給高中家長的一封信
高中老師關(guān)心學(xué)生的學(xué)習(xí),也需要經(jīng)常與學(xué)生家長寫信溝通,高中是人生的一個小轉(zhuǎn)折點(diǎn),需要重視。那么,如何寫信給高中學(xué)生的家長呢?下面學(xué)習(xí)啦小編整理了給高中家長的一封信,供你參考。
給高中家長的一封信篇一
致高二家長的一封信
尊敬的家長朋友:您好!
邁著輕松愉悅的步伐,凝聽著金牛迎新的笑聲,我們陪伴著孩子又走進(jìn)了充斥盼望和期盼的2009年!我們以誠摯的心祝賀您及您的家人身體健康、歲歲平安、春節(jié)愉快、闔家歡樂!祝賀我們可愛的孩子們學(xué)習(xí)提高、健康成長!
光陰荏苒,一個學(xué)期稍縱即逝。親愛而尊敬的家長,想必,您還記得學(xué)期開始我們的允諾:“在韓忠玉校長的引導(dǎo)下,打造一個最優(yōu)化的學(xué)習(xí)校園”。半學(xué)期來,您通過學(xué)校第60屆學(xué)校運(yùn)動會的察看;通過家長會的感受;通過孩子回家敘說在校生活的甘甜,想必,已感覺到我們已經(jīng)努力了;想必,您更加堅(jiān)定的信任我們是信守諾言的;想必,已也感覺到您的孩子在日漸優(yōu)秀。如此,您能不從內(nèi)心感到欣慰和自滿嗎!我們深深的知道:“熱愛學(xué)生,是我們的天職”;“嚴(yán)格管理,是對學(xué)生最深厚的愛”;“嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué),是我們的理念”。實(shí)質(zhì),這就是我們韓校長提出的辦學(xué)理念。本學(xué)期,我們在這個“理念”的領(lǐng)導(dǎo)下,使您的孩子已進(jìn)入到了韓校長提出的“靜、專、思、主”“會學(xué),自動學(xué),不放松學(xué)”的高效學(xué)習(xí)狀況。憶往昔2008,感慨萬千。感謝您對我們工作一如既往的關(guān)注和支持。您所給予我們的信賴與期望是我們努力工作的動力。短暫而充實(shí)的一學(xué)期學(xué)校生活已經(jīng)停滯,我們欣喜地看到每位孩子的點(diǎn)滴成長:吃飯不挑食了,起床更自覺了;上課有精力了,作業(yè)更清晰了;待人接物有禮貌了,全部人更懂事了。我們收獲著孩子們身心健康成長的欣慰,體驗(yàn)著孩子們帶給我們的快樂。當(dāng)然,光輝造詣的背后離不開每個孩子的共同努力,更離不開您的辛苦付出和大力支持。我們?yōu)榇硕械阶詽M和欣慰,為有您這樣的家長而感到慶幸!
高二是高中生活的中堅(jiān)和癥結(jié),需要在高一基礎(chǔ)上心理的重塑和知識的深化,也只有如此才干實(shí)現(xiàn)來年高三的沖刺。親愛而尊敬的家長朋友,想必您更懂得:“真實(shí)的世界是慘苦的”,但人生的癥結(jié)階段“不能徘徊,更不應(yīng)迷惘”,“偉人的必要?dú)赓|(zhì)是他自己以為必須巨大起來!”親愛的家長,您一定要清醒的認(rèn)識到今年的寒假是標(biāo)準(zhǔn)的21天,這21天對于您和孩子來說是何等的寶貴啊!
