二年級(jí)關(guān)于植樹(shù)的文章
每年的3月12日是植樹(shù)節(jié)，這天節(jié)日的存在目的是讓更加多的人知道要愛(ài)護(hù)自然，因?yàn)樽匀画h(huán)境和人類生活是息息相關(guān)的，下面就是學(xué)習(xí)啦小編給大家整理的二年級(jí)關(guān)于植樹(shù)的文章，希望大家喜歡。
二年級(jí)關(guān)于植樹(shù)的文章：植樹(shù)
今天是植樹(shù)節(jié)，放學(xué)回到家我和爸爸媽媽在我們小區(qū)里植樹(shù)。爸爸找來(lái)鐵鍬，媽媽拿來(lái)樹(shù)苗，我提著水桶。來(lái)到種樹(shù)的地方。
我拿起鐵鍬左一鏟又一鏟廢了九牛二虎之力，頭上的汗珠直往下淌，累得氣喘吁吁可是坑太小，這時(shí)候爸爸過(guò)來(lái)幫忙。只見(jiàn)爸爸彎著腰，手握鐵鍬把，腳蹬鐵鍬，三兩下一個(gè)樹(shù)坑就挖好了。我興奮地拿起樹(shù)苗放入坑里。媽媽扶著樹(shù)苗我用鐵鍬一鏟一鏟地往里填土，土填滿后我和媽媽用腳踩剛剛填的新土，讓土和樹(shù)根緊密結(jié)合。我將提來(lái)的水緩緩地倒入坑內(nèi)，好讓我的小樹(shù)苗喝個(gè)飽。
我想，小樹(shù)長(zhǎng)大后既美化環(huán)境，又凈化了空氣，真是人類的好朋友。最后我提議今后我們家每年都種一棵樹(shù)。
二年級(jí)關(guān)于植樹(shù)的文章：植樹(shù)
春天到了，萬(wàn)物復(fù)蘇，花兒開(kāi)了，草兒綠了，山坡上就像是鋪上了綠色的地毯。3月12日是植樹(shù)節(jié)，那天，天氣晴朗，藍(lán)藍(lán)的天上飄著幾朵白云。小紅拿著鐵鍬、水桶和小樹(shù)苗到山坡上植 樹(shù)。小紅先用鐵鍬挖了一個(gè)深深的坑，然后把樹(shù)苗放進(jìn)坑里，接著培上你泥土，最后提來(lái)了一桶水i，給小樹(shù)苗澆上水?？粗N好的小樹(shù)，小紅滿意地笑了。小紅脈脈地對(duì)小樹(shù)苗說(shuō)：“小樹(shù)啊小樹(shù)，你要快快長(zhǎng)大，好綠化環(huán)境!”
一陣春風(fēng)吹來(lái)，小樹(shù)苗開(kāi)心的笑了，小蝴蝶圍著小樹(shù)苗翩翩起舞，好像在說(shuō)：“太好了!我們的家園更美了!”
二年級(jí)關(guān)于植樹(shù)的文章：植樹(shù)
3月12日是植樹(shù)節(jié)。每一年的這天我和爸爸都會(huì)在自家的庭院里種上一棵小樹(shù)苗。 爸爸先挖了一個(gè)大大的坑，我把筆直的樹(shù)苗放進(jìn)坑里;然后，我和爸爸一起把土蓋上去，還拍拍泥土：最后澆了澆水。一棵筆直的小樹(shù)就種好了。爸爸說(shuō)：“很像一位戰(zhàn)士一樣,筆直的站在那里.”我說(shuō):“是啊”!
現(xiàn)在我家的庭院越來(lái)越美麗了,爸爸說(shuō):“因?yàn)槲壹矣形画h(huán)保小衛(wèi)士.”我呵呵地笑了.
二年級(jí)關(guān)于植樹(shù)的文章：植樹(shù)
今天風(fēng)和日麗，老師帶著我們?nèi)ド狡律现矘?shù)。
我們來(lái)到山坡上，一股清新的空氣撲鼻而來(lái)，小鳥(niǎo)歡快地唱著歌兒，好像在說(shuō)：“歡迎你們的到來(lái)。”在鳥(niǎo)兒悅耳動(dòng)聽(tīng)的歌聲中我們扛來(lái)小樹(shù)苗，再挖坑，接著我們培上濕潤(rùn)的土，澆上清涼的水。我們干得滿頭大汗，熱火朝天。和暖的春風(fēng)輕輕地吹拂著小樹(shù)，小樹(shù)在風(fēng)中歡快地?fù)u擺著。
我們收拾好工具準(zhǔn)備回家了。小樹(shù)向我們招手，好象在說(shuō)：“歡迎你們明年來(lái)做客。”
二年級(jí)關(guān)于植樹(shù)的文章：植樹(shù)
植樹(shù)節(jié)這天，萬(wàn)里無(wú)云，春風(fēng)拂面。小紅和爸爸媽媽興致勃勃的在山坡上植樹(shù)。只見(jiàn)爸爸手握鐵鍬用力的挖著樹(shù)坑，額頭已布滿汗珠。他站直身子拿著毛巾擦汗。小紅看見(jiàn)樹(shù)坑挖好了，她小心的把樹(shù)苗移入樹(shù)坑。她跪在地上，雙手扶著樹(shù)苗，把樹(shù)苗扶正。媽媽看見(jiàn)了又揮鍬填了幾鍬土。很快一棵棵綠油油的樹(shù)苗栽好了，就象一個(gè)個(gè)戰(zhàn)士一樣筆直的站在那里。他們看見(jiàn)一棵棵充滿生機(jī)的樹(shù)苗，臉上露出了高興的笑容。這時(shí)太陽(yáng)公公也看見(jiàn)了，他也笑了。
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