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寫(xiě)給高中早戀孩子的信

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寫(xiě)給高中早戀孩子的信

  愛(ài)情,對(duì)于高中生,就像是一件太過(guò)昂貴的奢侈品,給不起,也要不起。下面學(xué)習(xí)啦小編整理了寫(xiě)給高中早戀孩子的信,供你參考。

  寫(xiě)給高中早戀孩子的信篇一

  致親愛(ài)的高三的同學(xué)們:

  你可以喜歡某某的可愛(ài),但請(qǐng)不要喜歡可愛(ài)的某某,你可以喜歡某某的古怪精靈,但請(qǐng)不要喜歡古怪精靈的某某,你可以喜歡某個(gè)女生的人淡如菊,熱情似火,但請(qǐng)你不要喜歡人淡如菊,熱情似火的某個(gè)女生,你可以喜歡一切美好的品性,在這些喜歡中,不斷修正完善你找老婆的標(biāo)準(zhǔn),但請(qǐng)不要讓別人的青春為你的不理智買(mǎi)單。請(qǐng)珍惜給你發(fā)好人卡的女生,因?yàn)樗米鹬馗星椋鹬刈约阂沧鹬啬恪?之所以說(shuō)不理智,因?yàn)閻?ài)情,它就像一棵小樹(shù),他的成長(zhǎng)需要陽(yáng)光,雨露,肥沃的土壤,精心的呵護(hù),而這些,身為高中生的你跟本給不起。因?yàn)樗慕?jīng)濟(jì)基礎(chǔ)不只是金錢(qián),更是時(shí)間和精力。 如果你是一個(gè)有責(zé)任感的人,不用我說(shuō),你也知道,高中三年你的時(shí)間精力應(yīng)該投資到哪里,就算你已經(jīng)有十足的把握進(jìn)入心儀的大學(xué),你能確保你不會(huì)影響到對(duì)方的人生軌跡?你能確保,你給她的就是她想要的人生?

  我對(duì)愛(ài)的理解就是,愛(ài)一定要促進(jìn)彼此的成長(zhǎng),要讓彼此比想象的更優(yōu)秀。如果因?yàn)槟愕倪@份“愛(ài)”,使兩個(gè)人不能在合適的時(shí)間全力以赴做合適的事情,而遺憾的錯(cuò)過(guò)了人生應(yīng)有的高度,那就是對(duì)愛(ài)的褻瀆。請(qǐng)你收回這份假冒偽劣的愛(ài)。

  20年的教學(xué)生涯,十幾年的班主任經(jīng)歷,看過(guò)太多的遺憾,愛(ài)情偶爾就像強(qiáng)心劑,會(huì)讓兩個(gè)人的成績(jī)?cè)诙虝r(shí)間精進(jìn)一下,但曇花一現(xiàn)是必然的,因?yàn)榍榫w的不穩(wěn)定,心智的不成熟,最終都很難在學(xué)業(yè)上有好的結(jié)果,最可怕的是,當(dāng)年向全世界宣戰(zhàn)的一般的感情斗志,基本在一個(gè)高三暑假就灰飛煙滅,讓人倍感沒(méi)勁。

  所以,我對(duì)于班里所謂“早戀”的學(xué)生,基本不管,不給你創(chuàng)造來(lái)勁的機(jī)會(huì),但我會(huì)告訴所有的科任老師,這個(gè)人,不要管了,因?yàn)槲覀兯腥说呐芸赡芤驗(yàn)樗麄冎g的一個(gè)小矛盾就歸零了,值得關(guān)注的學(xué)生太多了,不要在他們身上浪費(fèi)精力,別怪老師殘忍,你選擇了愛(ài)情的甜蜜,就必須承擔(dān)所有的后果,這個(gè)世界是守恒的,有得有失不是一句空話。

  曾經(jīng)有個(gè)學(xué)生開(kāi)玩笑的跟我說(shuō)過(guò),老師,房子車子票子,我父母都給我準(zhǔn)備好了,我現(xiàn)在就缺一媳婦。

  我告訴他,你缺的不是媳婦,是腦子。

  一個(gè)真正的有質(zhì)量的姑娘,不會(huì)因?yàn)槟愕母改傅目犊阕?,因?yàn)槌匀说淖於蹋萌说牡氖侄?,不是兩個(gè)人奮斗所得,低眉順眼的小媳婦不好當(dāng);如果她就沖這些東西去的,那就更沒(méi)有跟你混的必要了。她完全可以直接奔你的父輩去了,愛(ài)情面前,物質(zhì)都不是問(wèn)題,更何況年齡?

