寫給不愛(ài)學(xué)習(xí)的孩子的信范文
孩子不愛(ài)學(xué)習(xí)不代表他就是個(gè)壞孩子，但是處于教育階段的他們確實(shí)需要把學(xué)業(yè)搞定以后才能往更多的方面發(fā)展。下面是學(xué)習(xí)啦小編跟大家分享的給不愛(ài)學(xué)習(xí)孩子的信，歡迎大家來(lái)閱讀學(xué)習(xí)。
給不愛(ài)學(xué)習(xí)的孩子的信范文1
孩子： 你好!
一個(gè)母親從懷孕一直到把孩子撫養(yǎng)成人，這其間所經(jīng)歷的磨難和艱辛是你本人所難以想像的，這只有你結(jié)婚后做了父母后才能體驗(yàn)到。你知道我們正生活在一個(gè)商品經(jīng)濟(jì)的背景下，在這個(gè)社會(huì)中，一切東西都是有償?shù)幕蚩梢再I賣的，但只有父母對(duì)兒女的愛(ài)心是無(wú)償?shù)模彩怯缅X買不到的，我們經(jīng)常在電視或報(bào)紙上看到，當(dāng)孩子患有某種疾病時(shí)，父母可以為醫(yī)治孩子的病而做他們力所能及的一切，包括獻(xiàn)出他們的腎臟或別的器官。所以我以為每個(gè)做父母的都是愛(ài)著他們的孩子的，他們希望孩子好好學(xué)習(xí)的目的，并不是為了讓孩子在獲得知識(shí)后，通過(guò)掙大錢去養(yǎng)活他們，或讓他們過(guò)上榮華富貴的生活。父母督促孩子學(xué)習(xí)，只是想讓他們有個(gè)好前途，希望孩子能在知識(shí)社會(huì)中爭(zhēng)一個(gè)優(yōu)勢(shì)的生存地位。所以他們?yōu)榱撕⒆拥那巴究梢岳站o腰帶為你們請(qǐng)家教，在物質(zhì)生活上優(yōu)先滿足你們的需要，其目的就是為了你們能夠沒(méi)有后顧之憂的安心學(xué)習(xí)。從另一個(gè)角度上講，作為像你們這樣的都市少年，在你們尚未成年的過(guò)程中，學(xué)習(xí)本來(lái)就是你們的一項(xiàng)正業(yè);就像父母每周要從事五天工作一樣，你和你這樣同齡的孩子們，學(xué)習(xí)則正是你們的職業(yè)，你只有在大量掌握知識(shí)以后，才能夠在走向社會(huì)后為自己謀得一席優(yōu)勢(shì)的生存地位。在現(xiàn)實(shí)生活中我們看到，有些父母限于自身文化的局限或其他因素，他們可能在管教方式上不那么科學(xué)而通情達(dá)理，但孩子們不能動(dòng)輒就以所謂的逆反心理，去通過(guò)人為的墮落來(lái)反抗父母的管教，如果你們能知道父母的恨鐵不成鋼并不是為了他們自己的利益，而是為了你們?cè)谖磥?lái)的生存問(wèn)題，那么發(fā)生在所有少男少女身上因?yàn)楦改腹芙谭绞蕉a(chǎn)生的逆反心理，并不是你們推托自身責(zé)任的一個(gè)借口，反過(guò)來(lái)說(shuō)，如果你們的父母因?yàn)楣ぷ鲉?wèn)題在受到領(lǐng)導(dǎo)的批評(píng)以后就通過(guò)消極怠工或罷工的形式來(lái)表示他們所謂的逆反心理的話，那么他們將失去這份職業(yè)，這樣的結(jié)局將意味著一個(gè)家庭將因?yàn)閿嘟^收入來(lái)源而迅速進(jìn)人貧困的行列，你想想你的父母會(huì)這樣做嗎?不會(huì)的!相反，他們?cè)谑艿筋I(lǐng)導(dǎo)的批評(píng)后，他們肯定會(huì)及時(shí)糾正自己的失誤，以更加努力的工作來(lái)彌補(bǔ)由于失誤所帶來(lái)的損失，既然做父母的能夠這樣對(duì)待自己的失誤問(wèn)題，為什么你們就不能正確對(duì)待學(xué)習(xí)問(wèn)題呢!