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狀物的文章600字?jǐn)?shù)

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  說(shuō)起狀物 ,你或許有些陌生,換種說(shuō)法,講的其實(shí)就是描寫(xiě)事物 。下面就是學(xué)習(xí)啦小編給大家整理的狀物的文章600字?jǐn)?shù),希望大家喜歡。

  狀物的文章600字?jǐn)?shù):鋼筆自述

  一個(gè)沉重而又緩慢的腳步聲從遠(yuǎn)處傳來(lái),一個(gè)高大而又模糊的背影從人們身邊走過(guò)……樸素的衣著,整潔的頭發(fā),還有那已經(jīng)退了色的舊鋼筆。張老師那沙啞的聲音又出現(xiàn)在我耳邊。

  張教師是一個(gè)已退休的老教師了,她的那支舊鋼筆無(wú)時(shí)不刻地陪在張教師身邊,紅色鮮艷的外殼已經(jīng)暗淡無(wú)光了,就連夾書(shū)的夾子也都脫落了。即便是這樣,它依然盡職地工作著。

  每當(dāng)上張老師的課時(shí),每當(dāng)看見(jiàn)張老師批改的作文時(shí),我總能看見(jiàn)張老師熟悉的字跡。

  記得有一次,張老師來(lái)給我們上課,一進(jìn)教室我們就感覺(jué)到不對(duì)勁,只見(jiàn)張老師臉色蒼白,四肢無(wú)力,豆大的汗珠從她的臉上落下。但她仍然堅(jiān)持上完了課,又拿起鋼筆改起了作業(yè),顫顫巍巍的手搖晃著鋼筆,讓人看著都心疼。果然第二次上課,就換了一個(gè)老師,一問(wèn)才知道是生病了。張老師沒(méi)上的課還真有些不習(xí)慣,上課時(shí)我還一直想著張老師和她的舊鋼筆……每一次看到手中的鋼筆實(shí)時(shí),就想到張老師的舊鋼筆。想到我們的作文每次批改,都是它改出我的不足,修出還需要改動(dòng)的地方?,F(xiàn)在的成績(jī)可以說(shuō)是它幫我們創(chuàng)造的。可是它也跟著張老師一起離開(kāi)了我們的視線。

  真懷念和張老師在一起的日子,同樣也想念那特別的舊鋼筆。張老師的習(xí)慣從來(lái)都是這樣,用的東西總是破的不能用了才換新的,舊鋼筆也是她樸素的見(jiàn)證。正是這平凡的樸素,才讓我永生難忘。

  鋼筆,平凡的有點(diǎn)微不足道。如鋼筆般的張老師,卻深深地刻在我心中。

  狀物的文章600字?jǐn)?shù):我的魔芽

  星期天,我到街上去買(mǎi)了一個(gè)罐頭形狀,小小的一個(gè)花盆。這個(gè)花盆是封住的,說(shuō)明書(shū)上講:里面有一罐營(yíng)養(yǎng)粉和一顆魔豆。只要把安放進(jìn)營(yíng)養(yǎng)粉里,每天澆水,用不了幾天,魔豆就會(huì)長(zhǎng)出來(lái)了。我馬上把花盆打開(kāi),里面果真有一顆小豆子。上面有四個(gè)字——笑口常開(kāi)。

  買(mǎi)回來(lái)后我迫不及待的把魔豆種進(jìn)營(yíng)養(yǎng)粉里,給它澆上水,盼望它能快點(diǎn)長(zhǎng)出來(lái)。四天后的一個(gè)早晨,我驚喜的發(fā)現(xiàn)魔豆飽脹了,外邊的皮脫落了,它到上面來(lái)了。我馬上告訴了奶奶,奶奶也非常驚訝。又過(guò)了兩天,我看魔豆的根扎入了土中。上面出現(xiàn)了一個(gè)和魔豆一模一樣的東西,上面也有四個(gè)字——笑口常開(kāi)。過(guò)了一個(gè)小時(shí),這個(gè)東西張開(kāi)了,上面有兩片小葉子。它們嫩綠的,后邊圓圓的,前面尖尖的,像兩粒大大的西瓜子。

  幾天后葉子越長(zhǎng)越大,等葉子菠蘿一樣大時(shí),它們中間又冒出一根莖。莖越長(zhǎng)越長(zhǎng),中間接二連三長(zhǎng)出一模一樣的葉子。等莖長(zhǎng)到了七十厘米左右后,奶奶說(shuō):“把小芽放到陽(yáng)臺(tái)上養(yǎng)吧!”“好!”我回答。奶奶把小芽放到陽(yáng)臺(tái)上,在它旁邊放了一個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)棍子,豎起來(lái),說(shuō):“讓小芽繞著棍子長(zhǎng)。”因?yàn)槲也恢佬⊙拷惺裁?,所以我給它起了個(gè)名字——魔芽。 一段時(shí)間后魔芽果然圍著棍子長(zhǎng)了。它長(zhǎng)呀長(zhǎng),長(zhǎng)呀長(zhǎng),葉子也越來(lái)越多了?,F(xiàn)在,魔芽已經(jīng)有二十來(lái)米長(zhǎng)了,它圍滿了我們的陽(yáng)臺(tái)!因?yàn)槲业匿撉倬驮陉?yáng)臺(tái)旁邊,所以我想:“等我練琴時(shí),魔芽遮住太陽(yáng),我就涼快了!”

  魔芽真是驚喜不斷的綠色植物呀!

  狀物的文章600字?jǐn)?shù):夏荷之美

  春姑娘在春的樂(lè)園中舞動(dòng)著輕盈的紗衣,飛舞在林中。太陽(yáng)神看到春姑娘在人間舞蹈,生怕她不管人們,春還太小,還不到管理大地的時(shí)候。

  太陽(yáng)神又看了三兒子夏,和自己一樣;秋太涼;冬太冷。只好分成一年四季,一個(gè)季分一個(gè)人管,春已經(jīng)在人間一會(huì)了,決定讓兒子夏去掌理人間幾月。

  夏于是把自己最?lèi)?ài)之物——荷花毫不猶豫的灑在人間。

  夏荷是花中君子,“出污泥而不染,濯清漣而不妖”荷花是到處可見(jiàn)的花:在池塘里。在小盆里。在畫(huà)卷中。詩(shī)人的贊揚(yáng)中……

  荷花在四到五月開(kāi)花,一朵朵白得如玉,紅得透火的荷花開(kāi)了,花苞兒一下一下地炸開(kāi)了,露出了尖小的蓮蓬過(guò)了些時(shí)日蓮蓬長(zhǎng)大了不少猶如一個(gè)馬蜂窩。

  荷花全身是寶:蓮子可以做藥引,還是一門(mén)清熱散火的食品,無(wú)論是堡湯,還是生吃。可是美味;荷花可觀賞可做藥,可是一門(mén)清熱散火的食品,蓮花湯,養(yǎng)氣活血,面色紅潤(rùn);污泥里的藕,像個(gè)白白胖胖的小崽子,又白又嫩,一折藕斷絲連……荷花給人帶來(lái)的是藥用價(jià)值。

  荷花幽香,大雨稀稀漓漓地下著,浩浩蕩蕩,雨水打著花苞,荷葉像母親一樣為花苞擋雨水打在荷葉上,激起絲絲水霧。天晴了,水珠晶瑩荷花開(kāi)了,那朵朵幽香樸束的荷花,提神提腦。

  夜晚,知了叫了,荷花又發(fā)出碌碌迷人的香氣,“出污泥而不染,濯清漣而不妖”孩童又嚀詩(shī)了,那荷花的香更密了……

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