小蘋果兒童舞蹈視頻教學(xué)
小蘋果兒童舞蹈視頻教學(xué)
兒童舞蹈的創(chuàng)作和編排應(yīng)當(dāng)抓住兒童的心理特點(diǎn),把握兒童的心理要素。下面是學(xué)習(xí)啦小編為大家整理小蘋果兒童舞蹈視頻教學(xué)的相關(guān)資料,供大家參考!
小蘋果兒童舞蹈視頻教學(xué)
兒童學(xué)習(xí)舞蹈的優(yōu)勢
兒童學(xué)習(xí)舞蹈的優(yōu)勢條件是身體的柔韌性非常好,就是節(jié)奏感稍微差一點(diǎn)。要慢慢培養(yǎng)兒童學(xué)習(xí)舞蹈的興趣,這是非常重要的。
3歲兒童的活動能力和身體協(xié)調(diào)能力都已經(jīng)有了一定的發(fā)展,身體的柔韌性非常好,節(jié)奏感稍微差一點(diǎn)需要學(xué)習(xí)和強(qiáng)化。但總體而言,此時兒童已經(jīng)具備了學(xué)習(xí)舞蹈的基本能力,可以循序漸進(jìn)開始培養(yǎng)他的舞蹈能力。 1、培養(yǎng)孩子對舞蹈的興趣。
經(jīng)常讓兒童通過電視觀或者到現(xiàn)場觀看少兒文藝節(jié)目、歌舞表演等,讓兒童用感官直接感受舞蹈的美,引起兒童對舞蹈的注意和興趣。成人發(fā)現(xiàn)自己的孩子喜歡“手舞足蹈”時,要積極地加以引導(dǎo)。
2、培養(yǎng)兒童對音樂的興趣。
音樂和舞蹈是孿生姐妹,理解了音樂,才能更好地表現(xiàn)舞蹈。因此,父母要經(jīng)常讓兒童欣賞音樂,感受和體會音樂節(jié)奏,并根據(jù)音樂的節(jié)奏變化,用舞蹈的動作語匯反映音樂的各種形象。如孩子聽到高音區(qū)音樂,能模仿蝴蝶飛,小鳥飛;聽到低音區(qū)的音樂,能模仿大象走、熊走。
3、發(fā)揮兒童的創(chuàng)造力。
和兒童一起聽兒歌,引導(dǎo)兒童自己做一些動作來配合音樂和歌詞,例如表演小豬就用鼻子拱一拱;表演鴨子就半蹲著外八字走兩步等等。一開始兒童不知道怎么表演,父母先做示范,慢慢兒童就會發(fā)揮他驚人的想象力,創(chuàng)作出很多舞蹈動作。
4、讓兒童表演舞蹈。
兒童學(xué)習(xí)舞蹈以后,讓兒童按照興致經(jīng)常給父母甚至是鄰居親戚表演,表演后一定要稱贊兒童,讓他對跳舞樹立信心和興趣。同時通過經(jīng)常的練習(xí),兒童的身體協(xié)調(diào)能力、動作和節(jié)奏的配合度也會進(jìn)步。
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