  什么都有了,比什么都沒(méi)有更可怕,父母給了你一個(gè)更高的平臺(tái),實(shí)際上是加大了你們的奮斗的難度,你需要付出更多的努力,做出更多的成績(jī)才能讓事情有你自己的標(biāo)簽,這比白手起家難多了,你應(yīng)該比一般人更有危機(jī)感才對(duì),還好意思拿父母的成就在這里嘚瑟?還不趕緊閉嘴收聲,加倍努力?

  愛(ài)情,對(duì)于高中生,就像是一件太過(guò)昂貴的奢侈品,給不起,也要不起。不是因?yàn)?ldquo;萬(wàn)惡”的高考,也不是因?yàn)橹袊?guó)人太多,競(jìng)爭(zhēng)太激烈。其實(shí)大家應(yīng)該感謝高考,給你一個(gè)自我成長(zhǎng),自我證明的機(jī)會(huì),從小到大,很多大事你說(shuō)了不算,但從高考開(kāi)始,你的人生真的開(kāi)始由你做主。

  大學(xué)是什么?

  我的理解,大學(xué)就是給你一個(gè)安全的地方,讓你再慢慢的成長(zhǎng),讓你用四年的時(shí)間認(rèn)清你到底想要的是什么?你要成為一個(gè)什么樣的人,走什么樣的路?這真的是談人生談理想的地方,那你說(shuō)這個(gè)地方重不重要?不同的大學(xué)會(huì)帶你走不同的人生之路,看得到的是找工作的難易,看不到的是文化的熏陶,價(jià)值觀引領(lǐng),人生的軌跡的確立。 真的看到,很多學(xué)生的人生,就是從大學(xué)開(kāi)始截然不同。曾經(jīng)在一個(gè)教室里被同一道題難住的兄弟,幾年不到就產(chǎn)生了天壤之別你甘心嗎?想想你的初中、小學(xué)同學(xué),一定有了你感覺(jué)奮力追趕也追趕不上的人,大學(xué),會(huì)將這種差距變成人生質(zhì)的差別。所以,再努力也不為過(guò)。所以,你還舍得將時(shí)間和精力側(cè)漏嗎?

  醒掌天下權(quán),醉臥美人膝,是很多男人夢(mèng)寐以求的人生,但我想問(wèn)一句,當(dāng)她長(zhǎng)發(fā)及腰,你是否已有了行掌天下的本領(lǐng)?如果你還沒(méi)有做好準(zhǔn)備,還沒(méi)有足夠的實(shí)力,請(qǐng)離愛(ài)情遠(yuǎn)點(diǎn),請(qǐng)保持一個(gè)光棍的節(jié)操。 謝謝。

  XXX

  XXXX.X.X

  寫(xiě)給高中早戀孩子的信篇二

  你們好!正所謂少年戒色青年戒比,有多少人理解其本意,意外竟然毫無(wú)認(rèn)識(shí)。

  人生難免有走彎路的時(shí)候,然而錯(cuò)誤的事完成之后沒(méi)有意識(shí),更加的不用提到去改正,思想是一個(gè)人的靈魂,我希望你們學(xué)習(xí)正確的思想去支配你們的行為。當(dāng)然,對(duì)于這種行為也表示理解。

