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至周老師一封信

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至周老師一封信

  如何寫信給周老師呢?下面學(xué)習(xí)啦小編整理了至周老師一封信,供你參考。

  至周老師一封信篇一

  尊敬的周老師:

  您好!

  這個(gè)假期我過(guò)得很快樂(lè),很充實(shí)。

  7月14日早上,我們金影小學(xué)的同學(xué)們,如約來(lái)到赤崗地鐵站。每個(gè)人都拿著一個(gè)桶,背著一個(gè)包,一副像是要萬(wàn)里長(zhǎng)征的樣子,其實(shí)是去軍訓(xùn)。在那里,我們經(jīng)歷了魔鬼式的訓(xùn)練,知道了:做事要快,不然會(huì)連累別人。一份耕耘,一份收獲。回來(lái)的時(shí)候,我的體能更強(qiáng)了,做作業(yè)快了,做事的速度也快了。

  當(dāng)然,在這個(gè)假期里,我還和朋友們?nèi)グ职值囊粋€(gè)朋友家的魚塘里抓魚、抓蝦、抓螃蟹……開心極了!我抓鯰魚得時(shí)候,先把發(fā)現(xiàn)的鯰魚往岸上趕,然后把它按住,(注意:是按住頭部)最后把它放入袋子里面。當(dāng)我吃著那勝利的果實(shí),都會(huì)不禁笑起來(lái)。

  最近,我還去了湖南。我在那感受到了當(dāng)?shù)孛篮玫娘L(fēng)土人情;捉了龍蝦;看到了姨媽家的狗生小狗崽,知道了生命的可貴!……

  再過(guò)幾天,我就要去肇慶參加廣東省武術(shù)比賽,每天都頂著酷暑去參加訓(xùn)練,所以寫作業(yè)的時(shí)間少了,但我一定會(huì)完成。

  這個(gè)假期真快樂(lè),真充實(shí)。

  敬祝

  身體健康

  您的學(xué)生:羅萬(wàn)豪

  8月9日

  至周老師一封信篇二

  敬愛(ài)的周老師:

  您好!

  一眨眼短暫又漫長(zhǎng)的六年小學(xué)生活即將結(jié)束。一年的六年級(jí)時(shí)老師您與我們共同的美好回憶。還記得當(dāng)您走向講臺(tái)向我們說(shuō)“接下來(lái)的一年時(shí)間由我和你們一起度過(guò),這一年是十分重要的……”那時(shí)您給我的印象是一個(gè)十分有活力的老師、在后來(lái)的相處中,我漸漸的看到了老師年輕,可愛(ài)的一面,您提倡心靈美,不要只抱著課內(nèi)的書本啃,也要去開開眼界,看清課外的書,還要有綜合能力,不能只讀死書。

  我清楚的記得那一次綜合課,您帶我們?nèi)ゲ賵?chǎng)上測(cè)試咱們的小組協(xié)作能力,第一輪我們祖上前迎戰(zhàn),對(duì)戰(zhàn)佳怡組。當(dāng)老師說(shuō)要二條紅領(lǐng)巾,三件外套一塊手表的時(shí)候,我們的組長(zhǎng)小狄急了,迅速把手腕上的手表下了下來(lái),又叫楊長(zhǎng)軍趕快把外套脫下來(lái),不過(guò)他好像沒(méi)聽見,保持著一副萬(wàn)事不關(guān)我的模樣,我著急地跺了跺腳,而他卻在那里若無(wú)其事地閑逛,他太沒(méi)責(zé)任心了吧!我氣急敗壞,使勁擰了擰他的手腕,他才有了知覺(jué),二話不說(shuō)乖乖地外套交給了組長(zhǎng),我的,楊長(zhǎng)軍的,小狄的剛好三件,還有紅領(lǐng)巾,這下我們組可是忙得不可開交呀!小狄把一副委托給李同學(xué),命令他以百米沖刺的速度奔向終點(diǎn)。雖然還是比別人落后了幾秒,但是我們依舊完成任務(wù)了呀!小狄輕輕嘆了口氣,似乎對(duì)這樣的成績(jī)并不滿意,但是她臉上沒(méi)有一絲要責(zé)備李同學(xué)的意思,想我們組長(zhǎng)應(yīng)該是一個(gè)會(huì)總結(jié)、反思的人吧?她從來(lái)都不推卸責(zé)任。仔細(xì)看完接下來(lái)幾個(gè)組的比賽,然后回班打算仔細(xì)盤點(diǎn)一下,成功、失敗的原因,分別是什么。

  進(jìn)班后老師和我們說(shuō)了很多很多,您說(shuō):“要想配合的默契,還要多加訓(xùn)練。”表?yè)P(yáng)了幾個(gè)小組長(zhǎng),給了幾個(gè)組長(zhǎng)一些建議。剛才再看比賽的時(shí)候,老師可是笑得合不攏嘴呀!看著同學(xué)們的配合和組長(zhǎng)的指揮,您看著我們的點(diǎn)滴成長(zhǎng),更是不勝歡喜。

  那一幕幕場(chǎng)景,是您與我們共同守護(hù)的美好回憶。不到一年的相識(shí),是您讓我在淚水中成長(zhǎng),一次有一次我勇敢的邁上講臺(tái),演講,表演,主持班會(huì),甚至給同學(xué)們上課,每一次邁出成長(zhǎng)的步法,就像比吃了蜜糖還甜,而這一切都起源于您的小鼓勵(lì)。謝謝您!謝謝您給我?guī)?lái)的這美好回憶!

  祝您身體健康!

  您的學(xué)生:方晨瑤

  4月27日

  至周老師一封信篇三

  親愛(ài)的周老師:

  您好!

  您最近生活得開心嗎?平時(shí)見您非常辛苦,暑假里休息了嗎?暑假里我學(xué)了許多興趣班呢!有舞蹈、古箏、奧數(shù)……也懂得了不少的知識(shí)。開學(xué)以后,你你就看我的表現(xiàn)吧!

  我們泰州是座歷史悠久的古城,這里有熱鬧非凡的坡子街,有美麗的泰山公園,但我最喜歡的還是那壯觀的鼓樓大橋。

  家鄉(xiāng)的鼓樓大橋雖然沒(méi)有南京長(zhǎng)江大橋那么雄偉,卻是泰州人民心中的驕傲。

  清晨的樓大橋是寧?kù)o的,一陣微風(fēng)吹過(guò),河面漾起一絲波紋。令人心曠神怡。

  中午,火辣辣的陽(yáng)光照著河面,河面上波光粼粼。橋上車水馬龍、人來(lái)人往。汽車的鳴笛聲、摩托車的“突突”聲,奏成了一支交響曲,有了這些聲音陪伴鼓樓大橋,它怎么會(huì)寂寞呢?

  夜晚的鼓樓大橋燈火輝煌,人們?cè)谧呃壬仙⒉?、觀賞夜景。我站在橋上向遠(yuǎn)方瞭望,東城河的一切美景盡收眼底。走廊上每隔幾米就有一個(gè)紅色的亭子,琉璃瓦作屋頂,真是古色古香!

  家鄉(xiāng)的鼓樓大橋啊,我為你感到無(wú)比自豪!

  聽了我的介紹,您是不是也動(dòng)心了呢?那就邀上您的親朋好友一起來(lái)參觀吧!

  祝您生活愉快!

  您的學(xué)生 張心怡

  10月7日

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