致青春期兒子一封信
青春期的孩子，正是身心發(fā)育的階段。而他們也需要父母的引導(dǎo)，才能使青春期更加燦爛。下面學(xué)習(xí)啦小編整理了致青春期兒子一封信，歡迎大家閱讀。
致青春期兒子一封信范文篇一
我親愛(ài)的兒子：
你好!你是一個(gè)十九歲的青年了。這是一個(gè)花季的年齡;追逐浪漫的年齡;年少輕狂的年齡;青春萌動(dòng)的年齡!由于學(xué)習(xí)任務(wù)的繁重給你帶來(lái)的壓力，使你無(wú)暇浪漫，無(wú)暇輕狂，可是，你依然青春，“青春”是任何外力鎖不住的!而“萌動(dòng)”是青春期力量的勃發(fā)，也是不可遏制的自然現(xiàn)象。在這個(gè)“青春萌動(dòng)”時(shí)期，媽媽想給你一些溫馨提示，學(xué)會(huì)了把持，才能做到“青春無(wú)悔”啊……
提示一：做一個(gè)有“自信”的男人!一個(gè)男人不要輕易向女孩獻(xiàn)殷勤，那樣會(huì)貶低了你自身的價(jià)值。因?yàn)槟愫軆?yōu)秀，無(wú)論是外表還是內(nèi)在，你都是值得媽媽驕傲的。所以，你應(yīng)該看到自身的優(yōu)勢(shì)，更應(yīng)該有自信，無(wú)論在今后的工作,生活,還是交朋友，有“自信”是非常重要的。
提示二：做一個(gè)有“傲氣”的男人!記住，在任何時(shí)候，女孩喜歡的男人，不僅僅是外表，而更注重的是成熟,穩(wěn)健,內(nèi)斂,有上進(jìn)心且“不屑一顧”!這里的“不屑一顧”就是自身具有的“傲氣”，一個(gè)男人是要有“傲氣”的!你能具備這些品質(zhì)與性格，自然就會(huì)贏得眾多的追逐者和仰慕者，其眾星捧月，就會(huì)“豪邁”一生;
提示三：做一個(gè)“正派”的男人!如果一個(gè)男人見(jiàn)個(gè)漂亮女人就追，就大獻(xiàn)殷勤，最終只能碌碌無(wú)為，遭人輕視,鄙視，落個(gè)“好色之徒”“沾花惹草”之名聲，其一旦名聲狼藉，將“悲戚”一生;
提示四：做一個(gè)對(duì)“愛(ài)”負(fù)責(zé)的男人!不要隨便對(duì)人說(shuō)“愛(ài)”，“愛(ài)”是有份量的，是要付出真誠(chéng)和責(zé)任的。隨便說(shuō)“愛(ài)”的人，證明這個(gè)人也很“隨便”。膚淺的人總把“愛(ài)”掛在嘴上，一文不值;深沉的人才把“愛(ài)”放在心里，重如千斤;
提示五：縱然有心動(dòng)，無(wú)非是青春;學(xué)會(huì)把持，收斂放縱，先成人后成材，做一個(gè)有志氣，有骨氣，有傲氣的男人，那才是真正的優(yōu)秀男人!
親愛(ài)的兒子，人在青春期是很難把握自己的，但你是一個(gè)懂事明理，較成熟且有志向的孩子，你的路該怎么走，相信你會(huì)作出正確的選擇。媽媽祝福你……
謹(jǐn)以此寄語(yǔ)，贈(zèng)于兒子十九歲生日的禮物!
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致青春期兒子一封信范文篇二
兒子:
每當(dāng)爸爸深夜陪著你，每當(dāng)深夜十二點(diǎn)鐘聲敲響后，你還在廁所茫然的反復(fù)沖洗時(shí)，你瘦弱的身形在還在臥室和廁所反復(fù)徘徊時(shí)，而爸爸卻無(wú)法也不知道去如何去幫你時(shí)，爸爸的心已痛到了極點(diǎn)!
兒子，你14歲了!在爸爸的記憶中，你曾經(jīng)是一位非常善良，斯文，高雅和陽(yáng)光的男孩!很多時(shí)候，看到你懂事的照顧弟弟，看到你孝順的關(guān)心媽媽?zhuān)吹侥闵屏嫉膸椭鷦e人，我心里為你驕傲和自豪!因?yàn)槟阍?jīng)給到爸爸的感覺(jué)和表現(xiàn)是如此的優(yōu)秀和放心，于是，在你進(jìn)入初中后，爸爸還是依如既往的把對(duì)你的教育和陪伴交給了你媽媽!
當(dāng)有一天，發(fā)現(xiàn)你無(wú)數(shù)次歇斯底里地與媽媽爭(zhēng)吵時(shí);當(dāng)有一天，發(fā)現(xiàn)你不再與爸爸勾通交流時(shí);當(dāng)有一天，在你面前媽媽?xiě)n傷的眼神越來(lái)越凝重時(shí)!我無(wú)法接受你變成現(xiàn)在的樣子:一個(gè)不愛(ài)學(xué)習(xí)，一個(gè)不愿勾通封閉，一個(gè)過(guò)度潔癖，一個(gè)整曰煩燥茫然的男孩!記得有一天晚上，我從外面應(yīng)酬回來(lái)，走在樓梯口，就聽(tīng)到你和媽媽在爭(zhēng)論，我打開(kāi)門(mén)，看到你的神情，滿臉通紅，脖子僵硬，雙手緊握，一副要"吃人"的樣子，讓我非常震驚和憤怒!我是一個(gè)非常孝順的兒子，在我認(rèn)為，我的兒子今天的這些行為就是忤逆不孝，這是我不能容忍和接受的!于是，爸爸什么也沒(méi)有問(wèn)就動(dòng)手打了你!你躲進(jìn)了房里反鎖門(mén)，無(wú)論你媽媽怎么喊你都沒(méi)有開(kāi)門(mén)!你一個(gè)星期沒(méi)有理我!