  原因一是你們沒(méi)有明確的目標(biāo),沒(méi)有方向感,那么就沒(méi)有凝聚力,沒(méi)有毅力,沒(méi)有責(zé)任心,沒(méi)有親情,沒(méi)有尊嚴(yán)。你們思想意識(shí)里圍繞的是在家里,我爸爸、媽媽及親人今天沒(méi)有給我錢(qián)花,沒(méi)有給我買(mǎi)新的東西,沒(méi)有給我做飯吃,沒(méi)有空陪我玩,在我要出去玩的時(shí)候你們約束了我,所以我要“恨”你們,我要我的自由,因?yàn)槟銈兘o我這一切都是應(yīng)該的。試問(wèn)你們?cè)谧鲞@些舉動(dòng)的時(shí)候,你們真正的快樂(lè)嗎?也許你們真的會(huì)說(shuō)我很快樂(lè),而且很自豪的說(shuō)我爸媽他們就是這么“無(wú)私的奉獻(xiàn)給我”,那么我只能很遺憾的說(shuō),你們從來(lái)都沒(méi)有體會(huì)過(guò)無(wú)私的愛(ài)與被愛(ài)感覺(jué)。你們父母給予你們這種愛(ài),但是你們不能理解愛(ài)的真諦。當(dāng)你們?yōu)榱诉@些瑣事在煩惱的時(shí)候,你們想過(guò)你們最終的目標(biāo)是什么嗎,你們的方向在哪里?你們?yōu)槟繕?biāo)努力過(guò)嗎?你們努力后堅(jiān)持過(guò)嗎?

  二是你們生理需求,沒(méi)有目標(biāo),感覺(jué)不到父母無(wú)私的愛(ài),導(dǎo)致去燈紅酒綠的地方,放縱自己,發(fā)泄情緒,心靈得到短暫的快樂(lè),但回到家中你們又壓抑,你們并不真正的快樂(lè),你們無(wú)助無(wú)奈。你們也很理所當(dāng)然的把這個(gè)可以放棄自己的理由,推卸給父母、身邊的朋友,社會(huì)。我們承認(rèn)他們?cè)诮逃绞接袝r(shí)候有偏差,但是這不能作為你推卸責(zé)任的理由。真正的做這些事的原因是什么?需要反省。

  所謂“男(女)朋友”到底是什么?其實(shí)“愛(ài)情”是一種事實(shí),而不是一份表白。 你和異性開(kāi)始交往,從“普通朋友”變成“好朋友”,再到“非常非常好、無(wú)話不談的朋友”,某一個(gè)陽(yáng)光燦爛的午后,“不小心”他拉了你的手;突然襲吻了你。這時(shí)他就已經(jīng)是你的男朋友了,無(wú)論他是否承認(rèn),他心理已經(jīng)認(rèn)為你是他的女朋友了。 所以說(shuō),不要隨便的說(shuō)“愛(ài)”把窗戶紙捅破,純潔的情感是朦朧的,越朦朧越真實(shí)。

  表白實(shí)際上就是一個(gè)形式而已,正確的順序應(yīng)該是:事實(shí)上已經(jīng)成為你男(女)朋友了,才能向人家表白 ,水到渠成。 很多人弄不明白這個(gè)問(wèn)題,總以為人家先答應(yīng)做自己男(女)朋友,然后再如何如何,我只能這樣說(shuō)非常非常地“幼稚”,非常非常地“愚蠢”。

  “愛(ài)”字是不可以輕易出口的,經(jīng)??匆?jiàn)你們?cè)谒^的情書(shū)上“大膽的表白”,說(shuō)實(shí)話我真的認(rèn)為這是非常非常“幼稚”“愚蠢”的一種表現(xiàn)。“愛(ài)”是一個(gè)神圣的字眼。“幼稚”“愚蠢”的人卻把愛(ài)當(dāng)做一個(gè)表白,一種感覺(jué),實(shí)事上任由感覺(jué)左右行為是積不負(fù)責(zé)的做法。愛(ài)是一個(gè)事實(shí),他意味著承擔(dān),體現(xiàn)出一種責(zé)任。隨隨便便說(shuō)“愛(ài)”的男(女)是積不負(fù)責(zé)任的、“幼稚”的、“愚蠢”的。請(qǐng)不要掂污愛(ài)的實(shí)質(zhì)本意好嗎?

