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給孩子的一封信作文3篇

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給孩子的一封信作文3篇

  孩子在老師的教育下逐漸成長(zhǎng),希望老師給予孩子們教育如一粒粒富有生機(jī)的種子在每個(gè)孩子心田開(kāi)花結(jié)果。下面學(xué)習(xí)啦小編整理了給孩子的一封信范文,歡迎閱讀!

  給孩子的一封信范文一

  可愛(ài)的孩子們:

  你們好!

  伴隨著明亮而燦爛的夏的結(jié)束,你們漫長(zhǎng)而誘人的暑假也接近尾聲了。這個(gè)暑假,你們一定長(zhǎng)高了,得到了充分的休息和娛樂(lè)。就要開(kāi)學(xué)了,你們做好準(zhǔn)備了嗎?快趁著假期最后的幾天,將自己有些松散自由的心收一收吧。整理一下自己的假期作業(yè),我想,你一定將每一項(xiàng)作業(yè)都寫(xiě)得漂漂亮亮的,當(dāng)報(bào)到的那一天,你一定會(huì)將完成的優(yōu)秀的作業(yè)交上來(lái),等著老師的表?yè)P(yáng)呢。假期里,我了解了一些同學(xué),他們可努力了,有的已經(jīng)將新學(xué)期的內(nèi)容開(kāi)始自己學(xué)習(xí)了,這說(shuō)明很多孩子長(zhǎng)大了,懂事了。真正成為了學(xué)習(xí)的小主人。

  充實(shí)而快樂(lè)的新的學(xué)習(xí)生活就要開(kāi)始了,開(kāi)學(xué)后,你們就是五年級(jí)的大孩子了,老師有一些小小的希望,讓這些希望如一粒粒富有生機(jī)的種子在每個(gè)孩子心田開(kāi)花結(jié)果,去迎接燦爛的金秋。

  1、 希望每一個(gè)孩子在新的學(xué)期都能比自己的昨天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn),做一個(gè)快樂(lè)、陽(yáng)光、友善、勤奮的好孩子,讓我們的五年級(jí)三班成為你們的快樂(lè)成長(zhǎng)的樂(lè)園。

  2、 希望每一個(gè)孩子愛(ài)上讀書(shū),新的學(xué)期,老師會(huì)領(lǐng)著大家走進(jìn)書(shū)的世界,會(huì)舉行各種不同形式的讀書(shū)活動(dòng),而最先進(jìn)行的就是假期里你們讀書(shū)情況展示,會(huì)召開(kāi)假期讀書(shū)交流匯報(bào)會(huì),快抓緊時(shí)間準(zhǔn)備吧。到時(shí)可要脫稿展示的喲,老師真的希望看到更多的孩子有勇氣站到講臺(tái)前侃侃而談呢。

  3、 希望每一個(gè)孩子越來(lái)越優(yōu)雅懂禮貌,越來(lái)越會(huì)控制自己的情緒。新的學(xué)期,老師準(zhǔn)備教給大家走進(jìn)詩(shī)歌的樂(lè)園。假期里,老師專(zhuān)門(mén)買(mǎi)了一本書(shū)《兒童天生就是詩(shī)人》,會(huì)通過(guò)各種形式欣賞詩(shī)歌,學(xué)著寫(xiě)詩(shī),寫(xiě)給爸爸媽媽?zhuān)瑢?xiě)給同學(xué),寫(xiě)給大自然等等。相信大家一定會(huì)喜歡的。

  4、 希望每個(gè)孩子學(xué)會(huì)自主學(xué)習(xí),開(kāi)學(xué)后,我們的語(yǔ)文課堂會(huì)有更大的改變,每一堂課的內(nèi)容都需要同學(xué)們自主學(xué)習(xí)交流討論,真正成為學(xué)習(xí)的主人,我們還要進(jìn)行小組評(píng)價(jià)的喲。而且,假期的表現(xiàn)、作業(yè)也要記入的呀。

  新的學(xué)期就要來(lái)到了,老師希望看到你們的時(shí)候是一張張朝氣蓬勃的笑臉,像花兒一般綻放。業(yè)精于勤而荒于嬉,希望勤奮的你會(huì)用努力將每一天過(guò)得充實(shí)而快樂(lè)。

  祝福你們的楊老師

  20XX年XX月XX日

  給孩子的一封信范文二

  孩子們:

  作文,既不神秘,也不可怕。只要打好基礎(chǔ),掌握好規(guī)律,留心觀(guān)察周?chē)氖挛?,你絕對(duì)能寫(xiě)好作文!!試想,把自己平時(shí)所見(jiàn)、所聞、所想、所感告訴身邊所有的人,讓別人和自己一起分享生活的樂(lè)趣,那該是多么快活的事呀!!

