又到麥?zhǔn)占?，又自然想起上小學(xué)時(shí)拾麥穗的往事，想起一個(gè)具有鮮明時(shí)代烙印的老詞兒∽勤工儉學(xué)。

　　還是先讓度娘告訴年輕人什么是勤工儉學(xué)吧: 勤工儉學(xué)是一邊求學(xué)讀書(shū)，一邊工作、勞動(dòng)。它是學(xué)校實(shí)施勞動(dòng)教育活動(dòng)的形式之一。它與教學(xué)活動(dòng)、科技活動(dòng)、文體活動(dòng)和公益勞動(dòng)一樣，都是學(xué)校教育活動(dòng)的一種。

　　從百度的詞條解釋看，類(lèi)似于現(xiàn)在的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)?，F(xiàn)在中小學(xué)生參與的已經(jīng)較少了，極少有人聽(tīng)過(guò)這個(gè)詞語(yǔ)，大學(xué)生參與勤工儉學(xué)相對(duì)多些，他們利用寒暑假打打工，一方面可以掙點(diǎn)錢(qián)貼補(bǔ)一下學(xué)費(fèi)或生活費(fèi)，另一方可以提高社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，養(yǎng)成親社會(huì)行為。

　　我上小學(xué)一年級(jí)正是“”剛結(jié)束，教育百?gòu)U待興，對(duì)文化課學(xué)習(xí)開(kāi)始比較重視，已經(jīng)不存在上“半日”的學(xué)習(xí)形式，據(jù)大人們講，過(guò)去上學(xué)叫上“半日”，就是半天上文化課，半天參加生產(chǎn)勞動(dòng)，我們上學(xué)時(shí)，全天上課，學(xué)校根據(jù)農(nóng)時(shí)變化，安排學(xué)生穿插上不同的勤工儉學(xué)項(xiàng)目。

　　1拾麥穗

　　大包干之前，每逢麥?zhǔn)占竟?jié)，學(xué)校都會(huì)安排學(xué)生參與到這熱火朝天的生產(chǎn)勞動(dòng)中去，一來(lái)，可以減輕社員們的一點(diǎn)負(fù)擔(dān)，二來(lái)，可以培養(yǎng)學(xué)生顆粒歸倉(cāng)的勤儉節(jié)約意識(shí)，體會(huì)農(nóng)民的辛苦。割麥子是大人們的活，小學(xué)生力所能及的就是跟在大人們后邊撿拾麥穗了。干活那天，挎上從家里帶來(lái)的小柳條筐，跟在大人們身后，邊子細(xì)撿著，邊把麥穗放在筐里，唯恐漏下一個(gè)麥穗，最后集中起來(lái)，送到生產(chǎn)隊(duì)的打麥場(chǎng)，生產(chǎn)隊(duì)會(huì)記工分，記在學(xué)校賬戶上。有時(shí)學(xué)校與生產(chǎn)隊(duì)打好交道，直接上交到學(xué)校，學(xué)校打了麥子，換成錢(qián)，換點(diǎn)辦公用品，還可以給三好學(xué)生買(mǎi)點(diǎn)諸如鉛筆、橡皮啥的獎(jiǎng)品。拾麥穗活動(dòng)結(jié)束后，帶隊(duì)老師會(huì)鄭重其事地做個(gè)總結(jié)報(bào)告，對(duì)表現(xiàn)突出的同學(xué)進(jìn)行口頭表?yè)P(yáng)，那幾個(gè)貪玩的調(diào)皮學(xué)生也少不了挨老師的一通批評(píng)。

　　2拿棉蛉蟲(chóng)

　　老家曾是產(chǎn)棉區(qū)，過(guò)去，科技水平相對(duì)落后，還沒(méi)研究出無(wú)棉蛉蟲(chóng)的棉花品種，一種農(nóng)藥反復(fù)打幾遍，蟲(chóng)子就有了一定耐藥性，生命力極頑強(qiáng)，輕易不肯咽氣。這時(shí)，生產(chǎn)隊(duì)負(fù)責(zé)人就想起啟用一支滅蟲(chóng)部隊(duì)，那就是我們這些小學(xué)生。根據(jù)班主任老師部署，每位同學(xué)從家里帶個(gè)小小的空藥瓶，到了棉花地，我們每人順著一行棉花，細(xì)細(xì)尋找禍害棉花的小精靈，像偵探一般，根據(jù)蟲(chóng)子糞便的新鮮程度，有針對(duì)性地展開(kāi)搜尋，直到把它們捉拿歸案，小心翼翼地投在大牢∽小瓶子里?，F(xiàn)在想想，不知道今天的小女生們能否勝任此活，是不是會(huì)被蟲(chóng)子嚇得哇哇大哭呢?活動(dòng)結(jié)束，老師會(huì)通報(bào)同學(xué)們的戰(zhàn)斗成果，當(dāng)然，捉蟲(chóng)兒多的就成了“戰(zhàn)斗英雄”，生產(chǎn)隊(duì)根據(jù)捉蟲(chóng)的數(shù)量來(lái)發(fā)放工分作為獎(jiǎng)勵(lì)。

　　3拾雞屎

　　小時(shí)候，沒(méi)有化肥，莊稼吃的是有機(jī)肥料，一是動(dòng)物糞便，二是人工漚的綠肥，漚綠肥，就是把植物的葉子、麥糠、雜草、人糞尿、牲畜圈糞、土、水等，按照一定的比例拌勻，或者堆放在一個(gè)溝里、坑里，或者培成一個(gè)土堆，然后用泥把它們墁起來(lái)，使之分解發(fā)酵，最后成為上好的肥料。我們學(xué)生也有義務(wù)為莊稼覓食吃，不能讓莊稼餓得哭鼻子吧，漚綠肥程序繁雜，是技術(shù)活，也是力氣活，我們難以勝任，只好去撿拾動(dòng)物糞便了。那時(shí)，早起農(nóng)民伯伯，身上背著糞簍，走街串巷地?fù)焓爸＜S、狗屎等，所以，這些大動(dòng)物的糞便是指望不上的，只好退而求其次，去拾雞屎。于是，

　　大街小巷上，多了一些拿看自制筷子，端著瓢的小學(xué)生，他們仔細(xì)搜索著雞屎頭兒的蹤影，每一次發(fā)現(xiàn)，都會(huì)頓覺(jué)眼前一亮，興奮程度不亞于哥倫布發(fā)現(xiàn)了新大陸。

　　參加工作后，朱解初中的校園里有少量農(nóng)田，同學(xué)們利用勞動(dòng)課整飭田地，鋤草，打黃豆，秋天，我和同事帶領(lǐng)同學(xué)們?nèi)ケR山摘松球，領(lǐng)略祖國(guó)無(wú)限風(fēng)光的同時(shí)，讓學(xué)生體會(huì)到勞動(dòng)的樂(lè)趣。

　　勞動(dòng)最美，向勞動(dòng)者致敬，為勤工儉學(xué)者點(diǎn)贊!

【本文作者： 劉景森(微信公眾號(hào)：景森原創(chuàng))】