如果你們能夠意識(shí)到，你們的學(xué)習(xí)并不是為了學(xué)給老師和家長(zhǎng)，而是為了讓自己在未來(lái)成為一個(gè)對(duì)國(guó)家和社會(huì)有用的人，同時(shí)也在對(duì)社會(huì)的奉獻(xiàn)過(guò)程中獲得相應(yīng)的財(cái)富回報(bào)，那么你們還有什么理由動(dòng)輒就以逆反心理，非要通過(guò)消極學(xué)習(xí)甚至半途輟學(xué)來(lái)和父母對(duì)著干呢?我敢說(shuō)再過(guò)十年以后，你們就會(huì)為自己當(dāng)初的賭氣行為而悔恨，因?yàn)槟菚r(shí)由于缺乏必要的專業(yè)知識(shí)，以至于連一份像樣的職業(yè)都找不到，到那時(shí)，當(dāng)你們注定要為此淪落為貧困階層中的一員時(shí)，你們才會(huì)悔恨自己，當(dāng)初為什么不好好學(xué)習(xí)?
根據(jù)2005年統(tǒng)計(jì)的數(shù)字，北京各大學(xué)中的北京學(xué)生比例已經(jīng)被外地學(xué)生所超過(guò)，而且這種變化在全國(guó)各大中城市都是有目共睹的，即城市的考生，升人大學(xué)的比例每年都呈下降趨勢(shì)，而來(lái)自農(nóng)村的考生卻年年呈上升趨勢(shì)。這種情況說(shuō)明了什么呢?
它至少說(shuō)明，農(nóng)村孩子要想有一個(gè)好前途，就必須要通過(guò)上大學(xué)的途徑來(lái)改變自己的命運(yùn)，而在學(xué)習(xí)環(huán)境和條件上要比農(nóng)村孩子好了許多的城市孩子，卻缺少這樣的壓力和動(dòng)力，造成這一反差的原因?yàn)椋阂皇浅鞘泻⒆铀艿降恼T惑太多，比如影視、娛樂(lè)、逛街、游戲機(jī)、網(wǎng)吧或各種名義的PARTY等等，而農(nóng)村孩子則沒(méi)有這樣的條件，這反而讓他們獲得了一個(gè)刻苦學(xué)習(xí)的安靜環(huán)境;再家上農(nóng)村孩子在居住條件上相對(duì)分散，不象城市孩子那樣容易扎堆，這也是他們不受娛樂(lè)分心而把時(shí)間用在學(xué)習(xí)上的原因。
當(dāng)然，你可以說(shuō)，有人靠不上大學(xué)，也一樣活得挺好。不錯(cuò)，我們的社會(huì)是不會(huì)讓人因?yàn)樨毨Ф畈幌氯サ模螞r，那么這個(gè)年齡的孩子總是對(duì)自己的未來(lái)充滿信心，但當(dāng)你們走上社會(huì)幾年后，特別是當(dāng)你們因?yàn)槿鄙僦R(shí)而而在職業(yè)方面屢受挫折以后，你們的銳氣就會(huì)被逐漸地摩掉，到那時(shí)，你們也許開(kāi)始后悔當(dāng)初對(duì)學(xué)習(xí)以外事務(wù)的分心經(jīng)歷，
大學(xué)的優(yōu)勢(shì)就在于它能使你學(xué)到一些專業(yè)性的知識(shí)，這份知識(shí)在你走上社會(huì)以后就成為你獨(dú)立謀生的一項(xiàng)生存技巧，所有一張文憑雖然并不能說(shuō)明這個(gè)人的創(chuàng)造力或才華，但畢竟能說(shuō)明這是一個(gè)受過(guò)專業(yè)訓(xùn)練的人，而且也象征著他所具有的文化程度，這會(huì)使他相對(duì)容易地找到一份職業(yè)，有一份穩(wěn)定和中檔以上的收入;相反沒(méi)有受過(guò)大學(xué)教育的人，則會(huì)在知識(shí)