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父母給二年級孩子一封信優(yōu)秀范文

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父母給二年級孩子一封信優(yōu)秀范文

  孩子進入二年級學習,他們在學習上和心理上都會發(fā)生一定的變化,這個時候也是他們需要幫助的時候,父母可以在這個時候給他們寫信。下面學習啦小編整理了二年級孩子一封信,供你參考。

  二年級孩子一封信篇一

  孩子:

  你好!

  小學的美好時光,你已經(jīng)度過一年了,在這一年里,看見你認識了不少字詞,學會了計算,可以幫爸爸、媽媽算賬,有時還能用你所學給爸爸、媽媽來個“冷幽默”,爸爸媽媽打心底里為你高興:為你的收獲,為你的快樂,為你的懂事!

  馬上你就要上二年級了,在二年級,你會有一個大的變化,你知道是什么嗎?那就是你會戴上紅領(lǐng)巾。戴上紅領(lǐng)巾意味著什么?其實爸爸小時候也并不清楚,只是覺得戴上紅領(lǐng)巾,好像自己就長大了許多,能算個小大人了,在一年級的“小孩”面前可以神氣一下,那心里可美呢!相信你也會有同樣的感覺,不過嘛,我們戴上紅領(lǐng)巾就要有“小大人”的樣了,你知道該怎么做嗎?

  爸爸覺得:

  第一、做事要有計劃。你每天要把自己的事情安排好。就像《螞蟻和蟈蟈》中的螞蟻,只有學會夏天儲藏糧食,冬天才會有東西吃,不能像蟈蟈一樣,總把事情往后推,只顧玩,到頭來只能挨餓。還有一個《寒號鳥》的故事,你也是知道的,蟈蟈和寒號鳥所以吃虧,就是因為他們不干正事,只顧玩。其實你計劃好了自己的時間,完全可以做到學習和玩都不耽誤,每天即快樂又有收獲,這樣的一天特別美!(當然,開始的時候,爸爸會幫助你定計劃的)

  第二、自己的事情自己干。先告訴你一個消息:上二年級后,你就要完全獨立地在你的臥室里休息了(當然,你也有權(quán)利自己布置自己的家)。其實,自己的事情自己干,你以前就懂得了,只是由于爸爸媽媽有時“多管閑事”,反而影響了你這方面能力的發(fā)展。從現(xiàn)在開始,爸爸媽媽要給你創(chuàng)造當“小大人”的機會,給你自己管理自己,自己幫助自己的機會。就像小禾苗,再也不靠在爸爸媽媽的身上,他要靠自己的力量長大,只有這樣,他才能不怕大風,不怕大雨,而那些一直靠爸爸媽媽的小苗,在大風、大雨中,不是倒下,就是被沖走,相信你肯定不愿意這樣,因為你已經(jīng)有了小大人的樣了:爸媽不在家的時候,你能自己安排了自己的事,你可以自己掛著鑰匙去別人家玩,你學會了主動和大人說話……所以,爸爸相信你在這方面也會做得很好的。

  第三、要敢于表現(xiàn)自己。爸爸挺喜歡《喜羊羊與灰太狼》中的喜羊羊。因為他不僅聰明,而且勇敢。當自己的伙伴遇到困難的時候,他會非常主動地用自己的聰明才智去幫助朋友,他也因此贏得了大家的尊重和喜愛。爸爸相信你也喜歡他,有了知識,有了本領(lǐng),就要表現(xiàn)出來,要不,誰也不知道你有許許多多的聰明才智,你的聰明才智也就顯得沒有用了,那多么可惜呀!所以,爸爸希望你要盡力展示自己,讓大家知道你,希望你也是一“只”可愛的“喜羊羊”。

  其實,爸爸想說的話還有許多,因為爸爸對你充滿了希望,先說這么多吧,因為爸爸相信你是個好孩子,你會越做越好的!

  XXX

  x.x

  二年級孩子一封信篇二

  親愛的寶貝兒子:

  隨著期末考試成績的下發(fā),你的二年級第一學期學習之旅也就結(jié)束了,雖說數(shù)學96分、語文97分的成績不算太優(yōu)異,但也足以代表了這一階段的學習表現(xiàn),現(xiàn)在媽媽總結(jié)一下你這個學期的學習情況,希望你能發(fā)揚優(yōu)點改正不足,取得更好的成績:

  首先課程學習輕松,但態(tài)度不夠端正。

  無論語文還是數(shù)學,學習內(nèi)容對你來說那是輕松加easy(簡單)!一點兒不吃力,作業(yè)可以獨立完成,既使語文一天近十個生字的學習進度也是小case(小意思),媽媽很是欣慰,值得表揚。但是對于作業(yè)的完成卻存有稀拉松的情緒,周末作業(yè)有時會一拖再拖,磨磨唧唧,兩次周日下午都還沒完成,盡管家人督促多次,你也是不急不躁,媽媽對此真是無言以對。

