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父母給高三兒女的信

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  今天分享一封信,是寫給高三面臨高考的學生們,小編祝福所有高三學生最終能取得好成績。下面學習啦小編整理了父母給高三兒女的信,供你參考。

  父母給高三兒女的信篇一

  鞏子:

  兩個多月沒回家了吧,爸爸有點想你,是不是爸爸老了?下次放假一定回家啊,爸爸給你做魚吃。爸爸想了想,想到幾個問題,寫給你看看。

  一、高三是高中最重要的一年,你不在這一年起飛,你就在這一年沉淪。

  你要對高三期間可能發(fā)生的一切做最壞的打算。你不能期盼學校改善伙食,你不能期盼學校暖氣空調四季如春,你不能期盼你有足夠的時間進餐,你不能期盼你的宿舍廁所通暢水管正常,你不能期盼你的老師在你情緒低潮時理解你,你不能期盼同學的友誼,你同樣不能期盼像你在家時來自父母的關懷。你不能控制別人,你只能控制你自己。心態(tài)平和、心無旁騖才能有條不紊。

  二、不要過度抱怨高考制度和社會的不公,偶爾吐吐槽罵罵也就算了。

  自主招生公平嗎,高考是人人可以參加嗎?保送公平嗎?理科奧賽可以保送,憑什么文科生有了個人作品不可以保送?藝術特長、體育特長公平嗎?高考招生地域公平嗎?加分公平嗎?農村子女少數(shù)民族加分公平嗎?學生科技發(fā)明有多少是學生的作品?有多少改了民族改農戶?有多少潛規(guī)則拼爹行為在起作用?!

  中國這個社會,已經(jīng)容忍這種社會現(xiàn)實的存在,很多既得利益群體都在竭力維護這種存在,更多人在把進入這個群體當成一種追求和炫耀,任何一個試圖改變這種觀念和 現(xiàn)實的想法都是徒勞無功的。中國已經(jīng)進入權貴世襲、階層固化、社會活力缺乏的低俗媚權時代,所以,你想獲得你的尊嚴,改善生活境遇,就要邁好高考這步臺階。

  三、不要總想著不切實際的逆襲,寄希望于畢其功于一役。

  你只有三本的水平,你即使用二本的努力也逆襲不了北大清華。但,你有二本的水平,你用985的努力考個211卻是有可能實現(xiàn)的。如果你平淡于普班的不上不下,平淡于周測月考的稀里糊涂,平淡于平時的得過且過,高考那個晴天霹靂你就要做好承受的準備。

  四、不打疲勞戰(zhàn),不自欺欺人。

  累了就休息休息,下課就出去轉一圈,換換科目換換腦子,作業(yè)做不完就要講究質量,千萬別刻意應付迎合。一兩道題不會很正常,腦子短路誰都會有,一兩次考不好別太計較,沒有人能放棄你,能放棄你的只有你自己,你放棄了現(xiàn)在就放棄了未來,智者都是自己超越自己。

  五、要有好的心態(tài)。

  別因為老師一次不經(jīng)意的批評影響自己的情緒,更不能因為同學一句小視你的話而在意很久,不能因為一次的成功得意忘形,更不能因為一次的失誤而消沉不起,自古成敗皆一時,笑看高考能幾何。千萬別忘了,你高中所有的積累都是為了高考這一役。

  六、不要輕易涉足感情,人生每一階段都有每一階段的任務,生澀的果子不好吃,早來的愛情留不住。

  你不知道自己能不能駕馭好,你也不知道對方能不能駕馭好,好好的把這些美好的感覺埋藏在內心深處,如果有一天秋色滿眼的時候,緣分來了,你水到渠成再收獲這份純真。要管理好自己的生活,管理好自己的感情,要壓制控制這種生理沖動。

