托管班致家長(zhǎng)的一封信3篇
托管班致家長(zhǎng)的一封信3篇
托管班主要面向的是低齡兒童，除了看管孩子安全的責(zé)任外，很多托管班還承擔(dān)有接孩子放學(xué)、安排孩子晚飯或午飯等。下面是學(xué)習(xí)啦小編跟大家分享的托管班致家長(zhǎng)的信，歡迎大家來(lái)閱讀學(xué)習(xí)。
托管班致家長(zhǎng)的一封信篇1
尊敬的各位家長(zhǎng)朋友您好：
您的寶貝已經(jīng)來(lái)紅蜻蜓托管半個(gè)多月了，我很榮幸能夠擔(dān)任您寶貝的托管班老師，每個(gè)孩子的心都是活潑飛揚(yáng)的，單純透明的，和這些寶貝呆在一起的時(shí)光非?？鞓?lè)。
孩子們來(lái)到托管班的第一件事情就是洗手，吃點(diǎn)心和水果，保證他們有體力和精力繼續(xù)接下來(lái)的學(xué)習(xí)。接著，我們會(huì)一起讀大約15分鐘的英語(yǔ)，我們會(huì)對(duì)最近學(xué)的句型和單詞進(jìn)行鞏固，并且讓孩子們讀英語(yǔ)課本上的句子。接下來(lái)是開(kāi)心數(shù)學(xué)訓(xùn)練，主要是訓(xùn)練孩子們對(duì)數(shù)學(xué)的敏感度，以及他們的注意力和坐姿，養(yǎng)成和時(shí)間賽跑的好習(xí)慣。
然后是孩子們寫(xiě)作業(yè)的時(shí)間，因?yàn)樗麄儎傞_(kāi)始學(xué)習(xí)寫(xiě)作業(yè)，很多孩子都不會(huì)讀題，甚至記不清楚自己的作業(yè)，所以，剛開(kāi)始，孩子們寫(xiě)作業(yè)的速度比較慢，我們必須要給孩子一段學(xué)習(xí)、緩沖、自我思考的時(shí)間。接下來(lái)我會(huì)針對(duì)孩子們對(duì)于知識(shí)點(diǎn)的吸收和鞏固程度講一些題目，來(lái)加深他們對(duì)于知識(shí)的理解。寫(xiě)完作業(yè)以后，我會(huì)根據(jù)情況要求孩子們做一兩頁(yè)口算天天練，大約5點(diǎn)半孩子們基本完成學(xué)習(xí)任務(wù)了，建議家長(zhǎng)每天都讓孩子們準(zhǔn)備學(xué)校發(fā)的《課外閱讀》這本書(shū)，我會(huì)帶著孩子們一起來(lái)閱讀，閱讀完之后，如何您孩子還沒(méi)有被接走，那么接下來(lái)我會(huì)滿足孩子們的愿望，那就是在操場(chǎng)上自由活動(dòng)。對(duì)于一年級(jí)的學(xué)生主要是解決他們的學(xué)習(xí)興趣和行為習(xí)慣問(wèn)題。讓他們感覺(jué)學(xué)習(xí)是快樂(lè)的，是超越一切知識(shí)的根本。所以，如何您寶貝有任何對(duì)于學(xué)習(xí)、托管班或者是對(duì)于我的意見(jiàn)，請(qǐng)您一定要在第一時(shí)間和我溝通，我會(huì)在第一時(shí)間幫您解決問(wèn)題，讓孩子們快樂(lè)學(xué)習(xí)，快樂(lè)地收獲成功的果實(shí)是我們共同的責(zé)任，非常誠(chéng)懇的準(zhǔn)備接受您隨時(shí)的意見(jiàn)和建議。
此致
敬禮!
XXX
XXXX年XX月XX日
托管班致家長(zhǎng)的一封信篇2
您還在為每次接孩子上下學(xué)感到煩惱嗎?您還在為孩子功課發(fā)愁嗎?沒(méi)關(guān)系，家樂(lè)托管來(lái)幫您!
家樂(lè)托管中心是一家高品質(zhì)、專業(yè)化的學(xué)生托管及課程培訓(xùn)服務(wù)機(jī)構(gòu)。本托管中心距經(jīng)發(fā)小學(xué)、西航三小、西安中學(xué)、長(zhǎng)慶八中較近。托管中心環(huán)境溫馨舒適，寬敞明亮，安靜優(yōu)雅，整潔干凈。同時(shí)，托管中心還配置了完善的教學(xué)設(shè)備，使孩子能夠沉浸在自主自覺(jué)的學(xué)習(xí)氛圍之中。飲食方面我們托管中心也為學(xué)生考慮周到，托管中心有專門(mén)的廚師為學(xué)生一日三餐兩點(diǎn)服務(wù)。伙食葷素搭配，營(yíng)養(yǎng)豐富，每餐保證“四菜一湯”。并有專業(yè)的生活老師全身心照顧學(xué)生的生活起居。我們中心的輔導(dǎo)老師具有豐富的輔導(dǎo)經(jīng)驗(yàn)，專業(yè)的教學(xué)方案以及較強(qiáng)責(zé)任感，能夠耐心細(xì)心地督促學(xué)生完成家庭作業(yè)，有效地提高學(xué)習(xí)成績(jī)，為邁進(jìn)高等學(xué)府打好穩(wěn)定的基礎(chǔ)!
