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兒童舞蹈茉莉花教學視頻(2)

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兒童舞蹈茉莉花教學視頻

  三、考級能給少兒提供展示平臺。舞蹈考級教材本來就是內容豐富,從音樂到表演的編排都有思想、有靈魂,它能以肢體動作為主要表現(xiàn)手段,在優(yōu)美的音樂旋律伴奏下,手之舞之,足之蹈之,學員學起來不會覺得枯燥,覺得它有美感,有藝術感染力,創(chuàng)設了一個可以充分展示個人才能的平臺。而舞蹈考級又是非常嚴格的,要求每個學生在訓練中要按照舞蹈的基本規(guī)范去完成每一個動作,要求規(guī)范化、系統(tǒng)化,但又不程式化,要突出舞蹈動作的各種動力因素,使學員更容易掌握動作要領,理解舞蹈語匯。

  曾有位學院說:是考級培訓讓她找到了一個充分展示自己的大舞臺!舞蹈考級教材的感染力,培養(yǎng)了學生的舞蹈性和美感,把基本的體能訓練與舞臺表演有機結合起來。在舞蹈考級之前我們會為學員舉辦一次考級節(jié)目表演,這對學員們是一個鍛煉,也是一次學習成果的檢閱。我們的考級學員有了這次表演經歷,到了考級評委面前,表演從容出色,自然能得到好成績,所以我們每次選送上去的學員都能90%過關。

  四、考級能開闊學生視野。第一次考級的學員都存在緊張的毛病,看到考級的場面就有點恐懼,站在評委面前就有點害怕,但經過第一次考級以后的學員,就如跨上了一個新臺階,有主動展示自我、表現(xiàn)自我的渴望!

  一個孩子的健康成長不僅僅在一個訓練班里接受教育,還應當充分利用考級這個大課堂,讓學員親身體驗,增長見識,開拓視野,通過考級調動了她們的積極性,讓孩子們用童真的小眼睛去觀察大世界。所以,從另一方面來說,考級極大地開拓了她們的視野。每次的舞蹈考級,都會得到一次互相學習的交流機會,在考級的排練場上與其他隊員的相遇學習,又使她們產生了競爭意識。

  有比賽才有競爭,有競爭才有進步。學習其他隊員的優(yōu)點,在交流中提高自己的綜合能力,可以啟發(fā)心靈,思維更活躍,想象力更豐富,從而使舞蹈考級的藝術魅力展現(xiàn)得更為充分,克服不少學員有懶惰的生活習性。所以說,舞蹈考級,不僅僅培養(yǎng)了學員的藝術技巧,還以它形式多樣、內容健康的特點,打開了孩子們的視野,陶冶了她們的道德情操,對她們的成長起著重要作用。

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