寫給孩子青春期的一封信
寫給孩子青春期的一封信
孩子處于青春期，容易產(chǎn)生叛逆。但是孩子有問(wèn)題，其實(shí)是父母的教育出了問(wèn)題。父母應(yīng)該接納孩子的不完美，陪伴孩子度過(guò)青春期。下面學(xué)習(xí)啦小編整理了寫給孩子青春期的一封信，供你參考。
寫給孩子青春期的一封信篇一
兒子:
每當(dāng)爸爸深夜陪著你，每當(dāng)深夜十二點(diǎn)鐘聲敲響后，你還在廁所茫然的反復(fù)沖洗時(shí)，你瘦弱的身形在還在臥室和廁所反復(fù)徘徊時(shí)，而爸爸卻無(wú)法也不知道去如何去幫你時(shí)，爸爸的心已痛到了極點(diǎn)!
兒子，你14歲了!在爸爸的記憶中，你曾經(jīng)是一位非常善良，斯文，高雅和陽(yáng)光的男孩!很多時(shí)候，看到你懂事的照顧弟弟，看到你孝順的關(guān)心媽媽，看到你善良的幫助別人，我心里為你驕傲和自豪!因?yàn)槟阍?jīng)給到爸爸的感覺(jué)和表現(xiàn)是如此的優(yōu)秀和放心，于是，在你進(jìn)入初中后，爸爸還是依如既往的把對(duì)你的教育和陪伴交給了你媽媽!
當(dāng)有一天，發(fā)現(xiàn)你無(wú)數(shù)次歇斯底里地與媽媽爭(zhēng)吵時(shí);當(dāng)有一天，發(fā)現(xiàn)你不再與爸爸溝通交流時(shí);當(dāng)有一天，在你面前媽媽憂傷的眼神越來(lái)越凝重時(shí)!我無(wú)法接受你變成現(xiàn)在的樣子:一個(gè)不愛(ài)學(xué)習(xí)，一個(gè)不愿勾通封閉，一個(gè)過(guò)度潔癖，一個(gè)整曰煩燥茫然的男孩!記得有一天晚上，我從外面應(yīng)酬回來(lái)，走在樓梯口，就聽到你和媽媽在爭(zhēng)論，我打開門，看到你的神情，滿臉通紅，脖子僵硬，雙手緊握，一副要"吃人"的樣子，讓我非常震驚和憤怒!我是一個(gè)非常孝順的兒子，在我認(rèn)為，我的兒子今天的這些行為就是忤逆不孝，這是我不能容忍和接受的!于是，爸爸什么也沒(méi)有問(wèn)就動(dòng)手打了你!你躲進(jìn)了房里反鎖門，無(wú)論你媽媽怎么喊你都沒(méi)有開門!你一個(gè)星期沒(méi)有理我!
你奶奶從小對(duì)爸爸非常嚴(yán)厲，小時(shí)候挨打是家常便飯，包括對(duì)你姑媽，但爸爸，伯伯和姑媽長(zhǎng)大后非常懂事、孝順和上進(jìn)!所以，看到你這樣子，爸爸就以奶奶的教肓模式粗暴的對(duì)待你!!直到有一天，你媽媽哭著打電話給爸爸說(shuō):快點(diǎn)回來(lái)，兒子已變得不可理喻，行為不正常!!爸爸放下手里所有的事趕回家，你媽媽說(shuō)近幾個(gè)月，兒子每天沖澡要兩個(gè)小時(shí)，每天數(shù)十次反復(fù)洗手，每天感覺(jué)到處都臟，每天用消毒液和酒精到處噴灑!!聽到這些，我嚇了一跳，我知道這絕對(duì)不是簡(jiǎn)單的潔癖問(wèn)題，這問(wèn)題出大了!我打開電腦一查，強(qiáng)迫癥和心理疾病幾個(gè)字映入眼中，我的心猛的刺痛一下，我使勁的揪著自己的頭發(fā)，問(wèn)自己，怎么是這樣子!!
我這個(gè)父親是怎么當(dāng)?shù)?!這個(gè)癥狀不是一兩天可以形成，我這個(gè)父親干什么去了!前所未有的愧疚和自責(zé)，當(dāng)我把這些情況告訴你媽媽，你媽媽抱著我傷心痛哭，捶打著自己跟爸爸說(shuō):我們既使賺再多的錢，事業(yè)做的再成功，如果孩子教育失敗，如果孩子毀了，我們還有未來(lái)嗎?那一夜，爸爸媽媽徹夜無(wú)眠!盡管爸爸知道自己的事業(yè)和企業(yè)也處在相當(dāng)困難和生死悠關(guān)的時(shí)候，這些，爸爸都會(huì)去努力面對(duì)和解決!但是，兒子!你一切的一切，比這些重要一干倍!一萬(wàn)倍!爸爸媽媽深深的反思自己，尋找問(wèn)題的根源在哪里?如何去解決?當(dāng)初爸爸給你買蘋果手機(jī)時(shí)，因?yàn)槟悴幌矚g玩游戲，所以不會(huì)擔(dān)心你影響學(xué)習(xí)!現(xiàn)在這樣子，是不是在手機(jī)上看到一些不健康東西影響造成的?爸爸想當(dāng)然的猜測(cè)，爸爸試圖想和你溝通尋找答案，但你一直封閉自己，不愿和我們說(shuō)!每晚看到你在廁所里反復(fù)沖冼，水在嘩嘩的流，卻象一把刀在刺痛爸爸媽媽的心!媽媽坐在沙發(fā)上哭，爸爸只能來(lái)回在客廳里走，不斷的喊你出來(lái)!不要洗了!皮都快擦破了!而你無(wú)動(dòng)于衷!而你依然茫然恍惚!直到有一天，爸爸再也忍受不住了!我把所有的罪責(zé)歸咎于我給你買的蘋果手機(jī)，我發(fā)瘋似的從你手搶下手機(jī)使勁朝地下摔，直致粉碎!!因?yàn)?，我知道手機(jī)摔壞了可重買，如果孩子因?yàn)槭謾C(jī)"壞"了是無(wú)力回天的!在父母心中，孩子永遠(yuǎn)比任何物質(zhì)的東西都要重要!
而這一次，我又錯(cuò)了!又干了一件天大的蠢事!!當(dāng)爸看到你受到驚嚇的樣子，當(dāng)爸爸看到你傷心痛哭的樣子，當(dāng)爸爸看到你在深夜兩點(diǎn)還佇立在窗前傻傻的看著夜空不愿睡的樣子!爸爸的心碎了!爸爸噙著淚問(wèn)，兒子，你到底怎么了!你茫然地用一雙近似陌生的眼光看著我!爸爸猛然有一種天蹋下來(lái)的感覺(jué)和透徹心肺的刺痛在壓迫著自己，看著你痛苦的樣子!爸爸不知道去如何幫你而感到無(wú)比的痛心自責(zé)!心里難受啊!我跑回自己的房間，控制不住用頭撞墻來(lái)發(fā)泄和緩解心中的痛苦和無(wú)奈!你媽媽使勁拖住我，你推開房門看著我們說(shuō):爸爸，你在干嘛!我沒(méi)有事!我睡覺(jué)了!我知道，兒子內(nèi)心是心疼爸爸的!內(nèi)心是善良的!
