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給孩子考前的一封信

時(shí)間: 冰璇1000 分享

  在當(dāng)今電子媒介蓬勃發(fā)展的時(shí)代下,手寫書信逐漸走向邊緣。然而書信不僅僅是一種傳播媒介的象征,更是一種歷史文化現(xiàn)象。給孩子考前的一封信范文要怎么寫呢?下面學(xué)習(xí)啦小編整理了給孩子考前的一封信范文,供您參考!

  給孩子考前的一封信范文一

  兒子:

  臨近期中考試,看著你整日忙碌的小身影。我是心疼不已。因時(shí)間緊張,媽媽無法幫助你去進(jìn)行復(fù)習(xí),一切都只有靠你自己。我曾告訴過你:“不就是一次期中考試嗎?沒必要太當(dāng)回事,盡人事,聽天命。”

  自從老師發(fā)短信,讓我協(xié)助你去復(fù)習(xí)。我就焦慮,自責(zé)??记巴粨?,對(duì)于你們來說暫時(shí)能取得好成績,老師也是深知其道理。每日填鴨式的突擊復(fù)習(xí),已讓你不堪重負(fù)。我怎么好意思再占用你的時(shí)間呢?我只能食言了。我一方面為沒有完成老師布置的任務(wù)(協(xié)助你復(fù)習(xí))而自責(zé),另一方面也因不能幫助你而感到難過??捎钟惺裁崔k法呢?你的時(shí)間,你做主。

  兒子,我一直要求你自由閱讀書籍,并沒有在語文學(xué)習(xí)上嚴(yán)格要求你,以至于兩次模擬考試,你的成績都不是很理想。老師讓我寫了兩次考卷分析。第一次,我還能淡定的去寫,檢討由于我對(duì)你要求不嚴(yán),失職(沒有聽寫,檢查字詞掌握情況),而導(dǎo)致字詞掌握不牢,錯(cuò)誤較多。我還保證以后加強(qiáng)對(duì)你的監(jiān)督,可那是空頭支票,無法兌現(xiàn)。第二次,我再寫試卷分析,就不那么淡定了。我開始嘮叨,但你不耐煩的眼神慢慢阻止了我。我知道,你最需要的不是我的嘮叨,而是需要我切實(shí)的幫助。可我也想幫助你去好好的復(fù)習(xí),讓你考出好的成績,大家皆大歡喜呀!可你的時(shí)間表,每日安排的滿滿的,我見縫也難以插針,怎么幫你?

  兒子,昨晚上,你做完作業(yè),又去訂正卷子錯(cuò)題,就寢時(shí)間已到,而你卻沒有完成背課文任務(wù)。我便自作主張讓你去睡。因?yàn)槲乙回炛鲝堅(jiān)缢缙穑词雇瓴怀蓪W(xué)習(xí)任務(wù)也要遵守。可今天當(dāng)我看到微信里有的孩子在22:48分還在背課文時(shí),我不禁驚嘆了!我想家長那樣的堅(jiān)持,是否有用。孩子在筋疲力盡時(shí)學(xué)習(xí)效率能高嗎?考試難道真的那么重要嗎?兒子,你沒有熬夜,在早上補(bǔ)上了背誦這一課,這都得益于你老媽我的寬松管理,你難道不為老媽的正確做法而點(diǎn)贊嗎?

  兒子,四年級(jí)是學(xué)習(xí)階段的關(guān)鍵一年,你一定也感受到了。每日作業(yè)不斷增多,幾乎擠掉了閱讀時(shí)間。還好,你每日還能見縫插針的進(jìn)行閱讀,我已經(jīng)很欣慰了。可閱讀的質(zhì)量很難得到有效的保證,我為此也是焦慮不安,且無能為力。你每日都在與時(shí)間賽跑,忙忙碌碌,毫無章法的閱讀,到底有無效果?我只能期待時(shí)間來檢驗(yàn)。

  兒子,四年級(jí)的生活,怎一個(gè)忙字了得?看著你每天忙于一線兩點(diǎn)的生活。我不禁悲從中來。兒子,你的生活中除了學(xué)習(xí),應(yīng)該還有其他更多豐富多彩的生活內(nèi)容,可學(xué)業(yè)的壓力,使你過早的成熟了。周末,也不想與大人去玩耍了,常以寫作業(yè)來推脫。

  兒子,我其實(shí)知道你的心思:“周末,你想與小區(qū)里的小伙伴玩耍。”可左等右等也沒有等來小伙伴呼喚你的鈴聲。原來,他們都被家長送去:“上輔導(dǎo)班了”??磥恚阋院笠搽y在小區(qū)找到玩伴了。那你的周末生活將會(huì)變得無趣了。我也感到有點(diǎn)遺憾,可我們無法改變別人的生活呀!