社會(huì)中面臨著很多困難，首先他們?cè)谡衣殬I(yè)方面就會(huì)遇到麻煩，不管他們的機(jī)會(huì)和運(yùn)氣怎么樣，但有一點(diǎn)是可以肯定的，一個(gè)有專業(yè)知識(shí)的人，他們的職位是一般人所代替不了的，比如像IT業(yè)中那些從事軟件開(kāi)發(fā)或網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的人，包括在各個(gè)領(lǐng)域中顯示了自己的專業(yè)才華的人，他們都是那個(gè)領(lǐng)域不可缺或不可取代的。
但沒(méi)有受過(guò)大學(xué)專業(yè)訓(xùn)練的人，他們?cè)谌魏晤I(lǐng)域中的崗位都充滿了變數(shù)，即他們都是可以被別人所取代的一個(gè)普通的螺絲釘，因?yàn)樗麄儧](méi)有專業(yè)技術(shù)，他們只能從事勞動(dòng)密集型的工作，比如當(dāng)售貨員、流水線工人，推銷員、擦皮鞋、拖板車、一般事務(wù)性的工作等等，他們沒(méi)有希望進(jìn)入國(guó)家機(jī)關(guān)和事業(yè)單位、高技術(shù)領(lǐng)域，這決定了他們的職業(yè)始終是不確定的，是動(dòng)蕩而臨時(shí)性的，他們隨時(shí)都面臨著失業(yè)的危機(jī)，他們的收入也只能維持在中下層的檔次，他們一生都可能徘徊在一個(gè)貧困的邊緣上。
再?gòu)牧硪粋€(gè)方面看，受過(guò)高等教育的人，由于知識(shí)起點(diǎn)比較高，所以他們?nèi)菀捉邮芨鞣N新生事物，包括容易成為一個(gè)精神生活者和事業(yè)追求者，他們經(jīng)過(guò)多年努力后，容易在某個(gè)領(lǐng)域獲得成功………成功意味著他們能夠進(jìn)人中產(chǎn)階層，成為社會(huì)精英人物并夠成中國(guó)未來(lái)的主流群體;相反，未受過(guò)大學(xué)教育的人，除極少數(shù)人靠運(yùn)氣獲得一定的成功后，他們中絕大多數(shù)都會(huì)因?yàn)槿狈I(yè)知識(shí)的輔助，而始終徘徊在社會(huì)的底層，他們構(gòu)成了貧困階層的候補(bǔ)隊(duì)伍，即他們?cè)谄湟簧惺冀K無(wú)法擺脫貧困的陰影，職業(yè)的不確定必然會(huì)讓他們生活在貧困的邊緣上。
當(dāng)然，你可以向我列舉比爾?蓋茨這樣辦途輟學(xué)者的成功范例，但這樣的人才畢竟只是鳳毛麟角，何況人們只看到了蓋茨在大一輟學(xué)的經(jīng)歷，卻絕少提到蓋茨本人出生在一個(gè)名門之家，他的家庭對(duì)他的事業(yè)成功起到了外人所難以估量的作用。
而你應(yīng)該清楚的認(rèn)識(shí)到，不同階層的社會(huì)地位和收入又會(huì)影響到一個(gè)人在愛(ài)情、夫妻感情、家庭氣氛和子女教育方面的一系列問(wèn)題。
如果你不能考上大學(xué)，那么你將來(lái)的個(gè)人感情生活也會(huì)受到影響，因?yàn)閮?yōu)秀的知識(shí)女性一般不會(huì)嫁給你的或和你成為朋友，她們大多數(shù)會(huì)在知識(shí)男性中尋找她們的另一半。因?yàn)榉蚱拗g需要共同的精神語(yǔ)言或是較為接近的思想溝通，甚至連一般的公務(wù)員或普通的白領(lǐng)成員都不會(huì)考慮你，因?yàn)樗齻円紤]到一個(gè)家庭的社會(huì)地位、收入、甚至孩子的醫(yī)療費(fèi)用等具體的問(wèn)題，她們肯定會(huì)優(yōu)先去找同一階層的男性，這樣門當(dāng)戶對(duì)的聯(lián)姻方式，必然讓你喪失與優(yōu)秀知識(shí)型女人結(jié)合的可能，到最后，你也許不得不湊合著找一個(gè)沒(méi)有專業(yè)知識(shí)的人結(jié)合了。