  不要在情感面前顯得憤世嫉俗,憤世嫉俗有時(shí)候意味著“很悲賤、很無(wú)知”。在情感上也要學(xué)會(huì)安貧樂(lè)道,否則沒(méi)有人會(huì)真心喜歡你滴,因?yàn)閼賽?ài)是一種嚴(yán)肅的社會(huì)活動(dòng)。

  這個(gè)世界對(duì)女人是過(guò)分苛刻的。男人可以粗糙,但是女人必須講究。但世界是公平的。一個(gè)優(yōu)雅女人的路,比任何一個(gè)男人都好走多了。一個(gè)女人最忌諱的是有進(jìn)攻性,其次是心眼小,患得患失。一個(gè)懂得禮讓的女人比一個(gè)只知獲取的女人高明太多了。一個(gè)懂得寬容、遷就、諒解的女人是最不容易吃虧的。一個(gè)心胸開(kāi)闊的女人才會(huì)幸福,一個(gè)幸福的女人必然談吐優(yōu)雅。自然會(huì)有很多優(yōu)秀的男孩追求你。這個(gè)世界也是不可理喻的,如果你腦筋太好太聰明,遲早會(huì)被氣死。千萬(wàn)別想太多。我希望你用原則去思考問(wèn)題。對(duì)于原則的事,一步都不要退讓,這樣才能贏得尊重。(所謂原則就是個(gè)游戲規(guī)則,是個(gè)把握做事分寸和尺度的框架)。

  在日常生活中我看出你們都是個(gè)心思開(kāi)朗光陽(yáng)、聰明智慧的女孩子,我相信你們會(huì)成為一個(gè)優(yōu)雅的女孩的。我多么希望你不要走彎路。但是你要知道,你的路只在自己的腳下。我說(shuō)的都是大道理,不知道有幾分適用于你。只有體會(huì)了才會(huì)有共鳴。 我希望你去經(jīng)歷。我也希望你們有目標(biāo)感。但是,又有誰(shuí)知道走正確路,把事做正確呢?我說(shuō)了很多的見(jiàn)解、看法,但生活注定是混亂無(wú)章的,因此它才精彩。我說(shuō)的這些事情都是理論,對(duì)錯(cuò)只在一個(gè)度的把握,你們能理解嗎?我還希望你們記住一句話,生活中,沒(méi)有人是你的對(duì)手,沒(méi)有人是你的敵人,甚至沒(méi)有人是你的朋友,但每個(gè)人都是你的老師。與有肝膽的人共事交往,從無(wú)文字處學(xué)習(xí)成長(zhǎng)!長(zhǎng)大吧!把親情放在第一,把友情放在第二,把愛(ài)情放在夠不到的位置,真愛(ài)自然就會(huì)來(lái)臨。

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  XXXX.X.X

  寫(xiě)給高中早戀孩子的信篇三

  同學(xué)們:

  大家好!借此機(jī)會(huì)我們想和同學(xué)們交流一下中學(xué)生對(duì)“早戀”問(wèn)題的認(rèn)識(shí)。進(jìn)入高中階段,男生女生都非常希望獲得異性的肯定、欣賞、甚至愛(ài)慕。男生在女生面前高談闊論,刻意顯示;女生注重穿衣打扮,在意男生對(duì)自己的評(píng)價(jià),表面羞澀,內(nèi)心得意于男生的“回頭率”。往往易對(duì)一個(gè)特定的異性產(chǎn)生好感,極易由異性友誼發(fā)展成“早戀”。高中生基本進(jìn)入了個(gè)體主動(dòng)離開(kāi)父母的第二次心理斷乳期,更具獨(dú)立性、自主性,個(gè)性意識(shí)增強(qiáng),更注重心靈的交流,同性之間較難產(chǎn)生像兒時(shí)的那種默契和信任感。而異性之間相互吸引則容易獲得信任感和安全感,因而渴望異性友誼,但異性友誼與早戀并非涇渭分明,異性友誼源于相互的好感,交往之后好感日增,朦朧的情愫產(chǎn)生了,而早戀也就隨之出現(xiàn)了