  兒子,期中考試在即,媽媽希望你不要有太大的壓力,盡力就行。咱不跟別人比,只跟自己比。每次進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn),就會(huì)慢慢前進(jìn)一大步。

  給孩子考前的一封信范文二

  孩子:

  你就要小學(xué)畢業(yè)了,想到你昨天說到以前覺得小考是很遙遠(yuǎn)的事情,沒想到眨眼就近在眼前了,說想到考完就可以歡快的玩一個(gè)沒有任何作業(yè)的暑假,你是滿心期待甚至有些興奮,全然沒有就要考試來的緊張和恐慌。

  為此,媽媽應(yīng)該是為你高興還是擔(dān)心呢?

  沒有緊張也許說明一點(diǎn)你準(zhǔn)備得很充分,滿心期待是不是說明你胸有成竹,備考迎戰(zhàn)?

  還是因?yàn)樘氐膶W(xué)習(xí)壓力,讓你不堪負(fù)重,只想盡快逃脫出來?管他成敗好壞,只要考完就拉倒,就是痛快?

  媽媽在想,想考好估計(jì)是你是美好的心愿,想從這一繁重的學(xué)業(yè)中結(jié)束告一段落好好痛快玩暑假也是你美好的向往。

  畢竟小考也是人生中一個(gè)小轉(zhuǎn)折點(diǎn),媽媽希望你還是能認(rèn)真對(duì)待,迎接人生的第一個(gè)小挑戰(zhàn),這近半年辛苦的汗水換來你成功喜悅的果實(shí),這樣成功的笑容,媽媽想起來都覺得可愛迷人極了,其實(shí),在媽媽眼里,最喜歡看你笑起來的樣子,小酒窩,蕩漾在臉上,眼睛笑成小小月亮樣,彎彎迷人,陽光很有男子漢風(fēng)味,蔚兒,媽媽能看到這樣你成功自信的迷人笑容嗎?

  這兩天可要努力加油再加油哦。

  其實(shí)在爸媽眼里,你一向都棒棒的,語文上,該背的背好,錯(cuò)別字少點(diǎn),作文寫棒些;數(shù)學(xué)上只要不粗心,細(xì)心;英語單詞上再吃點(diǎn)苦,用心背,做好這些,這次人生的小挑戰(zhàn),對(duì)于你來說不是大問題了,成功指日可待了!

  在此爸媽,預(yù)祝你打響人生的第一戰(zhàn)!滿心歡喜,迎接你本命年快樂的生日!為你的人生畫上一筆亮麗的色彩。

  昨天你問媽媽,生日準(zhǔn)備給你什么禮物,媽媽為了不想你整天想著生日,過度分心,輕飄飄的,而生硬的告訴沒有生日禮物。

  其實(shí)媽媽在心里早已做好了打算,你人生的第一個(gè)本命年,爸媽,怎么會(huì)不給你過一個(gè)快樂的生日呢?一定會(huì)!現(xiàn)還是正式的告訴你,你的本命年生日,爸媽會(huì)滿足你一個(gè)生日愿望,讓你過一個(gè)快樂的本命年生日。但前提是,爸媽希望你這兩天收收心,全身心備考哦,爸媽覺得如果你自己考好了,就如你自己給自己一個(gè)快樂生日的錦上添花,何樂而不為呢?

  還有就要放假了,為了不想你過一個(gè)無聊的假期,媽媽想給你做一個(gè)假期打算,至少讓假期過得有意義充實(shí)些。希望你能喜歡媽媽這種想法,從而過一個(gè)快樂有意義的假期,而不是無聊透頂,回過頭來浮躁的荒度了自己的假期。

  那么,我的孩子,你應(yīng)該拿什么對(duì)抗無聊的暑假呢?

  首先,我想到的是學(xué)習(xí)。近一段時(shí)間是高溫天氣,但是我覺得學(xué)習(xí)的過程中可以讓心很靜,時(shí)間過得有價(jià)值,高溫也不覺得那么難熬了。爭取在7月5日前把在圖書館借的《綠野仙蹤》看完,你可能不知道借這本書媽媽可是很辛苦的,就少兒書沒有編號(hào),媽媽是把整個(gè)一層的少兒書近幾千本的書中找出來的,花了兩個(gè)多小時(shí),一本本找出來的,眼都看花了,可不要辜負(fù)媽媽這番辛苦哦。媽媽也準(zhǔn)備開始慢慢試著改變對(duì)手機(jī)的依賴,陪你一起看書,我決定在暑期里至少看完兩本書。也許是前一段緊張備考之后情緒的反彈,就是不愿意拿起書來?學(xué)習(xí)是一輩子的事,如果你能認(rèn)識(shí)到學(xué)習(xí)是生活和成長的需要的話,那么你就不會(huì)如此逃避了吧?但這需要時(shí)間,我不強(qiáng)求。