痛定思痛!兒子這種癥狀的根源到底在哪?我如何去面對(duì)解決?第二天，我向心理學(xué)專家吳月波老師咨詢，在老師的確定下，孩子屬于強(qiáng)迫癥，建議看心理醫(yī)生!我閉門在家想了一天，總算理出一個(gè)條緒!我知道兒子你是一個(gè)追求完美，謹(jǐn)小慎微和認(rèn)真負(fù)責(zé)的人，試驗(yàn)班學(xué)習(xí)壓力，成績(jī)滑坡，跟班吃勁，不愿合群，同學(xué)關(guān)系惡化，加上爸爸媽媽關(guān)注關(guān)愛(ài)和溝通交流太少，焦慮和壓力太重，通過(guò)轉(zhuǎn)移發(fā)泄和排解，導(dǎo)致強(qiáng)迫癥狀出現(xiàn)，而爸爸媽媽過(guò)于焦慮和擔(dān)心更加加重兒子壓力和焦慮!爸爸媽媽從今天開始要學(xué)會(huì)接納現(xiàn)在不完美的你，輕松溫馨的去面對(duì)你，不要給你壓力和思想包袱，要有足夠的耐心陪伴和交流溝通，多去關(guān)注關(guān)愛(ài)!爸爸和你在一起時(shí)間多了，看到你也愿意和爸爸講一些心里話了!其實(shí)爸爸一直小心翼翼，不敢去說(shuō)你有輕度強(qiáng)迫癥，怕刺激你!怕你不能承受!怕你不敢面對(duì)!
直到6月13日晚上，我陪你聊天的時(shí)候，我在分析你現(xiàn)在的生活習(xí)慣和行為的時(shí)候，你突然蹦出來(lái)一句話:爸爸，我知道自己有點(diǎn)強(qiáng)迫癥!然后你把強(qiáng)迫癥的癥狀和自己行為習(xí)慣分析了一下，說(shuō)有時(shí)控制不住自己，很煩很難受!爸爸聽到你這樣一說(shuō)，心中的石頭一下落地了!因?yàn)槲抑?，你能說(shuō)出來(lái)并能認(rèn)識(shí)到問(wèn)題，爸爸一定能幫到你!那天晚上，是我和你，我們父子聊得最開心的一個(gè)晚上!!!我下定決心每天陪兒子幾個(gè)小時(shí)，看到兒子每天的變化，爸爸媽媽真的很開心!我相信我們家的兒子永遠(yuǎn)是一個(gè)陽(yáng)光男孩!爸爸媽媽和你一起努力!
這封寫給我兒子的信，其實(shí)也是我想寫給天下父母和孩子的一段話：
學(xué)會(huì)接納自己不完美的孩子，給孩子更多的耐心、關(guān)注和關(guān)愛(ài)，多和孩子溝通交流!天下沒(méi)有教不好的孩子，只有不會(huì)教的父母!"我們是孩子選對(duì)的父母嗎?"任何成功都無(wú)法彌補(bǔ)孩子教肓的失敗"!學(xué)會(huì)如何做合格稱職的家長(zhǎng)!
XXX
XXXX.X.X
寫給孩子青春期的一封信篇二
親愛(ài)的思語(yǔ)：
在你出生時(shí)，媽媽為你寫了一篇日記，初為人母的我滿臉透著幸福，你卻沒(méi)有記憶，在你上幼兒園時(shí)給你寫了一封信，滿滿記載的是心疼，而活潑好動(dòng)的你卻還年少。再次提筆，一晃十年過(guò)去了，你已經(jīng)長(zhǎng)大有了自己的主見和想法，開始用你的眼光看這個(gè)世界。
今天是感恩節(jié)，感謝學(xué)校選擇這個(gè)特殊的日子開家長(zhǎng)會(huì)，老師告訴我們，每個(gè)孩子都是好孩子，希望家長(zhǎng)學(xué)會(huì)感恩，感恩孩子帶來(lái)的快樂(lè)和幸福，感恩孩子的單純和善良，老師還提到，家長(zhǎng)只有不斷學(xué)習(xí)，才能陪伴孩子一起成長(zhǎng)。
依稀記得，你兩歲半在幼兒園時(shí)，自己可以系鞋帶，洗襪子，滿腔稚嫩童聲不失抑揚(yáng)頓挫的主持幼兒園畢業(yè)典禮，元旦晚會(huì)落落大方輕唱《小鴨子之歌》，贏得了中學(xué)大哥哥大姐姐的掌聲。那天李倩姐姐生病在我們家，你用稚嫩的小手幫她揉背，勸她不要難過(guò)，用大人般的口吻安慰她吃藥后很快好起來(lái)，她被小小的你感動(dòng)，留給我的話仿佛就在昨天：“王老師，不要對(duì)思語(yǔ)太嚴(yán)厲，善良的女孩會(huì)有自己的底線”，而今她已為人母。從小到大，任性的元素占據(jù)你性格的比例極低，從未歇斯底里的大哭大鬧過(guò)。你似乎總能聽懂大人在講什么，不開心時(shí)，會(huì)與小布娃娃對(duì)話，愛(ài)屋及烏，我也因你而喜歡上了布娃娃，如今你卻笑我幼稚。媽媽一直覺(jué)得自己很幸運(yùn)，你身上散發(fā)的淡定氣息，自然平和的情緒，對(duì)物質(zhì)和金錢的淡泊，對(duì)古典文化的天然熱愛(ài)，似乎都是上天賦予的珍珠，我甚是喜愛(ài)，更是感恩，高情商不是每個(gè)人都具有的，尤其是對(duì)于多愁善感的我，很是羨慕。
似乎一轉(zhuǎn)眼，你要松開媽媽的懷抱，勇敢無(wú)畏的往前奔跑了。在你開始準(zhǔn)備去探索屬于你的世界時(shí)，媽媽打開心扉與你暢談，希望對(duì)你的成長(zhǎng)會(huì)有所幫助。
孩子，你能想象媽媽在中學(xué)時(shí)的模樣嗎?八個(gè)字來(lái)定義：桀驁不馴，唯我獨(dú)尊，是最恰當(dāng)不過(guò)。看看今天可愛(ài)的你，如同欣賞一幅親手涂繪的油畫，厚重里透著柔和，圓潤(rùn)中浸出棱角?？墒?，我也開始擔(dān)憂，你回家后會(huì)提到老師的態(tài)度讓你不舒服，你要求平等、希望得到尊重，追求自由與個(gè)性，不愿被束縛和約束。孩子，我很能理解你的感受，開家長(zhǎng)會(huì)時(shí)，媽媽也接受不了老師的態(tài)度，媽媽懂你的心情，也很愿意做你的傾聽者。孩子，在給你建議之前講個(gè)你小時(shí)候的故事。