如果爸爸今天沒(méi)有去做教育，如果爸爸今天沒(méi)有走進(jìn)卓越父母研究院的課堂，我是不會(huì)認(rèn)識(shí)到這就是我邁出家庭教育所犯錯(cuò)誤最嚴(yán)重的一步!你奶奶從小對(duì)爸爸非常嚴(yán)厲，小時(shí)候挨打是家常便飯，包括對(duì)你柳燃姑媽?zhuān)职?，伯伯和姑媽長(zhǎng)大后非常懂事、孝順和上進(jìn)!所以，看到你這樣子，爸爸就以奶奶的教肓模式粗暴的對(duì)待你!!直到有一天，你媽媽哭著打電話給爸爸說(shuō):快點(diǎn)回來(lái)，兒子已變得不可理喻，行為不正常!!爸爸放下手里所有的事趕回家，你媽媽說(shuō)近幾個(gè)月，兒子每天沖澡要兩個(gè)小時(shí)，每天數(shù)十次反復(fù)洗手，每天感覺(jué)到處都臟，每天用消毒液和酒精到處噴灑!!聽(tīng)到這些，我嚇了一跳，我知道這絕對(duì)不是簡(jiǎn)單的潔癖問(wèn)題，這問(wèn)題出大了!我打開(kāi)電腦一查，強(qiáng)迫癥和心理疾病幾個(gè)字映入眼中，我的心猛的刺痛一下，我使勁的揪著自己的頭發(fā)，問(wèn)自己，怎么是這樣子!!
我這個(gè)父親是怎么當(dāng)?shù)?!這個(gè)癥狀不是一兩天可以形成，我這個(gè)父親干什么去了!前所未有的愧疚和自責(zé)，當(dāng)我把這些情況告訴你媽媽?zhuān)銒寢尡е覀耐纯?，捶打著自己跟爸爸說(shuō):我們既使賺再多的錢(qián)，事業(yè)做的再成功，如果孩子教育失敗，如果孩子毀了，我們還有未來(lái)嗎?那一夜，爸爸媽媽徹夜無(wú)眠!盡管爸爸知道自己的事業(yè)和企業(yè)也處在相當(dāng)困難和生死悠關(guān)的時(shí)候，這些，爸爸都會(huì)去努力面對(duì)和解決!但是，兒子!你一切的一切，比這些重要一干倍!一萬(wàn)倍!爸爸媽媽深深的反思自己，尋找問(wèn)題的根源在哪里?如何去解決?當(dāng)初爸爸給你買(mǎi)蘋(píng)果手機(jī)時(shí)，因?yàn)槟悴幌矚g玩游戲，所以不會(huì)擔(dān)心你影響學(xué)習(xí)!現(xiàn)在這樣子，是不是在手機(jī)上看到一些不健康東西影響造成的?爸爸想當(dāng)然的猜測(cè)，爸爸試圖想和你溝通尋找答案，但你一直封閉自己，不愿和我們說(shuō)!每晚看到你在廁所里反復(fù)沖冼，水在嘩嘩的流，卻象一把刀在刺痛爸爸媽媽的心!媽媽坐在沙發(fā)上哭，爸爸只能來(lái)回在客廳里走，不斷的喊你出來(lái)!不要洗了!皮都快擦破了!而你無(wú)動(dòng)于衷!而你依然茫然恍惚!直到有一天，爸爸再也忍受不住了!我把所有的罪責(zé)歸咎于我給你買(mǎi)的蘋(píng)果手機(jī)，我發(fā)瘋似的從你手搶下手機(jī)使勁朝地下摔，直致粉碎!!因?yàn)?，我知道手機(jī)摔壞了可重買(mǎi)，如果孩子因?yàn)槭謾C(jī)"壞"了是無(wú)力回天的!在父母心中，孩子永遠(yuǎn)比任何物質(zhì)的東西都要重要!
而這一次，我又錯(cuò)了!又干了一件天大的蠢事!!當(dāng)爸看到你受到驚嚇的樣子，當(dāng)爸爸看到你傷心痛哭的樣子，當(dāng)爸爸看到你在深夜兩點(diǎn)還佇立在窗前傻傻的看著夜空不愿睡的樣子!爸爸的心碎了!爸爸噙著淚問(wèn)，兒子，你到底怎么了!你茫然地用一雙近似陌生的眼光看著我!爸爸猛然有一種天蹋下來(lái)的感覺(jué)和透徹心肺的刺痛在壓迫著自己，看著你痛苦的樣子!爸爸不知道去如何幫你而感到無(wú)比的痛心自責(zé)!心里難受啊!我跑回自己的房間，控制不住用頭撞墻來(lái)發(fā)泄和緩解心中的痛苦和無(wú)奈!你媽媽使勁拖住我，你推開(kāi)房門(mén)看著我們說(shuō):爸爸，你在干嘛!我沒(méi)有事!我睡覺(jué)了!我知道，兒子內(nèi)心是心疼爸爸的!內(nèi)心是善良的!
痛定思痛!兒子這種癥狀的根源到底在哪?我如何去面對(duì)解決?第二天，我向卓越父母研究院心理學(xué)專(zhuān)家吳月波老師咨詢(xún)，在老師的確定下，孩子屬于強(qiáng)迫癥，建議看心理醫(yī)生!我閉門(mén)在家想了一天，總算理出一個(gè)條緒!我知道兒子你是一個(gè)追求完美，謹(jǐn)小慎微和認(rèn)真負(fù)責(zé)的人，試驗(yàn)班學(xué)習(xí)壓力，成績(jī)滑坡，跟班吃勁，不愿合群，同學(xué)關(guān)系惡化，加上爸爸媽媽關(guān)注關(guān)愛(ài)和溝通交流太少，焦慮和壓力太重，通過(guò)轉(zhuǎn)移發(fā)泄和排解，導(dǎo)致強(qiáng)迫癥狀出現(xiàn)，而爸爸媽媽過(guò)于焦慮和擔(dān)心更加加重兒子壓力和焦慮!爸爸媽媽從今天開(kāi)始要學(xué)會(huì)接納現(xiàn)在不完美的你，輕松溫馨的去面對(duì)你，不要給你壓力和思想包袱，要有足夠的耐心陪伴和交流溝通，多去關(guān)注關(guān)愛(ài)!爸爸和你在一起時(shí)間多了，看到你也愿意和爸爸講一些心里話了!其實(shí)爸爸一直小心翼翼，不敢去說(shuō)你有輕度強(qiáng)迫癥，怕刺激你!怕你不能承受!怕你不敢面對(duì)!
