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寫給小學(xué)母校的一封信

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寫給小學(xué)母校的一封信

  母校留給我們太多的美好,小學(xué)六年的時(shí)光,我們?cè)谀感5某砷L(zhǎng)都成為點(diǎn)點(diǎn)滴滴的回憶。下面學(xué)習(xí)啦小編整理了寫給小學(xué)母校的一封信,歡迎大家閱讀。

  寫給小學(xué)母校的一封信篇一

  親愛的母校:

  您好!

  每當(dāng)想起你,敬愛的好老師,一陣陣暖流心中激蕩。每次聽到著首歌時(shí),我總會(huì)想起我在小學(xué)生活的六年里,老師們對(duì)我辛勤的培育,對(duì)我付出的心血。時(shí)間過的真快啊!才感覺媽媽牽著我進(jìn)幼兒園。如今,我卻要從這個(gè)讓我有著淚水和歡樂的校園畢業(yè),我還真舍不得,我想在這里多留些日子,可時(shí)間不等待我,悄悄地,就這樣一去不復(fù)返。我好珍惜這童年的時(shí)光,好珍惜在這個(gè)校園里給我最真摯的友誼,但歡樂的同時(shí),也有許多淚水。比如:上學(xué)期的讀書知識(shí)競(jìng)賽,我都希望去參加,盡自己最大的努力,去拼命地拿參賽資格,為了報(bào)答老師對(duì)我付出的心血。可一山還有一山高,我始終沒達(dá)成這個(gè)心愿。但我也不曾放棄過。

  迎著朝霞,踏著晨霧,我一步步的想你靠近,一步步的走進(jìn)你的懷抱。我清楚的記得清晨,我伴隨著清脆的鳥叫,拿出課本,浪素著一篇篇課文。我遨游在知識(shí)的殿堂里。下課后,我在你身邊盡情的玩啊,跳啊,疲勞一下子消失了。你很美,花草樹木是你的漂亮衣服。你是我精神的支柱,我犯了錯(cuò)誤,你會(huì)告戒我:以后可不要再犯了啊!~

  六年前,是你們用一張張關(guān)愛慈祥的笑臉迎接著稚氣未脫、充滿渴求的我們跨入校門;六年后,又是你們用一雙雙深切期待的眼睛目送我們離開學(xué)校,邁向社會(huì)。昨日的小苗在你們的澆灌下已長(zhǎng)成了參天大樹,昔日雛鷹的在你們的呵護(hù)下已成為了即將展翅翱翔的雄鷹。外面的天空在向我們敞開著,但我們永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記,是您,教會(huì)了我們抓住未來的力量和本領(lǐng);是您,給予了我們飛翔的勇氣和信心!

  母校留給我太多的歡樂,也有太多的上心事,雖然有些我已淡忘,但我對(duì)母校要提出建議,我雖然學(xué)習(xí)成績(jī)不是很好,但我很喜歡讀課外書,家里的父母也給我買了不少,但還是滿足不了我對(duì)課外的興趣,我總覺得學(xué)校的圖書館里的書實(shí)在是太少了,書的內(nèi)容也不是高年級(jí)所喜歡的。我認(rèn)為啊,學(xué)校應(yīng)該多買一點(diǎn)書,一半是低年級(jí)看的書籍,一半是高年級(jí)看的書籍,那就最好了!

  現(xiàn)在,許多學(xué)生已經(jīng)達(dá)到了文明、禮貌、樂于助人、相互關(guān)心、相互幫助的好品質(zhì)。但有些同學(xué)卻喜好打架、斗毆,對(duì)人粗暴無禮,愛斤斤計(jì)較,與同學(xué)之間不融洽。有些同學(xué)甚至靠自己個(gè)高、武力高強(qiáng),在班級(jí)里稱霸。平時(shí),經(jīng)常欺負(fù)弱小,抄別人的作業(yè),還帶有一些黑社會(huì)性質(zhì)。如果再這樣下去,您想會(huì)怎樣?班級(jí)里喜好暴力、思想不正的學(xué)生排成“長(zhǎng)龍”而擁有健康心靈的同學(xué)卻屈指可數(shù)。這樣不僅毒害了我們的心靈,還會(huì)使打架、斗毆的事情常常發(fā)生,影響整體,班級(jí)一幫一幫的分得四分五裂。這樣,無非是長(zhǎng)大犯罪。所以,加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的素質(zhì)教育是迫在眉睫。對(duì)此,我希望老師多對(duì)學(xué)生進(jìn)行素質(zhì)教育,激勵(lì)學(xué)生多做好人好事,樹立助認(rèn)為樂之風(fēng)。利用每周課余時(shí)間開展“文明伴我行”等演講,也可以將其設(shè)為比賽,并評(píng)選出“最佳演講手”,并以資鼓勵(lì),激活同學(xué)們美好的心靈。另外,在每周還可以評(píng)選“文明之星”,使同學(xué)們樹立好思想。如果采納我的建議,同學(xué)們將會(huì)團(tuán)結(jié)友誼,共同努力。

  最后,就是衛(wèi)生管理的問題。我們校園里有許多人亂扔紙屑,吐口水。今天,在班上一名同學(xué)的抽屜里發(fā)現(xiàn)許多零食包裝帶。六年段的一些同學(xué)更頑皮,竟從樓上往下吐口水。一些同學(xué)趴在欄桿哪兒,樓上的同學(xué)就乘機(jī)從樓上往下吐口水,一些老師竟也被吐到了,希望被發(fā)現(xiàn)的同學(xué)加以嚴(yán)重處理。要不然,我們的學(xué)校會(huì)變成“口水學(xué)校”的!