關(guān)于態(tài)度
不知你是否還記得?在你幼兒園畢業(yè)前夕的冬天，奶奶按照慣例給你做了棉褲，你拿過(guò)一看，跑到自己的小臥室，鎖上了門，媽媽的直覺(jué)是愛(ài)美的你一定去試衣服了。十五分鐘后敲門，你說(shuō)請(qǐng)稍等，二十分鐘后，你回應(yīng)快了，足足半小時(shí)后，你終于開門了。我被你的舉動(dòng)震驚的半天沒(méi)說(shuō)出話來(lái)，這個(gè)棉褲被你用小剪刀順著褲腿剪開，潔白的棉花滿床都是，你的小手里拿著一個(gè)自己縫制的小布娃娃，用褲腰做成小領(lǐng)帶，褲腿做成胳膊，笑著問(wèn)我是否好看。我被你問(wèn)蒙了，一時(shí)不知如何回答。你拉著我的手拿著小布娃晃來(lái)晃去：媽媽，到底好不好看呀?我把你抱在懷里坐在床邊輕輕地問(wèn)：寶貝，你怎么舍得剪了這個(gè)沒(méi)有穿過(guò)的新棉褲?你撅起小嘴嘟囔著：媽媽，我都是大孩子了，要上一年級(jí)了，這個(gè)棉褲還是開著檔的，是小孩穿的，我沒(méi)法穿，就給小娃娃穿了。邊說(shuō)邊搖著小腦袋，當(dāng)時(shí)我就笑翻了，瞬間覺(jué)得你的小布娃娃好可愛(ài)，我打電話給奶奶分享，電話那頭的聲音傳來(lái)：建菲，你怎么不打她一頓?棉花都是新的。我也楞了，是呀，畢竟是奶奶一針一線縫制起來(lái)的。新棉褲已經(jīng)剪了，而且你也不會(huì)再穿，和你溝通后，你很懂事得打電話給奶奶道歉，并保證把剩下的棉花拿給奶奶，奶奶除了婉惜之外也并沒(méi)有責(zé)怪你。媽媽提起這個(gè)故事是想告訴你，作為媽媽，我覺(jué)得你很勇敢，敢于嘗試，媽媽還覺(jué)得你勇于創(chuàng)新，可以制作自己想要的小布娃娃。而你，孩子，你很單純，覺(jué)得自己長(zhǎng)大了，不能再穿，所以制作布娃娃為它用。但作為親手為你縫制棉衣的奶奶，她會(huì)很心疼浪費(fèi)。這件事情告訴我們：學(xué)會(huì)換位思考，可以相互理解。
其實(shí)要理解老師的態(tài)度并不難，當(dāng)你聽到老師的講話時(shí)，你嘗試著把態(tài)度和內(nèi)容剝離出來(lái)，先聽聽她講的內(nèi)容。就像我聽到老師在家長(zhǎng)會(huì)上批評(píng)了所有家長(zhǎng)，如：家庭的不和諧給孩子造成的影響，只會(huì)講大道理不能以身作則的家長(zhǎng)行為，夫妻教育方向不一致造成孩子的困撓等等，我的第一反應(yīng)是老師的語(yǔ)言很犀利，態(tài)度很強(qiáng)硬，但靜心分析，老師提到的現(xiàn)象是事實(shí)，給出的建議也很有道理。
在你的作業(yè)本上看到紅色筆寫了這么一句話：擇其善者而從之，擇其不善者而改之，孩子，當(dāng)我們內(nèi)心不夠強(qiáng)大時(shí)，不防把實(shí)用的內(nèi)容拿來(lái)為自己所用，先讓自己成長(zhǎng)，當(dāng)我們內(nèi)心強(qiáng)大后，別人的態(tài)度也便影響不到自己，同時(shí)他人的態(tài)度可以成為我們的一面鏡子。老師不是神，是普通人，人非圣賢，在排斥對(duì)方語(yǔ)氣時(shí)，我們是否將這種態(tài)度不經(jīng)意轉(zhuǎn)嫁給了別人，尤其是比自己弱勢(shì)的人?站在另一角度，感謝老師給了我們一面鏡子，可以有機(jī)會(huì)時(shí)刻提醒同學(xué)們，如何做最好的自己!孩子，換角度思考也是一種智慧，這種思維模式你可以拿來(lái)用，這也是魯迅先生提出的拿來(lái)主義，會(huì)讓你少走很多彎路，將省下的時(shí)間做更重要的事情。
孩子，我想對(duì)你說(shuō)，你的成績(jī)好壞影響不到老師的收入，老師可以不聞不問(wèn)，老師可以哄家長(zhǎng)和學(xué)生開心，老師還可以放任班里的每一個(gè)孩子，做個(gè)老好人，就像孩子你可以不去幫助需要幫助的人，也可以欺負(fù)比你小的同學(xué)，與金錢無(wú)關(guān)。老師沒(méi)有這樣做，你也沒(méi)有這樣做，為什么?因?yàn)槊總€(gè)人都有自己的底線，老師是受過(guò)多年高等教育的人，責(zé)任和職業(yè)素養(yǎng)是為人處事的基本應(yīng)對(duì)。孩子，老師冒著被家長(zhǎng)和孩子討厭的高壓，傳遞的卻都是有益于我們的知識(shí)，我們?yōu)槭裁床桓卸鹘邮苣?又何必糾結(jié)于形式呢?孩子，當(dāng)我們要求別人時(shí)，請(qǐng)記得不拘小節(jié);當(dāng)我們對(duì)待別人時(shí)，請(qǐng)記得注意細(xì)節(jié)，這就是比較常用的兩句話：成大事者不拘小節(jié)，細(xì)節(jié)決定成敗。孩子，有些語(yǔ)言不是矛盾，態(tài)度不是不重要，關(guān)鍵是放在哪個(gè)位置，結(jié)果會(huì)大不同。
關(guān)于尊重和平等
孩子，你說(shuō)要得到尊重，要與家長(zhǎng)和老師平等對(duì)話。孩子，恭喜你已經(jīng)向成人思想邁了一大步，尊重就是一顆種子，種瓜得瓜，種豆得豆。尊重不是要求就可以得到，首先給予別人尊重，已之所欲，先施于人;其次要擁有值得別人尊重的品格，克己復(fù)禮為仁，自然引君子為朋，即使是對(duì)手也會(huì)尊重你。