盼望各位家長充分利用這21天:多與孩子接觸、交換和溝通;多傾聽孩子的呼聲及他對人生的一些計(jì)劃;多察看孩子的言行以使之更健康的成長和良性發(fā)展;充分利用家庭資源及自己的所見所聞結(jié)合改革30年來家庭的變遷和社會的發(fā)展去影響孩子健康人生觀和價(jià)值觀的形成;及時的細(xì)心的通過各種合理的方式去督促孩子完成寒假學(xué)習(xí)打算,用一個寒假換來孩子學(xué)習(xí)上的飛躍,用一個寒假培育孩子的一個好習(xí)慣;同時還要教育孩子注意交通安全、飲食安全等。尤其,充分利用寒假的21天用巨大母愛父愛善意而“護(hù)犢”的心去洗滌孩子的心靈,還要用敏銳的耳朵去凝聽,用規(guī)范的行動去沾染,使您的孩子在您及家人的影響下明確“偉人從小就看重自己!”“要學(xué)會用自己的腳站立,勇于展示自己的特色”“成為天地間不可或缺的一個人”,“沒有你地球照樣轉(zhuǎn),但有你不一樣”。這樣,就能實(shí)現(xiàn)“超出自己”“發(fā)明自己”,就“真正明確了自己的存在價(jià)值”。真心的盼望在家長您的輔助和努力下,孩子的這21天沒有虛度;孩子的這21天不論在學(xué)習(xí)還是在心靈上有一個大的飛躍。親愛的家長朋友們,我們真心盼望在這寒假的21天中為您的孩子——您全部世界的所有、明天的太陽,當(dāng)一回“真心好漢”,果真如此,您會自滿永生的。謝謝!
最后,預(yù)祝您和您的孩子度過一個愉快的假期!預(yù)祝您和您的家人度過一個難忘的春節(jié)!
此致
敬禮!
高二全體老師
給高中家長的一封信篇二
給高二13班家長的一封信
高二(13)班各位家長朋友們:
大家好!感謝大家能花時間閱讀此信。
農(nóng)民怎樣對待莊稼,決定了莊稼的命運(yùn);家長老師怎樣對待孩子,決定了孩子的命運(yùn)。農(nóng)民希望莊稼快快成長的心情,和家長老師希望孩子早日成才的心情是完全一樣的??墒牵龇▍s往往不同:農(nóng)民日夜思考的是莊稼需要什么,怎么滿足莊稼的需要?家長老師為教育孩子徹夜難眠的時候,有沒有想到孩子心靈深處的需求是什么?怎樣滿足孩子成長的需求?因此,我們要真誠地與之溝通,相互尊重、相互理解,既要當(dāng)他們是孩子,也要當(dāng)他們是朋友,時時關(guān)愛,處處著想,才能拉近與孩子的距離。
俗話說:“生兒容易養(yǎng)兒難。”孩子讀高中,家長更辛苦。學(xué)生基本每天在校學(xué)習(xí)、吃飯、生活,與你們接觸的時間少,溝通更是少之又少。而你們自己,平時一直忙于工作,既要用心做好自己的工作,還要時時關(guān)心自己孩子的學(xué)習(xí)、生活。所以,當(dāng)家長也很不容易,尤其是當(dāng)高中學(xué)生的家長更不容易。你們辛苦了!而從小到大,孩子首先接觸到的老師就是你們——家長朋友們!你們是孩子的啟蒙老師,到了高中,你仍是孩子的第一老師。您的一言一行一直都是你們孩子學(xué)習(xí)、模仿的主要對象。你們用什么樣的方式與自己的孩子溝通,孩子也回報(bào)什么的情感。所以你們的言傳身教對于自己的孩子有決定性的作用。誰都希望自己的孩子全面發(fā)展,但是有時候?qū)Υ⒆幽鐞鄄坏扔诤谩S锌赡軙α怂?。所以,?ldquo;有愛有嚴(yán),尺度適當(dāng)”。
