圣誕老人寫給孩子的一封信范文(2)
圣誕老人寫給孩子的一封信篇四
親愛的徐子棟小朋友：
你好啊，圣誕快樂(lè)!
猜猜我是誰(shuí)?猜不到吧!我是圣誕老爺爺呀!昨天晚上我坐著馴鹿拉的雪撬來(lái)給你送禮物。你家住五樓，哇!好高啊!你家還裝的防盜窗，我進(jìn)不去呀，我敲你家的門，“咚咚咚”我敲了三下，可能你和媽媽睡著了沒聽見，我只好失望地走開了。我一邊下樓一邊想：這一年，徐子棟的進(jìn)步可大啦，比如吃飯不挑食啦、認(rèn)真練習(xí)鋼琴和學(xué)圍棋啦、幫媽媽干力所能及的家務(wù)啦，上課認(rèn)真聽講啦，對(duì)了，還有最近吃飯的速度也加快了，還有，聽說(shuō)最近你開始天天讀書，而且開始寫日記了呢!還學(xué)會(huì)了跳繩?好多好多呢，我都看到了。
表現(xiàn)這么棒的男孩，我一定要把禮物送給他!我想了一個(gè)好辦法：從你家廚房里的排氣扇進(jìn)去。我很小心的爬到排氣扇到了你家的廚房里。幸虧你媽媽當(dāng)時(shí)沒做飯，要不她會(huì)發(fā)現(xiàn)我的。我悄悄來(lái)到臥室里，咦?床上沒有人啊，你在哪里呢?臥室里漆黑一片。該把禮物放在哪里呢?想來(lái)想去還是把禮物放到床頭柜上吧!
我送給你的禮物是一個(gè)視力保護(hù)器、兩支折不斷鉛筆、兩個(gè)握筆器、棒棒糖、還有你最喜歡的魔法卡片。怎么樣，你喜歡嗎?
你知道嗎?保護(hù)視力很重要哦!所以，我送你這個(gè)視力保護(hù)器，就是想讓你有一雙明亮的眼睛!而不是象有的小朋友一樣，不愛惜自己的眼睛，小小年紀(jì)就扛上了眼鏡!多么不方便啊!你一定要好好使用哦!明年我可是要來(lái)看看使用的效果哦。
折不斷鉛筆。你想要吧?我猜你一定喜歡!這鉛筆很神奇哦，不用削，不會(huì)斷。這樣，你就不用天天晚上忙著削鉛筆啦!不過(guò)，要注意，別亂丟亂放，丟掉就不會(huì)再有了哦。
握筆器。你沒見過(guò)這寶貝吧!因?yàn)槲铱吹侥銓懙米趾芷?，很認(rèn)真。所以送你的!你試試吧，如果按這個(gè)握筆器的姿勢(shì)握筆，寫出來(lái)的字，一定更漂亮!或許開始你覺得用起來(lái)不太舒服，但你堅(jiān)持用一段時(shí)間后，就會(huì)覺得，原來(lái)，這么握筆，寫起字來(lái)這么輕松啊，而且，字會(huì)更漂亮!!不信嗎?你試試!!
棒棒糖。不用說(shuō)，你也喜歡!因?yàn)槟銒寢尣怀ＹI給你吃，怕你會(huì)有蛀牙吧?沒事，只要?jiǎng)e吃太多，睡前不吃，沒關(guān)系。
最后，你最喜歡的魔法卡片。送你四包，怎么樣，我夠朋友吧!
知道嗎?中國(guó)字對(duì)我好難呀，好好學(xué)英文吧，多么希望我們倆個(gè)可以用英語(yǔ)來(lái)交流。以后有任何事情想告訴我，就寫在日記里吧，我好喜歡發(fā)生在你們學(xué)校里的事情，真的好有趣!
哎呦，時(shí)間不早了，我還要去其他小朋友那里呢，我要走了，走之前咱們來(lái)個(gè)小小約定好么，在新的一年里，就是2011年，你要繼續(xù)保持早睡早起、上課認(rèn)真聽講，回家認(rèn)真完成作業(yè)的好習(xí)慣。要繼續(xù)你的閱讀，這樣才可以進(jìn)入一個(gè)更好玩有趣的世界;認(rèn)真寫字哦，爭(zhēng)取寫得象你的王老師一樣好。再告訴你一個(gè)小秘密，好好練琴，會(huì)有那么一天你家鋼琴里的小精靈——克雷琛多跳出鋼琴和你見面的!
