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美久廣場舞蒙古包視頻教學

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美久廣場舞蒙古包視頻教學

  廣場舞作為現(xiàn)代城市廣場文化的主要藝術(shù)表現(xiàn)形式,在全國各地廣為流行。廣場舞集自娛、健身、休閑于一體的社會文化現(xiàn)象滿足了城市中老年女性的身心需求。下面學習啦小編給大家收集了美久廣場舞蒙古包視頻教學,一起來看看吧。

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  廣場舞舞蹈基礎(chǔ)練習的秘訣

  基礎(chǔ)訓(xùn)練是舞蹈學習的基礎(chǔ),是形成舞蹈氣質(zhì)與姿勢的關(guān)鍵問題!只有做好了基礎(chǔ)訓(xùn)練,才能更好的練習舞蹈!

  我們先采用地面素質(zhì)訓(xùn)練,然后再進行把桿訓(xùn)練。到把桿訓(xùn)練時,我們讓學生在擦地、蹲、小踢腿、小彈腿、腰部控制、大踢腿等訓(xùn)練中突出節(jié)奏和意念 二者相結(jié)合的練習。這樣,基本功的訓(xùn)練就不再是枯燥無味、呆板的重復(fù)訓(xùn)練了,而是一種有思想、有神韻的藝術(shù)表現(xiàn),而且這樣的訓(xùn)練也為今后學習民族民間等舞 蹈奠定了基礎(chǔ)。

  一、節(jié)奏

  節(jié)奏在音樂理論中可謂旋律的骨架,也可以說是旋律的靈魂,是音樂中長短相同或不同的音符或休止符按一定規(guī)律組織起來的結(jié)構(gòu)。舞蹈中的節(jié)奏是指舞蹈動作進行時占有的時間,即動作的長短、強弱、快慢等及相互之間的關(guān)系,反映在流動的動作過程之中。

  基訓(xùn)課堂里教師常用拍子捕捉動作,或者說用拍子計算動作的進程,可節(jié)奏和節(jié)拍是兩個不同的概念。節(jié)奏包含著節(jié)拍所有的因素,是節(jié)拍進行中順序 性、規(guī)律性的總和。節(jié)拍是一種強弱規(guī)律,比如二拍子是強、弱的規(guī)律;三拍子是強、弱、弱的規(guī)律:四拍子是強、弱、次強、弱的規(guī)律。通常在單一動作的學習 中,學生是以節(jié)拍來記憶動作的。如小腿前踢的訓(xùn)練,五位腳站立準備,第一拍經(jīng)擦地有力度地向前直線踢出,第二拍繃直動力腿控制在25度的位置,第三四拍收 回到五位腳,這就是一個單一動作的完成。一般是強拍動,弱拍靜,如果將單一動作組合起來,讓時間與空間在肢體的變化進程中得以流淌,就成了有規(guī)律、有組 織、有節(jié)奏性質(zhì)的訓(xùn)練體系。

  節(jié)奏性質(zhì)的訓(xùn)練體系是指動作中快慢、強弱、動靜等的有機組成,由單一動作組合起來,并在此基礎(chǔ)上進行動作變化或動作延伸。如向前小踢腿,將三個 單一動作組合起來,前二個單一動作和上面要求一致,在做第三個時,我們可采用變化,即第一二拍動作不變,第三四拍時做繃腿快速點地再抬至25度,或者直接 在25度的位置上做一個勾繃腳,然后收回到五位腳,或者在收回五位腳的同時加上一個半蹲。這是向前小踢腿的過程,我們把這種節(jié)奏應(yīng)用到向旁小踢腿、向后小 踢腿的動作上,在結(jié)束全部動作時加上一些配合頭、腰和手的動作,與舞姿結(jié)合,與韻律結(jié)合,形成形體的流動,把所要體現(xiàn)和表達的做有序的整體安排,既節(jié)奏鮮 明,又富有生機,整組小踢腿的訓(xùn)練體系也就有組織和規(guī)范了。學生在訓(xùn)練時不僅在身體機能方面得到了增強,而且在適應(yīng)動作變化和駕馭節(jié)奏方面也有了提高。這 種節(jié)奏上的變化,其實也是一種外在形態(tài)動作和內(nèi)在心理變化的統(tǒng)一,因而動作就不會僵硬和不富表現(xiàn)力了。

