巴金給孩子們的回信讀后感

　　書信是一種向特定對(duì)象傳遞信息、交流思想感情的應(yīng)用文書。讀了巴金給孩子的回信后，大家有什么感想呢?下面學(xué)習(xí)啦小編整理了巴金給孩子們的回信讀后感范文，供您參考!

　　巴金給孩子們的回信讀后感范文一

　　在學(xué)習(xí)了《給家鄉(xiāng)孩子的一封信》之后，我深受感動(dòng)，因?yàn)槟氖植宦?tīng)使喚，寫字吃力，但是，為了不使家鄉(xiāng)的孩子失望，您還是提起了筆，寫下了這封信。還不只這個(gè)，文章里的每個(gè)字，每句話都是那么得真摯感人。我似乎看到了您那慈祥的臉龐，溫和的雙眼，感受到您那顆善良、溫暖的心靈，體會(huì)到了你對(duì)家鄉(xiāng)的孩子真誠(chéng)的關(guān)懷，親切的勉勵(lì)，讓生命美好的情感......里面的內(nèi)容深深地印在我們的心中。

　　您的愛(ài)國(guó)愛(ài)民，您的樂(lè)于奉獻(xiàn)，您的珍惜時(shí)間，您的"給我的生活其中的社會(huì)添上一點(diǎn)光彩"，包括您的"老老實(shí)實(shí)"、"平平凡凡"......都讓我受益匪淺。

　　像您這么大的老人一般都在家里享清福，以養(yǎng)天年，可是您本著對(duì)祖國(guó)和同胞無(wú)限的愛(ài)，堅(jiān)持寫作，奮斗了一生。

　　您說(shuō)："我寫作不是我有才華，而是我有感情，對(duì)我的祖國(guó)和同胞有無(wú)限的愛(ài)，我用作品表達(dá)我的這種感情。"多么完美的一句話，多么偉大一句話，就這么短的一句話，卻充分地體現(xiàn)出您強(qiáng)烈的愛(ài)國(guó)之情。是的，您是用作品來(lái)表達(dá)您的感情，我讀過(guò)您的作品，您的作品里，到處都洋溢著您所要表達(dá)的思想感情。

　　您還說(shuō)："人活著不是為了白吃干飯，我們活著就是要給我們生活其中的社會(huì)添上一點(diǎn)光彩。"沒(méi)錯(cuò)，生命的意義就在于我們把自己有限的時(shí)間去為別人做更多對(duì)他人有幫助的事。也許這一臂之力對(duì)我們來(lái)說(shuō)微不足道，也許這些幫助對(duì)我們來(lái)說(shuō)要使盡渾身解數(shù)，但即使到最后會(huì)累得氣喘吁吁，心里也一定會(huì)比吃了蜜還甜。"幫助別人等于幸福自己"大概就是這個(gè)道理吧!

　　您是一位無(wú)人不知、無(wú)人不曉的大作家，可您還十分謙虛地批評(píng)自己浪費(fèi)光陰，并希望我們不要向您那樣，要珍惜時(shí)間，因?yàn)?quot;希望就在“我”們身上"。是的，我們是祖國(guó)的花朵，祖國(guó)的希望。巴金爺爺，請(qǐng)您放心，我一定會(huì)珍惜有限的一分一秒，好好學(xué)習(xí)，為國(guó)貢獻(xiàn)。

　　每當(dāng)我自私時(shí)，我就會(huì)想起您的名言：人活著不是為了白吃干飯，我們活著就是要給我們生活其中的社會(huì)添上一點(diǎn)光彩;每當(dāng)我看電視，又將新聞按開(kāi)時(shí)，我就會(huì)想起您的一句話：我寫作不是我有才華，而是我有感情，對(duì)我的祖國(guó)和同胞有無(wú)限的愛(ài)，我用作品表達(dá)我的這種感情;每當(dāng)我沉溺與玩耍和游戲，虛度了許多光陰時(shí)，有一句話就會(huì)在我耳邊回響：你們前面有無(wú)比寬廣的道路，你們心里有多么美好的事物，愛(ài)惜你們可以使用的寶貴時(shí)間，好好學(xué)習(xí)吧，希望在你們身上......

　　敬愛(ài)的巴金爺爺，是您，是我懂得了許多做人的真諦;是您，指引我，下完了困難的每一步棋;是您，為我照亮了人生的道路;是您，為我打開(kāi)了人生的大門......總而言之，我要感謝您!

　　也許，巴金爺爺您不會(huì)相信，您的逝世讓全國(guó)人民十分痛心。介紹您生前事跡、著名作品的網(wǎng)頁(yè)一下子多了起來(lái)。所有人都為國(guó)家失去了您這樣一位德高望重的老人而感到惋惜。

　　最后，我真誠(chéng)地祝福您在天國(guó)有著幸福、快樂(lè)的每一天!