  其次,參加一些社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。記得,你曾笑著說想去掃八中的廁所。雖然是一句笑話,但確實(shí)道出了一個(gè)事實(shí):你目前特別需要做點(diǎn)事情來證明你的價(jià)值。你又不愿意學(xué)習(xí),那么去做一些你力所能及的事情,接觸一下社會(huì)也未嘗不是一種對(duì)抗無聊的好方法。媽媽準(zhǔn)備帶你參加全市志愿者服務(wù),暑假去個(gè)兩三回,但愿你能從中受益,感受助人為樂的快樂。還有可以試著幫二大媽去賣冰棍,鍛煉你的口才、應(yīng)對(duì)能力,這些都是人生一些體驗(yàn)。

  再就是參加一次夏令營。這是一種獨(dú)立生活的體驗(yàn),爸媽一向贊成,既可以讓你體驗(yàn)大集體的生活的快樂,又可以讓你暫時(shí)離開爸媽的庇護(hù),體驗(yàn)獨(dú)立生活幾天。這是一種很有意義的事情,但切不可和其它夏令營成員,整夜整夜沉迷手機(jī)游戲。這是勞命傷身的事,我想你也看到過類似新聞,玩著玩著手機(jī)猝死的新聞,這不是駭人聽聞這是事實(shí)存在的,一定要好好愛護(hù)自己的身體,過一個(gè)健康有意義的夏令營假期。如果媽媽有時(shí)間,希望能帶你去一次一家人的旅游,感受我們相親相愛一家人的濃濃愛的氛圍。

  還有就是,加強(qiáng)鍛煉身體,上好籃球課,學(xué)會(huì)騎自行車,讓爸爸陪陪你騎自行車,或者我們一家人,騎自行車,去郊郊游,至少學(xué)會(huì)敢一個(gè)人騎自行車上下學(xué),邁出人生一小步。

  那么能否用電腦游戲或電視劇什么的打發(fā)無聊的時(shí)光呢?我覺得不妥。偶爾娛樂,可以一星期玩兩次,但不能沉迷里面,其中的道理我目前還說不大明白,但是以我的經(jīng)驗(yàn)來看,如果那樣的話就會(huì)更無聊更無趣,且讓人身心俱疲。把大好的時(shí)光浪費(fèi)在這樣一種既無價(jià)值也不放松快樂更毫無收益的事情上,只有傻瓜才會(huì)去做吧。

  總之,媽媽,希望你學(xué)業(yè)有成,假日愉快!

  給孩子考前的一封信范文三

  尊敬的家長朋友:

  大家好!

  三年級(jí)第一學(xué)期馬上又結(jié)束了,后天就是孩子考試的日子,當(dāng)您接到孩子成績的信息時(shí),真的是“幾家歡樂幾家愁”嗎?孩子考得好,您是否喜笑顏開,對(duì)孩子呵護(hù)有加;成績不理想,您是否能夠控制住自己的情緒,不對(duì)著孩子發(fā)泄自己的不滿。孩子的學(xué)習(xí)成績真得變成了家庭氣氛的晴雨表嗎?

  考試只是檢驗(yàn)學(xué)生學(xué)習(xí)情況的一種手段,分?jǐn)?shù)也只是在一定程度上反映學(xué)生掌握知識(shí)的狀況,而且還與題目的難易程度、覆蓋面大小、孩子的身體狀況等多種因素的影響有關(guān)。美國教育家斯賓塞就曾經(jīng)說過:“身為父母,千萬不能太看重孩子的考試分?jǐn)?shù),而應(yīng)該注重孩子思維能力、學(xué)習(xí)方法的培養(yǎng),盡量留住孩子最寶貴的興趣與好奇心。絕對(duì)不能用考試分?jǐn)?shù)去判斷一個(gè)孩子的優(yōu)劣,更不能讓孩子有以此為榮辱的意識(shí)。”

  對(duì)于小學(xué)生而言,培養(yǎng)濃厚的學(xué)習(xí)興趣、教孩子掌握良好的學(xué)習(xí)方法是最重要的。作為家長,應(yīng)該從孩子的全面發(fā)展出發(fā),綜合評(píng)價(jià)孩子的進(jìn)步,不能只盯著孩子的學(xué)習(xí)成績,而忽視孩子學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng)。家長要求孩子積極上進(jìn)的心情可以理解,怎樣對(duì)待孩子的分?jǐn)?shù),充分發(fā)揮分?jǐn)?shù)的功能,使其成為孩子認(rèn)真學(xué)習(xí)的催化劑,真的需要我們細(xì)斟酌了。

  我也是家長,我談一點(diǎn)自己的看法,和大家一起交流。

  一、端正心態(tài)