直到6月13日晚上，我陪你聊天的時(shí)候，我在分析你現(xiàn)在的生活習(xí)慣和行為的時(shí)候，你突然蹦出來(lái)一句話:爸爸，我知道自己有點(diǎn)強(qiáng)迫癥!然后你把強(qiáng)迫癥的癥狀和自己行為習(xí)慣分析了一下，說(shuō)有時(shí)控制不住自己，很煩很難受!爸爸聽(tīng)到你這樣一說(shuō)，心中的石頭一下落地了!因?yàn)槲抑溃隳苷f(shuō)出來(lái)并能認(rèn)識(shí)到問(wèn)題，爸爸一定能幫到你!那天晚上，是我和你，我們父子聊得最開(kāi)心的一個(gè)晚上!!!我下定決心每天陪兒子幾個(gè)小時(shí)，看到兒子每天的變化，爸爸媽媽真的很開(kāi)心!我相信我們家的兒子永遠(yuǎn)是一個(gè)陽(yáng)光男孩!爸爸媽媽和你一起努力!
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致青春期兒子一封信范文篇三
兒子
打在手上，疼在心里，這可能是每個(gè)做父母所糾結(jié)的事，他們期望自己的孩子成龍，成鳳，他們希望把最好的都給你們。
你們呢?做什么了，飯來(lái)張口，衣來(lái)伸手，電視，電腦兩不誤，父母說(shuō)幾句，你們會(huì)說(shuō)，別拿我們跟你們那會(huì)比，是，沒(méi)得比，沒(méi)有可比性，你們也沒(méi)的比，比你們的時(shí)尚，比你們的口若懸河，比你們的網(wǎng)絡(luò)語(yǔ)言，等等，有比過(guò)學(xué)習(xí)嗎?
換位的話，父母有你們現(xiàn)在這條件，決不會(huì)差與你們，沒(méi)有，你們只會(huì)說(shuō)：不要拿我跟人家比，你們?cè)趺凑f(shuō)怎么又理，為何不反思一下你們的錯(cuò)誤，那怕是一丁點(diǎn)也好，別動(dòng)不動(dòng)拿你們青春期說(shuō)事，我們也從那會(huì)走過(guò)，處于青春期的孩子們，清醒一點(diǎn)，你們的競(jìng)爭(zhēng)很激烈，稍不留神就會(huì)就會(huì)被淘汰。
不是有句話嗎?你們老師說(shuō)的可能比做家長(zhǎng)說(shuō)的還要多，少壯不努力，老大徒傷悲。有時(shí)父母會(huì)專(zhuān)橫了些，那也是你們做的太出格了，父母不斷的付出，為何就不能換回，你們一點(diǎn)小小的改變呢?只是一點(diǎn)點(diǎn)!我也是做父母的，我們不是圣人也會(huì)有錯(cuò)，會(huì)錯(cuò)怪你們，那為何不能相互體諒呢?你累!爸媽更累!懂嗎?
愛(ài)你的爸媽
致青春期兒子一封信范文篇四
兒子的一封信
孩子，毋庸置疑，現(xiàn)在，你的生命之樹(shù)已經(jīng)進(jìn)入了青春期。這不僅僅是臉上偶爾冒出幾顆青春痘讓你疑懼，抑或是腿上的茸毛泛出黑光讓你苦惱，而是承載你心靈與智慧、光榮與夢(mèng)想的身體在其美好的歲月歷程中步入了一個(gè)風(fēng)光旖旎的時(shí)代。爸爸媽媽都為此而高興，周?chē)滥愕娜恕⒘私饽愕娜?、喜歡你的人、愛(ài)你的人都為此而開(kāi)心。在他們的眼光中都閃爍著贊揚(yáng)、羨慕和期許的目光。
你值得如此贊揚(yáng)!因?yàn)槟銈€(gè)頭長(zhǎng)得快，現(xiàn)在已經(jīng)超過(guò)了媽媽?zhuān)北瓢职?因?yàn)槟愣枚Y節(jié)禮貌，見(jiàn)到長(zhǎng)輩與伙伴知道問(wèn)候和分享;因?yàn)槟愀挥姓x感，對(duì)社會(huì)上的善惡是非常有中肯的理解和正確的觀點(diǎn);因?yàn)槟愫苡行⑿?，?duì)父母常常有體貼的暖語(yǔ)。這是你心懷善良之心，善于觀察思考，并擁有基本判斷力的有力證明……
你值得如此羨慕!因?yàn)槟愕纳畼?shù)依靠你個(gè)人的光與熱、依靠父母的雙手、依靠社會(huì)的力量，撐過(guò)了人人都要經(jīng)歷的激流險(xiǎn)灘，如同幼苗戰(zhàn)勝了天敵，獲得了一個(gè)嶄新的加速的生長(zhǎng)階段——這個(gè)階段人人都會(huì)有，但很多人會(huì)留下這樣那樣的遺憾與敗筆，甚至抱恨終生。而你有大把的機(jī)會(huì)可以汲取別人的經(jīng)驗(yàn)與教訓(xùn)，讓自己的青春描繪出亮麗的風(fēng)景……
你值得如此期許!因?yàn)楫?dāng)爸爸在醫(yī)院產(chǎn)房從護(hù)士手中接過(guò)你時(shí)，你已經(jīng)勇敢地睜開(kāi)雙眼好奇地瀏覽這個(gè)世界;對(duì)陌生的體驗(yàn)雖然有最初的恐懼但很快就會(huì)適應(yīng)并自得其樂(lè);第一次看過(guò)《西游記》后就成了孫悟空的粉絲，喜歡手持“金箍棒”一展英豪與氣概;第一次讓你跟老師畫(huà)畫(huà)，你的“大作”中的鮮花與飛鳥(niǎo)就透出了生命的光彩;第一次帶你學(xué)習(xí)英語(yǔ)，你就得了幾個(gè)小紅花;第一次讓你學(xué)習(xí)手風(fēng)琴，你就表現(xiàn)出了對(duì)音樂(lè)較好的領(lǐng)悟能力……
