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給大一學(xué)生家長(zhǎng)的一封信

時(shí)間: 秀珍870 分享

  結(jié)束高考,進(jìn)入大學(xué),各位學(xué)生們相對(duì)是自由的,大學(xué)是個(gè)重新起航的航班站,希望各位同學(xué)都是朝氣蓬勃的樣子,學(xué)校也對(duì)大一生的情況十分關(guān)注。下面學(xué)習(xí)啦小編整理了給大一學(xué)生家長(zhǎng)的一封信,歡迎大家閱讀。

  給大一學(xué)生家長(zhǎng)的一封信篇一

  尊敬的家長(zhǎng):

  您好!

  轉(zhuǎn)眼一個(gè)學(xué)期過(guò)去了,很感謝您在這一學(xué)期對(duì)我們學(xué)院工作的支持!

  在大學(xué)的第一個(gè)學(xué)期里面,學(xué)生們都經(jīng)歷了由中學(xué)生到大學(xué)生的改變,高中時(shí)候以考大學(xué)為目的,由老師和家長(zhǎng)安排學(xué)習(xí)和生活,到大學(xué)則不同于高中,凡事都要求學(xué)生自己對(duì)自己負(fù)責(zé),要以最后升學(xué)為目的,自己合理安排自己的學(xué)習(xí)時(shí)間、自己的人際關(guān)系、自己的生活習(xí)慣。

  通過(guò)一個(gè)學(xué)期與學(xué)生談話、走訪寢室、進(jìn)學(xué)生課堂聽(tīng)課等細(xì)節(jié)對(duì)學(xué)生的了解,我院老師發(fā)現(xiàn)大部分的學(xué)生能夠適應(yīng)大學(xué)的學(xué)習(xí)及生活,能夠合理的安排自己的時(shí)間并自主結(jié)伴上自習(xí),養(yǎng)成好的生活習(xí)慣、和諧的人際關(guān)系,積極的參加一些社團(tuán)、學(xué)生會(huì)等組織鍛煉自己的能力。

  然而,令人憂心的是,目前還有學(xué)生還暴露出了一些問(wèn)題,需要引起家長(zhǎng)的重視,在這里主要跟您將這些問(wèn)題提出來(lái)一同分析解決,希望能夠共同努力幫助學(xué)生迅速的適應(yīng)大學(xué)生活,確立明確清晰合理的大學(xué)目標(biāo),成功成才。

  1、 由高中過(guò)渡到大學(xué)后,目標(biāo)缺失:

  通過(guò)談話,發(fā)現(xiàn)有很多學(xué)生在這一學(xué)期中過(guò)的很“迷茫”,表現(xiàn)為學(xué)習(xí)不用心,做事缺乏積極性,不知道自己應(yīng)該做什么,甚至有一些同學(xué)去網(wǎng)吧消磨自己寶貴的時(shí)間,在我分析看來(lái),由于從小到大,家長(zhǎng)和老師一直以考大學(xué)為目的,忽略了再深造和就業(yè)的導(dǎo)向,以致學(xué)生在從高考的壓力下解放出來(lái)后,到大學(xué)沒(méi)目標(biāo)。

  這個(gè)問(wèn)題必須引起您的重視,大學(xué)的這四年是學(xué)生們世界觀、人生觀、價(jià)值觀形成的最重要時(shí)期,這也是他們走向社會(huì)的最后也是最重要時(shí)期,因此,必須要讓您的孩子在盡快適應(yīng)大學(xué)生活的基礎(chǔ)上,樹(shù)立一個(gè)長(zhǎng)遠(yuǎn)的目標(biāo)。

