編者按：朗誦就是把文字轉(zhuǎn)化成聲音的一種創(chuàng)作活動(dòng)，作者覺得朗誦是一種樂趣，下面我們來看看他對朗誦的感受吧!

　　我的大師兄，同時(shí)也是我的老領(lǐng)導(dǎo)，他喜歡文學(xué)，熱愛寫作，筆耕不綴，更致力于打造新人，弘揚(yáng)正能量。因個(gè)人興趣愛好，前不久創(chuàng)辦了個(gè)微信公眾平臺----玉峰文苑，這是一個(gè)原創(chuàng)文學(xué)的平臺，學(xué)生習(xí)作的搖籃。

　　初識文苑，大師兄鼓勵(lì)我投稿，以文會(huì)友，可惜本人才疏學(xué)淺，水平有限，只能膜拜文苑中眾多的原創(chuàng)者。后來聽到文苑兩位朗誦者的配音，優(yōu)美的聲音，抑揚(yáng)的聲調(diào)，讓我既陶醉于她們的朗讀，又佩服大師兄的用心經(jīng)營。

　　我也曾經(jīng)是一位朗誦愛好者，有過播音、婚禮主持的經(jīng)歷，前階段的《朗讀者》燃起了我對朗誦的渴望。那么我能不能成為文苑的“朗讀者”呢?感謝大師兄的包容與鼓勵(lì)，讓我結(jié)緣文苑。

　　接到大師兄經(jīng)過挑選的文苑原創(chuàng)作品，才發(fā)現(xiàn)要做好一名朗誦者真是不易。熟悉作品、分析作品、找尋配樂、正式錄音、修改編輯……每次收到新的作品，都要默讀理解，感知品味，把握朗誦的基調(diào)，在作品上對停頓、重音、語速、句調(diào)等進(jìn)行標(biāo)注，對于不確定的字詞讀音還要查字典加以核準(zhǔn)。

　　配樂朗誦更符合審美心理，能帶給人們文學(xué)、音樂、有聲語言三合一的藝術(shù)享受。在錄制過程中，對我來說難度最大的就是要選擇能與作品內(nèi)容相切合的背景音樂。我會(huì)下載很多節(jié)奏明快、曲調(diào)悠揚(yáng)、旋律簡潔的伴奏樂，反復(fù)聆聽，細(xì)細(xì)揣摩，靜靜體會(huì)，以期讓音樂和作品有機(jī)融合，產(chǎn)生共鳴，呈現(xiàn)美感。我喜歡在夜晚，當(dāng)四周都靜下來的時(shí)候，獨(dú)自在屋里，醞釀著該用怎樣的聲音來適切地傳達(dá)作品的情感。戴上耳機(jī)，錄音鍵開啟，背景樂響起，我將自己的情感融入到作品所描寫的情景之中。

　　為了朗誦好一篇作品，我一遍遍地不斷糾正自己，將情、氣、聲三者融為一體，一次次地學(xué)習(xí)如何調(diào)控音量大小、拿捏音調(diào)高低、把握聲音強(qiáng)弱、掌握速度快慢，力求吐字清晰，抑揚(yáng)頓挫，讓整個(gè)朗誦有對比、有起伏、有變化，盡量讓自己朗誦的作品能帶給朋友們美的享受。常常錄上個(gè)七八遍方覺滿意，但上交作業(yè)后又覺得有許多不盡如意的地方，也許這就是朗誦的魅力所在。

　　朗誦于我是一種樂趣，我喜歡朗誦，因?yàn)槔收b能促使我去閱讀，豐富自我;我愿意朗誦，因?yàn)槔收b能讓我沉下心來，享受美好。雖然我不是最好的朗誦者，但一次朗誦就是一次學(xué)習(xí)，一次學(xué)習(xí)就是一次提升。我愿意用聲音傳遞美好的作品，傳遞生活中所有的溫暖。一不小心成為文苑的朗誦者，其實(shí)最大的收獲還是欣喜地看到周圍有一群志同道合的朋友對朗誦的熱愛，對文學(xué)的追求，對文苑的關(guān)注。一位作家說，文學(xué)可能邊緣化，但文學(xué)永遠(yuǎn)存在。我愿我的聲音永遠(yuǎn)陪伴你給你寧靜，給你溫馨，給你美的享受。

作者|玉之音

公眾號|玉峰文苑

　　本文為原創(chuàng)文章，版權(quán)歸作者所有，未經(jīng)授權(quán)不得轉(zhuǎn)載!