隨著年齡的增長(zhǎng)，你在思想境界和語(yǔ)言表達(dá)方面是要超越老師和家長(zhǎng)的，不局限于平起平坐，但在態(tài)度方面要懂得謙虛有禮，長(zhǎng)幼有序，就像對(duì)老爺爺?shù)姆Q呼，喊老頭是不禮貌的。三人行必有我?guī)?，謙虛向他人請(qǐng)教問(wèn)題，不代表你低他一等，相反，對(duì)方會(huì)被你的真誠(chéng)態(tài)度打動(dòng)，甚至?xí)?duì)你生知己之心，知無(wú)不言，最終受益者還是你自己。
孩子，我想對(duì)你說(shuō)，媽媽一直在努力學(xué)習(xí)如何尊重你和爸爸，到今天為止還是不夠的，爸爸是這個(gè)世界上最愛(ài)你的男人，我們希望與你一起成長(zhǎng)，共同進(jìn)步，盡量縮減與你的代溝。如果你愿意陪媽媽一起進(jìn)步，我會(huì)很開心。
尊師重道，仁義忠孝是中華文化之精髓，這是東方的普世價(jià)值，也是中華文化賴以世代傳承源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的根基，未來(lái)全世界都需要到中國(guó)來(lái)向你和你的同學(xué)取經(jīng)。當(dāng)我們學(xué)會(huì)了尊重父母，尊重老師，尊重朋友，尊重同學(xué)，自然就學(xué)會(huì)尊重別人，也便贏得了別人的尊重，得道者多助，當(dāng)天時(shí)，地利，人和時(shí)，孩子，你的人生不會(huì)太差。
媽媽說(shuō)的是道理，更是切身感受。平等的表現(xiàn)不是身高，也不是聲音，而是我們的思維，我們是以一種什么樣的心態(tài)來(lái)看人與人之間的關(guān)系，包括師生關(guān)系，也許有些方式你并不喜歡，但孩子，在學(xué)校，老師是一直付出的人，是長(zhǎng)者，學(xué)生是不斷吸取知識(shí)的索取者，終生受益者。
從今天起，我們一起從尊重老師開始好嗎?她是代替父母陪伴你時(shí)間最長(zhǎng)的人。不對(duì)老師直呼其名，講話時(shí)對(duì)著鏡子里的自己看一看，是不是有對(duì)老師的不屑，相由心生，我們是否內(nèi)心對(duì)老師的付出感恩，對(duì)老師知識(shí)的傳授而敬重。孩子，出了校門依然有很多我們喜歡的朋友，也有很多我們不喜歡的人和事，我們無(wú)法改變?nèi)魏稳?，只有改變自己的?quán)利和義務(wù)，隨之影響身邊的人和事，孩子，當(dāng)我們不喜歡對(duì)方時(shí)，是否可以靜下心來(lái)想想，是不是我們自己的修養(yǎng)還不夠高，包容心還不夠廣?一個(gè)班主任要面對(duì)全班的五十個(gè)孩子，個(gè)個(gè)都不同，老師無(wú)條件接納，由此看來(lái)，老師的包容心是不是比我們更寬廣呢?
你在語(yǔ)文書中用藍(lán)色的鋼筆劃線：吾日三省吾身。孩子，咱們就按照你的標(biāo)記一起來(lái)反思自己，我的不足我來(lái)反思，你需要成長(zhǎng)的空間自己來(lái)尋找，媽媽相信自律的你能夠深度認(rèn)識(shí)自己，李開復(fù)先生曾說(shuō)：接受自己不能改變的，勇于改變可以改變的。孩子，你無(wú)法選擇父母是誰(shuí)，卻可以用你的存在改變家庭環(huán)境，你無(wú)法改變老師的態(tài)度，卻可以改變自己的想法。孩子，你知道嗎?當(dāng)聽到你電話里輕柔甜美的聲音時(shí)，我又如何忍心怒聲呵斥呢?你從沒(méi)想改變媽媽，我卻受你的影響在改變，孩子，你的老師也是媽媽，推己及人，老師工作壓力比較大，更是喜歡你的溫柔，水利萬(wàn)物而不爭(zhēng)，孩子，你本是晶瑩剔透清澈明凈的水，再加一點(diǎn)點(diǎn)智慧，始終不變其行，終入大海，即為上善若水。
關(guān)于學(xué)習(xí)
你的成績(jī)高低不決定你的人品好壞，但會(huì)提醒你，書本中有哪些知識(shí)你還沒(méi)有掌握透徹，在課堂中你也許走了神，你告訴媽媽說(shuō)聽課會(huì)有審美疲勞導(dǎo)致分神，我特別能理解，我們經(jīng)常有會(huì)議，每每會(huì)議結(jié)束時(shí)便情不自禁想起天天坐在課堂聽課的學(xué)生是多么辛苦，但在山東大學(xué)的MBA教室里，孩子，你知道嗎?電話從不離手的我會(huì)將手機(jī)擱置，整個(gè)上午只有一次的課間休息，去室外接水都是快速回到座位，總擔(dān)心自己沒(méi)聽到老師講到的內(nèi)容，為什么?因?yàn)樗械闹R(shí)點(diǎn)都是媽媽在工作中遇到的問(wèn)題，孩子，預(yù)習(xí)時(shí)先把重點(diǎn)和核心點(diǎn)找出來(lái)，當(dāng)你帶著難點(diǎn)去聽課時(shí)，精力自然會(huì)集中，孩子，聚焦也是一種能力，當(dāng)你在不斷的突破新問(wèn)題時(shí)，你可以聽到自己前進(jìn)的腳步聲，當(dāng)你的知識(shí)點(diǎn)越來(lái)越多時(shí)，你未來(lái)的選擇空間也會(huì)越來(lái)越大，你現(xiàn)在的認(rèn)真學(xué)習(xí)，是為了擁有將來(lái)選擇事業(yè)的主動(dòng)權(quán)，所以你當(dāng)下要做的是，喜歡上現(xiàn)在需要掌握的知識(shí)。
