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側(cè)面描寫的文章

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側(cè)面描寫的文章

  側(cè)面描寫是記敘文寫作的方法之一,指導(dǎo)小學(xué)生認(rèn)識(shí)它的重要性,合理運(yùn)用以人襯人、以景襯人、以物襯人的側(cè)面描寫方法,能為自己的文章增添光彩,提高寫作水平。下面就是學(xué)習(xí)啦小編給大家整理的側(cè)面描寫的文章,希望大家喜歡。

  側(cè)面描寫的文章:我的老師

  自從上了六年級(jí),那位兇巴巴的美術(shù)老師終于走了!不過(guò),倒是調(diào)來(lái)一老頭子!

  他姓王,具體叫什么我也不怎么清楚。只是他讓我們叫他王老師的,所以,我只知道他姓什么。

  看的出來(lái),他有五四十來(lái)歲。對(duì)于一開始,他就講了一大堆臨武話,而且大部分是臨武臟話!像是諷刺我們這些“城市佬”。氣死我也!

  第一節(jié)美術(shù)課的上課鈴“叮零零……叮零零……”的響起,因?yàn)橥趵蠋焷?lái)也匆匆,去也匆匆。我好不容易看清他的模樣———唔,頭發(fā)稀少,也不買瓶霸王洗洗,估計(jì)公資較少,正省錢呢!黑黝黝的臉龐上,扣了一頂書生帽,看上去,跟80年代的老人一樣,趕不上時(shí)代!

  不過(guò),當(dāng)?shù)诙紊厦佬g(shù)課的時(shí)候,老師抱著一堆美術(shù)本向我們教室的后門走來(lái),我當(dāng)時(shí)還真怕他骨頭散架。不過(guò),當(dāng)心是多余的。只見老師臉上笑盈盈的,還說(shuō)我們班的繪畫水平還不錯(cuò)!看來(lái)老師的脾氣還蠻好說(shuō)。

  告訴你吧,我的美術(shù)作業(yè)常常得高分,老師在“排榮榜”上每次都點(diǎn)我的名,別提我有多開心了!

  自從這個(gè)老師上美術(shù)課,我更熱愛美術(shù)了,巴不得現(xiàn)在馬上上一節(jié)美術(shù)課呢!

  我有一個(gè)妹妹,是我的表妹,她叫楊怡琳,我們都叫她琳琳,今年九歲了。很可愛,所以很討人喜歡。

  我的表妹口才好得不得了,能說(shuō)會(huì)道,跟別人吵架次次贏,鄰居們都說(shuō)她以后學(xué)習(xí)肯定很好,可是,出乎意料,她上一年,上小學(xué)第一冊(cè)就跟不上了。我為她找了找原因,第一:舅媽和舅舅太慣她,任何事情都由著表妹;第二:舅媽和舅舅管教不嚴(yán)厲,表妹想玩就玩,

  想看電視就看電視,每次作業(yè)拖拖拉拉,都臨時(shí)抱佛腳,甚至不完成,一點(diǎn)都沒有動(dòng)過(guò);第三:表妹沒把學(xué)習(xí)放心上。有時(shí)被老師表?yè)P(yáng),太驕傲了,一回家就說(shuō)這說(shuō)那。她每次都認(rèn)為自己想的、說(shuō)的、做的是對(duì)的,從來(lái)不管別人。

  琳琳還很會(huì)用欺瞞騙過(guò)別人。一回,她考試得了滿分,學(xué)校里的老師表?yè)P(yáng)了她。她高興的不得了,一回家就大吵大鬧:“媽媽、爺爺、奶奶、爸爸還有姐姐……,告訴你們,我考試得了一百分,老師表?yè)P(yáng)了我呢!你們說(shuō)我厲不厲害?”這個(gè)時(shí)候,我們要是說(shuō)不厲害的話,她就會(huì)躲在桌子底下不管咱們?cè)趺凑f(shuō)都不起來(lái)。所以我們只能說(shuō):厲害厲害。我又問她:“你既然學(xué)習(xí)成績(jī)這么好,那為什么沒有肩膀上掛的二劃呢?”“老師還沒發(fā)完哩!”我覺得奇怪極了:現(xiàn)在臨近期末,妹妹的老師怎么可能還沒發(fā)完呢?噢,原來(lái)她在騙我啊,我怎么忘了她是一個(gè)騙人高手啊!