在你們的信任下,將孩子送進(jìn)了鹽高,送進(jìn)了13班的教室,謝謝你們對我們班級全體任課老師的信任。古人云:“師者,所以傳道、授業(yè)、解惑也。”培養(yǎng)學(xué)生,造就人才是我們教師義不容辭的責(zé)任,也是我們對所有家長永遠(yuǎn)不變的承諾。我們的老師和家長們的目標(biāo)是一致的:為了學(xué)生孩子好。所以,我們認(rèn)真?zhèn)湔n、講解、分析等等,長時間與他們接觸、溝通,掌握他們的發(fā)展方向??梢哉f,老師成了他們的第二家長。當(dāng)他們考好的時候,我們會感到欣慰;當(dāng)他們沒有考好失落的時候,我們也會著急、開導(dǎo),與之談心,使他們重拾信心,繼續(xù)努力。
雖然主動權(quán)掌握的學(xué)生們的手中,但是我們可以鼓勵他們努力去學(xué)習(xí),學(xué)會做人,學(xué)會學(xué)習(xí)。當(dāng)然,如果缺乏家長朋友們的鼎力支持是不夠的!老師不知道學(xué)生的想法而為開導(dǎo)他們苦惱的時候,很自然就會想到請家長們幫忙。你們從小看著他們長大,應(yīng)該對孩子有很深入的了解。所以,在我們相互的溝通之后,可以一起幫助你們的孩子走出低谷,努力前進(jìn)。由此可見,家長與老師的溝通是十分重要的環(huán)節(jié),家長給予老師的支持也是我們老師努力的源動力。所以,希望家長們不要吝嗇那么一點(diǎn)點(diǎn)的時間,可以主動地與老師老師進(jìn)行溝通,多多支持我們老師,這樣,在我們的通力合作之下,我想我們13班肯定會更上一層樓!
有時候,看到學(xué)生坐在教室里埋頭苦做,我心里就有點(diǎn)隱隱泛疼。家長朋友們你們可能看到的是你們自己的“辛”與“苦”,換來的確是孩子的“不爭氣”。其實(shí),我想說:當(dāng)學(xué)生也不容易。他們每天基本是起早摸黑:早晨6:00起床,每天要學(xué)習(xí)8門功課,每天9節(jié)課,加上晚上3節(jié)課,晚上22:00多才能睡覺,幾乎天天如此。時間上不亞于天天加班。他們還要頂著各種壓力:作業(yè)做不完,覺得對不起老師;學(xué)習(xí)上不去,覺得對不起父母;與同學(xué)相處之道等等。他們的辛苦不知與誰言?
缺乏真誠的溝通,會疏遠(yuǎn)自己的孩子。
為此,家長朋友們,你們和教師是教育學(xué)生的搭檔。回家需要你們的教導(dǎo),在校需要老師的教育我相信,在我們一起努力下,相信我們能教育好新的一代人才!
最后幾句話作為結(jié)尾:
挑剔中成長的孩子學(xué)會苛刻;敵意中成長的孩子學(xué)會爭斗;
譏笑中成長的孩子學(xué)會羞怯;羞辱中成長的孩子學(xué)會自疚;
寬容中成長的孩子學(xué)會忍讓;鼓勵中成長的孩子學(xué)會自信;
稱贊中成長的孩子學(xué)會欣賞;公平中成長的孩子學(xué)會正直;
支持中成長的孩子學(xué)會信任;贊同中成長的孩子學(xué)會自愛。
高二13班老師
給高中家長的一封信篇三
給高二升高三家長的一封信
家長你好:
孩子馬上就要由高二進(jìn)入高三,今年暑假,就是這個節(jié)點(diǎn)上最富有彈性和利用價(jià)值的時間。作為家長,要充分利用和智慧安排好孩子高中生活中最后一個暑假,為孩子的高三學(xué)習(xí)生活以及高考升學(xué)規(guī)劃打好基礎(chǔ),做好鋪墊和引導(dǎo)。
濟(jì)南學(xué)聯(lián)教育培訓(xùn)學(xué)校教育專家,針對學(xué)生和家長給出以下建議。
第一、 查漏補(bǔ)缺,高效復(fù)習(xí)。