等到下一個(gè)圣誕節(jié)的時(shí)候，我還會(huì)來(lái)給你送你喜歡的禮物的!!子棟小朋友，加油。。。。
圣誕老人 圣 尼古拉斯
2XXX.12.24
圣誕老人寫給孩子的一封信篇五
親愛的小朋友：
How are you?
Nice to meet you! Merry Christmas!知道我是誰(shuí)嗎?你們一定猜不著。I’m Father Christmas(我是圣誕老人)。
作為中國(guó)孩子，你們對(duì)我可能很陌生。我先來(lái)做個(gè)自我介紹吧。My nameis Santa .I’m from Finland .每到12月24日晚上，我圣誕老人會(huì)駕乘由12只馴鹿拉的雪橇，挨家挨戶地從煙囪進(jìn)入屋里，然后偷偷把禮物放在好孩子床頭的襪子里，或者堆在屋廳里的圣誕樹下。雖然沒有人真的見過(guò)我的樣子，但是人們通常裝扮成頭戴紅色圣誕帽子，大大的白色胡子，一身紅色棉衣，腳穿紅色靴子的樣子，來(lái)象征著我。因?yàn)榭傇谑フQ節(jié)前夜出現(xiàn)派發(fā)禮物，所以習(xí)慣地稱我為“圣誕老人”。
很高興，今年的圣誕節(jié)，我除了給家鄉(xiāng)的孩子送圣誕禮物，還被邀請(qǐng)來(lái)到了中國(guó)，通過(guò)你們的爸爸媽媽，帶給你圣誕節(jié)的問(wèn)候。我知道了孩子們你們也喜歡學(xué)英語(yǔ)。所以我就想給你們一個(gè)大大的surprise?？梢?yàn)槲医衲隃?zhǔn)備的禮物全送完了，于是我想出了一個(gè)辦法：寫封信，夸一夸你們，以表達(dá)我對(duì)大家節(jié)日的祝福和美好的祝愿。
我圣誕老人喜歡懂事的好孩子。
一年來(lái)，我周游世界，漫游四方。
途徑你的校時(shí)，我圣誕老人看到你學(xué)習(xí)認(rèn)真，友善同學(xué)，特別愿意幫助小朋友;在家里，我圣誕老人也看到你刻苦;家庭作業(yè)也能按時(shí)完成;這是一個(gè)好孩子的表現(xiàn)。你變得比以前懂事了;會(huì)自己看書、會(huì)自己洗臉、刷牙、會(huì)畫很多的畫，偶爾還會(huì)幫助大人做點(diǎn)小事情了，你每天晚上能夠早早的睡覺，早晨天一亮就起床上學(xué)……我圣誕老人覺得你真了不起!長(zhǎng)大了一定是個(gè)很優(yōu)秀的人!
明年，你應(yīng)表現(xiàn)更好，這是我圣誕老人的期望。請(qǐng)不要辜負(fù)，繼續(xù)努力喲!相信你懂的怎樣做：那就是努力學(xué)習(xí)、和善、友愛、樂(lè)于幫助朋友、講究衛(wèi)生，聽老師的話，聽爸爸、媽媽的話，聽姥爺、姥姥、爺爺、奶奶的話，愛護(hù)我們身邊所有的美好事物。
但是，我圣誕老人也發(fā)現(xiàn)你在學(xué)校里，課堂上聽講注意力還不夠集中，回答問(wèn)題、唱歌時(shí)聲音小，顯得有些難為情，做事情還存在著拖拖拉拉壞毛病。
噢，對(duì)了，還有兩件事要提醒你，我圣誕老人經(jīng)過(guò)你家窗前時(shí)，發(fā)現(xiàn)你吃飯總是慢慢騰騰，且不好好吃;另外還有邊吃飯邊看電視的現(xiàn)象;每次總讓大人批評(píng)，這樣不好。為什么不好呢?你自己想想看!只要自己想清楚了，知道為什么不對(duì)，改正了，我圣誕老人在萬(wàn)里之外自然就知道了，我圣誕老人會(huì)在心中掛念你的。要注意改正哦!
好了，你明年表現(xiàn)優(yōu)秀，我圣誕老人會(huì)有更好的禮物送你的。記?。阂茨愕谋憩F(xiàn)喲!
