孔夫子講演歇后語的答案
孔夫子，中國著名的大思想家、大教育家?？追蜃又v演歇后語，你們知道答案嗎?下面學習啦小編為你們帶來答案啦，歡迎大家學習。
孔夫子講演歇后語
出口成章
出口成章的詞語解析
[釋義] 章：篇章。話出口就能成文章。形容口才好或文思敏捷。也作“出言有章”、“脫口成章”、“出言成章”。
[語出] 《詩經(jīng)·小雅·都人士》：“出言有章。”
[正音] 成;不能讀作“cénɡ”。
[辨形] 成;不能寫作“誠”。
[近義] 下筆成章 錦心繡口
[反義] 語無倫次 不知所云
[用法] 有時跟“下筆成文”連用。一般作謂語、狀語。
[結(jié)構(gòu)] 連動式。
出口成章造句
1、上課發(fā)言，有多少就說多少，不必長篇大論，出口成章。
2、你想出口成章，就得多讀書，還要經(jīng)常練習演講。
3、作文時要先在心里醞釀成熟了，才能出口成章。
4、你只知他出口成章，卻不知他十年寒窗，勤學苦練的過程。
5、辯論競賽雙方出口成章，針鋒相對，真是有點相持不下了。
6、紀曉嵐是個出口成章的才子。
7、她演講時從來不用講稿,卻能出口成章,語驚四座。
8、他沒事的，他能出口成章。
9、這個班的學生作文水平都很高,不少同學都能出口成章。
10、要讓自己成為一個品德高尚、語言出口成章的文明好學生。
11、此人表里如一,說話出口成章,做事別出心裁,他短小精悍和我志同道合。
12、讓孩子出口成章的經(jīng)典成語故事。
13、他的學養(yǎng)深厚，兼以才思敏捷，自然出口成章。
14、這位教授在上課時，常旁征博引，出口成章，深受好評。
15、他天資好，又勤奮努力，總是可以過目成誦、出口成章。
16、她才思敏捷，出口成章，令人佩服!
17、古時讀書人多半文質(zhì)彬彬、出口成章，是現(xiàn)在讀書人無法望其項背的。
18、這位教授在上課時，常旁徵博引，出口成章，深受好評。
19、我曾想成為一名出色的作家，出口成章，作品萬人翻閱，讀后意猶未盡。
20、王老師知識淵博，出口成章。
21、一副金絲邊眼鏡，溫文儒雅的出塵氣質(zhì)，出口成章的詩句，無一不顯現(xiàn)出他是一個文質(zhì)彬彬的人。
22、一個人，如果能夠出口成章，滔滔不絕，語重心長又能催人奮發(fā)，就不僅展示了他深厚的文化功底，更體現(xiàn)了他高尚的品德素養(yǎng)。
23、而我首先要感恩的是我的父母。他們給我生命，讓我有機會去學習無窮的只是，從牙牙學語到出口成章。在這個過程中，會遇到父母給我的關心與幫助，我感謝他們，我愛父母。
24、這無疑告訴我們，教師只有平時注意學習和積累各種知識，豐富和充實自己，未雨綢繆，有了濃厚的功底，在課堂上才能出口成章，左右逢源，得心應手。
25、這個小女孩雖只有五歲，卻能背誦數(shù)十篇唐宋詩文，說起話來也出口成章，令人嘖嘖稱奇。
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