愛護動物的文章三年級1

　　今天中午，我救了一只美麗的蝴蝶。

　　大課間時我們幾個女生發(fā)現(xiàn)了一只蝴蝶，它有一雙潔白的翅膀。身上有黑白相間的花紋，可以說是一只“斑點蝶”。同學(xué)們便要去捉它。我看到那可憐的蝴蝶被追趕，急忙把她哄到旗臺上，誰知被狡猾的同學(xué)們發(fā)現(xiàn)我的用意了。他們竟商量起“作戰(zhàn)計劃”;我們分別去蝴蝶的旁邊把它圍起來，叫他無處可飛。我一聽，連忙追上它，企圖把它往上趕，，他飛的忽高忽低，一位同學(xué)走過了對我說;“你想捉它嗎?那好，等它停在那片菜葉上時，你千萬別說話，我們給你捉。”說完他們就輕手輕腳的向那只走蝴蝶去。眼看蝴蝶就要被捉追，我急中生智，一邊喊一遍搖晃樹枝，蝴蝶受驚飛向高空中看不見了。

　　同學(xué)們見我打攪了他們“作戰(zhàn)計劃”，說不和我做好朋友了。只有我最好的朋友說我很有愛心，保護了那只小生命，我聽了后很開心。你也來愛護小昆蟲吧!

　　愛護動物的文章三年級2

　　動物園里有一大片猴園，猴園里有一座假山，日日夜夜地陪伴著調(diào)皮的小猴子。

　　有一天，三個朋友到動物園玩。他們在猴園邊上看到一只猴子，心里既高興，又激動，便把自己帶來的零食、蘋果和香蕉丟下去給小猴子吃。小猴子也抓起這些食品，大口大口地吃著，一下子就吃了個精光，還不停地舔著嘴，歡快地跳來跳去。

　　不知怎么回事，小猴子因吃了這些東西而生病。動物園園長知道了，連忙帶著小猴子去看獸醫(yī)。獸醫(yī)檢查后，讓護士幫生病的小猴子治療，并對動物園園長說：“這是因為它吃了人投的食物而生病。”動物園園長下定了決心：一定要救出無辜的小猴子，讓它茁壯成長!

　　過了幾天，又有幾個小朋友來看猴子，忽然發(fā)現(xiàn)了一塊招牌，上面的字清清楚楚地寫著：愛護動物，請不要亂投食物。他們見了，不再亂丟食品了。

　　人和動物是好朋友，在動物園里的動物只有吃了飼養(yǎng)員的食品才不會生病。也許，我們給它們食品就是把它們給害了。所以，我們要保護這些可愛的小動物!

　　愛護動物的文章三年級3

　　今天上午，我和媽媽去大街上玩。路上，我看到大街兩旁的樹上已經(jīng)長出了綠色的樹葉。那樹葉綠得可愛，讓我看了都覺得非常高興。我跟著媽媽繼續(xù)往前走。

　　走著走著，我看到河邊有一個捕魚的人在那里抓魚。我走過去看到那個捕魚的人邊上放著一只木桶，桶里有半桶水，水里有幾條魚在游。啊，那幾條魚真是可愛，它們在水里不停地游來游去，好像要想游出那只木桶去尋找自由。

　　我想那么可愛的魚被留在木桶里面真可惜!我想學(xué)過的課文上面告訴我要愛護小動物。怎么辦?對呀，我可以出錢把魚從漁人手里買過來，然后，我再把它們放回河里讓它們可以得到自由了。于是，我就向漁人詢問，買下這幾條魚要多少錢。他說：“你出五元錢就全部拿去吧!”我說：“好!”于是，我向媽媽要了五元錢給了漁人。接著，我拿起木桶向河邊走去。我把木桶往河里傾倒。那幾條魚，立刻往河里游去。它們爭先恐后地向遠方游去了。我對著它們遠去的影子說：“好魚兒，你們快游吧!游得越遠越好。同時，你們還要機靈些，可別再讓漁人給抓住了。愿你們永遠快活，永遠自由!”

　　然后，我把木桶裝了半桶水，還給了漁人。接著，我拉著媽媽的手繼續(xù)往大街上走去。

　　愛護動物的文章三年級4

　　在我童年的回憶中，只養(yǎng)過一個小小的寵物，大家知道是什么嗎?一只可愛的小烏龜!

　　小烏龜是我從市場上購買的，那個賣烏龜?shù)陌⒁谈嬖V我，這種小烏龜永遠長不大。聽了阿姨的話，我對這只可愛的小烏龜更加的好奇了。

　　小烏龜有一個硬邦邦的殼兒，這可是它的“保護傘”喲!它的殼兒是翠綠色的，上面排滿了六邊形的團，下面也是由六邊形的團組成的，只不過是乳白色的;小烏龜?shù)念^一旦有東西碰到了，酒會快速和兩隊足一起收回殼兒里，顯得它特別小心謹(jǐn)慎。這只小烏龜很特被，頭上有個菱形的小紅點，特像個“小劍客”。小烏龜?shù)难劬λ`靈的、大大的，下面長著一張“櫻桃小嘴”;再說說小烏龜?shù)乃闹?。它雖然爬得很慢，但動作卻很迅速，四肢很靈活;小烏龜有一根小瞧的尾巴，細得像根毛線。這根小尾巴平時伸出來時一擺一擺的可愛極了!

　　第一天把小烏龜買回來是它在小魚缸里一動也不動的，我還以為它死了呢!過了一段時間，在我和外婆的精心照料下，小烏龜終于肯把頭伸出來了，但有腳步聲，它又把頭和四肢都收回了它那硬邦邦的“保護傘”里。又過了一段時間;小烏龜終于和我像好朋友一樣，非常開心。

　　小烏龜喜歡住在有水的地方(水不能太深)、喜歡吃顆粒較小的龜食、喜歡在平地上玩耍……

　　動物是人類的朋友，讓我們親近動物、關(guān)愛動物、保護動物，讓我們從身邊做起、從小事做起，讓動物和人類成為真正的好朋友!