　　巴金給孩子們的回信讀后感范文二

　　巴金爺爺寫這封信時(shí)已是耄耋老人，由于腿腳不便只得靠信與家鄉(xiāng)的孩子"會(huì)面"。在信中，他告訴我們，人應(yīng)該有奉獻(xiàn)精神。

　　是啊!"人活著不是為了白吃干飯，我們活著就是要為我們生活其中的社會(huì)增添一點(diǎn)光彩。"奉獻(xiàn)是中華民族的傳統(tǒng)美德。歷史上，中國(guó)的脊梁正是靠這些無(wú)私奉獻(xiàn)的人撐起的。

　　孔繁森作為一代炎黃子孫的代表，他繼承了這一優(yōu)良傳統(tǒng)。他是一位優(yōu)秀的援藏干部，他兩次進(jìn)藏，歷時(shí)11年，無(wú)怨無(wú)悔，最后把自己的生命獻(xiàn)給了世界屋脊，令人敬仰。身為地委書記的他親自為80高齡的藏族老阿媽暖腳，這情景催人淚下;體弱的他用獻(xiàn)血所得的營(yíng)養(yǎng)費(fèi)幫助三位藏族孤兒讀書，這舉動(dòng)真是感人肺腑。

　　當(dāng)面臨病重的愛(ài)人與受災(zāi)的阿里兩者之間的選擇時(shí)，他義無(wú)返顧地選擇了阿里，他心里只裝著阿里人民。為了改變貧窮落后的面貌，他流盡了最后一滴血，他唯一想的就是"我應(yīng)該為阿里奉獻(xiàn)點(diǎn)什么?"

　　泰戈?duì)栒f(shuō)："我們必須奉獻(xiàn)生命，才能獲得生命。"孔繁森正是如此，所以他得到了藏族人民極高的贊譽(yù)。

　　巴金爺爺也是樂(lè)于奉獻(xiàn)的人。他一生筆耕不輟，就連重病時(shí)依然堅(jiān)持寫作，他為我們提供了豐富的精神食糧。而且，晚年時(shí)他捐款數(shù)萬(wàn)，捐贈(zèng)文學(xué)典藏?cái)?shù)百。他言傳身教地教育我們，人活在世上就應(yīng)該給社會(huì)奉獻(xiàn)點(diǎn)什么。拜倫說(shuō)得極為精彩："如果人人都為自己活著，那么世界便會(huì)冷卻下來(lái)。"而我們所要做的不是手心向上一味索取，而是要手心向下奉獻(xiàn)給他人更多的愛(ài)，讓我們的生活如同沐浴陽(yáng)光般溫暖。

　　教師在黑板前站了一輩子，縷縷青絲變成了銀發(fā)，他們把豐富的知識(shí)和做人的道理傳授給了學(xué)生，把畢生的心血傾注在教育事業(yè)上;邊疆的戰(zhàn)士們?cè)诨臒o(wú)人煙的地方堅(jiān)守了多少個(gè)春秋，他們毫無(wú)怨言地奉獻(xiàn)出了自己的青春年華，日夜捍衛(wèi)著祖國(guó)的疆土;還有那漆黑夜空中的明月，它吸收陽(yáng)光，反射出如水的月光，照亮每一個(gè)角落......

　　"生命的意義在于奉獻(xiàn)而不是享受。"我一遍遍思索著巴金的話......

　　巴金給孩子們的回信讀后感范文三

　　今天，老師布置我們回家讀一讀巴金爺爺《給家鄉(xiāng)孩子的一封信》，我一口氣讀完了這封信，心里涌起了許多的感受。

　　巴金爺爺在信中告訴我們小朋友，他有病，寫字很困難，提筆的手不聽(tīng)使喚，可為了不使家鄉(xiāng)的孩子失望，他終于拿起了筆，給家鄉(xiāng)的孩子寫回信。讀到這里，我心里是多么感動(dòng)啊!同時(shí)，我也深深地知道，巴金爺爺是多么的關(guān)心祖國(guó)的下一代呀。他在信中說(shuō)，他雖然不能回家鄉(xiāng)，可是，卻多么想看見(jiàn)孩子們天真的笑臉，多么想聽(tīng)見(jiàn)孩子們歌唱般的話語(yǔ)。可見(jiàn)，他和家鄉(xiāng)的孩子感情是多么深啊!巴金爺爺在信中還說(shuō)，他不是什么杰出人物，只是一個(gè)普通的人。他寫作不是他有才華，而是有感情，對(duì)祖國(guó)萬(wàn)物充滿了無(wú)限的愛(ài)，他只是用作品來(lái)表達(dá)了這種愛(ài)。我想，他取得了那么大的成就，寫出了那么多的有名的作品，還這么謙虛，真不愧是一個(gè)偉大的人。

　　想到這兒，我感到很慚愧，平時(shí)考試自己成績(jī)稍好一點(diǎn)，就自高自大，就目中無(wú)人，不思進(jìn)取，與巴金爺爺相比，真是太慚愧了。今后，不管在學(xué)習(xí)上取得多大的成績(jī)，我要戒驕戒躁，要想到學(xué)海無(wú)涯，知識(shí)是人永遠(yuǎn)也學(xué)不完的。