爸爸媽媽曾經(jīng)帶你一起在新疆草原上馳騁，目光留戀于藍(lán)天白云之間云雀的弧線與身影;也曾經(jīng)在“天涯海角”眺望無(wú)邊的大海，慨嘆海鷗駕馭波光的勇氣與縱情……我們多么希望你也像這些自由的生靈那樣享受大自然的恩賜!拋卻你還疑惑不解的功名與利祿，忘掉未來(lái)人生注定面對(duì)的艱難與苦痛，扔掉讓你躬腰緩行的書(shū)包與沉重，在天地遼闊中呼吸清新，享受無(wú)憂無(wú)慮的人生……
但是，人生中會(huì)有太多的但是，讓你欲罷不能，理想與現(xiàn)實(shí)的抉擇是任何人都必須面對(duì)的人生之經(jīng)營(yíng)。有的孩子會(huì)埋怨自己父母不能讓他嘴里含著金鑰匙來(lái)到這個(gè)世界，從此可以一身輕松，摘月采星，揮霍無(wú)度。但是當(dāng)他看到這個(gè)世界絕大多數(shù)人都在為自己崇高也可能并不宏大、真實(shí)也許并不卑微的理想而奔走、而奮斗、而幸福、而成功時(shí)，他也會(huì)在寄生的窠臼中心理壓抑與自漸形穢，希望用自己的光與能閃爍出自己的繽紛世界，贏得尊重與喝彩。
爸媽和周?chē)呐笥褌儚膩?lái)不懷疑你是一個(gè)好孩子，但現(xiàn)在比做好孩子更有意義的是你是否是一個(gè)好學(xué)生。因?yàn)槟阏幵谝粋€(gè)必須也只有通過(guò)學(xué)習(xí)才能成就未來(lái)的黃金時(shí)期，因?yàn)槟悴荒苡肋h(yuǎn)停留在孩子階段。“少小不努力，老大徒傷悲”，這個(gè)冷酷了千年的古訓(xùn)，本不應(yīng)該抹煞你們天真爛漫的美夢(mèng)，但為了一個(gè)個(gè)鮮活的生命不再重蹈?jìng)穆淠?，多少父母和老師仍然在不斷地重?fù)這個(gè)不敗的讖言。在這個(gè)科學(xué)文明不斷進(jìn)步，地球“尺度”微縮成村，全方位競(jìng)爭(zhēng)無(wú)處不在并成為社會(huì)乃至全球的主旋律的時(shí)代背景下，學(xué)習(xí)已經(jīng)成為未來(lái)肩負(fù)起自己人生的使命與民族未來(lái)的重要途徑。對(duì)于任何一個(gè)民族的整體來(lái)說(shuō)，這是不二的法門(mén)。一個(gè)人不學(xué)習(xí)，會(huì)被時(shí)代淘汰;一個(gè)民族不學(xué)習(xí)，會(huì)重蹈大清帝國(guó)任人宰割終致滅亡的命運(yùn)。我們的國(guó)家有13億或許更多的人，但我們民族的進(jìn)步，國(guó)家的強(qiáng)盛，卻不是用人數(shù)來(lái)證明的;我們民族生命力的高度也不是用一個(gè)個(gè)人體的厚度來(lái)疊加的。更高的社會(huì)人文素質(zhì)，更高的科技創(chuàng)新能力，輔以更強(qiáng)的愛(ài)國(guó)奉獻(xiàn)精神，更強(qiáng)的堅(jiān)忍不拔意志，才是我們這個(gè)民族與國(guó)家教育的目標(biāo)與希望的所在。
人生來(lái)平等——這是對(duì)人的尊嚴(yán)與維護(hù)尊嚴(yán)的權(quán)利來(lái)說(shuō)的;人生來(lái)又不平等——這是對(duì)人所處的環(huán)境條件來(lái)說(shuō)的;人的生命是不等值的——這是對(duì)人的成長(zhǎng)成本與社會(huì)貢獻(xiàn)來(lái)說(shuō)的。一些人常?？燎蟓h(huán)境不公而自怨自艾、心理失衡、自暴自棄，忘掉了這一切都是相對(duì)的，都是可以通過(guò)自己的智慧與努力獲得改變的。人的潛力是巨大的，人的主觀能動(dòng)性常常能讓高山低頭，長(zhǎng)河讓路。這也正是愚公移山精神傳誦至今，建國(guó)后特別是改革開(kāi)放后中國(guó)人在短短的時(shí)間內(nèi)創(chuàng)造出那么多人間奇跡的根本原因。所以，在任何時(shí)候，人都不要苛求環(huán)境與公平，因?yàn)檫@于事無(wú)補(bǔ)，人們只能自己改造或者創(chuàng)造自己的環(huán)境，為公平的發(fā)展做些貢獻(xiàn)?，F(xiàn)在，我們正處在一個(gè)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)空前發(fā)展與完善的時(shí)代，公平交易、等價(jià)交換是基本原則。任何人，只要有真才實(shí)學(xué)，就能從別人那里、從社會(huì)那里、從國(guó)家那里交換到自己需要的價(jià)值與尊重。這一點(diǎn)無(wú)疑是惠及眾生的超大公平。而且還有一種公平是對(duì)青年人的成長(zhǎng)富有重要意義的，那就是：學(xué)習(xí)是人的力量的源泉，創(chuàng)造是人的價(jià)值的金礦。學(xué)習(xí)讓人的頭腦充實(shí)和智慧，學(xué)習(xí)讓人生擁有左右自己駕馭未來(lái)的能力與自信，學(xué)習(xí)讓人擁有用之不竭的“五彩石”，建造你生命的高度與豐碑……
