百年校慶文章
百年校慶文章
有一百年歷史的學(xué)校，其文化底蘊是不可置疑的，而百年校慶，更是學(xué)校的大事，下面就是學(xué)習(xí)啦小編給大家整理的百年校慶文章，希望大家喜歡。
百年校慶文章：百年校慶
1997年，我到日本京都度假。照慣例一般繞道京都大學(xué)，在附近逛逛。在老店“進進堂”里吃一頓簡單卻滋味淳厚的咖喱飯。入舊書小鋪，找到了一套文庫本的《河上肇自傳》，心情大好。
然后進了京大校園，發(fā)現(xiàn)那一年剛好是京大創(chuàng)校百年。讓我意識到“京大百年”的，不是什么慶典，不是什么華麗的布置，也不是熱鬧的學(xué)生活動，而是一張近乎簡陋的海報，上面寫著：“京都大學(xué)與殖民政策——反省百年京大犯過的錯誤”。
那是京大法學(xué)院教師團體辦的座談。我直覺地以為那一定是激進的團體，特立獨行帶著唱反調(diào)意味的活動。然而，在校園里走了一圈，我愈走愈驚訝，甚至該說，愈走愈感動。因為法學(xué)院教師團體的活動竟然不是特例，放眼望過去，和“京大百年”主題相關(guān)的信息，一半以上都是批判性、反省性的。
這是什么樣的學(xué)校?或者該問：為什么會有這樣的學(xué)校?換作任何其他學(xué)校，百年的特殊日子，一定是努力去創(chuàng)造出一種光榮與炫耀的氣氛——“看啊，多么了不起，我們這樣一所學(xué)校在一個世紀間有那么大的成就!”——一定想辦法凸顯學(xué)校最光彩的一面，將學(xué)校的歷史形象涂抹得愈漂亮愈好。
京大卻用這種冷靜、憂郁、近乎憤怒的方式來“慶祝”學(xué)校百年。這所學(xué)校的老師和學(xué)生在想什么?這所學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)，又在干什么?那幾天，我參加了幾場“京大百年”的活動，我的日語和對京大的了解程度不足以讓我聽懂會場中所有的討論，然而如此有限的理解，卻已經(jīng)足夠給我清楚的答案了。京大的老師、學(xué)生，他們用批判學(xué)校、批判校史，而不是張揚學(xué)校成就，來表達對于學(xué)校的驕傲與敬意。
他們一再提到京都大學(xué)與東京大學(xué)的差異：東京大學(xué)是日本政府的骨干，從戰(zhàn)前軍國主義政府到戰(zhàn)后自民黨政府，一貫如此。而京都大學(xué)則始終扮演從左翼批判制衡權(quán)力的角色。在許多不同學(xué)科領(lǐng)域，都有自成一格的“京都學(xué)派”。而幾乎毫無例外，“京都學(xué)派”都比主流的學(xué)派來得大膽、前衛(wèi)、激進些。
這些批判學(xué)校的老師、學(xué)生，其實都熱愛京都大學(xué)。他們覺得凸顯、保持京大榮光的方式，就是堅守批判立場。京大百年，學(xué)校不可能沒犯過錯誤，借此機會將批判眼光轉(zhuǎn)回自身，才真正符合京大的傳統(tǒng)，才能真正確保京大和其他學(xué)校，尤其是和東大的不同。
京大曾經(jīng)犯過的錯誤之一，是積極參與了殖民統(tǒng)治，尤其是對于我國臺灣的米糖剝削。他們討論這件事時，不會知道臺下有一個來自臺灣的中國人，因為他們討論得如此認真、激烈，而幾度熱淚盈眶。
什么時候，中國也能辦出一所能讓老師、學(xué)生堅持自己的個性，自己獨特汲取校慶意義的大學(xué)呢?
百年校慶文章：百年校慶
2010年10月26日，秋高氣爽，杭州市人民小學(xué)終于迎來了百年華誕。
我剛走進校門就看見了高高飄揚的紅幅，心里有說不出來的激動。走進教室，我把書包放好，沒有像以前一樣馬上讀課文，而是跟小伙伴們興奮地聊起了天，你一言我一語，講到百年校慶快要開始時。
百年校慶在歡快的音樂聲中開始了，第一篇：“百年回眸，一路隨行”。第二篇：“人民校園，樂學(xué)會玩”。我最喜歡的節(jié)目是“紅霞滿天”彩帶舞，高年級的大哥哥、大姐姐們熟練地揮舞著彩帶，在他們手中，彩帶像一群群蝴蝶上下飛舞著，非常漂亮!
很快輪到我們表演的呼啦圈了，我十分緊張，生怕自己轉(zhuǎn)不好，影響整個表演隊。忽然，我想起之前的同學(xué)都表演得很棒，況且，我也練習(xí)了這么久都沒有出過差錯啊。終于鼓足勇氣，隨著噼里啪啦，噼里啪啦的音樂聲，沖到了舞臺上，用心地轉(zhuǎn)了起來。跟著節(jié)奏，認真地完成了每個動作。在大家的拍手鼓掌中，我們結(jié)束了“嘻哈搖擺”呼啦圈表演!
我們的學(xué)校已經(jīng)歷了一百年之久，讓我知道了這來之不易的一切，我們也將在老師的帶領(lǐng)下，付出百倍的努力，創(chuàng)造學(xué)校更加美好的明天!
百年校慶文章：百年校慶
10月30日，是個陽光明媚的日子。這天上午，我們的學(xué)校——杭州市飲馬井巷小學(xué)彩旗飄揚，歌聲嘹亮，人山人海，好不熱鬧。這是怎么回事?噢，原來是在慶祝學(xué)校的100周年誕辰。
一進校門，映入眼簾的是一塊巨大的展板，那是讓嘉賓、退休老師、校友們簽名留念的。鼓號隊員們拿著各自的“家當”神氣地站在校門口，敲鑼打鼓地迎接來自各地的朋友們。
慶典大會正式開始了。大隊輔導(dǎo)員吳老師宣布：“杭州市飲馬井巷小學(xué)‘永遠的課堂’現(xiàn)在開課!”升旗儀式中，國旗班的同學(xué)們在《歌唱祖國》的樂曲聲中邁著矯健的步伐闊步走向升旗臺，鮮艷的五星紅旗在雄壯的國歌聲中冉冉升起。瞬間，后臺幾千個五彩氣球在人們的歡呼聲中一齊飄向蔚藍的天空。
童聲合唱《我們是飲馬的希望》響起時，使在座的每一位曾經(jīng)在飲馬學(xué)習(xí)、生活過的人都幸福地回憶起當初的美好時光，臉上洋溢出甜美的微笑。
隨后，早年畢業(yè)于飲馬的當今著名作家黃亞洲先生、上城區(qū)教育局的蔣莉局長、已退休的老陳校長也作了精典發(fā)言。當教師團的詩朗誦和學(xué)生的集體舞亮相時，又一次把慶典大會推向高潮!
走出校門，我的心久久不能平靜：這么隆重的慶祝大會，我還是第一次參加。我真為自己能在這所百年老校學(xué)習(xí)、生活感到慶幸。預(yù)祝我們的學(xué)校越辦越好，培養(yǎng)出更多、更優(yōu)秀的人才!
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