  不要認(rèn)為孩子得了高分,就覺得臉上有光,很自豪;若分?jǐn)?shù)不如人,就覺得孩子“不爭氣”、“沒出息”,甚至惡語相譏,拳腳相加,就認(rèn)為沒有教育好自己的孩子,出門矮人半截,在教育孩子時(shí)失去耐心。

  曾經(jīng)看到一個(gè)孩子關(guān)于家長對(duì)待自己成績的一篇文章,至今不能忘懷:

  我的考試成績要是好,爸爸媽媽會(huì)高興得不得了。記得有一次我考了雙百,年級(jí)第一。到了爺爺家,媽媽就夸我聰明,叔叔嬸嬸趕緊要妹妹向我學(xué)習(xí);到了姥姥家,爸爸夸我聽話,愛學(xué)習(xí),姥姥趕緊送我禮物。我就像一位英雄一樣,受到了全家人的愛戴。

  可是要是成績不好呢,媽媽的臉會(huì)拉得老長老長,連續(xù)一個(gè)星期不理我,甚至我叫她時(shí),她只哼一下。爸爸會(huì)大聲地罵人,難聽極了。唉,那日子真的沒法過?,F(xiàn)在,我真的很害怕考試。

  這樣的情景不是經(jīng)常在各個(gè)家庭上演嗎?如果我們沒有意識(shí)到這一點(diǎn),而是一味地給孩子施加壓力,就會(huì)造成孩子心理上的惡性循環(huán),使孩子失去自信心,影響孩子的健康成長。所以,一定要以理智、平和的心態(tài)善待孩子的學(xué)習(xí)成績。

  二、適度評(píng)價(jià)

  如果僅僅因?yàn)楹⒆涌荚嚨某煽兒?,家長就給予太多的鮮花和掌聲,就容易使孩子產(chǎn)生驕傲情緒。家長一定要在肯定成績的同時(shí),客觀冷靜地分析一下孩子學(xué)習(xí)方面存在的主要問題,善于從分析中發(fā)現(xiàn)孩子的進(jìn)步,并及時(shí)給予恰當(dāng)?shù)谋頁P(yáng),還可適當(dāng)?shù)匚镔|(zhì)獎(jiǎng)勵(lì),以充分發(fā)揮分?jǐn)?shù)的激勵(lì)功能。發(fā)現(xiàn)孩子學(xué)習(xí)成績下降時(shí),家長更應(yīng)該給予鼓勵(lì)與幫助,從孩子的試卷中發(fā)現(xiàn)閃光點(diǎn),比如:字體有進(jìn)步、基礎(chǔ)知識(shí)掌握得好等等;同時(shí),還應(yīng)看到孩子其他方面的優(yōu)點(diǎn)和長處,從關(guān)愛出發(fā),用發(fā)展的眼光看待孩子,鼓勵(lì)他克服困難,迎頭趕上,讓孩子的個(gè)性得以充分發(fā)展。

  三、探尋原因

  其實(shí),哪個(gè)孩子不想考好分?jǐn)?shù)!當(dāng)孩子把考得不好的試卷遞到我們手里時(shí),他們也需要很大的勇氣啊!我們心里再怎么難受也不能一見分?jǐn)?shù)低就加以責(zé)罵。因此,做一個(gè)明智的家長,就是要與孩子一起探尋成績欠佳的原因:是馬虎還是知識(shí)掌握得不牢固,還是在其他方面受到影響?正視孩子的成績,幫孩子科學(xué)、準(zhǔn)確地分析試卷,總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),肯定成績,指出不足,并耐心地和孩子一起制定出切實(shí)可行的改進(jìn)和提高的措施。

  四、查漏補(bǔ)缺:

  找到成績落后的原因,制定改進(jìn)計(jì)劃,以便下學(xué)期迎頭趕上。我們可以和孩子一起分析薄弱環(huán)節(jié),也可以主動(dòng)找老師聯(lián)系,請(qǐng)老師幫助分析孩子的學(xué)習(xí)狀況。然后再和孩子一起制定一個(gè)個(gè)具體的短期目標(biāo),再一個(gè)個(gè)實(shí)現(xiàn)。這樣既能較快地提高孩子的成績,又能增強(qiáng)孩子戰(zhàn)勝困難的信心。這一點(diǎn),如果我們都能實(shí)實(shí)在在地去做到,孩子的進(jìn)步也將是有目共睹的!

  為了讓孩子有一個(gè)天真爛漫的童年,也為了讓歡樂洋溢在每一個(gè)家庭。愿我們都能以一顆平常心去正確對(duì)待孩子的考試成績。

  希望與每一位家長共勉,期待與您達(dá)成共識(shí)!

  此致

  您孩子的老師:劉老師

  2015年2月3日

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