，花錢要精打細(xì)算。要考慮家庭經(jīng)濟(jì)狀況，確立明確的、有計(jì)劃的消費(fèi)，避免因盲目消費(fèi)而造成的經(jīng)濟(jì)困難局面。尤其是對(duì)于特困生，雖然通過"助、貸、減、免、勤"等方式能夠解決上學(xué)難的問題，但是超前消費(fèi)總有償還的一天。當(dāng)畢業(yè)之后，我們會(huì)發(fā)現(xiàn)，其實(shí)掙得再多，錢還是不夠花。大學(xué)4年，是一個(gè)很好的鍛煉個(gè)人理財(cái)?shù)臋C(jī)會(huì)，要把有限的錢花在最需要的地方。
●學(xué)會(huì)獨(dú)立生活。對(duì)于現(xiàn)在大多數(shù)的大學(xué)新生，上大學(xué)是第一次離開父母，第一次過集體生活，第一次獨(dú)立生活。男生不要等到都沒干凈的襪子穿才去洗衣服;女生一日三餐不用豪華，但是一定要注意營養(yǎng)。女生在床頭掛起了簾子，男生也不要怕麻煩，保持一定范圍的個(gè)人空間，將有利于你更好地學(xué)習(xí)和休息。適應(yīng)集體生活中的人際關(guān)系、不同個(gè)體的生活
習(xí)慣，將會(huì)為你走上社會(huì)后在不同的工作崗位上適應(yīng)更復(fù)雜的人際關(guān)系、不同的生活習(xí)慣奠定良好的基礎(chǔ)。
總之，為了盡快適應(yīng)大學(xué)學(xué)習(xí)生活;新生應(yīng)積極調(diào)整，心態(tài)，對(duì)自己要有一個(gè)再認(rèn)識(shí)：不因生活環(huán)境不適應(yīng)而產(chǎn)生失望感;不因人際關(guān)系不適應(yīng)而產(chǎn)生孤獨(dú)感;不因在中學(xué)時(shí)的優(yōu)勢(shì)消失而產(chǎn)生失落感;不因?qū)W(xué)校管理制度不適應(yīng)而產(chǎn)生壓抑感。經(jīng)常保持樂觀的心態(tài)，使自己能具有安全感、滿足感、幸福感、舒適感、愉悅感的心理狀態(tài)，從而輕松度過可以與人生第一次斷乳期相"媲美"的心理斷乳期!
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