家樂(lè)托管中心以“培養(yǎng)習(xí)慣”和“提高能力”為兩大托管目標(biāo);以“安全、健康、益智、快樂(lè)”為四大托管宗旨;開(kāi)辟了“專人接送、數(shù)學(xué)天地、語(yǔ)文部落、英語(yǔ)沙龍、營(yíng)養(yǎng)餐飲、自由空間”等托管服務(wù)。
家樂(lè)托管中心致力于“服務(wù)家庭，造福社會(huì)，讓學(xué)生舒心，家長(zhǎng)放心 !”
愿與家長(zhǎng)、學(xué)生、老師們一起，傾力打造西安市小學(xué)生托管服務(wù)的一流品牌!
招生對(duì)象：1至9年級(jí)學(xué)生
學(xué)生托管服務(wù)內(nèi)容：
1、放學(xué)接送，家長(zhǎng)們不需要在上班時(shí)心急孩子沒(méi)人接。
2、享用餐點(diǎn)，孩子們能及時(shí)的、有規(guī)律的吃到營(yíng)養(yǎng)飯菜。
3、學(xué)習(xí)輔導(dǎo)，有專門(mén)的輔導(dǎo)老師督促孩子完成當(dāng)天的家庭作業(yè)，并給予糾正。
備注：我們有多款服務(wù)，任您選擇。
課程培訓(xùn)服務(wù)內(nèi)容：我們的優(yōu)秀教師針對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)的薄弱方向進(jìn)行單科輔導(dǎo)，高效地提高學(xué)生學(xué)習(xí)成績(jī)。
我們的環(huán)境：安靜舒適，寬敞明亮，功能齊全。
我們的老師：師范類(lèi)本科在校大學(xué)生或英語(yǔ)專業(yè)畢業(yè)生，朝氣蓬勃、有愛(ài)心，有責(zé)任感。既能為孩子們的放學(xué)后生活和家庭作業(yè)做好安排，又能跟孩子們成為朋友，還會(huì)設(shè)計(jì)健康活動(dòng)調(diào)節(jié)孩子們的學(xué)習(xí)壓力，讓孩子們不覺(jué)得孤獨(dú)枯燥。
此致
敬禮!
XXX
XXXX年XX月XX日
托管班致家長(zhǎng)的一封信篇3
各位家長(zhǎng)：
新學(xué)期好!
首先很感謝各位家長(zhǎng)的信任，選擇我們作為您孩子放學(xué)后的托管機(jī)構(gòu)。我們也將繼續(xù)盡心做好相關(guān)教育服務(wù)，努力讓家長(zhǎng)滿意。
昕然教育一直堅(jiān)持“用心做好教育”的理念，在小學(xué)生托管上堅(jiān)持精品、精致，保證師生比在1：5之內(nèi)，按照學(xué)生年級(jí)分教室。確保學(xué)生作業(yè)準(zhǔn)確優(yōu)秀完成的基礎(chǔ)上，還培養(yǎng)他們的效率意識(shí)，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
放學(xué)后托管看起來(lái)僅僅是解決學(xué)生家庭作業(yè)問(wèn)題，但不可忽視。如果沒(méi)有選擇真正專業(yè)的懂教育的機(jī)構(gòu)，孩子很容易養(yǎng)成作業(yè)拖拉、注意力不集中、甚至從別的孩子身上學(xué)到不好習(xí)氣等問(wèn)題。
教育不同于別的，不是馬上就能夠立竿見(jiàn)影的看到效果，但半個(gè)學(xué)期或者一個(gè)學(xué)期，還是能夠在孩子身上看到明顯的反饋的。我們相信到時(shí)候您應(yīng)該會(huì)從孩子身上看到專業(yè)教育帶來(lái)的效果。
在開(kāi)學(xué)的第一個(gè)星期，昕然教育這里有兩個(gè)溫馨提示：
1、剛結(jié)束兩個(gè)月的暑假，在開(kāi)學(xué)的第一周學(xué)生作業(yè)中，我們也看到有部分學(xué)生還明顯不太適應(yīng)學(xué)習(xí)的節(jié)奏，主要表現(xiàn)在：注意力不太集中、字寫(xiě)的不夠認(rèn)真、怕辛苦不愿意多付出等
這也是很正常的現(xiàn)象，需要一段適應(yīng)過(guò)程。但在今后的假期中家長(zhǎng)就可以有所關(guān)注，正常的是開(kāi)學(xué)前一到兩個(gè)星期就帶著孩子調(diào)整狀態(tài)，如調(diào)整作息時(shí)間與上學(xué)同步;適當(dāng)控制娛樂(lè)，不要太放縱;布置一些適應(yīng)性作業(yè);有條件的上點(diǎn)輔導(dǎo)課讓孩子提前適應(yīng)上課的感覺(jué)等。