  趙老師才來(lái)到咱們這個(gè)班,就已發(fā)覺(jué)許多同學(xué)怕寫(xiě)作文,視作文為洪水猛獸。還有同學(xué)找到我說(shuō):“老師出了題,我愣了兩節(jié)課,硬是寫(xiě)不出幾個(gè)字來(lái)。老師批評(píng),家長(zhǎng)責(zé)怪,自己也痛苦。”

  趙老師小時(shí)候,和許多同學(xué)一樣,不喜歡作文。作文成績(jī)經(jīng)常是“待合格”。為此,老師用小樹(shù)棍打過(guò)我的手心,還罰我抄書(shū)、背書(shū)。爸爸說(shuō)我不是讀書(shū)的料,還說(shuō),要給我買(mǎi)兩畝地,身子骨長(zhǎng)結(jié)實(shí)后去種地。

  一次偶然的機(jī)會(huì),讓我發(fā)現(xiàn)了作文的秘密。上五年級(jí)了,一次,老師出了個(gè)題目:“快樂(lè)的星期天”,讓我們作文。我左思右想,寫(xiě)什么呢?哎,我突然想起,前不久的一個(gè)星期天,我和大舅去樹(shù)林里打鳥(niǎo)的事兒。哈,那一天,我過(guò)得可真快樂(lè)!這片樹(shù)林里的鳥(niǎo)多得令人目不暇接。大舅的槍法真準(zhǔn),沒(méi)過(guò)多久,他就打下了許多鳥(niǎo)。他打我撿,急得我手直癢癢,也躍躍欲試。大舅看出了我的心思,把槍交給我,讓我打幾槍過(guò)把癮。我托不起槍把,就把槍擱在樹(shù)杈上,瞇起左眼,對(duì)準(zhǔn)目標(biāo),真是瞎貓逮著死耗子,居然也讓我打下了一只麻雀,我迅速地扔下槍去撿那只麻雀。當(dāng)時(shí),我那股高興勁兒簡(jiǎn)直無(wú)法形容。這一天,我好快樂(lè)!

  我把這件事寫(xiě)進(jìn)了作文。意想不到的是,在講評(píng)課上,老師向大家介紹了我的這篇作文,說(shuō)我寫(xiě)得生動(dòng)、具體,描繪細(xì)膩,感情真實(shí),引得大家不約而同地把目光投向了我。

  作文本發(fā)下來(lái)了,我發(fā)現(xiàn)作文本上有很多紅杠密圈,題目的右邊批了個(gè)“優(yōu)”字。我的心里美滋滋的!

  打這以后,我初步認(rèn)識(shí)了作文:作文就是把自己的所見(jiàn)、所聞、所想、所感如實(shí)地寫(xiě)下來(lái),只要可動(dòng)腦筋,只要下功夫,誰(shuí)都能寫(xiě)好作文的。我樹(shù)立起信心了。

  打這以后,我漸漸的不怕作文了。每逢作文,我總是仔細(xì)地考慮,認(rèn)真地回憶。寫(xiě)好作文以后,又多讀幾遍,發(fā)現(xiàn)寫(xiě)得不貼切,讀起來(lái)不順口的地方,就反復(fù)揣摩,認(rèn)真修改。沒(méi)過(guò)多久,我的作文成績(jī)提高了許多。這一下,我的信心更足了。

  “不是讀書(shū)料”的我,也能學(xué)會(huì)寫(xiě)作文了!可見(jiàn),作文并不是一件高不可攀的事。“世上無(wú)難事,只怕有心人。”孩子,你現(xiàn)在的生活比老師小時(shí)候豐富,你現(xiàn)在的學(xué)習(xí)條件也比老師小時(shí)候好得多。再者,你也比小時(shí)候的我聰明呀!我深信不疑,只要你樹(shù)立起信心,只要你刻苦努力,只要你在趙老師的課堂上明白道理,掌握規(guī)律,一定能學(xué)會(huì)作文,并能寫(xiě)出一篇又一篇優(yōu)秀的作文來(lái)的!!!

  孩子,如果你是一盞燈,那我的責(zé)任就是點(diǎn)亮它!

  拿起手中的筆,做好準(zhǔn)備吧!

  老師

  20XX年XX月XX日

  給孩子的一封信范文三

  親愛(ài)的 同學(xué):

  你好!