你現(xiàn)在馬上就要成為一名初三學(xué)生了?；仡欉^(guò)去，爸媽雖然也希望你在學(xué)習(xí)上能有突出的成績(jī)，能像爸媽那樣曾經(jīng)成為“三好學(xué)生”，能夠?qū)ⅹ?jiǎng)狀帶回家，但我們更在乎你是否是一個(gè)身心健康的孩子。我們也不希望你被分?jǐn)?shù)的尺子度量得身心俱疲，因?yàn)檫@本不是孩童時(shí)代的應(yīng)有之意。學(xué)習(xí)本來(lái)是快樂(lè)求知的過(guò)程，伴隨著心靈的發(fā)展與完善，決不是關(guān)在教室埋在書(shū)本中的死記硬背，因?yàn)檫@不是人生智慧發(fā)展的正常渠道，這不是現(xiàn)代文明需要的創(chuàng)造性人才、不是大師們培養(yǎng)與造就的搖籃。如今全民詬病的應(yīng)試教育包含著太多的無(wú)奈——這可能是中國(guó)作為人口大國(guó)，整體上又不夠發(fā)達(dá)，工作和發(fā)展機(jī)會(huì)相對(duì)不足，必然導(dǎo)致激烈競(jìng)爭(zhēng)而釀成的重大階段性問(wèn)題。雖然國(guó)家也倡導(dǎo)教育改革十多年，但仍然無(wú)法突破的根本原因。怎么辦?人不能停留于埋怨環(huán)境，因?yàn)榄h(huán)境的存在往往有巨大的慣性，在環(huán)境不能短時(shí)間內(nèi)根本改變的情況下只能努力在適應(yīng)環(huán)境中脫穎而出，求得突破。同時(shí)，凡事有利有弊，兩面俱存。中國(guó)目前的教育方式，對(duì)打牢知識(shí)基礎(chǔ)，夯實(shí)基本技能，也有它重要的價(jià)值與貢獻(xiàn)。在一個(gè)傳統(tǒng)文化統(tǒng)治幾千年的古老而又青春的國(guó)家，在一個(gè)社會(huì)面孔日新月異、光怪陸離，充滿著種種不可抗拒的誘惑的環(huán)境中，西方所謂自由發(fā)展的教育方式對(duì)很多孩子將是致命的陷阱，全新的教育評(píng)價(jià)體系會(huì)蘊(yùn)含更多的主觀因素，從而引起更大的社會(huì)不公。因此，立足現(xiàn)在，爭(zhēng)取未來(lái)才是讓學(xué)生放心、家長(zhǎng)放心、學(xué)校放心、社會(huì)放心的最大公約數(shù)。
啰嗦了這么多，無(wú)非是為了說(shuō)明學(xué)習(xí)對(duì)于一個(gè)像你這樣正處在人生發(fā)展重要時(shí)期的孩子是多么重要，傳統(tǒng)的學(xué)習(xí)方法在目前來(lái)說(shuō)仍然無(wú)可替代。如果你沒(méi)有清醒認(rèn)識(shí)，不能盡快適應(yīng)目前的形勢(shì);或者稀里糊涂、平平淡淡地打發(fā)求學(xué)的時(shí)光，未來(lái)很可能會(huì)跟你開(kāi)一個(gè)大大的玩笑，讓你重蹈你那些表哥表姐們的覆轍，留下一個(gè)不堪回首的記憶。
現(xiàn)在我不得不回首一下你近幾年來(lái)圍繞學(xué)習(xí)方面的種種經(jīng)典：
從小學(xué)開(kāi)始，爸媽就反復(fù)給你灌輸關(guān)于書(shū)寫(xiě)方面的知識(shí)與要求，提高你對(duì)于字體審美的標(biāo)準(zhǔn)與興趣;教你如何正確握筆，給你提供了良的好練字條件，還曾經(jīng)送你到書(shū)法班接受熏陶，但你始終沒(méi)有引起重視，只知道自己要握筆舒服，書(shū)寫(xiě)隨意，沒(méi)有想到書(shū)寫(xiě)是為了交流，要給人方便，給人愉悅。
在你每天下午放學(xué)回到家里時(shí)，多數(shù)情況下，你不是抓緊完成作業(yè)，而是鉆到自己臥室聽(tīng)音樂(lè)、瀏覽短信、喝飲料、吃零食，或者泡在衛(wèi)生間讀小說(shuō)、看雜志……浪費(fèi)了很多時(shí)間。在你做作業(yè)的時(shí)候，有時(shí)竟然戴著耳機(jī)聽(tīng)音樂(lè)，還時(shí)不時(shí)起身去干些與學(xué)習(xí)無(wú)關(guān)的事情。吃飯時(shí)搶先打開(kāi)電視選擇電影頻道，將吃飯的時(shí)間拖得很長(zhǎng)，在大人的干預(yù)下仍然戀戀不舍，結(jié)果經(jīng)常影響按時(shí)作息。
爸媽努力想為你營(yíng)造一個(gè)學(xué)習(xí)討論的氛圍，隨時(shí)準(zhǔn)備接受你的問(wèn)題并力所能及又不遺余力地幫助你一起解決問(wèn)題，防止你把問(wèn)題積累影響后面的學(xué)習(xí)。但你并不積極發(fā)現(xiàn)問(wèn)題和提出問(wèn)題，對(duì)作業(yè)中發(fā)生的錯(cuò)誤常常需要父母督促檢查才會(huì)去主動(dòng)更正。對(duì)于你的書(shū)寫(xiě)潦草、解題過(guò)程不規(guī)范的問(wèn)題，雖然爸媽常說(shuō)常教，但始終沒(méi)有根本解決，得過(guò)且過(guò)。更讓人不能容忍的是，一段時(shí)間，個(gè)別課程作業(yè)一學(xué)期下來(lái)竟然有20多次不交，在家謊稱(chēng)老師沒(méi)有布置作業(yè)，其實(shí)是因?yàn)樽约簺](méi)有學(xué)會(huì)，聽(tīng)不懂，但卻礙于面子，不愿請(qǐng)教老師、父母和同學(xué)。
