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給孩子畢業(yè)的一封信

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給孩子畢業(yè)的一封信

  畢業(yè)悄悄地來臨,老師即將與孩子們分別,回望曾經(jīng)相處的時光,心中充滿感慨。畢業(yè)之際,給孩子一些祝福吧!下面學習啦小編整理了給孩子畢業(yè)的一封信范文,歡迎閱讀!

  給孩子畢業(yè)的一封信范文一

  親愛的孩子:

  你們好!

  今天的你們馬上要成為一名神氣的小學生了,就要戴上紅領(lǐng)巾,不管怎樣,你們已不再是那個剛進幼兒園時大喊“媽媽”,大叫“回家”的淚娃娃。

  非常幸運,能成為你人生旅途第一站的啟蒙老師;多么幸運,能與你們共同記錄人生中精彩的時光——童年的燦爛、青春的輝煌。孩子,記得嗎?我們美麗的幼兒園,還有哪些可愛的小伙伴和愛你的老師……

  春季,我們一起找春天,看柳樹發(fā)芽,桃花盛開,聽杜鵑啼鳴,聞泥土芳香,在草地上打滾嬉戲……明媚的春光中,我們共同播下綠色的希望。

  夏季,我們種花拔草,在墻角覓蝸牛,在草叢捉蚱蜢,大家追蜻蜓,捕蝴蝶,炎炎夏日,卻擋不住我們揮灑快樂的水花。

  秋季,我們拾落葉,賞菊花,操場上一起踢球跳繩,唱著秋天的歌謠,畫著豐收的圖畫……金燦燦的季節(jié)里,我們共同收獲成功的喜悅。

  冬季,我們在晨風中鍛煉,大踏步,小踢腿,帽子、圍巾、手套堆成山,全副武裝的小企鵝變成了熱氣騰騰的運動員……暖暖冬陽,為我們攝下了永恒的記憶。

  春夏秋冬,你們甜甜的笑聲留在了幼兒園的每一個角落,留在了老師的心里,成為老師人生中最華美的樂章。

  四季輪回,老師驚喜的發(fā)現(xiàn)你們已在不經(jīng)意中悄悄的長大。謝謝你,孩子,也謝謝你的父母,謝謝你們?yōu)橛變簣@抹上了一筆絢爛的色彩。

  蔚藍的天空已等待,遠方的道路在召喚,勇敢飛翔吧,孩子,萬里云天會煉就你一雙有力的翅膀,勇敢向前吧,你將把兒時的夢想演繹成人生的驕傲!

  真誠的祝福你們在漫漫人生路上平安,快樂!

  XXX

  20XX年XX月XX日

  給孩子畢業(yè)的一封信范文二

  孩子:

  初見你時,你躲在媽媽的身后,眼神中充滿著對幼兒園這個“未知世界”的陌生。

  當你看到幼兒園里那么多小伙伴時,你的眼神中又充滿著對于成長和快樂的渴望。

  孩子,當你在媽媽的帶領(lǐng)下來到我的身旁,你可知道,我們將在接下來的歲月中彼此陪伴。

  當你聽聞媽媽要將你放在幼兒園交給我這個陌生的“老師”時,你委屈地哭了,哭得那么撕心裂肺,哭得那么令人愛憐。

  老師真的有些不忍,甚至想把你“還”給你的媽媽。

  但是,老師不能這么做,因為這將是你人生中最重要的一步。

  親愛的孩子,這是你第一次面臨分別,從眾星捧月的家庭來到屬于每一個孩子的王國——幼兒園,這也是你人生必須經(jīng)歷的重要階段,你也將由此開啟你充滿著無限可能的未來。

  孩子,當你逐漸適應這里的環(huán)境,接納身邊的每一個小伙伴成為你的朋友,這里便成了你人生的樂園,你許許多多的第一次都將在這里開啟。

  孩子,還記得第一次畫畫嗎?你把歪歪扭扭的線條和五彩繽紛的顏料畫了一副《我的媽媽》。

  老師問:為什么畫中有兩個媽媽,你靦腆的說:還有一個就是老師你呀……

  孩子,還記得第一次在幼兒園里過生日嗎?