  側(cè)面描寫的文章:寒冷

  寒冷的冬天來(lái)了,一場(chǎng)大雪過(guò)后,成了粉妝玉砌的世界.柳樹上掛滿了銀條,草坪也披上了銀裝.

  早上起來(lái),冬霧彌漫.霧散之后,立即出現(xiàn)了一幅美景.那松樹的針葉上凝著一層厚厚的白霜,像是一樹潔白的秋菊.微幾拂過(guò),那黃黃的葉子紛紛落下.

  在雪后的早上,我看到那潔白的雪花,真的不忍心去踩它.我走在腳下的石路時(shí),我聽到了咯吱咯吱的響聲.

  我的臉被凍的有一些發(fā)緊,還有一些癢,,雖然很冷,可是這種寒冷也被我那快樂的心情覆蓋了.

  一年有四個(gè)季節(jié),每個(gè)季節(jié)都有不同的景色,而我最喜歡冬天下雪時(shí)的壯麗景色。冬天,大雪紛飛人們好象來(lái)到了一個(gè)幽雅恬靜的境界,來(lái)到了一個(gè)晶瑩透剔的童話般的世界。松的那清香,白雪的那冰香,給人一種涼瑩瑩的撫慰。一切都在過(guò)濾,一切都在升華,連我的心靈也在凈化,變得純潔而又美好。

  雪,深切切的,好象有千絲萬(wàn)縷的情緒似的,又像海水一般洶涌,能夠淹沒一切,還有一絲揭開藏頭露尾般的裸露感。雪花形態(tài)萬(wàn)千、晶瑩透亮,好象出征的戰(zhàn)士,披著銀色的盔甲,又像是一片片白色的戰(zhàn)帆在遠(yuǎn)航……

  雪中的景色壯麗無(wú)比,天地之間渾然一色,只能看見一片銀色,好象整個(gè)世界都是用銀子來(lái)裝飾而成的。

  雪后,那綿綿的白雪裝飾著世界,瓊枝玉葉,粉裝玉砌,皓然一色,真是一派瑞雪豐年的喜人景象。

  我愛白雪,我愛雪景,我更愛冬天。冬天是心靈的年輪。冬天,雖然十分寒冷,但是它有著無(wú)可比擬的溫馨和希望。

  一年有四個(gè)季節(jié),每個(gè)季節(jié)都有不同的景色,而我最喜歡冬天下雪時(shí)的壯麗景色。冬天,大雪紛飛人們好象來(lái)到了一個(gè)幽雅恬靜的境界,來(lái)到了一個(gè)晶瑩透剔的童話般的世界。松的那清香,白雪的那冰香,給人一種涼瑩瑩的撫慰。一切都在過(guò)濾,一切都在升華,連我的心靈也在凈化,變得純潔而又美好。

  黃昏的雪,深切切的,好象有千絲萬(wàn)縷的情緒似的,又像海水一般洶涌,能夠淹沒一切,還有一絲揭開藏頭露尾般的裸露感。雪花形態(tài)萬(wàn)千、晶瑩透亮,好象出征的戰(zhàn)士,披著銀色的盔甲,又像是一片片白色的戰(zhàn)帆在遠(yuǎn)航……