  首先,要明確早戀的危害。同學(xué)們要清楚地認(rèn)識(shí)到早戀的危害,用理智來(lái)戰(zhàn)勝這種不成熟的感情。

  (1)早戀最直接的危害就是嚴(yán)重影響學(xué)習(xí)。高中時(shí)代是奠定人生基礎(chǔ)的關(guān)鍵時(shí)期,需要全身心投入其中努力奮斗。一旦出現(xiàn)情感的漩渦,必定要花費(fèi)許多的時(shí)間和精力,對(duì)方就是一切,本來(lái)有的凌云壯志被拋到了腦后,只專心編織兩個(gè)人的世界,隨著對(duì)方之樂(lè)而樂(lè)、隨著對(duì)方之憂而憂;由于青少年心理的不穩(wěn)定,不時(shí)會(huì)鬧些別扭,使得自己情緒也難以穩(wěn)定,上課容易開(kāi)小差,很難集中精力去學(xué)習(xí),甚至?xí)X(jué)得學(xué)習(xí)沒(méi)多大意思,最終成績(jī)下滑,荒廢了學(xué)業(yè),從而使人生前途渺茫,最后只能是雞飛蛋打一場(chǎng)空。

  調(diào)查中,幾乎所有老師都認(rèn)為,早戀對(duì)青少年的心理成長(zhǎng)極為不利。“如果說(shuō)早戀有助于學(xué)習(xí),我還沒(méi)有遇見(jiàn)過(guò)。在我20多年的教書(shū)生涯中,基本上所有早戀的孩子都會(huì)導(dǎo)致學(xué)習(xí)成績(jī)直線下降,甚至一小部分學(xué)生走上違法犯罪的道路。”一位中學(xué)教師這樣說(shuō)。他以前所帶的班中有一個(gè)成績(jī)非常優(yōu)秀的女孩子,考試成績(jī)一直保持在班級(jí)前五名,后來(lái)卻由于早戀,成績(jī)不斷下滑,高考名落孫山。

  (2)精神上易受傷害,影響心理健康。早戀大多會(huì)無(wú)果而終,這會(huì)給雙方造成戀愛(ài)失敗的挫折感,會(huì)對(duì)未來(lái)真正的戀愛(ài)產(chǎn)生挫折感。而且女孩子心靈比較脆弱,在戀愛(ài)過(guò)程中難免會(huì)出現(xiàn)矛盾,出現(xiàn)摩擦或者失戀,給心靈造成永久的創(chuàng)傷。很多女生承受不起這種打擊,容易容易變得灰心喪氣,對(duì)生活喪失了信心,對(duì)前途趕到渺茫。有些戀愛(ài)的人也知道他們現(xiàn)在的任務(wù)是學(xué)習(xí),所以他們無(wú)時(shí)無(wú)刻不再感情和道義的雙重選擇中苦苦掙扎:他們或不敢正視,或消極逃避,或假裝快樂(lè),甚至向別人炫耀自己,這會(huì)造成雙重人格的障礙。

  心理學(xué)家研究顯示,在17歲前便談情說(shuō)愛(ài)的少年人,由于無(wú)法應(yīng)付初戀帶來(lái)的情緒困擾,將會(huì)為日后患上精神病埋下伏筆。由美國(guó)康奈爾大學(xué)及北卡羅來(lái)納大學(xué)的專家聯(lián)合進(jìn)行的研究指出,不論這些少年人真的有特定戀愛(ài)對(duì)象,還是自我陶醉的迷戀某人,都有可能因?yàn)椴欢锰幚磉@段感情而導(dǎo)致日后出現(xiàn)憂郁癥及酗酒等精神病。前不久在美國(guó)加利福尼亞山地高中槍殺兩名同學(xué)的學(xué)生安迪威廉姆斯稱,他就是因?yàn)槭倬駢阂植艢⑷说摹?/p>

