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文章:老師,讓我感動(dòng)的故事

時(shí)間: 曾揚(yáng)1167 分享

  老師,平凡而偉大,那些令我們感動(dòng)的事,我們永遠(yuǎn)記得。以下是小編整理的兩篇《老師,讓我感到的故事》文章,供大家學(xué)習(xí)和參閱。

  老師,讓我感到的故事

  是誰(shuí)把雨露灑滿大地?是誰(shuí)把幼苗辛勤哺育?是您,老師,您是美的耕耘者,美的播種者。

  看這遍地怒放的鮮花,哪一朵沒(méi)有您的心血,哪一朵沒(méi)有您的笑影。是您用美的陽(yáng)光普照,用美的雨露滋潤(rùn),我們的心田才綠草如茵,繁花似錦!您為花的盛開(kāi),果的成熟忙碌著,默默地垂著葉的綠蔭!啊,老師,您的精神,永記我心。

  第一次與熱情如火的您相識(shí),相知。“叮鈴鈴——”一陣清脆的電話聲響打破了晚上的安寧,耳邊傳來(lái)了您的聲音:“是范蓉蓉嗎?我是楊老師,我過(guò)會(huì)來(lái)家訪,你來(lái)為我?guī)侣泛脝?”聽(tīng)到老師的請(qǐng)求,我義不容辭的答應(yīng)了。來(lái)到馬路邊,穿過(guò)人群就看到了您的身影,滿臉的汗水止不住的流,手里拿著毛巾一遍又一遍的擦拭。到了我家,您處處關(guān)心我的一切,從家庭到學(xué)習(xí),您一步步走進(jìn)我的世界。您是這么的體貼細(xì)心讓我感動(dòng),點(diǎn)燃了我心中的一盞燈。

  第一次感受到您與眾不同的教育方式。“雖勝猶敗。”聽(tīng)到你簡(jiǎn)單而直白的話語(yǔ),我呆了,驚了,慌了。我們不知錯(cuò)在何處,一片茫然。在這之前我們才贏了年級(jí)的拔河比賽。為什么迎來(lái)的不是贊揚(yáng)而是批評(píng)呢?接著您又開(kāi)口說(shuō)話了:“你們雖然勝了,但只是靠蠻力,你們沒(méi)有團(tuán)結(jié)一心,更沒(méi)有其它班的凝聚力!”這刻我們才恍然大悟,心中默默懺悔,接受您的錚錚教誨。您與其它老師不同,您的教育不僅是教學(xué)習(xí)還注重我們?nèi)烁衽囵B(yǎng),在人生的道路上做我的引路人。

  第一次受到您嚴(yán)厲的批評(píng),但這卻是包含愛(ài)的表現(xiàn)??粗已矍斑@扇大門,我猶豫了。要不要進(jìn)去。但強(qiáng)烈的自責(zé)和愧疚驅(qū)著我打開(kāi)了門。“楊老師,對(duì)不起。我昨天忘記做英語(yǔ)閱讀了。”我支支吾吾聲音越來(lái)越小,淚水很不爭(zhēng)氣地流了下來(lái),我低下了頭。沉默片刻后,您雖批評(píng)了我但語(yǔ)氣中卻帶著一絲溫柔。因?yàn)槟鞘俏页醮畏稿e(cuò),您選擇原諒了我。那一次我又流下了淚,感動(dòng)于老師的信任,老師的理解,老師的寬容......

  曾今的我自卑過(guò),無(wú)奈過(guò),也茫然過(guò),但在楊老師的教誨下,也讓我深深的知道了海水只有經(jīng)過(guò)巖石的拍打才能激起美麗的浪花;天空只有經(jīng)過(guò)雷電的劈打才能呈現(xiàn)彩虹;蝴蝶只有突破厚實(shí)的蛹才能在美麗的世界中享受;人只有學(xué)會(huì)感動(dòng),團(tuán)結(jié),寬容才能活出精彩!

  老師,讓我感動(dòng)的故事

  如果說(shuō)父母教會(huì)了我們邁出人生的第一步,那么是老師教會(huì)了我們邁上人生的第一級(jí)臺(tái)階。

  忘不了,楊老師的第一次家訪。那是在暑假里,天氣熱得像個(gè)蒸籠,蟬兒在樹(shù)上不停地鳴叫,太陽(yáng)在盡情的表現(xiàn)自己的光輝,地上像是已著了火。然而此時(shí),老師的身影卻一次又一次地在街上頻頻出現(xiàn),一家又一家,一戶又一戶,揮汗如雨的她卻毫無(wú)怨言,心中只想著能與我們?cè)缛障嘀?、相識(shí)。這一切,我怎能忘記?

  忘不了,楊老師仔細(xì)的批改作業(yè)。每一天的自主比較,老師都會(huì)花上一節(jié)課的時(shí)間去批閱,每一周的成長(zhǎng)故事,老師又總會(huì)為我們寫話,短短的幾個(gè)字中,卻無(wú)一不飽含了她對(duì)我們深深的期望與濃濃的愛(ài)。“學(xué)春蠶吐絲絲絲不斷,做蠟燭照路路路通明”,將是對(duì)老師最好的評(píng)價(jià)。這一切,我怎能忘記?

  春雨,染綠了世界,而自己卻無(wú)聲地消失在泥土之中。老師,您就是我心田的春雨,我將永遠(yuǎn)感激您!

  忘不了,楊老師對(duì)我們深深的教誨。老師教育了我們?nèi)松枰職?、耐心與毅力。在我面對(duì)失敗時(shí),老師堅(jiān)定的目光與微笑給予了我前進(jìn)的動(dòng)力;在我迎接勝利的喜悅時(shí),老師溫和的話語(yǔ)提醒了我要謙虛。印象最深的就是那次拔河比賽了,為了讓我們明白團(tuán)結(jié)的重要,懂得什么是凝聚力,老師花了好長(zhǎng)時(shí)間教導(dǎo)我們。這一切,我怎能忘記?

  忘不了,楊老師為了我們?nèi)找共賱?。為了能讓我們更好的學(xué)習(xí)更多的知識(shí),老師常常備課到深夜。在班級(jí)同學(xué)發(fā)燒感冒時(shí),最關(guān)心我們的也是老師,一句句問(wèn)候?qū)ξ覀儊?lái)說(shuō)卻無(wú)比幸福。為了上次吳茗雪的意外,老師不惜放棄精心準(zhǔn)備為丈夫過(guò)生日的計(jì)劃,然而,她毫無(wú)怨言。這一切,我怎能忘記?

  忘不了,楊老師為了我們不惜生病住院。當(dāng)我去看望她時(shí),她微閉著眼睛,靜靜地靠在床邊靜養(yǎng),面龐蒼白的沒(méi)有一絲血色。老師為了我們付出了這么多,而我們卻......這一切,我怎能忘記?

  忘不了......

  嫩芽抽出描畫出春天的壯麗,白云浮動(dòng)映襯出藍(lán)天的嬌美,明眸皓齒是年輕的印章,老師,您頭上絲絲的白發(fā)告訴我“人”字的筆劃。

  春雨,染綠了世界,而自己卻無(wú)聲地消失在泥土之中,老師,您就是我心田的春雨,我將永遠(yuǎn)感激您!

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