  你帶來了大蛋糕和小伙伴們一起分享,你擔心老師吃不到你心愛的蛋糕,硬是先給老師切下你最愛的那一塊,才肯吹滅蠟燭,唱起生日快樂歌。

  孩子,有一天你問:老師,你會離開我嗎?

  老師沉默了很久,不知道怎么回答。

  當你入園時,老師傾盡所能讓你學會離開媽媽。

  而現(xiàn)在,老師卻要教你如何離開我,去尋找更廣闊的藍天和海洋,去做你想要成為的飛行員和航海家。

  孩子,時間過得真快啊,就像馬兒跑起來叫都叫不住他。

  孩子,你就是那匹馬,注定要奔馳,注定要勇闖天涯。

  孩子,你終于要畢業(yè)了!

  老師應該為你高興啊,可不知道為什么,老師的雙眼里卻分明有了淚花。

  孩子們,終于到了說再見的那一刻!

  XXX

  20XX年XX月XX日

  給孩子畢業(yè)的一封信范文三

  我的孩子們:

  離別的時日越近就越不敢聽到那句歌詞“終于還是走到這一天,要奔向各自的世界,沒人能取代記憶中的你們和那段青春歲月……”

  孩子們,我不太知道你們對于時間的感受,但對我來說,每次走到一個目的地,心里都會有一些感觸,有時會是一種后悔,為自己的過失、愚鈍或者某種不應有的屈服;有時會是一種坦然,為自己的勤奮、不懈和順應自然的天性。所以,我習慣也喜歡把一路走來的記憶記錄下來,留給自己,也留給你們……

  還記得在那個陽光明媚的日子里第一次看到你們,你們燦爛的笑臉像陽光一樣綻放著光芒,如今你們將自己青翠的年華播撒在歡笑了六年的校園里,老師今后不管在何時路過都將能一次次嗅到你們的芬芳,一次次恍然看到你們的笑臉。在我的記憶中,傳說中的“六年級一班”是一個積極向上,有著強大凝聚力的班級。你們崇尚歡樂,信奉精彩;你們互相幫助,真誠相待。

  還記得,在“靠近你,溫暖你”的活動中,我們在寒風中義賣,又在寒風中走訪低保戶,將我們的所得款項,盡數(shù)捐贈;還記得,汶川大地震發(fā)生后的第二天,我從外地匆匆趕回,在泉城廣場開始了我們的“康乃馨不會忘記你”的主題活動。在“義務(wù)獻血車”旁,那朵朵我們用自己的壓歲錢購得的,贈送給義務(wù)獻血英雄的康乃馨里,有我們對災區(qū)人民的一片真愛;還記得,在“心語家園愛心基金會”里,我們的愛心曾經(jīng)溫暖過兩個殘兒的心靈,曾經(jīng)鼓舞過他們幾乎折斷的雙翼。曾經(jīng)多少個日子,看著你們的行為、言語,感受著你們的無私與慷慨,老師被深深感動,因為——我的六年級一班的孩子們從來都不缺乏愛與真誠!

  每個走進咱們班的人,都能感受到你們特有的優(yōu)點——善良、淳樸、富有愛心。經(jīng)常聽到別的老師對我說:“你們班的孩子真好!”每次聽到這樣的贊揚,我都是打心眼里為你們自豪!善良及愛心是一個人最寶貴的品質(zhì),從負責牽引你們的那一天起,我就引導著你們?nèi)ジ惺?ldquo;善良”,培養(yǎng)“愛心”。在咱們的班級博客首頁中,我這樣寫道:“也許這不是一個最容易出彩的班級,但這是一個積極向上、有著強大凝聚力的班級。也許這不是一批最讓人省心的學生,但他們是最鮮活、最真實、最善良的孩子。他們有時讓我欣喜,有時惹我生氣,但更多的時候,他們讓我在勞累中感動,感動于他們的稚嫩和真誠。”就在這種感動中,我感受著為人師者的那一份不為人知的快樂。

  親愛的孩子們,一路走來,我們已經(jīng)并肩攜手走過三年的時光了。如今你們即將重新啟程,老師雖然有些不舍,但依舊為你們打開大門。新的環(huán)境永遠是值得期待的,老師不言過多,只給你們更多的祝福。還有二十天,你們就要走出小學的大門,走出我的視野。

  XXX

  20XX年XX月XX日


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