  (3)影響身體的健康。戀愛(ài)者常常有“一日不見(jiàn)如隔三秋”的感覺(jué),老是想著對(duì)方,甚至是“為伊消得人憔悴”;失戀者更是痛不欲生,常常不吃不喝,也不想睡覺(jué),顯得無(wú)精打采,而中學(xué)生正是長(zhǎng)身體的黃金時(shí)期,這樣會(huì)對(duì)身體的正常發(fā)育造成損害;或者有些甚至是發(fā)展到性關(guān)系,意外懷孕后不敢告訴家長(zhǎng)、老師,自己又沒(méi)有錢(qián)做手術(shù),無(wú)奈便想到盜竊、搶劫,走上犯罪道路;或自己偷偷到小診所做流產(chǎn),由于醫(yī)生技術(shù)及衛(wèi)生條件太差,很可能造成子宮受創(chuàng)傷嚴(yán)重,以后再也不能生育,這是青春期偷吃禁果慘重的代價(jià)。一些醫(yī)生也向記者表示擔(dān)憂,有些早戀者竟染上了性病自己卻不知道。市醫(yī)院一位醫(yī)生曾接診過(guò)一個(gè)來(lái)做人流手術(shù)的高二女生,手術(shù)時(shí)醫(yī)生吃驚地發(fā)現(xiàn),該女生居然染上了嚴(yán)重的性病,而她自己毫不知情。

  (4)影響思想和人生觀,甚至走上犯罪道路。早戀的人往往會(huì)將其行為規(guī)定為戀愛(ài),而他們不知道戀愛(ài)是一種剝奪與被剝奪的關(guān)系,一旦選擇了這個(gè),就喪失了選擇另一個(gè)的權(quán)利。高中生的思想和人生觀都未定型,容易發(fā)生變化。女生對(duì)感情往往大于理智,一旦墜入愛(ài)河,容易受到甜言蜜語(yǔ)的誘惑而以來(lái)信任對(duì)方,把自己該有的純真丟失了;而男生的心像也正處于未成熟時(shí)期,很難穩(wěn)定,很難將感情長(zhǎng)久傾注于一個(gè)人身上。隨著交往的深入,罩在對(duì)方身上的光環(huán)遲早會(huì)去除,有很多人對(duì)戀愛(ài)對(duì)象只是想玩玩而已,這種心態(tài)導(dǎo)致傷害與被傷害在所難免。

  近年來(lái)我國(guó)發(fā)生了多起與早戀有關(guān)的暴力、傷害以及強(qiáng)奸事件。2010年2月21日,桂林某中學(xué)一名品學(xué)兼優(yōu)的班長(zhǎng),因?yàn)槌鲅灾浦沽艘黄饍蓚€(gè)女同學(xué)間的爭(zhēng)執(zhí),竟然被其中一名女同學(xué)叫來(lái)社會(huì)閑散人員傷害致死。案情水落石出之后,人們很震驚地發(fā)現(xiàn),這起命案的背后,隱約有早戀的影子。兩名女同學(xué)爭(zhēng)執(zhí)的緣由,是她們都“愛(ài)”上同一名男生。

  2011年5月10日,廣西一名16歲少年因涉嫌強(qiáng)奸罪被檢察機(jī)關(guān)批捕,案由是,這名少年在網(wǎng)吧認(rèn)識(shí)了13歲的在校學(xué)生小倩(化名),交往幾天后,他把小倩帶回家中同居,兩人發(fā)生了性關(guān)系。根據(jù)我國(guó)刑法,這名少年因?yàn)槭桥c未成年少女發(fā)生性關(guān)系,其行為法律定性為強(qiáng)奸。