當(dāng)你未來(lái)選擇了自己喜歡的事業(yè)時(shí)，也會(huì)遇到各種各樣的困難和問(wèn)題，堅(jiān)持走下去是一種巨大的挑戰(zhàn)，當(dāng)個(gè)人的價(jià)值被放大時(shí)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)責(zé)任感已遠(yuǎn)遠(yuǎn)重于興趣，所以應(yīng)該做的事才是首位的，喜歡做的事或許成了業(yè)余愛(ài)好，孩子呀，學(xué)習(xí)是一生的事情，我和你一樣走在不斷學(xué)習(xí)的道路上，我在工作中學(xué)會(huì)執(zhí)著，搭建團(tuán)隊(duì)協(xié)作的平臺(tái)，好平臺(tái)不僅可以成全企業(yè)，還能服務(wù)教育事業(yè)，創(chuàng)造價(jià)值有利于社會(huì);你在課堂上學(xué)會(huì)集中，培養(yǎng)自己專注的習(xí)慣，好習(xí)慣不僅可以讓自己受用終生，還可以影響和幫助別人。
孩子，你現(xiàn)在的閱讀量已經(jīng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)媽媽，媽媽與你在一起是有緊迫感的，你的知識(shí)會(huì)隨著年齡增長(zhǎng)越來(lái)越豐富，越來(lái)越淵博，媽媽未來(lái)的日子永遠(yuǎn)都在追逐你的腳步，這也是媽媽最希望看到的畫面，等媽媽不能去追的時(shí)候，也就老了。讓我想起你小時(shí)候緊跟在媽媽的身后，問(wèn)很多的為什么?如今這些為什么，需要你問(wèn)老師，老師解答不了的，需要你在書本里尋找答案，書本里沒(méi)有的，就靠你來(lái)通過(guò)理論結(jié)合實(shí)踐，從實(shí)踐到理論，不斷去探究尋找答案了。
關(guān)于未來(lái)
科學(xué)是不斷變化發(fā)展的，但為人處事的道理是永遠(yuǎn)不變的，中國(guó)的經(jīng)濟(jì)發(fā)展，文明建設(shè)需要靠著一代一代人去開拓，中國(guó)的文化需要一代一代人去傳承，當(dāng)你走到世界的任何一個(gè)角落，你都是中國(guó)符號(hào)，中國(guó)有史以來(lái)是文明古國(guó)，將來(lái)必是科技大國(guó)。文明何來(lái)?言談舉止。什么是家教?家庭教育。孩子的一言一行折射著父母的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，也是父母的價(jià)值觀、人生觀和世界觀的體現(xiàn)。
孩子，我想把自己的這三觀說(shuō)給你聽。價(jià)值觀，看問(wèn)題是非對(duì)錯(cuò)的依據(jù)是什么?為人處事的原則是什么?
孩子，說(shuō)到這媽媽再講一個(gè)發(fā)生在你二年級(jí)時(shí)的故事，周日晚上，媽媽帶你去文化東路的米香居吃水餃，你點(diǎn)了最愛(ài)吃的鲅魚餡餃子，整整一盤，你吃了三四個(gè)說(shuō)不喜歡吃，不想吃了，媽媽覺(jué)得你太挑食，批評(píng)你不許浪費(fèi)，勸你再吃幾個(gè)，最后大約吃了一半，到了半夜，你全部吐出，折騰了一個(gè)晚上，第二天早上你要堅(jiān)持去上學(xué)，什么東西也沒(méi)吃，臉色很不好，中午放學(xué)回來(lái)后，你告訴媽媽，在吃水餃時(shí)，就覺(jué)得鲅魚陷有臭臭的味道，但是礙于媽媽的堅(jiān)持，你還是吃了，兩天兩夜你只是喝水，沒(méi)有吃東西，我聽后很自責(zé)，很心疼，我打12345電話，對(duì)方經(jīng)落實(shí)后回電答復(fù)，如要賠償一定拿著發(fā)票，我不需賠償，只想告訴她們以后魚類蝦類餡一定要新鮮，不然對(duì)孩子身體傷害太大，也就是從那以后，你不再吃水餃，更不進(jìn)這家店，直到今天，只吃自己家包的水餃。再次提起你記憶深刻的故事，媽媽也始終沒(méi)有忘記，時(shí)刻提醒自己：“毋意，毋必，毋固，毋我”。不主觀臆測(cè)，不絕對(duì)肯定，不拘泥固執(zhí)，不自以為是，孩子你用心看看，這四條是我最應(yīng)該時(shí)刻提醒自己的。我總是按照自己的想法來(lái)判斷別人，很多時(shí)候過(guò)于武斷，離我最近的人，總是傷得最多，無(wú)論是在工作時(shí)還是在生活中，媽媽自以為是的表現(xiàn)最明顯，并且很容易走進(jìn)死胡同，撞了南墻不肯回頭，之所以用這些來(lái)作為我的價(jià)值觀，就是要告訴自己這是成人成才的底線，慎言慎行。所以孩子，建議你晚上睡覺(jué)之前，給自己的心對(duì)對(duì)話，勇于剖析一下自己，當(dāng)你做到時(shí)，就不會(huì)有人再傷害到你，因?yàn)槟闶钳焸约鹤詈玫尼t(yī)生。
我的人生觀，做一個(gè)什么樣的人?十歲不愁、二十不悔、三十而立、四十不惑、五十知天命、六十耳順、七十古來(lái)稀，到了哪個(gè)年齡就做哪個(gè)年齡的事情，小學(xué)階段，你活得很瀟灑，如何瀟灑活一生，是需要設(shè)定人生目標(biāo)的。對(duì)于自己的時(shí)間規(guī)劃，人生規(guī)劃有一個(gè)大致的方向，二十歲之前是我們立志的最佳時(shí)期，鍛煉自己解決問(wèn)題的思辨能力，整合能力，為將來(lái)的事業(yè)做充分的鋪墊，媽媽覺(jué)得你這個(gè)年齡應(yīng)該具有宏觀意識(shí)，而今媽媽也即將步入不惑之年，要清楚自己應(yīng)該做哪些事?要讀懂什么是社會(huì)責(zé)任?