  其次作業(yè)完成按時,但太過依賴監(jiān)督。

  拖拉歸拖拉,作業(yè)都能按時完成,還是該表揚一下下,但就完成質(zhì)量,那又該另當別論了!書寫有潦草的跡象,家庭作業(yè)和課堂作業(yè)甚至不像出自一人之手(媽媽不多說,你是明白的喲?),雖然千叮嚀萬囑咐天天要求“寫好寫慢、注意卷面!”但總是讓人失望,對此媽媽是狂燥又無力,雖“苦口婆心”但成效不大,希望在今后的學習中能夠改正,能寫好卻不寫好,擦了寫、撕了寫,甚至因此影響考試成績,是不是可以用一句“徒勞無功”來形容呢?

  再次每天課外閱讀,但明顯敷衍了事。

  從小你就喜歡看書,這是我們書豪寶貝最大的優(yōu)點,無論是科學類、故事類、成語類,甚至成本成冊的《笑貓日記》、《淘氣包馬小跳》,你讀起來總是津津有味、愛不釋手。大量的課外閱讀可以開拓知識、有助學習,為此王老師也要求每天至少20分鐘的閱讀,并要求家長簽字,這只是想更好的督促同學們多讀書,但這一段時間,你一直沒有靜下心來看書,而真是把它當成作業(yè),認為抱著書讀上十幾分鐘就是完成任務了,卻忘記了老師和家長的良苦用心,媽媽這樣說你能明白嗎?

  最后總體成績不錯,但也有大起大落。

  縱觀這一學期,綜合每次考試,在班里算是中上等,大部分考試都能在95分以上,但語文數(shù)學都有一次低于90的成績,這可是史無前例的喲,也讓媽媽很是擔憂,據(jù)我分析還是沒有按照我的“考試秘訣”來做,不然以你的聰明才智,當個“常勝將軍”應該是小菜一碟,是不是?

  以上就是媽媽給你總結(jié)學習上的優(yōu)點和缺點,但媽媽在這里還是要重點表揚一下兒子這學期所取得的成績:漢字聽寫大賽100分、數(shù)學考試100分、抽考取得優(yōu)異成績、當上中隊委、評上三好學生等等等等,這些都讓全家人引以為豪,大大的贊送給你,希望兒子再接再厲,在接下來的學習中,揚長避短,快樂學習,快樂成長,繼續(xù)做一個積極向上、自信滿滿、讓家人拍手稱贊的陽光小帥哥!

  你永遠是媽媽的驕傲,更是全家人的驕傲!!

  祝你:寒假快樂!

  期待你的回信喲!

  XXX

  x.x

  二年級孩子一封信篇三

  可愛的孩子們:這是老師寫給你們的第一封信,有很多話都想跟你們說,在這將近兩個月的時間里,我們慢慢習慣了對方,了解了對方,有時是無話不談的好朋友,有時候卻又成了冷漠的過路人。班級的氣氛控制在我的手里,也控制在你們的手里。

  就拿今天來說,一天的時間,有六個孩子打了三次架!這真的讓我很失望??墒?,等到我細細調(diào)查完來龍去脈后,卻發(fā)現(xiàn)不過是一些雞毛蒜皮的小事。居然為了這樣的小事而“同室操戈”,我在煩惱之余,更多的是擔心,擔心你們以后長大了如何融入社會,如何與人交朋友!

  孩子們,大道理,你們都懂,可是卻未必做得到!

  其實有什么呢?說話聲音輕一點,柔一點,請別人幫忙時加上“請”,自己不小心打擾別人時說聲“對不起”;別人無意中沖撞了你,就請你報以寬容的一笑,別人有意挑釁,你就繞道而行;自己心情不好時想個溫柔的方式發(fā)泄一下,別人心情不好時,給于理解和安慰。這些,真有這么難做嗎?為何,在你心情不好的時候,要把氣發(fā)在同學身上?為何,在別人無意犯錯時,要變本加厲地以牙還牙?為何,在別人受到老師批評時,要扮鬼臉,投來輕蔑的目光?為何,要在說完話后,還要加上一聲“豬”,一聲“白癡”,一句“神經(jīng)病”?你可知道,這些侮辱人的語言,都是“戰(zhàn)火”點燃的導火線?所以,孩子,與人為善吧!