  雪中的景色壯麗無(wú)比,天地之間渾然一色,只能看見一片銀色,好象整個(gè)世界都是用銀子來(lái)裝飾而成的。

  雪后,那綿綿的白雪裝飾著世界,瓊枝玉葉,粉裝玉砌,皓然一色,真是一派瑞雪豐年的喜人景象。

  我愛白雪,我愛雪景,我更愛冬天。冬天是心靈的年輪。冬天,雖然十分寒冷,但是它有著無(wú)可比擬的溫馨和希望。

  側(cè)面描寫的文章:父親

  父親的總是那樣的深沉、暖、細(xì)膩。

  ——題記

  父親是一位純粹的“鄉(xiāng)巴佬”,整耕作于田梗之間。游刃于鋤鎬之。

  父親的好簡(jiǎn)單而平淡,除了一見忠的“老家”牌香煙。就是好唱歌了。父親的歌聲總是那么嘹亮、婉、飄逸、灑脫……

  記得小時(shí)候,我常常會(huì)難以入眠,每每那時(shí),父親都會(huì)為我哼一曲“老爸版”的搖籃曲。那曲子是如此的動(dòng)聽、靜耳、祥和。不論我多么調(diào)皮,只要父親奏他那“老爸版”搖籃曲,我就會(huì)乖乖的進(jìn)入甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)。

  父親平里言語(yǔ)不多、面容也比較嚴(yán)厲,不過(guò)對(duì)我們卻是萬(wàn)分的寬容,無(wú)論犯了何種等級(jí)的錯(cuò)誤,幾句批評(píng)后都會(huì)不了了之。即便這樣,和親相比較,我們還是懼怕父親多一些。

  父親很疼我們,我們勝過(guò)自己。

  雪季,父親會(huì)早早的起來(lái)為我打掃奔向?qū)W堂的小徑,為了的是怕積雪打我們的鞋子,可每次父親打掃回來(lái)時(shí),積雪都會(huì)浸透了他的鞋子,汗都會(huì)打了他頰背,即便這樣,父親還會(huì)說(shuō)“不累”。走在這條幽小而暖的小徑,我贊嘆,這里凝聚的是父親對(duì)我們無(wú)私的。

  雨季,父親會(huì)提早去河邊為我們搭起“體橋梁”。趴在父親背的那一刻,眼睛總是紅潤(rùn)潤(rùn)的??粗赣H吃力的趟著冰冷而洶涌的河,我感受到了父如山般的偉大。

  每當(dāng)彷徨孤獨(dú)時(shí),父親總會(huì)用他那寬慰的言語(yǔ)為我打開心靈的枷鎖。

  清晰的記得那次生病,父親不在家。由于燒的嚴(yán)重,所以我要求退學(xué)。任憑親如何勸解,我還是要一意孤行。無(wú)奈,親只好打電話給父親。父親聞聽,立刻從幾百里以外的城市馬不停蹄的趕了回來(lái)。

  父親很慈,沒有責(zé)怪我的任,只是語(yǔ)重心長(zhǎng)的對(duì)我講了李白的“長(zhǎng)風(fēng)破會(huì)有時(shí),直掛去帆濟(jì)倉(cāng)海”。言語(yǔ)雖少,卻字字流露真。這讓我對(duì)理想充滿了追求的望,重新返回了那久違的校園。

  現(xiàn)在回想起來(lái),還要對(duì)父親深沉的說(shuō)一句“謝謝您,爸爸,是您的一席話讓我有了今天的生規(guī)劃,也是您的父,讓我有了生追求的目標(biāo)與理想”。

  父親是一個(gè)很講誠(chéng)信的,用他借用的話說(shuō)就是“君子一言,駟馬難追”。

  父親總是這樣默默的為我們付出,不求回報(bào)。對(duì)于父親來(lái)講,我們的快樂,是牽系她心的紐帶。凡事我們開心,父親便會(huì)快樂。

  那是我出茅蘆的時(shí)候,我設(shè)計(jì)的作品在一次競(jìng)賽中獲得了最佳獎(jiǎng),父親看到我的佳績(jī),比我還要?dú)g喜幾分,臉洋溢的幸福與開心不比我遜。

  父親總是用他那不善表達(dá)的照亮我生前進(jìn)的路,用他那雙標(biāo)志著倉(cāng)桑的雙手為我披荊斬棘,也用他那堅(jiān)強(qiáng)的意志賦予我前進(jìn)的力量。

  
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