  七、也許你足夠努力了,成績就是不顯現(xiàn),這時就要沉住氣。

  農民撒下種子要秋后才能收獲,這就是它的發(fā)酵期,它的滯后性,烏龜打敗兔子成為勝利者,就是他的堅持 ,現(xiàn)實生活傻根兒脫穎而出就是這個道理。

  八、別賣弄小聰明,衡中沒有低智商,只有性格不同。

  永遠不要耍腦瓜,天賦是最靠不得的東西,傷仲永的故事每天都在上演,精英教育的集合比拼的是耐力,永遠不要有凌云絕步的幻想,睡覺以前反思一下自己今天做的怎么樣,感覺慚愧就記住幾個英語詞組。

  九、吃飯別考慮給爸爸省下幾個,身體好才能學習好,贏得高考這都是小錢。

  夏天多吃點冷飲,冬天多喝點咱衡水的六個核桃,不想回家就超市買點醬牛肉,補鋅補鈣的飲料多買點,床底下多預備點水果,平時吃飯別考慮價錢,首選是自己愛吃。

  十、多和比你學習好的同學交往,別那么難為情,別那么不虛心,自尊不是孤獨嘀咕,不恥下問也會贏得友誼。

  遇到解不開的疙瘩就和老班聊聊,有過不去的坎兒就請教老師,真為了學習,同桌是個女生也不用忌諱。

  最后一條,管理好自己的時間,不要以為老師抓的很緊了,學習的時間不短了。

  你每天都要反思,上課開小差沒有,學習效率提高沒有,早操提前沒有,晚自習延長一點沒有。動物世界,欲望誰都有,貪玩是屬性,吃飯跑操上廁所都可以想點功課的事,不要有磨刀不誤砍柴工的想法,屬于高三生的時間不多。

  孩子,人生在世,俯仰之間,唯有追求卓越,求盡所能,才能無怨無悔高處勝覽。

  XXX

  父母給高三兒女的信篇二

  得得:

  你好!

  明天就是你的成人儀式,這是你的落冠之禮。

  此刻,你的同齡人絕大部分還處在焦慮和緊張,他們還要面對即將來臨的高考;而你,已經(jīng)提前獲得自己心儀的北大數(shù)科院的“門票”。

  這是多么令人感到欣慰和驕傲的事情,這是上天賜給你的最珍貴的成人禮,也是為你壯行的最嘹亮的號角。

  我們要感謝你,感謝你降臨到我們的懷抱。

  感謝你,給我們履行父母責任與使命的機會。十八年,本來也許就是不斷重復著冬去春來、月缺月圓、日落日出。爸爸就是工作在這張辦公桌,再轉到那張辦公桌;媽媽也就是從一所學校,再到另一所學校。歲月給我們留下的印記似乎唯有白發(fā)和皺紋-----

  但是,因為你不斷地進取與成長,我們沒有成為電視機前沙發(fā)上的“土豆”,沒有穿梭于酒桌邊的應酬。無論是春夏還是秋冬,無論是風和日麗還是雨雪交加,無論你是登上獎臺還是面臨挫折,我們都陪伴在你的身邊,始終沒有放棄對你的監(jiān)督與鼓勵。我們看到了每天太陽升起的光輝、感受到了每年春天到來的生機。

  感謝你,讓我們感受到生命變化的奇跡。十八年,對你也許是那么的漫長,但對我們,卻仿佛轉瞬之間。

  你從呀呀學語到能登臺表演話劇;從蹣跚行走,到成為學校中長跑記錄保持者;從不明事理,到現(xiàn)在能夠體諒他人、關心社會。清晰地記得你在媽媽肚子里的第一次蠕動,那時,我們無法想像你會有今天的精彩與輝煌。

  感謝你,讓我們看到重復與堅持的力量。從小學三年級開始,你就堅持學習奧數(shù),每學期都參加各項理科競賽。特別是進入高中,連續(xù)三年角逐全國高中奧數(shù)的金牌,其中歷經(jīng)艱辛和挫折,但最終摘得金牌、進入國家集訓隊,北大清華爭相向你伸出橄欖枝。