我的世界觀，故名思義，在你的眼睛里這個(gè)世界是什么樣的風(fēng)景?你曾經(jīng)講過(guò)一個(gè)故事，你說(shuō)一個(gè)帥哥去找出家人聊天。帥哥對(duì)和尚說(shuō)：“我最近學(xué)佛很精進(jìn)”，你看我現(xiàn)在的坐姿如何?和尚贊嘆道：像一尊佛。帥哥聽了很高興。和尚接著也問(wèn)道：那你看我怎么樣?帥哥為了壓倒和尚，就答道：像一坨屎。和尚聽了也笑笑。帥哥很開心，到處宣揚(yáng)他的聰明機(jī)智。美女聽了后，卻對(duì)帥哥說(shuō)：帥哥，你不要再四處宣揚(yáng)了，其實(shí)是你輸了。帥哥不解，美女繼續(xù)說(shuō)道：和尚心里有佛，所以他看誰(shuí)都是佛，你心里有屎，所以看誰(shuí)都是屎。你問(wèn)我這個(gè)帥哥、美女和出家人分別是誰(shuí)?爸爸終于學(xué)會(huì)搶答了：“蘇東坡、蘇小妹和佛印”。這個(gè)故事我相信你比我印象更深刻，笑過(guò)之后，留給我們的思考是什么呢?“這個(gè)世界從來(lái)不缺少美，只是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛”，所以孩子請(qǐng)永遠(yuǎn)相信真善美。
關(guān)于感恩
還記得雨達(dá)阿姨嗎?她多次提到美國(guó)人大都有宗教信仰，總覺(jué)得國(guó)人信仰好像缺失了什么。她曾經(jīng)問(wèn)過(guò)媽媽信仰什么?我的答案是：真善美，如今是，未來(lái)依然是。我不僅相信真善美的存在，同時(shí)相信真善美的力量是無(wú)窮的。
孩子，還記得柬埔寨的小學(xué)嗎?你看到學(xué)校的貧窮，光著腳丫的孩子在校園里天真爛漫的跑著，你把所有從中國(guó)帶來(lái)的零食給了這些孩子們，心里還是放不下，又拿了剩下不多的柬幣在學(xué)校的小超市買了當(dāng)?shù)氐牧闶乘徒o那些可愛(ài)的異國(guó)朋友。
帶你轉(zhuǎn)了這里的大街小巷，吃很不衛(wèi)生的小吃，臟兮兮的廣場(chǎng)上，坐滿了赤腳的小孩。走到很多的景點(diǎn)，大都是和你同齡的小女孩在賣水果。那次對(duì)你的觸動(dòng)很深，孩子，當(dāng)你對(duì)自己的祖國(guó)還有不滿時(shí)，看看他們的國(guó)家吧，看看他們的教育，看看他們的孩子，看看他們的老師，我們應(yīng)該懂得感恩。
在你小升初前媽媽帶你去臺(tái)灣13天，老師和同學(xué)家長(zhǎng)都覺(jué)得考試很重要，但在媽媽看來(lái)，臺(tái)灣之行會(huì)對(duì)你的一生有影響，帶你走進(jìn)臺(tái)灣的小學(xué)課堂，經(jīng)歷過(guò)臺(tái)灣的地震，到過(guò)臺(tái)灣的孔廟，你用你的眼睛看臺(tái)灣，用你的感情在感受臺(tái)灣，你聽臺(tái)灣學(xué)生輕聲細(xì)語(yǔ)的講話很舒適，你被照顧的像貴賓，那張臺(tái)灣小朋友們?yōu)槟阒谱鞯牧攴奂t圖文板至今掛在你的床前，音容笑貌有回憶，字里行間有親情。臺(tái)灣的謙和禮讓，垃圾分類，乘電梯靠右，整個(gè)社會(huì)文明邁上一個(gè)大臺(tái)階。
同是中華兒女，傳統(tǒng)文化體現(xiàn)在臺(tái)灣同胞的生活方式中，中華文化已經(jīng)融入在臺(tái)灣人民的素養(yǎng)中，以文化人，在小學(xué)沒(méi)有系統(tǒng)的教材，卻在每個(gè)學(xué)科里折射出來(lái)，臺(tái)灣學(xué)校的校訓(xùn)大都是禮義廉恥，華人世界怎可缺少中華文化?孩子，臺(tái)灣同胞今天的文明也便是我們大陸人學(xué)習(xí)的榜樣。孩子，追求民主，不等于民粹，民主不是隨意踏入公務(wù)室破門而入，民主不是集體任性，民主不同于民生，而是尋找民生的一種途徑。自由不是不守規(guī)矩，不等于為所欲為，更不能成為少數(shù)人謀取私利的幌子。在課堂中，老師看上去很專制，但孩子，如果老師把講課主題，上下課時(shí)間交給同學(xué)們，自由討論，自己做主，沒(méi)有統(tǒng)籌，沒(méi)有計(jì)劃，沒(méi)有目標(biāo)，沒(méi)有一個(gè)統(tǒng)一的下課鈴，真的可以嗎?如果沒(méi)有高效，孩子，這是在浪費(fèi)我們的生命和寶貴時(shí)間，沒(méi)有高效，何來(lái)發(fā)展?
孩子，你可以停止進(jìn)步，但這個(gè)社會(huì)不會(huì)為你而停留;孩子，你可以慢慢賞風(fēng)景，但別忘記登山的路;孩子，你可以自由想象，但別忘記人間需要衣食住行;孩子，你可以帶領(lǐng)伙伴們暢所欲言，但別忘記前進(jìn)的方向只有一個(gè);孩子，你可以與巨人平起平做，但別忘記提升自己的高度。孩子，大陸很大，有很多不完美，請(qǐng)你不要嫌棄她，因?yàn)樗亲鎳?guó)母親。臺(tái)灣很小，請(qǐng)你包容和關(guān)愛(ài)她，因?yàn)樗亲鎳?guó)寶島。根基大陸，媽媽希望你和你的同學(xué)帶臺(tái)灣小伙們來(lái)尋根，如何將中華文化的脈絡(luò)和枝桿茂盛繁衍，就交給海峽兩岸零零后的你們了。
將來(lái)媽媽還希望帶你去看看歐美國(guó)家。我在美國(guó)機(jī)場(chǎng)，隔著玻璃欣賞蔚藍(lán)的天空，眼睛如同圍裹層層紗布被輕輕打開的瞬間，長(zhǎng)期重度污染的霧霾，對(duì)比高度潔凈透明的空間，不免有些晃眼。走近斯坦福大學(xué)，媽媽不停的拍照，后來(lái)把相機(jī)放進(jìn)包里，因?yàn)樽哌^(guò)的每一個(gè)角落，每一座城市，都是一幅水彩畫面，世間免費(fèi)的空氣和陽(yáng)光，在中國(guó)卻成為了最昂貴的奢侈品。孩子呀，中國(guó)這三十年為經(jīng)濟(jì)建設(shè)付出的代價(jià)太大了，讓我想起了英國(guó)。倫敦的屋頂矗立著當(dāng)年的圓柱形大煙筒，瓦特發(fā)明了蒸汽機(jī)，應(yīng)用于輪船和汽車，產(chǎn)生了蒸汽船和鐵路，這些都需要煤炭資源，煤炭的過(guò)度使用造成了人類歷史上第一次大規(guī)模的環(huán)境污染，曾經(jīng)的英國(guó)濃煙滾滾。今天的英國(guó)已重現(xiàn)藍(lán)天白云，古老的建筑中透著時(shí)尚。
從這兩個(gè)國(guó)家來(lái)看，我們還有需要學(xué)習(xí)和努力的空間，希望我們的國(guó)家抬頭可見藍(lán)天白云，國(guó)人可以呼吸新鮮空氣，戶外不需帶防塵罩，中國(guó)是發(fā)展中國(guó)家，比欠發(fā)達(dá)國(guó)家的經(jīng)濟(jì)和文明進(jìn)步一大截，同時(shí)與發(fā)達(dá)國(guó)家相比，我們還要再往前邁一大步，當(dāng)走過(guò)不同的國(guó)家，我們更能客觀的看自己，不盲目，不自大，不自卑。孩子，周恩來(lái)曾經(jīng)說(shuō)過(guò)一句話：為中華之崛起而讀書，這不是口號(hào)，當(dāng)你走出國(guó)門看中國(guó)，當(dāng)你站在不同國(guó)家看全人類，再去體會(huì)的這句話，會(huì)明白強(qiáng)烈的使命感來(lái)自哪里?孩子，你曾經(jīng)告訴我要保護(hù)地球，關(guān)愛(ài)小動(dòng)物，低碳出行。孩子，這些小舉動(dòng)堅(jiān)持做下去就是大愛(ài)，一個(gè)心存大愛(ài)的人又怎么會(huì)小氣?一個(gè)心存大愛(ài)的人怎么會(huì)沒(méi)有國(guó)家使命感?一個(gè)心存大家的人怎么會(huì)沒(méi)有世界觀?一個(gè)心存大愛(ài)的人怎么會(huì)不懂感恩?
