2017年現(xiàn)代舞蹈高中生教學(xué)視頻
現(xiàn)代舞是與生命最直接、最多元化、最開放、最自由、最基本又最高級的藝術(shù)語言。中國的現(xiàn)代舞熱潮已經(jīng)來臨,當(dāng)今的中國現(xiàn)代舞編導(dǎo)們正在不斷通過這種抽象而簡潔的藝術(shù)特征,努力探索出一條適合中國現(xiàn)代舞發(fā)展的道路。下面是學(xué)習(xí)啦小編為您整理的2017年現(xiàn)代舞蹈高中生教學(xué)視頻,希望對您有所幫助!
2017年現(xiàn)代舞蹈高中生教學(xué)視頻
現(xiàn)代舞的技術(shù)動作
現(xiàn)代舞最偉大的技術(shù)理論的奠基者就是格雷厄姆,她根據(jù)人體動作的基本原理建立了自己的藝術(shù)理論和技術(shù)原則,她提出:在跌倒和復(fù)起、平衡與不平衡之間構(gòu)成舞蹈動作的規(guī)律。她的技術(shù)理論中心是呼吸。她研究了人體在呼和吸之間的形體變化,認(rèn)為舞蹈家可以用呼吸推動身體的旋轉(zhuǎn)、跳躍和跌倒、撐起。為現(xiàn)代舞派建立起一套較為完整的訓(xùn)練體系的人是匈牙利人魯?shù)婪?middot;拉班,他創(chuàng)造了一種被稱為自然法則的訓(xùn)練方法,把人體動作的構(gòu)成歸納為:“砍、壓、沖、扭、滑動、閃爍、點打、飄浮”等八大要素,認(rèn)為正確處理各要素之間的關(guān)系,就能組成各種動作。到了后現(xiàn)代舞蹈,自由發(fā)揮成為舞蹈動作訓(xùn)練的主要形式,除了突顯教授者的個人風(fēng)格外,自由形式的肢體訓(xùn)練也包含對于時間、空間及能量的各種探索。
現(xiàn)代舞的特征
概括起來說現(xiàn)代舞的特征就是沒有特征。它迫切地追求個性、時代性與原創(chuàng)性。一代又一代的現(xiàn)代主義舞蹈家們不停地在花樣翻新上下功夫,以標(biāo)榜自己在舞蹈上的新發(fā)現(xiàn)。美國現(xiàn)代主義舞蹈家海倫·湯米尼斯概括現(xiàn)代舞的與眾不同之處時說:“不存在普遍的規(guī)律,每一個藝術(shù)家都在創(chuàng)造自己的、法典。”
在具體的舞蹈創(chuàng)作實踐中它的特征大致體現(xiàn)為:
1、舞蹈也可以不表現(xiàn)“自我”,而只是一種“純動作性”的表演。
2、有了動作就有了一切,不要求動作體現(xiàn)什么內(nèi)容;
3、盡量排除舞蹈創(chuàng)作人員在創(chuàng)作中的主觀作用,使創(chuàng)作不受意識的支配,而具有最大限度的任意性;
4、舞蹈以內(nèi)容失去客觀性為高,含義模糊,觀賞者認(rèn)為表現(xiàn)了什么就表現(xiàn)了什么;
5、舞蹈走向非舞蹈化,把人們生活中任何的動作都當(dāng)做舞蹈。
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