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貧困地區(qū)孩子一封信

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貧困地區(qū)孩子一封信

  貧困山區(qū)的孩子們,請(qǐng)努力學(xué)習(xí),但愿今天你們的書(shū)聲能換來(lái)明天的幸福。下面學(xué)習(xí)啦小編整理了貧困地區(qū)孩子一封信,供你參考。

  貧困地區(qū)孩子一封信篇一

  親愛(ài)的小朋友們:

  你們好!

  曾記得那渴求知識(shí)、企盼幸福生活的雙眸;曾記得那一張張可愛(ài)、稚氣的笑臉......當(dāng)我在電視上看到你們時(shí),我心都碎了。

  那一支支短小的鉛筆和已經(jīng)拿不住的橡皮,還有那已經(jīng)沒(méi)有一絲空隙的計(jì)算本,無(wú)一不觸動(dòng)我的心靈。簡(jiǎn)陋的教室、殘破的桌椅和教室前樹(shù)枝上的銅鈴,都讓我感覺(jué)到我是如此的傷心、悲哀。我們擁有寬敞明亮的教室,嶄新的書(shū)包,如此優(yōu)越的環(huán)境和你們所處的環(huán)境相比,卻讓我覺(jué)得缺了點(diǎn)什么。仔細(xì)一想,才知道是缺了一種團(tuán)結(jié)友愛(ài),互幫互助的精神。你們擁有純潔的心靈,你們渴望幸福,但事實(shí)卻總讓你們失望。但你們不用難過(guò),在你們簡(jiǎn)陋的衣服背后,有我們的支持。貧困山區(qū)的孩子們,我們會(huì)在遠(yuǎn)方時(shí)刻關(guān)心著你們,我們會(huì)盡自己所能幫助你們。讓我們手牽手,做真誠(chéng)的朋友吧!讓我們過(guò)上同樣幸福、美好的生活,讓我們攜手,快樂(lè)地徜徉在知識(shí)的海洋里吧!希望你們努力學(xué)習(xí),以不服輸?shù)木褡呦氯ァ?/p>

  陽(yáng)光總在風(fēng)雨后,請(qǐng)相信有彩虹。愿你們不要被環(huán)境給征服,相信吧,美好的生活就要來(lái)到!

  敬祝

  身體健康 萬(wàn)事如意

  李 堯

  3月1日

  貧困地區(qū)孩子一封信篇二

  親愛(ài)的孩子們:

  你們好! 上課了,我坐在寬敞明亮的教室里,提起筆給你們寫(xiě)信,此時(shí)的我腦海里滿是瀏覽網(wǎng)頁(yè)時(shí)的畫(huà)面,感觸......

  我看到你們沒(méi)有教室,沒(méi)有桌椅,可聽(tīng)課時(shí)卻是那樣的專注,絲毫沒(méi)有因?yàn)檎局险n而感到辛苦,也許是書(shū)中的知識(shí)讓你們暫時(shí)忘記了疲勞,也許是你們?cè)缫蚜?xí)慣了這樣的學(xué)習(xí)方式。你們身旁的房子是教室嗎?那黑乎乎的沒(méi)有玻璃的窗戶,不見(jiàn)有一絲光線透出;那厚厚的土墻,也許年代久遠(yuǎn),也許已步入危房行列。你們手上的書(shū)本都已卷了邊,依稀可看清"語(yǔ)文"二字,是上屆的哥哥姐姐們留下的還是山外好心人士捐助的已不得而知,但它卻讓你們愛(ài)不釋手;學(xué)習(xí)時(shí),你們是那樣的虔誠(chéng),那樣的投入,捧著書(shū)本,朗朗書(shū)聲似乎已躍然紙上。你們沒(méi)有統(tǒng)一的制式校服,沒(méi)有課桌,沒(méi)有椅子,蓬亂的頭發(fā),不太干凈的衣服,手上吊著的"書(shū)包",還有腳上的泥鞋都在訴說(shuō)著生活的艱辛與不易,可這一切絲毫沒(méi)有減少你們的學(xué)習(xí)熱情。同一片藍(lán)天下,我從未想象過(guò)還有這樣多的孩子在飽受著貧窮落后帶來(lái)的苦難,但愿今天你們的書(shū)聲能換來(lái)明天的幸福。

  敬祝

  身體健康 學(xué)習(xí)進(jìn)步

  李 政 锜

  3月1號(hào)

  貧困地區(qū)孩子一封信篇三

  貧困山區(qū)的小朋友:

  你們好啊!我是付威,我今年11歲了,上五年級(jí)了。比你們現(xiàn)在的生活好些??晌覀兊目鞓?lè)少一些。在班級(jí)里,我聰明、可愛(ài),事事不甘落后,每次考試都名列前茅。當(dāng)然啦,也有管不住自己的時(shí)候,甚至還會(huì)鬧出笑話來(lái)呢!人送外號(hào)“調(diào)皮鬼”。相信到這里,你們對(duì)我有個(gè)大概的了解了吧。

  我們班有些同學(xué)提出建議說(shuō):“我們一起為貧困山區(qū)的小朋友們捐款吧!”有好多同學(xué)都同意。我想:不久的將來(lái),你們的生活也會(huì)變得和我們一樣的。  

  我經(jīng)常去兒童樂(lè)園。那里有好多好玩又刺激的游戲。我坐過(guò)摩天輪,當(dāng)?shù)竭_(dá)最高地方的時(shí)候,放眼望去相山公園的景色盡收眼底。人工湖就像一塊碧綠的翡翠。兒童樂(lè)園還有好多其他的游戲。有些游戲在空中旋轉(zhuǎn)180°,在上面玩的時(shí)候感覺(jué)還好,但是,一到地面上來(lái),立即就感到頭昏腦脹或上吐下瀉的。

  動(dòng)物園里也是挺好玩的。有機(jī)靈的猴子;兇猛的老虎;漂亮的孔雀;恩愛(ài)的鴛鴦??傊?,這里的動(dòng)物應(yīng)有盡有,我也記不住他們的名字。

  可看看你們的學(xué)校吧!一間間破舊的房子,一張張用泥土堆起來(lái)的桌子,同學(xué)們從家里帶來(lái)的大小不一的破板凳,沒(méi)有電燈,沒(méi)有書(shū)本,甚至沒(méi)有粉筆!這一切都是我們無(wú)法想象的。有的同學(xué)練習(xí)本上的字寫(xiě)得密密麻麻,寫(xiě)完了用橡皮擦掉,再用一次;有的同學(xué)的筆用得只剩手指頭那么長(zhǎng)了,還舍不得扔掉;有的同學(xué)的書(shū)包是媽媽用一些舊布頭縫成的;有的同學(xué)幾學(xué)期下來(lái),書(shū)本還像新的,書(shū)角一點(diǎn)也沒(méi)有卷起;有的同學(xué)……你們?cè)谀敲雌D苦的條件下,還堅(jiān)持學(xué)習(xí),有的同學(xué)成績(jī)還好得出奇呢!你們的學(xué)習(xí)精神真令我們敬佩。你們那里的山路崎嶇難行,特別是雨后,更是泥濘,一不小心就會(huì)摔交。但是,困難沒(méi)有嚇倒你們,你們?nèi)匀活B強(qiáng)地向?qū)W校蹣跚前行,從不掉隊(duì)。你們的校舍低矮、簡(jiǎn)陋,有的甚至是殘破不堪;你們的桌椅高低不平,有的甚至是“缺胳膊少腿”;還有那教室前樹(shù)枝上終年發(fā)出哀怨的銅鈴……也曾記得那一支支短小的鉛筆、一塊塊已經(jīng)拿不住的橡皮和一本本已經(jīng)沒(méi)有一絲縫隙的計(jì)算本……相比之下,讓我感覺(jué)到我是如此的幸福。同時(shí),也讓我覺(jué)得缺少了點(diǎn)什么。缺什么呢?我想,應(yīng)該是一種精神,一種鍥而不舍、渴求上進(jìn)的精神。這種精神是我所要積極學(xué)習(xí)的。

  再看看我們吧。我們有各種各樣的學(xué)習(xí)用具,漂亮的書(shū)本,嶄新的文具盒,功能各異的筆,一個(gè)個(gè)色彩斑斕的書(shū)包……數(shù)不勝數(shù)。我們中許多同學(xué)都是家里的小公主、小皇帝,家里人整天都圍著我們轉(zhuǎn),可我們還身在福中不知福,不好好學(xué)習(xí),整天想著玩,看上什么就非要不可,老惹大人生氣。我會(huì)珍惜眼前的所有,更加努力地學(xué)習(xí)!朋友們,我會(huì)在遠(yuǎn)方時(shí)刻關(guān)心著你們,我會(huì)盡我所能幫助你們。讓我們手牽手,做真誠(chéng)的朋友吧!讓我們過(guò)上同樣幸福、美好的生活,讓我們攜手,快樂(lè)地徜徉在知識(shí)的海洋里!給予是快樂(lè)的!讓我們手拉手,心連心,快樂(lè)地成長(zhǎng)在同一片藍(lán)天下。祝我們的友誼長(zhǎng)存。

  祝身體健康,快快樂(lè)樂(lè)

  遠(yuǎn)方的good friend:付威

  2月19日

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