在家里，除了完成老師布置的作業(yè)，自己幾乎從來(lái)不會(huì)主動(dòng)預(yù)習(xí)功課，從來(lái)不會(huì)主動(dòng)有針對(duì)性的拓展自己，最后只能聽(tīng)?wèi){父母的安排。從小學(xué)到初中，八年來(lái)，每個(gè)周末假期的早上，父母是多么希望你能自己主動(dòng)起來(lái)，讓我們聽(tīng)到比百靈鳥(niǎo)的歌聲還動(dòng)聽(tīng)的讀書(shū)聲，但我們至今沒(méi)有這種美好的記憶。沉默地學(xué)習(xí)似乎是你不變的節(jié)奏和旋律。
你喜歡畫(huà)畫(huà)，這的確是個(gè)不錯(cuò)的愛(ài)好，爸媽希望你能保持和發(fā)展。但是在家里有時(shí)間讓你畫(huà)時(shí)你不愿畫(huà)，做作業(yè)時(shí)為什么要偷偷地畫(huà)?爸媽發(fā)現(xiàn)了很多耗時(shí)費(fèi)墨的畫(huà)作，都是你在學(xué)校畫(huà)的。我們不禁要問(wèn)，這是你上課時(shí)間畫(huà)的還是下課時(shí)間畫(huà)的?你常說(shuō)是下課畫(huà)的，我們卻深深懷疑。這樣是否影響你聽(tīng)課的注意力，是否影響你準(zhǔn)備下節(jié)課的學(xué)習(xí)，是否影響你上廁所和與同學(xué)們的友好互動(dòng)。爸媽為此沒(méi)少給你講道理，但最終只能求佛祖保佑你能課堂上注意聽(tīng)講。多年來(lái)，我們始終沒(méi)有看到你像樣的課堂筆記，卻常在筆記里面看到繪畫(huà)作品，無(wú)語(yǔ)是我們最后的嘆息。爸媽曾想過(guò)買(mǎi)臺(tái)攝像機(jī)交給老師，讓我們知道你課堂上到底是怎么聽(tīng)講的。
有相當(dāng)長(zhǎng)一段時(shí)間，你說(shuō)語(yǔ)文作業(yè)需要上網(wǎng)查資料。但每次都好像是在解決一個(gè)世界難題耗費(fèi)你很長(zhǎng)的時(shí)間，有時(shí)常常鬼鬼祟祟讓人放心不下。事后我檢查電腦經(jīng)常發(fā)現(xiàn)你下載了大量與學(xué)習(xí)不想干的東西。我在持之以恒地刪除，你在持之以恒地下載，為的是迎接從周日開(kāi)始就魂?duì)繅?mèng)縈的每周五放學(xué)后的時(shí)光來(lái)臨。每個(gè)周五下午放學(xué)，你自覺(jué)地把它當(dāng)作自己在電腦上放松消遣的法定時(shí)光，什么學(xué)習(xí)任務(wù)此時(shí)都是浮云，并為保證自己的分分秒秒與父母斤斤計(jì)較，其認(rèn)真態(tài)度真是感天地、泣鬼神。
你的這些習(xí)慣與表現(xiàn)跟道德品質(zhì)無(wú)關(guān)，它是現(xiàn)實(shí)中國(guó)教育大環(huán)境下孩子的人性與社會(huì)理性糾結(jié)的產(chǎn)物，因此永遠(yuǎn)不會(huì)影響父母對(duì)你真摯與熾熱的愛(ài)。但它們跟你是否學(xué)有所成有關(guān)、是否能成為對(duì)社會(huì)對(duì)國(guó)家更有價(jià)值的青年有關(guān)、跟你是否能實(shí)現(xiàn)自己美好的人生有關(guān)。
想一想當(dāng)初為了你有一個(gè)好的學(xué)習(xí)環(huán)境，爸媽放棄安穩(wěn)的生活，帶著你從烏魯木齊跑到陌生的武漢;想一想為了你有更好的發(fā)展條件，我們放棄武漢的大房子跑到北京租住簡(jiǎn)陋的兩居室，我們有時(shí)也黯然神傷，但也僅是隨風(fēng)掠過(guò)的一絲陰云。我們最終還是能安慰自己：孩子還小，所謂懵懂少年。如果在鄉(xiāng)村的話正是調(diào)皮搗蛋的時(shí)候，相信絕大多數(shù)男孩子都是如此。我們一直盼望著你哪天早上醒來(lái)，忽然茅塞頓開(kāi)，大徹大悟，知道自己的今天決定著明天，現(xiàn)在決定著未來(lái)。父母不能陪伴你一生，父母的經(jīng)濟(jì)能力也不能鋪就你光榮的夢(mèng)想。
現(xiàn)在的現(xiàn)在，你將要進(jìn)入初三年級(jí)了，曾經(jīng)的任性、懶散、荒.唐都成了浮云，都成了孩子氣鮮活的注腳。在青春年少、精力充沛的優(yōu)勢(shì)面前，它們都會(huì)煙消云散。在覺(jué)悟與奮發(fā)面前，一切都有機(jī)會(huì)再次書(shū)寫(xiě)和塑造。
但一切都在激烈競(jìng)爭(zhēng)中延伸和發(fā)展。一年的時(shí)光非常短暫，中考的軍號(hào)嘹亮，每一位家長(zhǎng)都在駐足聆聽(tīng)。你和同學(xué)們聽(tīng)到?jīng)]有?