  記者還了解到,就在去年,我市發(fā)生的兩起命案背后,也有早戀的影子。我省某高中一名二年級(jí)女生,在上網(wǎng)時(shí)與一名少年相識(shí)相戀,但后來(lái)卻因?yàn)橐稽c(diǎn)小事發(fā)生爭(zhēng)執(zhí),被“戀人”持刀傷害致死。某中學(xué)另一名女生,也是上網(wǎng)結(jié)識(shí)了一名男子,與該男子到桂林游玩后在陽(yáng)朔縣城投宿,遭遇網(wǎng)友性侵犯,在逃避時(shí)不幸墜樓身亡。

  市中級(jí)法院的一位唐法官說(shuō),最可怕的,是一些早戀的當(dāng)事人違法犯罪了卻不自知。他說(shuō),一個(gè)16歲女生楊某,因早戀與兩名男生逃學(xué)到桂林,身上錢(qián)花光了,就搶劫出租車,將司機(jī)傷害致死。楊某被抓獲后,居然問(wèn)警察“什么時(shí)候可以走,還沒(méi)跟老師請(qǐng)假呢!”

  (5)影響正常的人際交往。戀愛(ài)者對(duì)班集體的活動(dòng)漠不關(guān)心,只是以對(duì)方為世界的中心,一意孤行,這時(shí)家人和老師的干預(yù),極易與家人和老師的關(guān)系惡化,傷害最愛(ài)自己的父母老師。對(duì)于戀愛(ài)者自己而言,也不是只有甜蜜沒(méi)有損失,世界上沒(méi)有無(wú)緣無(wú)故的愛(ài),它需要你付出時(shí)間和精力去維持,維持這份不成熟的感情需要以荒廢學(xué)業(yè),損害身體健康,喪失友誼以及正常的人際交往為代價(jià)去換取。

  陷于早戀,不利于身心健康;陷入早戀,往往因其具有獨(dú)占性,關(guān)注于某一個(gè)特定的異性,強(qiáng)烈的患得患失感極易扭曲一個(gè)人的性格,不利于性格的發(fā)展完善;陷入早戀,精力分散,影響學(xué)業(yè);陷入早戀,只圖眼前快樂(lè),很難樹(shù)立遠(yuǎn)大理想,就像松樹(shù)長(zhǎng)在屋里喪失了再度發(fā)展的空間。早戀是一種正常的生理現(xiàn)象。但對(duì)我們學(xué)生的學(xué)習(xí)及今后生活都將產(chǎn)生許多不良的影響。同學(xué)們必須認(rèn)識(shí)清楚并克服這種生理的沖動(dòng),不能因?yàn)樗且环N正常的生理現(xiàn)象而放縱它,而應(yīng)正確處理好和異性同學(xué)間的關(guān)系:高中生異性間的欣賞、吸引,如潔白的云,它是美好的、純潔的,但不應(yīng)該釀成雨。

  其次,要學(xué)會(huì)正確處理早戀問(wèn)題。對(duì)于青少年早戀的防治,除了家庭和學(xué)校的結(jié)合輔導(dǎo)外,重要的還是靠自己的把握。高中生要正確處理好自己的早戀問(wèn)題,可以從以下幾個(gè)方面入手:

  (一) 引導(dǎo)學(xué)生正確處理早戀和男女生正常交往的關(guān)系

  每一個(gè)步入青春期的少男少女,隨著生理的逐步成熟,會(huì)開(kāi)始關(guān)注異性同學(xué),并希望了解他們,與他們交往,這是進(jìn)入青春期的一種正?,F(xiàn)象,關(guān)鍵是要建立健康、積極向上的異性關(guān)系,交往的時(shí)候要注意交往適度、方式恰當(dāng)。青少年對(duì)異性的依戀并不是有些家長(zhǎng)和老師所認(rèn)為的那樣,是一件丟人和見(jiàn)不得人的事。這與道德品質(zhì)沒(méi)有關(guān)系。絕大多數(shù)青少年都“早戀”或“單戀”過(guò)一個(gè)自己喜歡的異性,關(guān)鍵是青少年如何正確處理早戀和男女正常交往的關(guān)系。不要過(guò)分地敏感,不要以為異性對(duì)你好一點(diǎn)就是愛(ài)上了你,也不要?jiǎng)硬粍?dòng)就向人家表達(dá)愛(ài)意。一般來(lái)講,既有同性朋友又有異性朋友的中學(xué)生,為人誠(chéng)懇熱情,樂(lè)于幫助同學(xué),自制力較強(qiáng)。但是,在中學(xué)時(shí)代,男女同學(xué)交往處理不當(dāng),會(huì)影響和妨礙學(xué)習(xí)和身心健康。所以,千萬(wàn)不要為找依賴或?yàn)檎夷撤N心理平衡而戀愛(ài),更不能為爭(zhēng)面子而不負(fù)責(zé)任地玩弄?jiǎng)e人的感情。如果真的對(duì)某位異性同學(xué)有好感,建議同學(xué)們不妨把愛(ài)“窯”起來(lái),其實(shí)愛(ài)情也如同美酒,“窯”的時(shí)間越久,必然越值得回味。在高中階段努力學(xué)習(xí),畢業(yè)后與心目中的“他”相約在大學(xué),才是最現(xiàn)實(shí)也最美麗的夢(mèng)想。 (二)積極參加集體活動(dòng),感受集體的溫暖。

  分散獨(dú)自喜歡一個(gè)人的注意力,不要與異性單獨(dú)交往。通過(guò)參加有意義的集體活動(dòng),可以陶冶自己的情操、樹(shù)立遠(yuǎn)大的理想,并能獲得同學(xué)們的幫助和友誼。同時(shí),這樣做能分散你早戀的注意力,減輕你的煩惱,也能使你頭腦冷靜下來(lái)思考,淡化你對(duì)你喜歡的異性的強(qiáng)烈情感。

  (三)多考慮一些現(xiàn)實(shí)性的細(xì)節(jié)問(wèn)題

  不知同學(xué)們是否認(rèn)真考慮過(guò)以下問(wèn)題: “你認(rèn)為自己能吸引對(duì)方的是什么?”,“現(xiàn)在發(fā)展到什么程度?”,“你有繼續(xù)交往的心理沖動(dòng)嗎?”,“雙方家長(zhǎng)知道嗎?”,“自己有什么資格,有什么能力去承擔(dān)這份愛(ài)”?建議同學(xué)們要多為他人考慮,早戀的危害不言而喻。當(dāng)學(xué)生把友情變?yōu)閻?ài)情的時(shí)候,他們已經(jīng)危害了自己,當(dāng)他們將這個(gè)想法向?qū)Ψ教岢鰰r(shí),他們就會(huì)給對(duì)方造成不良影響。對(duì)方不答應(yīng),他(她)得考慮如何拒絕才能使另一方死心,而又不傷害他(她)的自尊。如果對(duì)方同意,那無(wú)疑是被拖向了黑暗的深淵。 每個(gè)人的人生都需要精心設(shè)計(jì),該現(xiàn)在努力的不要留給未來(lái),該將來(lái)完成的不要提前到現(xiàn)在。人生的每個(gè)不同的階段都有不同的任務(wù),如果本末倒置,在應(yīng)該把學(xué)習(xí)放在首位的高中時(shí)代談情說(shuō)愛(ài)丟棄學(xué)習(xí),那么你收獲的必定是苦澀的果實(shí),既導(dǎo)致自己的身心受到傷害,又浪費(fèi)了寶貴的學(xué)習(xí)時(shí)間,毀了自己的前程,遺患無(wú)窮。人生只是單行道,等意識(shí)到后悔時(shí)已經(jīng)晚了,所以要知危而退,做好自己該做的事,一切為了高考而奮斗。

  總之,面對(duì)早戀需要同學(xué)們自己去積極調(diào)節(jié)心理,用理性戰(zhàn)勝自己,畢竟人最可怕的敵人是自己,最有力的朋友也是自己。

  最后,祝愿同學(xué)們?cè)诟咧须A段珍惜來(lái)之不易的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),為自己的美好未來(lái)背水一戰(zhàn),高考時(shí)收獲累累碩果!

  洛寧縣一高中政教處

  2月14日

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