  更感謝你,讓我們體會到他人和社會關愛的溫暖。在你還沒有出生,親友就來向我們傳授“胎教”的秘訣;在你小學,我們經(jīng)常闖禍而煩惱,是老師給我們鼓勵、給予你包容;進入初中,我們更是無力再指導你的學習,是中學的老師包括高校的老師給予你悉心指點;高中三年是全力沖刺理科競賽的階段,南師附中從校長到各科老師甚至家長、同學都在關心著我們;在我們?yōu)槟愕某煽兣c前途感到迷惑的時候,就連北大、清華、中科大的老師都伸出援助之手。

  我們知道,我們是在不斷鼓勵你走上的是一條艱辛之路。我們很難想像,如果沒有那么多老師和親友的關愛,我們是否有勇氣一直這樣目送著一步一步邁向更高的臺階。

  得得,你18歲了,你在邁向獨立與自主,我們感到欣慰,其實更多的是期待與不舍。

  我們擔心你前行的路上,背負得太重,但我們知道,世界上總該有一部分人擔當更多的責任與使命。相信你此刻和我們一樣充滿感恩之心,你已把對父母、對師長和伙伴的感恩化作一顆追求不同凡響的責任心。未來你可能與很多有志之士一樣,盡管終身勞碌、畢生奉獻,但無怨無悔。對未來,你不要恐懼與擔憂,只要你胸懷天下、勇于擔當,你仍然會得到無數(shù)的貴人相助,就像你已走過來的18年一樣。

  相信你未來的天地一定會很廣闊,無論你身在何處,都是我們永遠無法割舍的牽掛。無論你是富貴還是貧賤,是成功還是失敗,你永遠都是我們的兒子。

  過去,你因父母、師長的關愛而精彩。

  未來,期待世界因你而精彩!

  祝福你!

  你的爸爸媽媽

  4月2日

  父母給高三兒女的信篇三

  親愛的兒子:

  剛剛你說“我很累”,掛了電話,媽媽一時茫然無措,只覺得很心疼。

  我那陽光般熱情、友善、讓人一看就感覺很溫暖的兒子,在學業(yè)的壓力之下,在考試的挫折之下,變得有點冰冷、陰郁,拒人于千里之外。

  我不敢多說多問,怕給你雪上加霜。

  但是,親愛的兒子,要怎樣才能讓你知道,媽媽關心你是否開心快樂、是否健康陽光,要遠遠甚于關注你成績好壞?

  小時候,我們管你叫航航,HH,在我心目中,就是Healthy & Happy。

  一直沒有仔細跟你講過,你的名字來自三國時期著名詩人嵇康的一句詩:“誰謂河廣?一葦可航。”這句詩,又是從《詩經(jīng)·衛(wèi)風·河廣》的“誰謂河廣?一葦杭之”轉化而來。其中“杭”就是“航”的意思,是所謂“通假字”(因讀音相同而借來用一下的字)。

  “誰謂河廣?一葦可航。”誰說河水很寬?用一束蘆葦扎成筏子即可渡過。不管它的原意是什么,讀起來,顯得很有氣勢,是不是?——人生如河,前方總會有你想不到的風浪,激流,險灘,暗礁……但,只要你夠健康,夠強大,夠自信,就沒有渡不過的河,沒有邁不過的坎兒,沒有解決不了的困難。

  你現(xiàn)在是學生,頭等大事當然是學業(yè);學習遇到了困難,當然會很苦惱。

  好吧,就讓咱們來聊聊學習的事兒。

  你可能又要說:人和人不同,你不要拿你那一套來說我;時代不同了,我們現(xiàn)在學得比你們當時難得多;陳谷子爛芝麻,聽得我耳朵都起繭子了……

  但是,親愛的兒子,好像咱們還真沒好好聊過這個事兒。

  首先,學習好,重要嗎?

  我要說,真的滿重要。也不是非要上北大清華,哈佛牛津,但是一個相對好的大學,會讓你一生中最寶貴的青年時光揮灑在一個更美好的環(huán)境里,讓你有機會遇到更優(yōu)秀的人(不管是求知還是戀愛)。

  會讓你開闊眼界,拓展心胸。會讓你將來的人生有更多的選擇。會讓你有能力為自己、為你未來的家人、為這個社會的進步做更多的事,也因而讓你的人生更充實,更愉快,更有成就感。

  其次,學習好,和能力強是一回事嗎?

