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為什么要學(xué)習(xí)舞蹈?讓自己孩子學(xué)習(xí)舞蹈的10個(gè)好處

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  隨著社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)壓力的增大,家長(zhǎng)都希望自己的孩子能多才多藝,能夠適應(yīng)長(zhǎng)大以后的社會(huì)。小編整理了為什么要學(xué)習(xí)舞蹈?讓自己孩子學(xué)習(xí)舞蹈的10個(gè)好處,歡迎借鑒參考。

為什么要學(xué)習(xí)舞蹈?讓自己孩子學(xué)習(xí)舞蹈的10個(gè)好處

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  讓自己孩子學(xué)習(xí)舞蹈的10個(gè)好處

  有利于促進(jìn)孩子的智力發(fā)展

  舞蹈動(dòng)作是無聲的語言,孩子們常常依靠豐富的想象和心靈的感悟去表現(xiàn)這些動(dòng)作的。這些動(dòng)作能激發(fā)、啟迪孩子產(chǎn)生豐富的聯(lián)想,開拓創(chuàng)造性的思路。

  開發(fā)孩子的想象力和創(chuàng)造力

  從舞蹈中啟發(fā)孩子的想象。例如讓她們用肢體語言去模仿表現(xiàn)各種姿態(tài)等等,她們天真無邪的情感與動(dòng)作往往為創(chuàng)作兒童舞蹈奠定了基礎(chǔ)。

  文藝舞臺(tái)上活躍的舞蹈骨干

  校內(nèi)校外文藝舞臺(tái)上活躍的舞蹈骨干,幾乎百分之百都是從小學(xué)習(xí)舞蹈的,他們?cè)诮ㄔO(shè)精神文明上是一支強(qiáng)大的力量。

  培養(yǎng)孩子良好的意志

  舞蹈又是一門殘酷的藝術(shù),在訓(xùn)練過程中,有些動(dòng)作必須付出痛苦和艱辛才能完成,這就需要孩子們具有堅(jiān)強(qiáng)的意志和吃苦精神。

  提高孩子身體素質(zhì)

  舞蹈會(huì)提高身體各部分的協(xié)調(diào)性和靈活性,促進(jìn)兒童的骨骼發(fā)育,提高孩子的身體素質(zhì)。

  讓孩子儀表得體充滿自信

  受過舞蹈訓(xùn)練的孩子,都有儀表、舉止端莊得體的特點(diǎn)。這種形體特點(diǎn)會(huì)使他們自我感覺良好,充滿自信樂觀。

  摒棄越來越多的壞習(xí)慣

  舞蹈是一個(gè)從懶惰到勤奮的過程,這個(gè)過程會(huì)讓你摒棄越來越多的壞習(xí)慣,跳舞會(huì)讓孩子的品格韌性增強(qiáng)。

  培養(yǎng)孩子良好的審美觀

  舞蹈通過調(diào)動(dòng)人體動(dòng)作、表情、姿態(tài)、情感內(nèi)心體驗(yàn)等多種心理和生理機(jī)能,為孩子們提供和構(gòu)筑了富于童心的審美欣賞與審美創(chuàng)造空間。

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  你知道幾歲是孩子學(xué)舞蹈的黃金期嗎?

  隨著社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)壓力的增大,家長(zhǎng)都希望自己的孩子能多才多藝,能夠適應(yīng)長(zhǎng)大以后的社會(huì)。一些家長(zhǎng)早早的就給孩子報(bào)了舞蹈班,鋼琴班等。其實(shí)孩子過早的學(xué)習(xí)舞蹈對(duì)孩子的發(fā)育不利,孩子要學(xué)舞蹈最好在4歲以后。

  如果孩子天賦條件突出,很喜愛舞蹈,有意愿進(jìn)行專業(yè)的舞蹈學(xué)習(xí)的話,建議等到10歲以上為最佳。

  作為業(yè)余愛好,兒童舞蹈對(duì)孩子的身體條件要求并不高,只要沒有嚴(yán)重的身體缺陷,都可以學(xué)習(xí)。甚至聾啞人都可以經(jīng)過特殊培訓(xùn),跳出優(yōu)美的舞蹈。《千手觀音》就是典型的例子。但是,舞蹈學(xué)習(xí)的很多益處不是短期就能體會(huì)到的,持之以恒才會(huì)得到更大收獲。當(dāng)然,如果專業(yè)學(xué)習(xí)舞蹈對(duì)于舞者身體比例、體重、身高等有比較嚴(yán)格的標(biāo)準(zhǔn)。

  4歲開始學(xué)習(xí)舞蹈

  建議從4歲以上開始學(xué)習(xí),集體授課每課時(shí)一般為1小時(shí)左右,但不宜超過1.5個(gè)小時(shí),中間要進(jìn)行一兩次的短暫休息。

  如果孩子天賦條件突出,很喜愛舞蹈,有意愿進(jìn)行專業(yè)的舞蹈學(xué)習(xí)的話,建議等到10歲以上為最佳。因?yàn)閷I(yè)舞蹈訓(xùn)練強(qiáng)度大、時(shí)間長(zhǎng),對(duì)于10歲以下孩子的生長(zhǎng)發(fā)育是十分不利的。

  這里還需要補(bǔ)充一點(diǎn),針對(duì)3歲前的孩子,一些質(zhì)量較高的幼教培訓(xùn)機(jī)構(gòu)專門設(shè)置了奧爾夫音樂課程,其中包含了兒童舞蹈的啟蒙教育。這種學(xué)習(xí)是以激發(fā)和培養(yǎng)幼兒本身的律動(dòng)、節(jié)奏感為目標(biāo),課程內(nèi)容也大多是一些自娛、自發(fā)、模仿性行為,是一種新興的幼兒藝術(shù)教育方式。

  巧做準(zhǔn)備:

  一般沒有服裝上的要求,只要服裝合體又不妨礙舞蹈動(dòng)作就可以了。但也有老師要求上課前要準(zhǔn)備好合適的形體服和貓爪鞋,這樣有利于授課老師及時(shí)準(zhǔn)確地了解孩子動(dòng)作的準(zhǔn)確性。


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