  看過一個故事,說是在美國一個市場里,有個中國婦人的攤位生意特別好,引起其他攤販的嫉妒,大家常有意無意地把垃圾掃到她的店門口。這個中國婦人只是寬厚地笑笑,不予計較,反而把垃圾都清掃到自己的角落。旁邊賣菜的墨西哥婦人觀察了她好幾天,忍不住問道:“大家都把垃圾掃到你這里來,你為什么不生氣?”中國婦人笑著說:“在我們國家,過年的時候,都會把垃圾往家里掃,垃圾越多就代表會賺很多的錢?,F(xiàn)在每天都有人送錢到我這里,我怎么舍得拒絕呢?你看我的生意不是越來越好嗎?”從此以后,那些垃圾就不再出現(xiàn)了。

  這個中國婦人化詛咒為祝福的智慧確實令人驚嘆,然而更令人敬佩的卻是她那與人為善的寬容的美德。她用智慧寬恕了別人,也為自己創(chuàng)造了一個融洽的人際環(huán)境。俗話說和氣生財,自然她的生意越做越好。如果她不采取這種方式,而是針鋒相對,又會怎樣呢?結(jié)果可想而知。

  與人為善就是微笑。

  與人為善就是忍耐。

  與人為善就是理解。

  與人為善就是同情。

  與人為善就是寬容!

  親愛的孩子們,因為你們的斤斤計較,這兩個月下來,老師覺得很累,教室里天天都充滿了火藥味,天天有同學來告狀,來揭發(fā)。我多么希望看到一個平和溫暖的班級呀!你們也只有在這樣的環(huán)境里,才能學得更多的書本知識,學得更多的做人本領(lǐng)!

  靜下心來,仔細想想,也許老師也有錯。有時候,對待你們犯的錯,我是多么嚴厲呀!你們經(jīng)常被我兇得哭,班干部犯了錯我也總要狠狠批評一頓。如果我能換種平和的方式,寬容你們,也許你們也會慢慢從我身上得到一些啟發(fā)。曹值說:煮豆燃豆箕,豆在釜中泣。本是同根生,相煎何太急!孩子們,從今天起,我們一起努力,把身上暴躁的壞脾氣改掉,做個寬容大度、有修養(yǎng)的人,好嗎?

  老師

  x.x

  寫給二年級孩子的信篇四

  孩子:

  你好!

  小學的美好時光,你已經(jīng)度過一年了,在這一年里,看見你認識了不少字詞,學會了計算,可以幫爸爸、媽媽算賬,有時還能用你所學給爸爸、媽媽來個“冷幽默”,爸爸媽媽打心底里為你高興:為你的收獲,為你的快樂,為你的懂事!

  馬上你就要上二年級了,在二年級,你會有一個大的變化,你知道是什么嗎?那就是你會戴上紅領(lǐng)巾。戴上紅領(lǐng)巾意味著什么?其實爸爸小時候也并不清楚,只是覺得戴上紅領(lǐng)巾,好像自己就長大了許多,能算個小大人了,在一年級的“小孩”面前可以神氣一下,那心里可美呢!相信你也會有同樣的感覺,不過嘛,我們戴上紅領(lǐng)巾就要有“小大人”的樣了,你知道該怎么做嗎?

  爸爸覺得:

  第一、做事要有計劃。你每天要把自己的事情安排好。就像《螞蟻和蟈蟈》中的螞蟻,只有學會夏天儲藏糧食,冬天才會有東西吃,不能像蟈蟈一樣,總把事情往后推,只顧玩,到頭來只能挨餓。還有一個《寒號鳥》的故事,你也是知道的,蟈蟈和寒號鳥所以吃虧,就是因為他們不干正事,只顧玩。其實你計劃好了自己的時間,完全可以做到學習和玩都不耽誤,每天即快樂又有收獲,這樣的一天特別美!(當然,開始的時候,爸爸會幫助你定計劃的)

  第二、自己的事情自己干。先告訴你一個消息:上二年級后,你就要完全獨立地在你的臥室里休息了(當然,你也有權(quán)利自己布置自己的家)。其實,自己的事情自己干,你以前就懂得了,只是由于爸爸媽媽有時“多管閑事”,反而影響了你這方面能力的發(fā)展。從現(xiàn)在開始,爸爸媽媽要給你創(chuàng)造當“小大人”的機會,給你自己管理自己,自己幫助自己的機會。就像小禾苗,再也不靠在爸爸媽媽的身上,他要靠自己的力量長大,只有這樣,他才能不怕大風,不怕大雨,而那些一直靠爸爸媽媽的小苗,在大風、大雨中,不是倒下,就是被沖走,相信你肯定不愿意這樣,因為你已經(jīng)有了小大人的樣了:爸媽不在家的時候,你能自己安排了自己的事,你可以自己掛著鑰匙去別人家玩,你學會了主動和大人說話……所以,爸爸相信你在這方面也會做得很好的。

