老師給孩子的畢業(yè)一封信
時(shí)光總是在轉(zhuǎn)瞬間就已經(jīng)逝去，孩子們即將畢業(yè)。六月是畢業(yè)的季節(jié)，也是老師和孩子們分別的季節(jié)。下面學(xué)習(xí)啦小編整理了老師給孩子的畢業(yè)一封信，歡迎閱讀。
老師給孩子的畢業(yè)一封信篇一
親愛(ài)的孩子們：
你們就要從幼兒園畢業(yè)了，你們就要進(jìn)入一個(gè)新的環(huán)境，走進(jìn)小學(xué)的大門，四年來(lái)，老師和你們朝夕相處，四年來(lái)，老師看著你們一天天長(zhǎng)大懂事，四年來(lái)，老師和你們一起唱歌、跳舞、玩游戲，四年來(lái)，老師和你們一起識(shí)字、畫畫、講故事，你們聰明、活潑、陽(yáng)光、可愛(ài)，你們是老師眼中的好學(xué)生，幼兒園就要畢業(yè)了，其實(shí)老師很舍不得你們。
四年的時(shí)光好快呀!光陰如流水，親愛(ài)的孩子，四年的時(shí)光里有多少美好的記憶，記住我們?cè)?jīng)表演過(guò)器樂(lè)合奏，記住我們?cè)?jīng)表演過(guò)喜羊羊，記住我們的環(huán)保時(shí)裝秀，記住我們一遍又一遍地排練《古詩(shī)新唱》…… 親愛(ài)的孩子，記住你們相處的快樂(lè)時(shí)光吧，記住你們彼此的名字。老師也會(huì)記得你們花朵般的笑臉，你們像陽(yáng)光下一棵一棵的小樹，你們的生活才剛剛開(kāi)始，未來(lái)的日子會(huì)更加豐富，老師相信，你們都是優(yōu)秀的孩子，到了小學(xué)會(huì)學(xué)到更多的知識(shí)和道理，希望你們順利、健康、快樂(lè)地成長(zhǎng)，無(wú)論何時(shí)，老師都要為你們伸出大拇指。
親愛(ài)的孩子，老師愛(ài)你們，這個(gè)夏天，我們一起回憶，一起放飛夢(mèng)想!這個(gè)日子，老師想道一聲珍重，對(duì)孩子們說(shuō)一句感謝，同時(shí)也送給你們深深的祝福，祝女孩子們?cè)介L(zhǎng)越漂亮，男孩子們?cè)介L(zhǎng)越帥氣，祝你們好好學(xué)習(xí)，天天向上，祝你們健康、快樂(lè)、茁壯成長(zhǎng)，祝你們?cè)趯?lái)的學(xué)習(xí)中都能取得好成績(jī)，希望多年后，你我相會(huì)，依然第一眼能認(rèn)出那是曾經(jīng)最愛(ài)你的我們，哪怕容顏不再，老師會(huì)永遠(yuǎn)為你們加油、喝彩，為你們歡喜!
此刻，我的孩子們，請(qǐng)勇敢的展開(kāi)雙臂，展翅翱翔，進(jìn)去擁抱屬于你們的廣闊藍(lán)天!
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老師給孩子的畢業(yè)一封信篇二
親愛(ài)的孩子們：
首先，向你們表示熱烈的祝賀，祝賀你們順利完成了小學(xué)階段的學(xué)習(xí)，成功踏入中學(xué)的大門，正式成長(zhǎng)為一名優(yōu)秀的少年。我為你們的成長(zhǎng)而驕傲，為你們的健康發(fā)展而自豪。小學(xué)生涯轉(zhuǎn)瞬即逝，回顧以往的海泉生活，就像一串冰糖葫蘆，那迷人的酸甜苦辣將永遠(yuǎn)回味不完。
我們?cè)谝黄鸬拿恳粋€(gè)春秋，每一次探討，每一次游戲，都將成為我們記憶中最優(yōu)秀的一頁(yè)。同學(xué)們，海闊憑魚躍，天空任鳥飛，在今后的道路上，愿你們腳踏實(shí)地，勇往直前，學(xué)會(huì)做人，學(xué)會(huì)求知，不管走到哪里都能一如既往將母校的“苦實(shí)嚴(yán)”秉承下去，發(fā)揚(yáng)母校的優(yōu)良傳統(tǒng)，在母校那沉甸甸的榮譽(yù)簿上增添濃墨重彩的一筆。
海泉小學(xué)的相聚是個(gè)美麗的開(kāi)始，但分離不是永久的結(jié)束，而是攀登新高度的起點(diǎn)，愿大家乘風(fēng)破浪，搏擊長(zhǎng)空，駛向理想的彼岸。
最后，讓我們共同努力，再相聚在海泉初中校園，畢業(yè)但不分離。
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老師給孩子的畢業(yè)一封信篇三
親愛(ài)的你們：
已到六月，畢業(yè)季已悄然進(jìn)入尾聲，忙著拍畢業(yè)照、忙著聚餐、忙著參加畢業(yè)典禮、忙著籌備畢業(yè)旅行……一晃4年過(guò)去了，我們當(dāng)中許多人可能離開(kāi)了就很難再見(jiàn)到了。畢業(yè)之際，有些話想對(duì)你們講：
