老師給孩子們的寄語
老師給孩子們的寄語
寄語是表達情感常用的一種文體。那么，老師給孩子們的寄語要怎么寫呢?下面學(xué)習(xí)啦小編整理了老師給孩子們的寄語，供您參考!
老師給孩子們的寄語篇一
親愛的孩子們：
縱有萬般不舍，我們還是要分開的。放學(xué)了，看著你們微紅的面頰和不忍離去的身影，三年來的點點滴滴仿佛歷歷在目。
其實在很久以前老師就已經(jīng)發(fā)現(xiàn)你們在偷偷互贈著臨別留言，一時間是因為老師的委婉告知，從此再也沒見過你們有任何動靜。我知道，一旦你們再次拾起，必定不會再放過老師。呵呵，這不，這兩天，也不知你們攢了多久的力氣，終于肯有人拿出來讓老師給你們寫留言了。
看著你們遞過來的精美扉頁，我鄭重地寫下了對你們的祝福和希望。一個、兩個、三個……你們中更多的人開始向老師再次敞開心扉，希望老師能夠給你們能夠留下只言片語，不管是因為老師的文字，還是對老師的依依不舍之情，老師都格外珍惜。
你們一定還記得每個學(xué)期末老師寫給你們的新學(xué)期寄語，老師總嫌素質(zhì)報告單上的格子不夠，所以，老師想了又想，然后把最精華的部分留給你們。我從不贊成在網(wǎng)絡(luò)中抄寫或參考他人的評價，那是因為老師眼里的每一個你都是與眾不同的，也因此即便是同樣成績優(yōu)異的你們也不會在同學(xué)之間找到一個相同的寄語。這樣寫盡管速度很慢，每天也就六七個人，但是老師樂此不疲，因為老師知道這是與你們心靈的對話，知道你們喜歡嘴巴抹了蜜說話的老師，因此老師在寄語里既寫下了對你們的表揚和鼓勵，也委婉地寫下了對你們的祝福和希望。我如此地認(rèn)真對待你們，我知道你們必定會按著老師指出的方向去努力。就這樣，在老師的寄語里也見證了你們成長的足跡，從不懂世事到彬彬有禮，從貪玩無知到勤奮努力，從知之甚少到帶著夢想啟航……
時間過得真快，彈指一揮間，三年時間就過去了，又到了放假的時候，只是這次與往日不同的是，再次開學(xué)，你們將會進入更高年級的學(xué)府，你們無事不會再見到老師，老師也不會再見到你們。你們將會有新的同學(xué)，新的老師，新的學(xué)校?？墒菬o論走到哪里，你們依然是老師的學(xué)生，老師依然會祝福你們。老師忘不了與你們共同相處的日子，忘不了那難忘的生日Party，忘不了老師最艱難、最快樂、最幸福的日子里都有你們，忘不了……
或許真是因為你們小學(xué)畢業(yè)了，這個學(xué)期末學(xué)校沒有再要求老師為你們填寫操行評語，一向習(xí)慣了的我，說真的，還真是覺得缺少點兒什么。
畢業(yè)了，孩子們!終于走出了小學(xué)，告別了童年，成長為朝氣蓬勃的青少年，老師真心地為你們高興。同時，作為你們的老師，在臨別之際我還想真誠地送給你們這樣幾句話。
第一句話：讀書吧，做個終身閱讀的人。
生命究竟有多長?你無法控制。但有一點是肯定的，隨著歲月的消失我們的生命都在一天天縮短，那么怎樣才能讓我們的生命獲得加法呢?答案就是多讀書，讀好書，做個終身閱讀的人，也唯有讀書可以增加我們生命的厚度和尺度。讀書可以明智，可以修德，可以養(yǎng)性，可以育人……那么，我們就做個終身閱讀的人吧，堅持讀書，堅持寫作。
第二句話：不怕吃苦，做個敢于向困難挑戰(zhàn)的人。
人生沒有一帆風(fēng)順的，不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么能見彩虹?寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。所以當(dāng)你面對困難的時候，你要充滿自信，敢于挑戰(zhàn)自我，不要輕言放棄。因為成功的機會永遠青睞于有準(zhǔn)備的人。
第三句話：做個快樂的、善良的人。
快樂的做人做事，不僅可以取悅自己，還可以感染他人。人生苦短，哭也是一天，笑也是一天。我們何不保持一個積極向上的人生觀，快樂地為人處世，每天回報你的將是更加燦爛的微笑。再說善良，善良的品性，意味著你在今后的學(xué)習(xí)上既謙虛謹(jǐn)慎，又能不驕不躁;既能海納百川，又善于聽取不同的意見。不要動不動就生氣，生氣是拿別人的錯誤懲罰自己。傷害你的人不是比自己強大就是弱小，比你弱小，你就寬恕他;比你強大，你就寬恕自己。不管怎樣，有一顆包容的心會使人虛懷若谷，那么今后的路也就寬廣許多。
第四句話：做個有夢想、有追求的勤奮人。
有夢想，就有希望;有追求，才有方向。無論是夸父逐日的故事，還是周恩來從小立下“為中華之崛起而讀書”遠大志向的故事，都足以證明，夢想能為我們積攢行動的力量，指引正確的方向。如果再拿起勤奮這把金鑰匙，我想你們一定會開啟夢想的大門。
“乘風(fēng)破浪會有時，直掛云帆濟滄海。”親愛的孩子們，帶著你們的夢想起航吧!再見了，我的學(xué)生們;再見了，我的孩子們;再見了，我的朋友們!這里，老師永遠給你們最美的祝福!