在北京，一分的差距就是上千人的差距，而大家公認(rèn)的名校也就那屈指幾所。在新的報(bào)考錄取制度確立后，任何人拾遺撿漏的機(jī)會(huì)都微乎其微。
眼前的道路對(duì)于絕大多數(shù)孩子們來(lái)說(shuō)是必由之路。這條路考驗(yàn)的絕不是分?jǐn)?shù)的高低多寡，而是一個(gè)孩子的學(xué)習(xí)能力。經(jīng)濟(jì)條件超好的家庭將孩子送到國(guó)外去接受西方教育，希望避開(kāi)中國(guó)萬(wàn)馬奔騰搶過(guò)獨(dú)木橋的窘境，但缺乏學(xué)習(xí)能力與自我管理能力的孩子在西方崇尚寬松自由的學(xué)習(xí)環(huán)境中將是危險(xiǎn)的。因此，我們希望你能清醒地認(rèn)識(shí)自己所處的環(huán)境，認(rèn)識(shí)自己目前的水平，全面了解自己的長(zhǎng)處與短處、成績(jī)與不足。
作為你的爸媽?zhuān)覀兪畮啄晗噱σ阅瑢?duì)你有全面的了解。你是個(gè)聰明的孩子，當(dāng)你對(duì)一件事情有足夠的興趣時(shí)，你會(huì)有足夠的動(dòng)力與堅(jiān)韌將它做好。如果你能拿出學(xué)習(xí)電腦把玩游戲的熱情、展示學(xué)習(xí)畫(huà)畫(huà)欣賞《漫客》的執(zhí)著，就沒(méi)有你學(xué)不好的事情。不可不提的是，爸媽對(duì)你的中學(xué)學(xué)習(xí)擁有足夠的能力來(lái)輔導(dǎo)你、幫助你，我們擁有足夠的耐心與熱情成為你稱(chēng)職的“一對(duì)一”。我們希望你的努力與配合可以證明學(xué)校任課老師與父母雙重付出的成效。
青春是如此美好，但是如果青春沒(méi)有一些堅(jiān)實(shí)的腳步，沒(méi)有一些鮮花和掌聲的陪伴，這樣的青春，也會(huì)像一粒小石子擲入湖泊，隨著漣漪的蕩漾最終消失于無(wú)形。我們更愿將青春比作一棵果樹(shù)，在陽(yáng)春三月里綻放出絢麗的花朵，贏得游人的欣賞與蜂蝶的鼓舞。這也是我寫(xiě)這封信的主題。你也可以說(shuō)這些是虛榮，你希望自己是一棵無(wú)花果樹(shù)。但是，無(wú)論是什么果樹(shù)，鮮花都是樹(shù)根努力的見(jiàn)證，都是對(duì)綠葉采擷陽(yáng)光的回報(bào)。具體到人，學(xué)習(xí)就是你的根與葉。雖然鮮花并不能證明你碩果累累，但他們會(huì)更加堅(jiān)定你的志向與信心，讓你的老師和家長(zhǎng)看到更多你成功的希望，并為更多的共同努力而樂(lè)此不疲。難道對(duì)于父母的付出和老師的汗水，你不覺(jué)得應(yīng)該回報(bào)嗎?作為在關(guān)鍵時(shí)刻常能緩和父母的矛盾，作為一個(gè)在公交車(chē)上經(jīng)常讓座的孩子，你的孝心與愛(ài)心能保證給予肯定的回答，這一點(diǎn)彌足珍貴!
你的努力是父母和別人不能替代的，你的路歸根結(jié)底要靠自己走，成功的果實(shí)需要你自己跳起來(lái)去采摘。但是無(wú)論如何，作為父母，我們都要發(fā)自肺腑地祝福你，并為你初三的進(jìn)步提出自己的一些建議：
1、經(jīng)常捫心自問(wèn)，為什么學(xué)習(xí)，為誰(shuí)學(xué)習(xí)，抓緊端正自己的學(xué)習(xí)態(tài)度。雖然還需要一個(gè)認(rèn)識(shí)過(guò)程，但磨刀不誤砍柴功，你需要抽出時(shí)間來(lái)思考這個(gè)重要問(wèn)題。我們并不會(huì)特別在乎你有什么豪言壯語(yǔ)，只希望你能真心真意、踏踏實(shí)實(shí)。
2、從寫(xiě)好一個(gè)字、改正一個(gè)錯(cuò)誤、聚精會(huì)神聽(tīng)課、專(zhuān)心致志完成作業(yè)開(kāi)始，提高自己的責(zé)任意識(shí)，培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。堅(jiān)持今天的任務(wù)今天完成，今天發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題今天改正。關(guān)愛(ài)自己從來(lái)不應(yīng)該是錦衣玉食，而是不斷前推目標(biāo)，不斷提高標(biāo)準(zhǔn)，不斷自我完善。
3、不要把自己當(dāng)作米袋，而要把自己當(dāng)作酒窖。米袋中的米只會(huì)陳化，酒窖中的米卻會(huì)釀出精華。學(xué)習(xí)知識(shí)要辨識(shí)其形、通曉其理、活學(xué)活用，不能囫圇吞棗，不得要旨。填鴨式的教育不能開(kāi)啟孩子的智慧之門(mén)，學(xué)生自己不主動(dòng)思考不求甚解也會(huì)事倍功半。所以，我們希望你多思勤問(wèn)，那怕問(wèn)錯(cuò)，也值得贊揚(yáng)。只有多問(wèn)，別人才能知道你那里有薄弱，那里有卡殼，才能幫助你盡快克服。因此，學(xué)習(xí)上要不得半點(diǎn)虛榮，不懂裝懂更是自欺欺人，是任何聰明的學(xué)生都不恥的行為。