一、關(guān)于分?jǐn)?shù)，無(wú)論分?jǐn)?shù)高低都要做個(gè)強(qiáng)者，不是分?jǐn)?shù)上的強(qiáng)者就是心理上的強(qiáng)者。
關(guān)于分?jǐn)?shù)，那證明不了什么，只是因?yàn)槲覀兩嬖谶@樣一個(gè)教育體制下，我們無(wú)法去改變，那么我們就要適應(yīng)它，而且還要超越他，用一個(gè)驕傲地姿態(tài)告訴他，無(wú)論你怎么考我都不會(huì)怕，我一定會(huì)成為那個(gè)強(qiáng)者。不是分?jǐn)?shù)上的強(qiáng)者就是心理上的強(qiáng)者。大學(xué)所學(xué)總有一天會(huì)派上用場(chǎng)，即使沒(méi)有直接的用途，他也潛移默化的影響著你這個(gè)人，影響著你的生活。人生路很長(zhǎng)，努力用學(xué)知識(shí)的心態(tài)去學(xué)習(xí)、完善我們自己。
二、關(guān)于選擇，最好的選擇不是選擇最好的而是選擇最適合我們自己的。
生活中我們往往會(huì)很累，究其原因就是因?yàn)槲覀円恢毕虢o自己最好的，每個(gè)人都想得到最好的，而所謂“最好的”往往就是世俗給他下的定義，哪里知道，“最好的”其實(shí)是因人而異的。所以，我們要選擇最適合自己的，那才是最好的。不要讓別人的選擇影響了你的青春，多么寶貴的青春年華，可千萬(wàn)不要苦逼的過(guò) 。一定要在快樂(lè)而充實(shí)地度過(guò)。
三、關(guān)于父母與老師的期望，理解卻不一定要照做，慢慢學(xué)會(huì)理性思考。
父母望子成龍，其實(shí)都是希望你在未來(lái)生活的更好更如意。無(wú)論對(duì)你有什么期望都是因?yàn)閻?ài)你才那樣的。理解他們有這樣那樣的期望，原諒他們偶爾對(duì)比給自己帶來(lái)的小小傷害。做一個(gè)寬容大度，有理性思維的人。等你成長(zhǎng)了，無(wú)論別人家的孩子如何風(fēng)光，只有你會(huì)成為他們的驕傲。“別人家的孩子”不過(guò)是你成長(zhǎng)道路上催你奮進(jìn)的一個(gè)催化劑而已。
四、關(guān)于未來(lái)，以一顆樂(lè)觀的心面對(duì)生活，無(wú)論是荊棘叢生還是繁花似錦都能泰然處之。
作為老師，我不能因?yàn)樽约航?jīng)歷苦難就告訴你生活是苦難，也不能因?yàn)樽约荷钚腋＞透嬖V你生活是幸福。每個(gè)人都會(huì)經(jīng)歷不一樣的人生，這才是生活意義的所在，你可以做的就是保持一顆樂(lè)觀積極的心，艱難時(shí)看得到希望的陽(yáng)光，順?biāo)鞎r(shí)想得到暴風(fēng)雨來(lái)臨時(shí)的危機(jī)。以追求完美的心做一個(gè)平常人，追求自己內(nèi)心渴求的東西卻又要時(shí)刻問(wèn)問(wèn)自己所追求的是不是真的就是自己要的。內(nèi)心迷茫的時(shí)候?qū)W會(huì)停下腳步讓身體和心一起歇息一下。無(wú)論你的未來(lái)是什么，那都是你專屬的未來(lái)，沒(méi)有人可以指手畫腳。我不確定你們能夠理解我所說(shuō)的，至少不是每個(gè)人現(xiàn)在都能夠讀懂，但是，生活會(huì)告訴你一切，好好生活就是真諦。
五、關(guān)于“愛(ài)”，學(xué)會(huì)愛(ài)，懂得愛(ài)，給予愛(ài)，享受被愛(ài)。
“愛(ài)”可能是你們要花一生來(lái)學(xué)習(xí)的課程，我愛(ài)你們，就希望你們一切都好。希望你們學(xué)會(huì)愛(ài)，懂得體會(huì)愛(ài)，也知道愛(ài)與被愛(ài)的相互關(guān)系，有愛(ài)的生活才會(huì)美好。父母的愛(ài)讓你們快樂(lè)健康成長(zhǎng)，愛(ài)讓你們建立深厚的師生情，同學(xué)情，愛(ài)讓你們的青春時(shí)而糾結(jié)時(shí)而歡快，愛(ài)讓你們迷惑又讓你們清醒，愛(ài)會(huì)激發(fā)你們的創(chuàng)造力，愛(ài)讓你們不斷學(xué)習(xí)探索知識(shí)，保持一顆熱愛(ài)一切的心，生活的色彩比你們想象的還多，慢慢體會(huì)。
最后，請(qǐng)珍惜當(dāng)下的大學(xué)時(shí)光，用感恩、祝福的積極心態(tài)與行為表達(dá)對(duì)母校、老師和同學(xué)的感情，帶著心底珍藏的美好回憶揚(yáng)帆起航，開(kāi)始人生新的里程。
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