  此致

  敬禮

  XXX

  XXXX.X.X

  寫給小學(xué)母校的一封信篇二

  親愛的母校:

  您好!

  校園里的每一棵樹,從我入學(xué)的那一天起,就一直在陽光和大地的滋養(yǎng)下茁壯成長(zhǎng),而我也在母校溫暖的懷抱里慢慢地成長(zhǎng)。六年,說過就過,一絲也沒有停留?;叵脒^去,有成功,有失敗,有高興,有傷心。我記得,剛?cè)雽W(xué)的時(shí)候,班上全是一張張陌生的臉,我孤獨(dú)地一人坐在座位上,趴在桌子上一聲不吭。當(dāng)時(shí)教我們語文的桑老師靜靜地走到我的身邊,撫摸著我的頭親切地問:“你為什么不跟同學(xué)們一起玩啊?”“我害怕同學(xué)們不和我玩”我紅著臉輕輕地說。桑老師聽了,輕輕地笑了,說:“她們不會(huì)這樣的,不信,你去試試!”在桑老師的鼓勵(lì)下,我終于站起了身和她們打招呼,而她們真的很友好地和我握手和我一起玩。

  慢慢地,以前一張張陌生的面孔變熟悉了,平淡的友誼變純真了。就在一次測(cè)驗(yàn)中,朋友的真情給了我信心。當(dāng)時(shí),我忘記帶水彩筆,著急之中,我的眼前突然出現(xiàn)了一盒嶄新的水彩筆,抬頭一看,大大的眼睛正對(duì)著我笑,帕麗達(dá)親切的說:“你就是健忘,以后不許啦,這個(gè)給你用啦!要考好成績(jī)哦!”我緩緩伸手接過了那份友情的象征——水彩筆。雖然事情發(fā)生了很久,但至今我還歷歷在目。

  翠色欲流的草地曾是我們一起玩耍的地方,明亮的教室曾是老師傳授知識(shí)的圣堂,在升旗臺(tái)的面前,我們嚴(yán)肅地向國(guó)旗敬禮……校園里所有的一切,所有曾經(jīng)發(fā)生的事情都銘刻在我的腦海里。

  再見,敬愛的母校,敬愛的老師,親愛的同學(xué);溫暖的懷抱,哺育的深情,純真的友誼,都將是小學(xué)時(shí)代最美好的回憶!

  祝:

  越來越美麗!

  六(3)班郭夢(mèng)新

  6月19日

  寫給小學(xué)母校的一封信篇三

  親愛的母校:

  您好!

  六年前,我邁著好奇的腳步,踏進(jìn)了這個(gè)陌生的學(xué)校。坐在我們的教室里,我明白了畢業(yè)意味著什么,小學(xué)的生活即將從這里結(jié)束,作為母校的一員,我有很多話,想對(duì)您說......

  六年的光陰在不經(jīng)意間已經(jīng)悄悄的溜走了。當(dāng)我回首過去時(shí),才發(fā)現(xiàn)時(shí)間過得這樣的快。就在今天,我們就要畢業(yè)了,就要和您說再見了,而緊接著我們就要踏進(jìn)中學(xué)的大門,開始新的學(xué)習(xí)生活。六年轉(zhuǎn)瞬即逝,實(shí)在有太多美好的回憶,像一條小船載著滿船星輝,停留在我記憶的深處。六年的每一個(gè)早晨,是學(xué)校里可親可敬的老師們?yōu)槲覀凕c(diǎn)名燈火,是這明亮的燈火照亮了我們今后的路途;是學(xué)校里可親可敬的老師耐心十足地為我們傳授知識(shí),一次又一次地為我們解答難題;每一個(gè)黃昏,是學(xué)校里和自己寒窗暑讀的同學(xué)和自己談心、聊天......

  如今,這里每個(gè)角落都留下了我們的歡聲笑語,每個(gè)地方都擁有我們最純真的美好回憶。而這段回憶將會(huì)成為我們?nèi)松凶蠲利?、最難忘記的一段往事。感謝您,我的母校,你讓我明白在逆境中奮斗不止,在人生道路上要上下求索,樂于奉獻(xiàn)。早在不知不覺中,母校您已經(jīng)成為了我們生活中不可缺少的一部分,我們共同度過了多少個(gè)歡欣愉快的四季,共同經(jīng)歷了多少酸甜苦辣。

  XXX

  XXXX.X.X

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