4、要抓緊時(shí)間，莫讓青春付流水。人世間最寶貴的是時(shí)間。離開(kāi)富有效益的時(shí)間支撐，任何美好的愿景都是南柯一夢(mèng)。既然選擇了這條道路，既然戰(zhàn)斗任務(wù)早已明確，何不全力以赴?平時(shí)學(xué)習(xí)不扎實(shí)，臨陣就會(huì)生慌恐?，F(xiàn)在，你們每個(gè)同學(xué)都會(huì)是明年中考的“反恐精英”，精英的鑄造就從現(xiàn)在開(kāi)始，以往歸零。作為過(guò)來(lái)人，父母懂得，一年足以改變你們每個(gè)同學(xué)的命運(yùn)。有很多以往的同學(xué)初二以前都是后進(jìn)生，但他們后來(lái)明白了道理，認(rèn)清了形勢(shì)，充分利用了一年的寶貴光陰，迅速改變了落后局面。正所謂：逆水行舟，不進(jìn)則退。當(dāng)然，集中精力并不是把自己搞成學(xué)習(xí)機(jī)器，而是安排好自己的時(shí)間，利用好自己的時(shí)間，留出一些時(shí)間從事健康向上的文化娛樂(lè)體育活動(dòng)，做到學(xué)習(xí)身體兩不誤。畢竟身體是本錢(qián)，保持良好的身體狀態(tài)，航行學(xué)海才有了一個(gè)極為重要的物質(zhì)基礎(chǔ)。
5、要多跟好學(xué)上進(jìn)的同學(xué)互動(dòng)，帶頭抵制損害學(xué)習(xí)氛圍的歪風(fēng)邪氣。常言到：近朱者赤，近墨者黑。有的同學(xué)因?yàn)榧彝l件好而有恃無(wú)恐，有的同學(xué)因?yàn)楹筮M(jìn)而自暴自棄。自己不好好學(xué)，還想著拉別人壯大自己的小團(tuán)體。對(duì)這樣的同學(xué)，一定要爭(zhēng)取他們，幫助他們，共同進(jìn)步。酒肉朋友不長(zhǎng)久，互幫互學(xué)才是同學(xué)應(yīng)有之義。有時(shí)候，朋友的推心置腹是別人不能替代的。常言道：三人行必有我?guī)煟瑢W(xué)之間在能力素質(zhì)上各有長(zhǎng)短，集體研究常能共同受益。父母希望你在學(xué)校既能收獲知識(shí)與智慧，又能收獲友誼與朋友。
6、要樹(shù)立吃苦的精神，心理上要有足夠的準(zhǔn)備。對(duì)于多數(shù)人來(lái)說(shuō)，學(xué)習(xí)是充滿艱辛的歷程。對(duì)于你來(lái)說(shuō)，可能面臨雙重的任務(wù)。一是建立良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，二是完成新的學(xué)習(xí)任務(wù)與中考的戰(zhàn)斗準(zhǔn)備。在一定程度上，前者更關(guān)鍵，更費(fèi)力。習(xí)慣成自然，自然的過(guò)程也是相對(duì)輕松愉悅的過(guò)程。但養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣是不容易的，需要自我約束與自我犧牲，還要樂(lè)于接受父母和老師的監(jiān)督與批評(píng)。即使在學(xué)習(xí)上，我們也認(rèn)為你很多方面不夠扎實(shí)，有些還比較薄弱。你的語(yǔ)文閱讀理解和寫(xiě)作、英語(yǔ)詞匯和語(yǔ)法、物理概念理解和運(yùn)用，數(shù)學(xué)的綜合應(yīng)用等方面，都有值得高度重視的薄弱之處。為什么平時(shí)有些課程還小有成績(jī)，但是一到期中期末，就常常遭遇“滑鐵盧”?原因恐怕就在這里。所以，你的任務(wù)比較艱巨，必須樹(shù)立起吃苦打翻身仗的準(zhǔn)備。這個(gè)暑假不會(huì)是睡懶覺(jué)的好機(jī)會(huì)，也不會(huì)是出外信步漫游的好理由，而是一個(gè)只爭(zhēng)朝夕的期待與記憶。你的涅槃從現(xiàn)在開(kāi)始!
不過(guò)，你有一個(gè)重要的武器，值得我再次提及——就是你的爸媽。爸媽為了你經(jīng)常犧牲休息時(shí)間和你一起研究功課，探討問(wèn)題。截止目前，你曾經(jīng)問(wèn)過(guò)我們的任何學(xué)習(xí)方面的問(wèn)題我們都為你提供了正確的解決之道。我們十二萬(wàn)分地愿意做你學(xué)習(xí)上的老師、同學(xué)和伙伴。在一個(gè)學(xué)習(xí)資源空前泛濫、草船借箭大行其道的教育培訓(xùn)領(lǐng)域，爸媽始終堅(jiān)信學(xué)校的課堂教育和家庭的共同學(xué)習(xí)。理工附任課老師們的道德素養(yǎng)與父母的舐?tīng)偾樯畈攀悄阒档眯刨?lài)的。所以不要與別人比誰(shuí)家掏了昂貴的學(xué)費(fèi)送到什么培訓(xùn)機(jī)構(gòu)去學(xué)習(xí)，還是要回到教育學(xué)習(xí)的主陣地，還是要拿起最致命的終極武器——你自己的主觀努力。
爸爸媽媽都已經(jīng)青春不在，而你的現(xiàn)在正映照著我們的美好回憶。青春是一面多棱鏡，貪玩、淘氣、偷懶、任性、沖動(dòng)、健忘……都是里面折射出的繽紛的色彩。孩子為什么可愛(ài)?我們覺(jué)得正是這種不識(shí)人間愁滋味的無(wú)拘無(wú)束、自然灑脫甚至無(wú)厘頭，它們讓人性自然的光輝表現(xiàn)得淋漓盡致。但是，在七彩陽(yáng)光中，紫光的能量最大。在孩子們“七彩陽(yáng)光”中，最寶貴的應(yīng)該是好學(xué)上進(jìn)。
好學(xué)上進(jìn)的孩子，青春之骨會(huì)早日完成淬火;
好學(xué)上進(jìn)的孩子，青春之蛹會(huì)早日完成羽化;
好學(xué)上進(jìn)的孩子，青春之樹(shù)會(huì)早日開(kāi)滿絢麗的花朵……
我們都滿懷期待為你加油喝彩!
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看了致青春期兒子一封信還看