孩子，懂得感恩，我們會(huì)珍惜身邊的每一份真情;學(xué)會(huì)尊重，會(huì)贏得陽(yáng)光和雨露;學(xué)會(huì)思考，懂得聽其言，觀其行;學(xué)會(huì)表達(dá)，做到深入淺出;樹立三觀，提高人生格局。仁者不憂，智者不惑，勇者不懼，親愛(ài)的孩子，打開全球視野，你將俯瞰世界景觀。
永遠(yuǎn)愛(ài)你的媽媽 王建菲
11/26
寫給孩子青春期的一封信篇三
丑哥：
你好!
每每看著你，作為父母的我們都感到無(wú)限欣慰，你懂事、善良、自立，努力追求上進(jìn)，每一次的進(jìn)步都是你努力的結(jié)果?？粗愠砷L(zhǎng)過(guò)來(lái)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，每一步都是記憶猶新。但我們更希望，這樣的你能繼續(xù)著，持續(xù)著，甚至是永遠(yuǎn)著。
孩子，日子像一串念珠，一天接著一天滑過(guò)，串成周，連成月，合成年。看著你一轉(zhuǎn)眼就從一個(gè)襁褓中的嬰兒長(zhǎng)成了一個(gè)小小男子漢，而那個(gè)愛(ài)哭愛(ài)鬧愛(ài)在地下打滾，愛(ài)惹是生非，但也聰明伶俐的小不丁點(diǎn)不見了，取而代之的是一個(gè)高大英俊，充滿陽(yáng)光、自信、活潑的男子漢了。
孩子，成長(zhǎng)是一個(gè)人必須經(jīng)歷的過(guò)程，每個(gè)人都逃不掉的。在你即將迎來(lái)14歲生日之時(shí)，你的父母有一份特殊的禮物送你，當(dāng)然也有一些話必須對(duì)你說(shuō)。這份特殊的禮物，雖然不是成人禮物，但也相差不遠(yuǎn)，它是我們精心挑選的，它代表著非常重要而特殊的意義。它既表示我們對(duì)你愛(ài)的永無(wú)止盡，也是我們對(duì)你的要求，當(dāng)然，也有我們對(duì)你的深深祝福。
孩子，14歲是一個(gè)特殊的年齡，也是個(gè)極度敏感的階段，更是進(jìn)入青春期的開始。青春期是一個(gè)比較敏感的時(shí)期，是一個(gè)身體和心理迅速發(fā)育的時(shí)期，這個(gè)時(shí)期更是一個(gè)重要的階段，這個(gè)階段關(guān)系著你的一生。這個(gè)階段是你人生觀、價(jià)值觀、世界觀形成的一個(gè)重要時(shí)期。這個(gè)階段貫穿你整個(gè)初中階段，甚至是高中階段。
孩子，這個(gè)階段，由于身體和心理上的一些變化，你會(huì)對(duì)異性有些好感，或者其他異性也會(huì)對(duì)你有些好感，你經(jīng)常收到的異性紙條和禮物等就是最好的說(shuō)明。這些都是正?，F(xiàn)象，所以你無(wú)須刻意回避，但你要切記，不要讓這些干擾了你，畢竟你上學(xué)也就這幾年了，你很小就學(xué)過(guò)一首古詩(shī)“黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書遲!”再有就是，現(xiàn)在喜歡你的人畢竟就那么幾個(gè)，也不能保證她們會(huì)一輩子真心喜歡你，即便是真心喜歡你，你現(xiàn)在也是無(wú)力承擔(dān)責(zé)任的。要知道，一個(gè)男人首先要有擔(dān)當(dāng)。孩子，還是用那句我們常常鞭策你的話吧，“如果一個(gè)國(guó)家強(qiáng)大了，其他國(guó)家就會(huì)與你建交;如果一個(gè)人強(qiáng)大了，很多人都會(huì)和你友好;如果一個(gè)男人強(qiáng)大了，自然有很多好的女人來(lái)找你。”
孩子，有句話叫“習(xí)慣改變?nèi)松?rdquo;。養(yǎng)成一個(gè)好的習(xí)慣，無(wú)論是學(xué)習(xí)、生活，還是人際交往，都會(huì)對(duì)你的成長(zhǎng)進(jìn)步，起到積極的作用。這也就是我們送你這本書的目的所在，因?yàn)檫@本書就叫《習(xí)慣改變?nèi)松?。希望你能認(rèn)真閱讀，吸取別人的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，完善自我修養(yǎng)，做個(gè)成功人士。
孩子，上帝把你派到我們跟前，讓你成為了我們的兒子，這是一種緣分，所以要惜緣。既然是我們的兒子，我們就要盡最大的努力和責(zé)任來(lái)引導(dǎo)你，教育你，在你人生的成長(zhǎng)路上做好你的啟蒙老師。
還記得你曾經(jīng)書寫不規(guī)范時(shí)，媽媽對(duì)你發(fā)脾氣，甚至將你的本子撕了，要求你重復(fù)寫，直到達(dá)到媽媽的要求為止。在咱們家是嚴(yán)母慈父。媽媽對(duì)你嚴(yán)格，說(shuō)心里話，都是希望你好。因?yàn)樽质且粋€(gè)人的臉。雖然寫字看似一件小事，但也要做好，一屋不掃何以掃天下呢?不過(guò)，每每被你媽批評(píng)后，都是你爸在背后給你做思想工作，給你開導(dǎo)，讓你最后明白道理。隨著時(shí)間的推移，你積累的知識(shí)也多了，也明白了一些道理。
孩子，我們?cè)俅螐?qiáng)調(diào)，你一定要切記：做事容易，做人難。所以你一定要踏踏實(shí)實(shí)做人，認(rèn)認(rèn)真真做事。在做人過(guò)程中一定要尊重別人，不要輕視別人，愛(ài)別人的同時(shí)，別人才會(huì)愛(ài)你。所以要愛(ài)自己和愛(ài)他人。要知道，愛(ài)是無(wú)私的奉獻(xiàn)。常言道“有付出，才會(huì)有收獲。”盡管有些付出收效甚微，但不付出，是一定不會(huì)有收獲的。因此，你要用一顆愛(ài)心去對(duì)待你身邊的人和事。在做事方面一定不要投機(jī)取巧。學(xué)習(xí)與做事同理。
