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《愛我你就抱抱我》幼兒舞蹈現(xiàn)代舞教學(xué)視頻

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  現(xiàn)代舞在我國已發(fā)展多年,特別是近幾年以現(xiàn)代舞的創(chuàng)作手法創(chuàng)作的各種類型的舞蹈作品層出不窮,人們從開始排斥到逐漸認(rèn)識和接受現(xiàn)代舞,青年更是狂熱地追求現(xiàn)代舞,我們有必要對這門學(xué)科進(jìn)行認(rèn)真、深入的探索和研究。下面是學(xué)習(xí)啦小編為大家整理《愛我你就抱抱我》幼兒舞蹈現(xiàn)代舞教學(xué)視頻,供大家參考!


  現(xiàn)代舞舞者動作特征的知識

  (1)舞蹈者不穿芭蕾舞鞋與舞裙,不按古典芭蕾舞動作體系進(jìn)行專業(yè)訓(xùn)練,不必顧及已經(jīng)存在的任何一種舞蹈形式以及公認(rèn)的舞蹈法則,也可以不受形式美規(guī)則的限制,而任意設(shè)計(jì)任何舞蹈樣式;

  (2)舞蹈中不必塑造人物形象,不必表現(xiàn)故事情節(jié),不必表現(xiàn)生活場景,總之,舞蹈要排除“再現(xiàn)性”,而強(qiáng)化“表現(xiàn)性”,表現(xiàn)抽象的觀念,表現(xiàn)“自我”,表現(xiàn)內(nèi)心的沖動,表現(xiàn)本能,表現(xiàn)潛意識,表現(xiàn)直覺、幻覺和夢境;

  (3)舞蹈也可以不表現(xiàn)“自我",而只是一種“純動作性”的表演,有了動作就有了一切,不要求動作體現(xiàn)什么內(nèi)容;

  (4)盡量排除舞蹈創(chuàng)作人員在創(chuàng)作中的主觀作用,使創(chuàng)作不受意識的支配,而具有最大限度的任意性;

  (5)舞蹈以內(nèi)容失去客觀性為高,含義模糊,觀賞者認(rèn)為表現(xiàn)了什么就表現(xiàn)了什么;

  (6)舞蹈走向非舞蹈化,把人們生活中任何的動作都視為舞蹈;

  許多現(xiàn)代主義舞蹈家倡導(dǎo)創(chuàng)新,倡導(dǎo)舞蹈充分表現(xiàn)人們的真情實(shí)感,并為之在技術(shù)上刻苦鉆研,豐富人體的表情手段,開發(fā)了人體表演新區(qū),對于舞蹈藝術(shù)的發(fā)展起到了積極推動的作用。但是,現(xiàn)代主義舞蹈在理論上和實(shí)踐上的唯心主義、形而上學(xué)和違反藝術(shù)規(guī)律的表現(xiàn)也往往是十分突出的。

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