當(dāng)你只能與一個(gè)沒(méi)有專業(yè)知識(shí)的人結(jié)婚以后，新的惡性循環(huán)就開(kāi)始了;你們夫妻很可能在職業(yè)上都處在一個(gè)不確定的位置上，你們每天都會(huì)面臨著失業(yè)的可能，你們的工作永遠(yuǎn)都只能處于低層次上，經(jīng)濟(jì)貧困會(huì)讓你們不斷為錢而發(fā)愁而爭(zhēng)吵，經(jīng)濟(jì)緊張的日子會(huì)使一個(gè)人很快地衰老下去，你會(huì)在長(zhǎng)期的絕望中變成一個(gè)酗酒者，你們的家庭每天都會(huì)籠罩在失敗的陰郁氣氛中，你們的壞心情又會(huì)影響到孩子的身心健康，使他或她不能好好學(xué)習(xí)――這就是著名的馬太效應(yīng)：富有者會(huì)更富有，貧窮者更貧窮。當(dāng)你們?cè)诮?jīng)歷了多年掙扎以后徹底喪失了希望的時(shí)候，你們?cè)谑Ｏ碌娜兆永锞椭挥衅囡L(fēng)苦雨了。
過(guò)了幾十年以后，當(dāng)你已經(jīng)身處貧困邊緣的時(shí)候，你也許會(huì)發(fā)現(xiàn)當(dāng)初班里那些貌不起眼甚至曾經(jīng)被你們看不起的同學(xué)，卻考上大學(xué)甚至讀完了碩士或博士學(xué)位。他們中有些人成為了某個(gè)領(lǐng)域的專家、學(xué)者、作家、科學(xué)家或有特殊貢獻(xiàn)的知名人士、國(guó)家干部等等，那時(shí)你們才會(huì)在心里說(shuō)，我當(dāng)時(shí)在各方面都要比他優(yōu)秀了許多，但我卻因?yàn)椴慌?、不想學(xué)習(xí)、和愛(ài)玩等等而放棄了與他們競(jìng)爭(zhēng)的機(jī)會(huì)，你將要用一生的貧困、痛苦、悔恨去償付當(dāng)初懶惰賬單。
在當(dāng)今市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)時(shí)代，每個(gè)人都有屬于他們那個(gè)階層的精神氣質(zhì)，在人類世界致力于縮小財(cái)富上的兩極分化的今天，階級(jí)意識(shí)正在談話，但是在未來(lái)的時(shí)代中，不管人們?cè)谡闻c經(jīng)濟(jì)地位有多么的平等，有一個(gè)極為特殊的階層卻是永遠(yuǎn)都消滅不了的，那就是不同的出生，教育，環(huán)境和職業(yè)造就的“氣質(zhì)階層”。在現(xiàn)實(shí)生活中，不同的職業(yè)賦予人們不同的氣質(zhì)，這是一個(gè)非常普遍的現(xiàn)象。但我們知道，所有的人來(lái)到這個(gè)世界上的時(shí)候，他們的模樣看上去大同小異，但幾十年過(guò)去后，由于所受的教育和從事的職業(yè)的不同，就形成了不同的精神氣質(zhì)，簡(jiǎn)單地說(shuō)，假如有這么兩個(gè)同齡人，他們一同上小學(xué)，一直到都大學(xué)之前，他們始終是好朋友，但到頭來(lái)，其中一個(gè)在沒(méi)有考上大學(xué)以后，只能成為一個(gè)流水線上的操作工;另一位則讀完了大學(xué)并取得了碩士或博士學(xué)位，然后從事某個(gè)領(lǐng)域的研究工作，在此之前，這兩個(gè)人所生長(zhǎng)的環(huán)境和所見(jiàn)識(shí)的世面都是一樣的，但兩個(gè)人的氣質(zhì)差異卻從接受教育的不同階段便開(kāi)始呈現(xiàn)出來(lái)。20年后兩位昔日的同學(xué)再相遇時(shí)，他們彼此會(huì)發(fā)現(xiàn)，他們真的已經(jīng)屬于兩個(gè)無(wú)法溝通的階層，時(shí)間越久，這種氣質(zhì)差異就越大，以至于到了他們的晚年，他們兩個(gè)人看上去簡(jiǎn)直就是來(lái)自兩個(gè)世界的人種。