  歡樂(lè)的鞭炮迎來(lái)了新的一年,老師知道,你一定充滿(mǎn)了欣喜。因?yàn)椋阌珠L(zhǎng)大了一歲,每個(gè)孩子都會(huì)為自己的成長(zhǎng)而滿(mǎn)心歡喜,看到你似乎又長(zhǎng)高了、懂事了,老師心中也充滿(mǎn)了喜悅!

  新的一年開(kāi)始了,春天又回人間。小燕子又開(kāi)始修筑它的小巢,小蜜蜂又開(kāi)始采花釀蜜,大人們又走上各自的工作崗位,為美好的生活開(kāi)始新的忙碌。瞧,你也背上書(shū)包回到了校園!

  孩子,想必你也和大家一樣,心里裝滿(mǎn)了對(duì)新年美好的憧憬吧。在你的小心眼里兒,一定暗暗下定了決心要把過(guò)去那些影響你進(jìn)步的壞習(xí)慣統(tǒng)統(tǒng)改掉,那就將懶惰貪玩、小氣自私、浮躁粗心、粗暴無(wú)禮等等拋得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的,別讓它們?cè)賮?lái)阻攔你前進(jìn)的腳步。

  你知道嗎?你的身體正在快速地長(zhǎng)高,與此同時(shí),你的思想和心理也正在飛速地發(fā)展。心理學(xué)家把你這個(gè)年齡稱(chēng)為精神生命誕生時(shí)期,是人生最佳的心理啟動(dòng)期。聰慧機(jī)靈的你可要抓住這個(gè)大好機(jī)會(huì)播下積極進(jìn)取的精神種子。什么叫積極進(jìn)取呢?那就是心中藏著一個(gè)美好而有意義的夢(mèng)想,而且要為了這個(gè)夢(mèng)想一點(diǎn)點(diǎn)努力,一點(diǎn)點(diǎn)讓夢(mèng)想變成現(xiàn)實(shí)。要知道懶惰貪玩的人并不快樂(lè),只有那些辛勤耕耘的人才能收獲真正的快樂(lè)和滿(mǎn)足!要做到勤奮其實(shí)很容易,就是做事的時(shí)候不要拖拉,應(yīng)該做什么的時(shí)候就好好地把那件事做好。比如,上課就專(zhuān)心地聽(tīng)講,不開(kāi)小差;回家就首先完成家庭作業(yè),做完了再開(kāi)心地玩耍;體育課、大課間就好好地鍛煉身體,讓身體棒棒的,你就不用擔(dān)因?yàn)樯眢w不好、精神不振影響學(xué)習(xí)和生活了!你還要在這個(gè)時(shí)期里給自己的心靈撒滿(mǎn)陽(yáng)光,要養(yǎng)成發(fā)現(xiàn)別人的長(zhǎng)處、看到事物美好一面的習(xí)慣,只有這樣的人生才可能是快樂(lè)的人生。不然,你就會(huì)看什么都不順眼,你也就會(huì)覺(jué)得總是不開(kāi)心。還要學(xué)會(huì)關(guān)愛(ài)他人,從孝順父母、尊敬師長(zhǎng)、照顧弟弟妹妹以及同學(xué)朋友開(kāi)始做起。其實(shí),只要你做出付出一點(diǎn)點(diǎn),身邊的人都會(huì)因?yàn)槟愣_(kāi)心,這是一件多么讓人興奮和快樂(lè)的事啊!

  五年級(jí)已經(jīng)過(guò)去一半時(shí)間了,你是大孩子了,再經(jīng)過(guò)這半年的學(xué)習(xí),你就上六年級(jí)了,如果你還有些功課不盡人意,你可要抓住這一學(xué)期的時(shí)間趕上來(lái),到六年級(jí)的時(shí)候,你就可自信迎接升中學(xué)的挑戰(zhàn)了。如果你還沒(méi)有什么特長(zhǎng),你可一定要抓緊時(shí)間學(xué)一門(mén)才藝、練一項(xiàng)特長(zhǎng),體育、音樂(lè)、美術(shù)、手工、文學(xué)、奧數(shù)、朗誦等等,要有一門(mén)精通,你就會(huì)更自信、更快樂(lè)。

  孩子,新的一年,對(duì)每一個(gè)人都是新的,就像一張白紙,你會(huì)在上面畫(huà)下怎樣的圖畫(huà)、寫(xiě)下怎樣的往篇章呢?老師相信你,你一定會(huì)努力的,你也一定會(huì)在新的一年里收獲進(jìn)步、收獲成功、收獲快樂(lè),老師祝福你!

  祝你平安健康,祝你幸??鞓?lè),祝你學(xué)習(xí)進(jìn)步!

  你的老師

  20XX年XX月XX日


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