  第三、要敢于表現(xiàn)自己。爸爸挺喜歡《喜羊羊與灰太狼》中的喜羊羊。因為他不僅聰明,而且勇敢。當自己的伙伴遇到困難的時候,他會非常主動地用自己的聰明才智去幫助朋友,他也因此贏得了大家的尊重和喜愛。爸爸相信你也喜歡他,有了知識,有了本領(lǐng),就要表現(xiàn)出來,要不,誰也不知道你有許許多多的聰明才智,你的聰明才智也就顯得沒有用了,那多么可惜呀!所以,爸爸希望你要盡力展示自己,讓大家知道你,希望你也是一“只”可愛的“喜羊羊”。

  其實,爸爸想說的話還有許多,因為爸爸對你充滿了希望,先說這么多吧,因為爸爸相信你是個好孩子,你會越做越好的!

  XXX

  XXXX.X.X

  寫給二年級孩子的信篇五

  親愛的寶貝兒子:

  隨著期末考試成績的下發(fā),你的二年級第一學期學習之旅也就結(jié)束了,雖說數(shù)學96分、語文97分的成績不算太優(yōu)異,但也足以代表了這一階段的學習表現(xiàn),現(xiàn)在媽媽總結(jié)一下你這個學期的學習情況,希望你能發(fā)揚優(yōu)點改正不足,取得更好的成績:

  首先課程學習輕松,但態(tài)度不夠端正。

  無論語文還是數(shù)學,學習內(nèi)容對你來說那是輕松加easy(簡單)!一點兒不吃力,作業(yè)可以獨立完成,既使語文一天近十個生字的學習進度也是小case(小意思),媽媽很是欣慰,值得表揚。但是對于作業(yè)的完成卻存有稀拉松的情緒,周末作業(yè)有時會一拖再拖,磨磨唧唧,兩次周日下午都還沒完成,盡管家人督促多次,你也是不急不躁,媽媽對此真是無言以對。

  其次作業(yè)完成按時,但太過依賴監(jiān)督。

  拖拉歸拖拉,作業(yè)都能按時完成,還是該表揚一下下,但就完成質(zhì)量,那又該另當別論了!書寫有潦草的跡象,家庭作業(yè)和課堂作業(yè)甚至不像出自一人之手(媽媽不多說,你是明白的喲?),雖然千叮嚀萬囑咐天天要求“寫好寫慢、注意卷面!”但總是讓人失望,對此媽媽是狂燥又無力,雖“苦口婆心”但成效不大,希望在今后的學習中能夠改正,能寫好卻不寫好,擦了寫、撕了寫,甚至因此影響考試成績,是不是可以用一句“徒勞無功”來形容呢?

  再次每天課外閱讀,但明顯敷衍了事。

  從小你就喜歡看書,這是我們書豪寶貝最大的優(yōu)點,無論是科學類、故事類、成語類,甚至成本成冊的《笑貓日記》、《淘氣包馬小跳》,你讀起來總是津津有味、愛不釋手。大量的課外閱讀可以開拓知識、有助學習,為此王老師也要求每天至少20分鐘的閱讀,并要求家長簽字,這只是想更好的督促同學們多讀書,但這一段時間,你一直沒有靜下心來看書,而真是把它當成作業(yè),認為抱著書讀上十幾分鐘就是完成任務了,卻忘記了老師和家長的良苦用心,媽媽這樣說你能明白嗎?

  最后總體成績不錯,但也有大起大落。

  縱觀這一學期,綜合每次考試,在班里算是中上等,大部分考試都能在95分以上,但語文數(shù)學都有一次低于90的成績,這可是史無前例的喲,也讓媽媽很是擔憂,據(jù)我分析還是沒有按照我的“考試秘訣”來做,不然以你的聰明才智,當個“常勝將軍”應該是小菜一碟,是不是?

  以上就是媽媽給你總結(jié)學習上的優(yōu)點和缺點,但媽媽在這里還是要重點表揚一下兒子這學期所取得的成績:漢字聽寫大賽100分、數(shù)學考試100分、抽考取得優(yōu)異成績、當上中隊委、評上三好學生等等等等,這些都讓全家人引以為豪,大大的贊送給你,希望兒子再接再厲,在接下來的學習中,揚長避短,快樂學習,快樂成長,繼續(xù)做一個積極向上、自信滿滿、讓家人拍手稱贊的陽光小帥哥!

  你永遠是媽媽的驕傲,更是全家人的驕傲!!

  祝你:寒假快樂!

  期待你的回信喲!

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