你看過(guò)動(dòng)物世界，在湖邊的水草里覓食的有許多鳥(niǎo)類，當(dāng)遇到老鷹襲擊時(shí)，許多小的鳥(niǎo)兒非常靈巧的飛開(kāi)了，大雁卻只能先跑再慢慢地起飛，然而真正能飛過(guò)湖泊、大海的卻是大雁。
你從現(xiàn)在起專心致志地學(xué)習(xí)，你完全可以在三年之后考上大學(xué)，甚至是名牌大學(xué)。何況，從今年開(kāi)始，大學(xué)的招生額會(huì)年年大幅度地上升，今后的大學(xué)將實(shí)行寬進(jìn)嚴(yán)出，幾年后大學(xué)門雖然不可能向每個(gè)人敞開(kāi)，但大學(xué)的門永遠(yuǎn)向勤勞的學(xué)生敞開(kāi)。
我相信通過(guò)努力你一定可以如愿進(jìn)人名牌大學(xué)，我希望你能在四年大學(xué)生活結(jié)束后，在繼續(xù)讀一個(gè)學(xué)位。
愛(ài)你的老爸
2006.10.1
給不愛(ài)學(xué)習(xí)的孩子的信范文2
你好!
有好多話一直就想對(duì)你說(shuō)，有的已經(jīng)說(shuō)了，有的可能還沒(méi)說(shuō)。
時(shí)間是寶貴的，這不是老生常談。我不想看著你浪費(fèi)著自己的時(shí)光和青春而袖手不管。我已經(jīng)不止一次地對(duì)你說(shuō)要多學(xué)習(xí)，可你都不在意。也許現(xiàn)在你不覺(jué)得有什么損失，覺(jué)得網(wǎng)上的東西很好玩，可我想在不遠(yuǎn)的將來(lái)你就會(huì)后悔的。你剛剛離開(kāi)校園不久，在你的同學(xué)中你可能找了一份不錯(cuò)的工作，可是這僅僅是開(kāi)始，若干年后，也許有的人通過(guò)自己的努力獲得了很好的生活，也許有的人還在原地踏步或是更加的不好，這完全取決于在這幾年中，每個(gè)人都做了什么，付出了怎樣的努力。我希望十年后同學(xué)們?cè)诰凼祝銜?huì)是其中的佼佼者。但這不僅是希望就能夠?qū)崿F(xiàn)的，需要你的實(shí)際行動(dòng)。
群眾的眼睛是雪亮的，雖然不一定表現(xiàn)在口頭上或是表情里，可大家的心里對(duì)每個(gè)人都是有一個(gè)評(píng)價(jià)的。這是一個(gè)看表現(xiàn)的公司，當(dāng)然每個(gè)公司都是這樣的。你想獲得什么樣的評(píng)價(jià)，什么樣的報(bào)酬，就要付出相應(yīng)的努力。同事都會(huì)對(duì)你的表現(xiàn)給與相應(yīng)的評(píng)價(jià)。我不希望下次季度或年度評(píng)估的時(shí)候，你又因?yàn)闆](méi)有獎(jiǎng)金而不開(kāi)心，應(yīng)該多向獲獎(jiǎng)的同事學(xué)習(xí)，多看看身邊的人，你會(huì)學(xué)到很多東西。
也許是由于項(xiàng)目的原因，你的工作量不是很大，可這不是借口，幫助其他的同事，學(xué)習(xí)自己還沒(méi)有掌握的技術(shù)和知識(shí)，都是有意義的。我們?cè)谶@里的每一分鐘公司都是有付薪水的，好好學(xué)習(xí)，多多工作，對(duì)自己和公司都是有意義的。