我圣誕老人的馴鹿們現(xiàn)在正在外面白雪覆蓋的森林中等待著我一塊兒駕起大雪橇，把禮物和祝福直接送到你們這些好孩子手中。
我圣誕老人住的地方到處都是雪，你喜歡嗎?如果喜歡那就快快長(zhǎng)大，改掉壞毛病，和爸媽一起來(lái)芬蘭拉普蘭的耳朵山上的銀裝小屋做客吧，這里有世界上最美的雪景喲!
最后，我真心地祝愿你們圣誕節(jié)快樂(lè)，以后的日子天天快樂(lè)!希望你們?cè)絹?lái)越喜歡學(xué)英語(yǔ)，學(xué)好英語(yǔ)，將來(lái)到我的家鄉(xiāng)芬蘭去做客，和那里的小朋友一起過(guò)圣誕節(jié)，唱圣誕歌、吃火雞、接收我送給你們的禮物!歡迎你們，孩子們!Welcome,children! Come on!
你們的新朋友：圣誕老人爺爺
201X年12月24日平安夜
圣誕老人寫給孩子的一封信篇六
打開客廳所有的燈，開了空調(diào)，讓全屋子有太陽(yáng)的溫暖愛意。
“圣誕老人給你送禮物了，禮物在圣誕樹下。”
今年的圣誕樹全由小茉一人獨(dú)自完成。備了一個(gè)大大的圣誕襪，接收今年圣誕的禮物。
小茉非常期待圣誕老人深夜時(shí)會(huì)在圣誕襪里塞什么呢?
除了這樣的期待，她已早早地準(zhǔn)備了賀卡，一種自制的賀卡，一一送給她的同學(xué)和老師。
小茉用自己的方式愛著周圍的人。
一聽圣誕老人的禮物。小茉欣喜萬(wàn)分。趕忙從被窩里爬出，探出小腦袋，穿過(guò)雙層床內(nèi)的小門洞，察看客廳角落的圣誕樹是否有禮物的跡象。
比以往更快的速度起床，直蹦到圣誕樹開始拆她的禮物，波波熊儲(chǔ)蓄罐和一個(gè)藕粉色封面有只長(zhǎng)頸鹿的小本子。我忍不住地提醒道，“圣誕老人有寫些什么么?”
昨晚，我費(fèi)了老大的勁兒，認(rèn)真地用正楷的字，替圣誕老人給孩子寫了一封信。
孩子跪在地上趴著，專注地讀著，還沒刷牙沒洗小臉，怎么勸說(shuō)先吃飯，媽媽代她讀信，她都不理。
在備好早餐后，我假裝充滿好奇地問(wèn)，“圣誕老人跟你說(shuō)什么了呢?”
孩子回了一句，讓我愣著不知道該怎么補(bǔ)救，“媽媽，這是你寫的吧。跟你寫的字這么像?”
“ 不，不是我寫的……我的字，你看，向來(lái)都是十分潦草的，哪有這么正楷好看的字呢。你告訴我吧，他跟你說(shuō)些什么?”我開始懊悔自己的偽裝不夠高明。
“肯定是你寫的。”小茉不依不饒，“昨晚你下樓出去干嘛了?”小茉開始追蹤疑問(wèn)。
“哦，我下去按摩了……和你爸爸一起……這兩天感覺特別累。”
“ 騙人。”
“ 那你問(wèn)問(wèn)爸爸吧。”糟糕，昨晚也不知會(huì)有這一茬。
“好的，呆會(huì)兒我去問(wèn)問(wèn)爸爸。我看看，卡片上，本子上是不是有樓下商店的標(biāo)簽……”
其實(shí)，昨晚孩子爸就提醒我，可能會(huì)被小茉懷疑。我現(xiàn)在后悔莫及，應(yīng)當(dāng)打字成文才對(duì)。還不會(huì)累著手了。
我小心翼翼地維護(hù)著這個(gè)秘密。提醒自己，等送完小茉放學(xué)一定得和孩子爸商量，統(tǒng)一口徑，不可泄漏我的秘密。
暗想，孩子的縝密分析和懷疑，證明了小茉在長(zhǎng)大，不是不再相信圣誕老人，不然她不會(huì)在自己的床頭系上圣誕襪等待收禮物，而是她已經(jīng)開始學(xué)會(huì)觀察和分析，心智在一天天地成長(zhǎng)。
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