  我要說,即使不是一回事,至少也是正相關的。你看,學習并不是輕松愉快的一件事,能夠把這件事做得得心應手,怎么不是一種能力?

  如今,面對這個知識迭代更新如此之快、這個充滿變數(shù)的世界,學習能力的高低更成了能否獲得成功的關鍵。

  那么,成功的人生究竟是什么?不見得是做高官、掙大錢,但是一定要有讓自己和家人免于饑寒、困頓的起碼物質基礎,要有健康的身體,要有平和滿足的心態(tài),要有充盈的精神世界,要有在浮躁沉淪的時代仍然保有良知的道德水準。這一切,離不開持續(xù)學習的能力。

  最后,怎么才算是學習好?

  我覺得,能夠突破當下中國應試教育的局限,才真算是學習好。

  中西教育的不同,概括來說,主要有兩個方面:

  其一,中國教育求同——教給學生的是有標準答案的知識,學生需要千方百計得出正確答案,培養(yǎng)的學生基礎扎實而缺乏創(chuàng)見;而西方教育求異——畫一個圓,老師說是太陽,讓學生說是什么,說什么都行,唯一的要求是不能跟老師和其他同學說得一樣,這樣培養(yǎng)的學生自然富有想象力和創(chuàng)造力。

  其二,中國教育補短——哪科不行就在哪科上下功夫,結果學生各科成績都尚可但是沒有哪一種能力特別突出;而西方教育取長——對什么有興趣、擅長什么,就在什么上下功夫,所以能夠培養(yǎng)出喬布斯那樣的偏才、天才。

  你的“狀元”媽媽,就是中國應試教育結出的果實:一個成績不錯,但缺乏創(chuàng)新精神和突出才能的凡夫俗子。

  如果能通過課外的自我學習,讓自己的能力超出課本和應試教育的局限——那才算是真正的學習好。好比考試需要你有一杯水的知識,但你的能力已經(jīng)有一缸水,你自然可以應付裕如。所以有人說,聰明的人不會被考試愚弄。

  比如當初你爸爸媽媽的那些老師,如果也和爸爸媽媽一起參加高考,他們不見得能比你爸爸媽媽考得好。因為通過比較廣泛的課外閱讀,我們獲得的領悟能力、思考能力、理解能力,其實已經(jīng)比那些教我們的老師強了。所以,即便不過是凡夫俗子,但我們已經(jīng)超越了自己當時環(huán)境的局限,也有充足的理由為自己感到驕傲了。

  那么,如何提升自我學習能力?

  簡單說,就是讀萬卷書,行萬里路。愛因斯坦曾經(jīng)說過:“人類已知的是有限的一個圓,未知的是圓外無限的世界。”可見,已知的越多(圓越大),你就會發(fā)現(xiàn)圓外未知的也越多。你見得越多,見識也會越多。書籍是人類進步的階梯,你站得高,才能看得更遠。

  “將軍趕路,不追小兔”,你專注,認真,不被眼前的誘惑和享樂俘獲,才能在自我提升與修煉的路上走得更遠。

  最后又回到開頭說的那句話,“媽媽關心你是否開心快樂、是否健康陽光,要遠遠甚于關注你成績好壞”,或者說,比起一兩次考試成績的高低,媽媽更關心你是否能獲得真正的學習能力,是否能擁有美滿快樂的人生。

  你是爸爸媽媽愛的結晶,身上集合了我們兩個的優(yōu)點——我們一直以你為榮。

  誰謂河廣?一葦可航!

  今天像山一樣橫在你面前的困難,只要你肯努力,總會跨過去;而且,來日回頭再望,它也不過是遠處地平線上微微隆起的一個包包而已。

  我們相信,你能做到。

  永遠愛你的

  媽媽

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