孩子，我們要告訴你，“有種努力叫付出，有種精神叫果敢，有種毅力叫無(wú)限。你要有一種堅(jiān)韌的毅力和不斷上進(jìn)、持之以恒的精神，還要有努力的沖勁，不要遇到困難就低頭，要做到勝不驕、敗不餒。”世界是個(gè)萬(wàn)花筒，她沒(méi)有你想象的那么好，也沒(méi)你想象的那么壞。所以，孩子，一個(gè)良好的心態(tài)是非常重要的。
孩子，你要記住，你的前面還有很多高手，你的成長(zhǎng)過(guò)程中還會(huì)有很多波折，有些波折甚至是你我都無(wú)法想象的，遇到這些時(shí)，一定要冷靜。有些事可能使你產(chǎn)生自卑和沮喪，但你一定不要逃避，要冷靜對(duì)待，要耐心處理。要知道，困難是前進(jìn)的動(dòng)力，戰(zhàn)勝自己比征服他人更難。
孩子，從現(xiàn)階段來(lái)講，學(xué)習(xí)就是你的天職，你一定要把你的學(xué)習(xí)搞好，繼續(xù)追求上進(jìn)，要明白學(xué)無(wú)止境的道理。
孩子，人的一生都會(huì)經(jīng)歷各種坎坷，每種坎坷都是一種磨練，磨練是為了讓你堅(jiān)強(qiáng)。還記得媽媽常說(shuō)的一句話“一定要腳踏實(shí)地”嗎?要一步一個(gè)腳印地走穩(wěn)走好人生的每一步?，F(xiàn)在的你，只有走好初中，接著才能走進(jìn)高中、大學(xué)，最后才能走向社會(huì)，也才能在社會(huì)中立足的。
孩子，我們對(duì)你說(shuō)了這么多，千萬(wàn)別嫌我們嘮叨，因?yàn)檫@些都是我們內(nèi)心里發(fā)出來(lái)的真實(shí)的聲音。
孩子，希望你能健康快樂(lè)地成長(zhǎng)這是我們做父母的最大心愿。為了讓你做自己，在家庭中我們是平等的，民主的。我們不過(guò)多干預(yù)你想做的事情，當(dāng)然也會(huì)有相應(yīng)的原則，因?yàn)闆](méi)有規(guī)矩就不成方圓。為了讓你學(xué)習(xí)減壓，我們讓你不被那些所謂的功課占有你晚上休息的時(shí)間。從上學(xué)至今，你基本上能保證在晚上十點(diǎn)前上床休息。而在假期中，我們也盡量安排你外出旅游，也是希望在拓展你視野的同時(shí)，告訴你要讀萬(wàn)卷書行萬(wàn)里路。我們深信，在大自然中比呆在家里、或在電腦前、或在書中更能使你獲益。因?yàn)榇笞匀焕镉惺澜缟献詈玫淖x物和玩具，在大自然中，更能讓你感受到山水、陽(yáng)光、空氣，更能給你滋養(yǎng)。
孩子，爸爸媽媽知道，你是一個(gè)懂事的孩子。也知道你是一個(gè)懂得感恩的孩子。無(wú)論是我們的生日還是一些特殊的日子，總會(huì)收到你的祝福。你知道嗎，孩子，有你的這份心，我們的心就是暖暖的。我們因?yàn)橛心氵@樣的兒子，深感自豪。雖然你在一個(gè)非常普通的班級(jí)上學(xué)，但你一路走來(lái)的進(jìn)步我們是看在眼里的，可以用“飛躍”來(lái)形容你的進(jìn)步。因?yàn)椋闶俏覀兊膬鹤?，我們相信你，你?huì)用實(shí)際行動(dòng)證明你的付出和能力的。在這里，孩子，我們?yōu)槟慵佑?加油，兒子!
孩子，上學(xué)至今，大大小小的獎(jiǎng)你也得了不少，你所取得的成績(jī)是你努力的結(jié)果，但也與父母、學(xué)校、老師、同學(xué)是分不開的。想想你取得的那些成績(jī)，哪一個(gè)不是學(xué)校提供的比賽機(jī)會(huì)?沒(méi)來(lái)北京的時(shí)候，你在成都整個(gè)小學(xué)階段帶你的班主任肖俊老師，及其他任課的老師;你來(lái)北京后，中學(xué)的班主任王菲老師、王君老師，以及其他的任課老師，經(jīng)常給媽媽或發(fā)短信或電話交流，告之你的學(xué)習(xí)情況和思想動(dòng)態(tài)，讓我們及時(shí)對(duì)你加以引導(dǎo)，讓我們深受感動(dòng)!她們把你當(dāng)自己孩子一樣關(guān)心、愛(ài)護(hù)，沒(méi)有她們的教育，你也不會(huì)走到今天。
此外，你的同學(xué)們也給了你很多的友誼和幫助，讓你在一個(gè)陌生的環(huán)境里不感到孤獨(dú)，這對(duì)你的健康成長(zhǎng)也是不可或缺的。因此，你要常懷感恩之心，對(duì)培養(yǎng)教育過(guò)你的母校，對(duì)每一位幫助過(guò)你、呵護(hù)過(guò)你的老師和同學(xué)們，都要銘記在心。爸媽希望你做一個(gè)健康的人，首先是心理健康，其次是身體健康，做一個(gè)全面發(fā)展的健康人。所以，我們?cè)俅螐?qiáng)調(diào)：在搞好學(xué)習(xí)的同時(shí)，要積極投身班上的事務(wù)，踴躍參加學(xué)校的各種活動(dòng)，做一名合格的學(xué)生。
孩子，說(shuō)了這么多，希望你不要嫌我們嘮叨，那都是我們的肺腑之言。你的健康成長(zhǎng)就是我們無(wú)窮的快樂(lè)。在這個(gè)特殊日子來(lái)臨前，我們用這種特殊的方式送你一份禮物，愿這份禮物在伴你成長(zhǎng)的同時(shí)，給你正能量的激發(fā)，祝愿我們的愛(ài)子丑哥繼續(xù)向前，學(xué)習(xí)更上一個(gè)臺(tái)階!
愛(ài)你的爸爸媽媽
12月21日星期五
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