昕然教育一直堅(jiān)持做專業(yè)的教育，各項(xiàng)安排都從教育效果最大化考慮，而不是經(jīng)濟(jì)利益最大化。如小學(xué)生的輔導(dǎo)課，我們堅(jiān)持安排在開(kāi)學(xué)前的半個(gè)月，而不像很多輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)早早的搶先安排甚至七月份里就開(kāi)始。我們也知道這樣可能會(huì)損失部分生源(很多機(jī)構(gòu)都抱著先搶到學(xué)生再說(shuō)的想法)，但相信這樣堅(jiān)持下去會(huì)讓我們贏得更多的學(xué)生。
這一周的時(shí)間里，我們也看到了之前在我們這里上輔導(dǎo)課的學(xué)生就明顯的比其他學(xué)生更快的適應(yīng)了新學(xué)期的學(xué)習(xí)。
2、新的一個(gè)學(xué)期，特別對(duì)于高年級(jí)的學(xué)生來(lái)說(shuō)，學(xué)習(xí)任務(wù)更加大了。如果家長(zhǎng)有條件的話，托管班與輔導(dǎo)課配套起來(lái)，會(huì)達(dá)到更明顯的效果。昕然教育依托在教育系統(tǒng)工作過(guò)的優(yōu)勢(shì)，確保每位教師都是來(lái)自于一線的優(yōu)秀老師，各年級(jí)相關(guān)的輔導(dǎo)課也將在下一周的周末開(kāi)始，歡迎家長(zhǎng)咨詢。
最后，祝各位家長(zhǎng)中秋快樂(lè)，闔家歡樂(lè)，身體健康，孩子學(xué)業(yè)進(jìn)步!
謝謝!
昕然教育
2014-9-5
托管班致家長(zhǎng)的一封信篇4
尊敬的各位家長(zhǎng)朋友您好:
您的寶貝已經(jīng)來(lái)紅蜻蜓托管半個(gè)多月了,我很榮幸能夠擔(dān)任您寶貝的托管班老師,每個(gè)孩子的心都是活潑飛揚(yáng)的,單純透明的,和這些寶貝呆在一起的時(shí)光非?？鞓?lè).
孩子們來(lái)到托管班的第一件事情就是洗手,吃點(diǎn)心和水果,保證他們有體力和精力繼續(xù)接下來(lái)的學(xué)習(xí).接著,我們會(huì)一起讀大約15分鐘的英語(yǔ),我們會(huì)對(duì)最近學(xué)的句型和單詞進(jìn)行鞏固,并且讓孩子們讀英語(yǔ)課本上的句子.接下來(lái)是開(kāi)心數(shù)學(xué)訓(xùn)練,主要是訓(xùn)練孩子們對(duì)數(shù)學(xué)的敏感度,以及他們的注意力和坐姿,養(yǎng)成和時(shí)間賽跑的好習(xí)慣.
然后是孩子們寫(xiě)作業(yè)的時(shí)間,因?yàn)樗麄儎傞_(kāi)始學(xué)習(xí)寫(xiě)作業(yè),很多孩子都不會(huì)讀題,甚至記不清楚自己的作業(yè),所以,剛開(kāi)始,孩子們寫(xiě)作業(yè)的速度比較慢,我們必須要給孩子一段學(xué)習(xí)、緩沖、自我思考的時(shí)間.接下來(lái)我會(huì)針對(duì)孩子們對(duì)于知識(shí)點(diǎn)的吸收和鞏固程度講一些題目,來(lái)加深他們對(duì)于知識(shí)的理解.寫(xiě)完作業(yè)以后,我會(huì)根據(jù)情況要求孩子們做一兩頁(yè)口算天天練,大約5點(diǎn)半孩子們基本完成學(xué)習(xí)任務(wù)了,建議家長(zhǎng)每天都讓孩子們準(zhǔn)備學(xué)校發(fā)的《課外閱讀》這本書(shū),我會(huì)帶著孩子們一起來(lái)閱讀,閱讀完之后,如何您孩子還沒(méi)有被接走,那么接下來(lái)我會(huì)滿足孩子們的愿望,那就是在操場(chǎng)上自由活動(dòng).對(duì)于一年級(jí)的學(xué)生主要是解決他們的學(xué)習(xí)興趣和行為習(xí)慣問(wèn)題.讓他們感覺(jué)學(xué)習(xí)是快樂(lè)的,是超越一切知識(shí)的根本.所以,如何您寶貝有任何對(duì)于學(xué)習(xí)、托管班或者是對(duì)于我的意見(jiàn),請(qǐng)您一定要在第一時(shí)間和我溝通,我會(huì)在第一時(shí)間幫您解決問(wèn)題,讓孩子們快樂(lè)學(xué)習(xí),快樂(lè)地收獲成功的果實(shí)是我們共同的責(zé)任,非常誠(chéng)懇的準(zhǔn)備接受您隨時(shí)的意見(jiàn)和建議.
此致
敬禮!
XXX
XXXX年XX月XX日
看了“托管班致家長(zhǎng)的一封信 ”的人還看了：