話不多說(shuō)，只希望等你老了的時(shí)候，回首一生，可以對(duì)自己說(shuō)，我對(duì)得起自己。這也是我一生的目標(biāo)，與你共勉。
給不愛(ài)學(xué)習(xí)的孩子的信范文3
“孩子，以你的年紀(jì)來(lái)說(shuō)，目前學(xué)校的每一科課程，都是將來(lái)進(jìn)入社會(huì)時(shí)必需的基本常識(shí)，這些知識(shí)，可以使你未來(lái)的人生更充實(shí)，未來(lái)的實(shí)際生活更得心應(yīng)手，走到了那一步，再往自己喜愛(ài)的文史方面做更深一步的深討甚而創(chuàng)作，也是不遲的。更何況，目前你的年紀(jì)尚輕，在每一個(gè)學(xué)科上考及格，當(dāng)不是太難—只要你肯真正心神合一，專心的去看書。
我也了解，面對(duì)不感興趣的功課，是難集中精神去對(duì)付它們的?？刹豢梢宰屛艺f(shuō)一個(gè)小秘密給你聽(tīng)呢?有關(guān)讀書的。你那么愛(ài)文學(xué)，便從這兒做起吧!
將數(shù)學(xué)當(dāng)成“推理小說(shuō)”去看待，你是那個(gè)偵探，一步一步追下去，結(jié)果答案出來(lái)了，兇手被你捉到，而且沒(méi)有冤枉他人，這不就等于一場(chǎng)游戲?
把自然科學(xué)類想成是一個(gè)田園詩(shī)人面對(duì)的一片好風(fēng)景，花怎么開(kāi)，雨怎么來(lái)，蜜蜂如何采蜜，樹(shù)如何生長(zhǎng)……不都是一個(gè)詩(shī)人觀察的景象嗎?
至于物理和化學(xué)，它們也有趣，你看不看科幻小說(shuō)?我是愛(ài)看的，如果沒(méi)有物理化學(xué)的常識(shí)，便看不太懂了，是不是?
應(yīng)付語(yǔ)文，將它想成一場(chǎng)纏綿的愛(ài)情小說(shuō);初識(shí)，陌生，誤會(huì)，了解，陷于情網(wǎng)，不能自拔，永結(jié)同心，再生兒育女……。以上的情節(jié)不也是我們初識(shí)這些外國(guó)字的心態(tài)嗎?當(dāng)然，你也可以將英文想成一場(chǎng)沒(méi)有結(jié)局的戀愛(ài)故事，有一天，愛(ài)過(guò)了(考及格了)便與它說(shuō)再見(jiàn)，另結(jié)新歡—你的文史興趣。
孩子，天下沒(méi)有一件事情和學(xué)問(wèn)沒(méi)有它的迷藏，試著放松自己，用另一種眼光和心情去試一試，探一探它們的神秘。一個(gè)人，在知識(shí)上，是可以有多面性而一樣和諧存在的。
乖乖去試一下，好嗎?讀書不是為父母，請(qǐng)想清楚，讀書是為了充實(shí)自己，任何書本，包括教科書，事實(shí)上，“大半”是開(kāi)卷有益的。
不要再逃學(xué)了，懂得支配時(shí)間，才是聰明的人。
謝謝你的來(lái)信，下次期望你不再寫信來(lái)，寄來(lái)給我的是一份全部及格的成績(jī)單好嗎?不必太高分，及格就好了，預(yù)先謝謝你。祝
快快長(zhǎng)大，畢業(yè)，不必再逃學(xué)，將來(lái)如年大學(xué)文科，堂堂皇皇的去念文學(xué)書籍了。不念大學(xué)，也無(wú)不可，又可去看喜愛(ài)的書，不必逃學(xué)，也未嘗不是樂(lè)事。”
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