愛你們的老師
2011年7月1日
老師給孩子們的寄語篇二
同學(xué)們：
歲月匆匆，兩年的時光轉(zhuǎn)瞬即逝，茫茫往事彈指一揮間。9月的秋風(fēng)來時，你們帶著一臉的稚氣來到我身邊;秋風(fēng)再起時，你們將離我而去;將來的秋風(fēng)再起之時，我會想起你們，會想起我們走過的點點滴滴。
馮老師真的很愛你們。雖然，有時你們讓我徹夜難眠，雖然有時我會沖你們發(fā)火，但是捫心自問，我沒有看輕你們，只不過是恨鐵不成鋼罷了。同學(xué)們，請不要抱怨老師的嚴(yán)格要求和嚴(yán)肅的批評。因為學(xué)生時代的遺憾和過錯，老師見得多了，老師不想讓你們多走彎路，也不想你們將來后悔和痛苦。
當(dāng)你們在教室里考試的時候，老師在辦公室為你們著急，為你們吶喊。也許，今天之后，我們無由相見，但是無論天涯海角，馮老師都為你們驕傲，都為你們祝福。
臨別了，不要嫌老師啰嗦，有幾句話我還是要對你們說。
第一，做人比讀書重要。讀書是人生的必經(jīng)之路，而做人則是一個人的畢生事業(yè)。雖然讀書與做人是不可分割的，讀書有助于做人，但是不會做人，讀書又有何用?
第二，永遠要自信，但不能太狂妄。我個人覺得競爭如此激烈的社會，多點自信總比自卑好，但是不能驕傲。如果不能轟轟烈烈，平平淡淡又何妨?但這一切都以愛惜身體和生命為前提，沒有生命，別說成功，連失敗也輪不上你。
第三，我們應(yīng)該具有許多品質(zhì)，但最重要的是正直、善良和勤勞。人生有些東西可以沒有，但不能沒有良心，因為這是一個人存在最起碼的標(biāo)準(zhǔn)。
最后老師還想再啰嗦啰嗦：同學(xué)們，有幸成為你們的老師，是我們之間千百年修來的緣分，也是我一生的榮幸。三年之后，六年之后，有喜報喜，無喜報個平安!
愛你們的馮老師
2014年6月27日
老師給孩子們的寄語篇三
親愛的小朋友：
再過十幾天，我們將送走牛年，迎來虎年，換一句話說：你們都將長大一歲。
在未來成長的歲月中，你們將會碰到快樂、煩惱、失敗、成功以及其它等等。為此，老師想對你們說：不管是上面的哪一種，你們都要慎重對待，因為：
一個人的快樂，不是他擁有的多，而是他計較的少。讓我們每個人都放棄紛爭，快樂地過一生吧!
心中有愛，人間即是天堂;心中懷恨，就已經(jīng)在地獄了。把微笑，把愛心，把快樂帶給每一位我們所接觸的人，祝一切人都幸福，當(dāng)然我們也在幸福之中了。
童年時光精彩而短暫，充實、快樂、有意義地度過童年生活的每一天，到童年即將與你揮手告別的那一刻，你無怨無悔!
成功是優(yōu)點的發(fā)揮，失敗是缺點的積累。人生最大的成就，是從失敗中站起來。人生最大的失敗，是扼殺自信心。給自己足夠的自信，成功就在你腳下。
自信是成功第一秘訣，我們要對于昨天感到快樂，對于明天感到自信。
花一樣的年華屬于花一樣的你們，在這鮮花盛開的季節(jié)里，珍惜花兒的絢爛，用智慧和汗水澆灌出世界上最美、最燦爛的理想之花。
在浩瀚的知識海洋里航行，自信是船，勤奮是帆，毅力是風(fēng)，你們是舵手，而我是水手，只有我們師生齊心協(xié)力，不畏艱險，才能達到勝利的彼岸。
你們是清晨花瓣上晶瑩的露珠，折射著太陽的光芒，充滿希望。滴水能穿石，學(xué)習(xí)靠積累，只有不斷地努力學(xué)習(xí)，才會有收獲，美好的未來屬于你們。
做該做的事是智慧，做不該做的事是愚蠢。你那樣的聰明，能辨別事情的是與非，即使一時不能也希望你找老師和家長來幫你，遠離毒害你身心的東西，做學(xué)習(xí)的勇者，做生活的智者。你能行!
為自己找借口的人永遠不會進步。孩子，踏踏實實走好自己成長中的每一步，你就會離成功越來越近!
謊言像一朵盛開的鮮花，外表美麗，生命短暫。遠離虛無縹緲，與真誠交朋友，那樣你身邊的益友會越來越多。
親愛的孩子，抬頭看看頭頂?shù)奶煲廊缓芩{，低頭看看腳下的路仍舊很寬。這點小挫折算什么，應(yīng)該感謝它又幫你在成長的路上前進了一大步 。
最后中二班所有的老師祝你們以后的成長歲月多種多彩，快樂常相伴。
新年快樂!
永遠愛你們的老師
年月日
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