1、合理制訂學(xué)習(xí)計(jì)劃。學(xué)生要根據(jù)自身情況,按照計(jì)劃對較為薄弱的學(xué)科進(jìn)行及時的
補(bǔ)缺補(bǔ)漏。并且要持之以恒,避免“三天打魚,兩天曬網(wǎng)”。
2、合理安排作息時間。根據(jù)上下午時間段對文理科的接受情況進(jìn)行科學(xué)安排,每一次的學(xué)習(xí)時間不宜過長,感到疲倦時就適當(dāng)休息,不要打“疲勞戰(zhàn)”。
3、有的放矢的學(xué)習(xí)。把高一、高二的期中、期末試卷以及其他重要試卷進(jìn)行匯總、分析了解自己的長處,找出欠缺或不足,有的放矢的復(fù)習(xí)鞏固。
4、將學(xué)科知識“類化、細(xì)化、系統(tǒng)化”,先宏觀調(diào)控,再精耕細(xì)作;對各科知識如此梳理,學(xué)習(xí)才會有章法,解題思路才會更為清晰。切忌“眉毛胡子一把抓”。
5、把各門學(xué)科中經(jīng)常出現(xiàn)的典型錯誤、有代表性的重點(diǎn)、難點(diǎn)問題集中起來,反復(fù)研究演練,這樣有利于加深印象,糾正錯誤,避免再犯類似錯誤。
6、合理安排學(xué)習(xí)生活。注意勞逸結(jié)合,適當(dāng)放松,加強(qiáng)體育鍛煉。健康的身體是學(xué)習(xí)的保障,暑假期間,一切活動應(yīng)以身心健康為前提,不要因放假而過分放縱,也要避免過度緊張的疲憊學(xué)習(xí)。必要時做一些身體檢查。
第二、拓展視野,增長見識。
1、在日常生活中,適當(dāng)關(guān)注社會重大事件或熱點(diǎn)話題,同時搜集相關(guān)信息或材料,以備明年高考時所用。閱讀一些知識性、趣味性較強(qiáng)的必讀書目,以便拓展視野,增長知識。
2、抓住一切機(jī)會,爭取聽一些高質(zhì)量的講座,多方位、多層面了解社會,提高思辨能力。
第三、家長該做的
1.盡可能全面了解與高考相關(guān)的各類信息、擇校標(biāo)準(zhǔn)以及專業(yè)方面的信息。如果能夠提前了解這些信息,便可以做到心中有數(shù),給孩子提供更現(xiàn)實(shí)、更有價(jià)值的參考或指導(dǎo)。
2.“他山之石,可以攻玉。”了解上一屆畢業(yè)生的學(xué)習(xí)信息,進(jìn)行適當(dāng)?shù)母呖俭w驗(yàn)。總結(jié)他人成功經(jīng)驗(yàn),吸取他人失誤教訓(xùn),為我所用,可以讓孩子少走彎路。
3.與老師聯(lián)系,了解孩子學(xué)習(xí)現(xiàn)狀。通過與老師交流,全面了解孩子的真實(shí)情況,從而幫助孩子認(rèn)清并把握學(xué)習(xí)方向。避免過于自負(fù)或無端悲觀。
4.應(yīng)考輔助準(zhǔn)備。通過調(diào)查,了解相關(guān)可行性信息,幫助孩子挑選合適的復(fù)習(xí)資料。
5.科學(xué)制訂食譜,營養(yǎng)均衡。健康的身體是學(xué)習(xí)的保證,因此,要注意給孩子提供衛(wèi)生而且富有營養(yǎng)的食品,既注重葷素科學(xué)搭配,又注意營養(yǎng)的合理攝取。
第四、高考選擇
山東作為首批高考改革省份,高考分為春季和夏季兩次,為一本線下的同學(xué)增加了一條很好的升學(xué)出路。家長要結(jié)合孩子實(shí)際成績水平,結(jié)合孩子的天賦特長做出切合實(shí)際的明智選擇。