  二、意念

  意念其實是一種意識行為,在心理學中是指心理活動,在人的動作行為中起支配主導(dǎo)的作用。舞蹈訓(xùn)練中,這種意識是要求學生做動作時精神保持高度的集中和統(tǒng)一。

  有位前輩曾提出“意隨氣行,形隨意動”的觀點。“意”就是意念、內(nèi)在精神,“氣”是氣息,“形”是我們的形體動作。“意”、“氣”、“形”三者 是獨立存在的,但在舞蹈中這三者必須互相依托,結(jié)為一體,“氣”與“意”結(jié)合,通過“氣”、“意”來引導(dǎo)人的形體動作。在上述觀點基礎(chǔ)上,又提出“心身并 練”的說法。“心”是意念,而不是單純指臟腹的心臟。在意念的引導(dǎo)下去完成動作或舞蹈,才能達到舞者解放身體、舒展身心的目的。做到動作時松而不懈,力而 不僵,并能隨心所欲地支配自己身體的每一個部位。

  在舞蹈學習中我們應(yīng)遵循這種規(guī)律,把它貫穿到所有的舞蹈課堂中,其中基訓(xùn)就是這個規(guī)律中不容忽視的一個重要訓(xùn)練環(huán)節(jié)。

  我們先分析舞蹈的站姿。一個好的站立姿勢,必然是頭部端平,兩眼平視,頸、肩放松,挺胸,收腹,收臀,膝關(guān)節(jié)伸直。做到這些,首先要用意識來感 知,用心來引導(dǎo)身體的平衡和穩(wěn)定。但是,挺胸收腹必然會影響到呼吸的困難,我們可采用胸腹式呼吸和快吸慢呼的方式。等呼吸和心靈融合為一體,感覺意念也就 更集中,這時氣已不是氣息而是意念,形體已不是單純的形態(tài)姿勢而是一種氣韻。

  再者是蹲的練習。蹲的訓(xùn)練主要圍繞著膝關(guān)節(jié)、大腿肌肉和小腿肌肉的拉長、收縮的運動。運動時要求上身保持直立,收腹,收臀,蹲時關(guān)節(jié)外開。準備 運動是一位腳,一位手,手臂由“心”’引入,經(jīng)二位手過渡到七位手,氣息下沉,意念往指尖和頭頂上送。學生在下蹲時,要感覺有一股強大的氣流迫使往下蹲, 立起時,感覺氣流壓在身上,只有靠腿部用很大的力量才能推起來,好像是一種內(nèi)在的對抗性力量拉動著富有彈性的肌肉,拉得長而送得遠,因此動作的力量也更大 了。呼出的氣息越下沉,意念也就越深遠。

  意念是一種感覺,是無形的。而動作是富有節(jié)奏性的“曲,直,收,放,動,靜,快,慢,長,短”的變化,都是有形的。有形的動作要經(jīng)過無形的感覺 來體現(xiàn),這樣才能達到“勢斷勁不斷,勁斷意不斷”的舞蹈效果?;?xùn)中腰的訓(xùn)練,單一動作有前下腰,后下腰,旁腰,擰腰及斜腰等。按順序組織起來形成一個動 作流動過程:準備時五位腳站立,一手扶把,一手做三位手,手在圓弧形的基礎(chǔ)上往上送,.這時意念也上送。經(jīng)快吸氣再慢呼氣下前腰,快速起來后又是快吸氣慢 呼氣t下后腰。兩者都是拉動腰肌,從頭部起,經(jīng)頸部下段,胸部以及腰部一節(jié)一節(jié)地向前和向后彎曲,由兩個八拍完成動作。動作進行時氣息隨著動作走,意念隨 著氣息走。下旁腰時經(jīng)左到右或經(jīng)右到左一個遷回后往正旁腰下,把動作和感覺(意念)集聚在某個點上,是靜態(tài)的動作延伸。接著做擰腰,先半腳尖立起快速吸氣 和呼氣,成大踏步向后方擰腰,兩拍立腳尖,兩拍變化成大踏步。和旁腰一樣節(jié)奏是先動后靜止,感覺是靜中有動。做斜腰時要注意的是手臂走了一弧線往身體后方 拉長,而一腿又向身體前方送,眼往指尖方向看,感覺把身體拉開拉長,手往遠方延伸,腿向前方遠送。這一組腰部訓(xùn)練組合是氣韻、律動、意念的結(jié)合。所以,它 所傳達出來的內(nèi)涵既柔美典雅,又耐人尋味。

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