  如四年之后是繼續(xù)攻讀研究生還是就業(yè)?我院積極鼓勵(lì)同學(xué)考取繼續(xù)攻讀研究生,并且為考研同學(xué)提供了一切便利措施,比如:安排考研教室,安排考研宿舍,學(xué)院老師提供專業(yè)指導(dǎo),我院的初衷希望同學(xué)們能夠在更高的平臺(tái)上提高自己的專業(yè)能力,所以就要同學(xué)們夯實(shí)自己的學(xué)習(xí)基礎(chǔ),努力學(xué)習(xí),利用我們學(xué)院創(chuàng)造的便利條件;在現(xiàn)在這樣一個(gè)競(jìng)爭(zhēng)激烈的社會(huì),在充分保證學(xué)習(xí)成績(jī)的同時(shí),利用四年時(shí)間充分鍛煉自己的能力,考取一些實(shí)在的、對(duì)提高自身競(jìng)爭(zhēng)有力的證書(shū),如:英語(yǔ)四六級(jí)證書(shū)(學(xué)有余力的還可以考取一些更高級(jí)別的)、計(jì)算機(jī)國(guó)家二級(jí)或者三級(jí)證書(shū)等;

  對(duì)策:您是最了解孩子的,針對(duì)學(xué)生目標(biāo)缺失的情況,請(qǐng)家長(zhǎng)在假期時(shí)間里多與孩子溝通,結(jié)合孩子這學(xué)期的成績(jī),幫助孩子一起樹(shù)立目標(biāo),長(zhǎng)遠(yuǎn)的方向和近期的目標(biāo),對(duì)于專業(yè)或者方向上有什么不明確的可以隨時(shí)與班主任聯(lián)系。

  2、 對(duì)于大學(xué)學(xué)習(xí)的不適應(yīng),學(xué)習(xí)缺乏自主性:

  大學(xué)并不是學(xué)生們高中認(rèn)為的就可以“自由”了,“不用學(xué)習(xí)”了,尤其我們計(jì)算機(jī)與軟件工程學(xué)院的學(xué)科特點(diǎn)是理工科,學(xué)習(xí)難度較大,而且在大學(xué)里面,不是像高中那樣有任課老師輔導(dǎo),我院雖然給同學(xué)們提供固定的教室上晚自習(xí),學(xué)生除晚自習(xí)時(shí)間課下里面上自習(xí)與否,晚自習(xí)學(xué)習(xí)質(zhì)量如何,學(xué)習(xí)程度如何完全是憑借學(xué)生的自主性,只有每天拿出固定的時(shí)間用于學(xué)習(xí),勤學(xué)好問(wèn),才能有收獲、有提高。否則,如果第一年基礎(chǔ)打不好,在以后的學(xué)習(xí)中會(huì)很吃力,甚至?xí)捎谥匦拚n程門(mén)數(shù)過(guò)多導(dǎo)致退學(xué)。在畢業(yè)時(shí)拿不到學(xué)位證,成功成才也就成了空談。

  就往屆的經(jīng)驗(yàn)來(lái)看,在大學(xué)里很多優(yōu)秀的學(xué)生可能不是最聰明的,但卻是最勤奮、并且能自律自主嚴(yán)格要求自己的學(xué)生。

  對(duì)策:剛步入大學(xué)后,學(xué)生剛剛離開(kāi)家,一時(shí)間有些管不住自己,請(qǐng)家長(zhǎng)在大一期間多根孩子保持溝通聯(lián)系,問(wèn)問(wèn)近況,對(duì)于每一次的期末成績(jī)都與孩子有一次交流與總結(jié)。

  3、 在生活上不會(huì)照顧自己,缺少與人交往等必要能力:

  大一的學(xué)生普遍的特點(diǎn)是有想法,但是缺乏執(zhí)行力度。懶惰、依賴性強(qiáng),與人交往能力差,大學(xué)里面的同學(xué)來(lái)自祖國(guó)各地,每個(gè)地方的學(xué)生都有自己的性格特點(diǎn)和生活習(xí)慣,同寢室同班的同學(xué)之間一定要相互友愛(ài),互相幫助,這個(gè)能力千萬(wàn)不能忽視,因?yàn)閷W(xué)生們?cè)缤碛幸惶鞎?huì)進(jìn)入社會(huì)參加工作,生活上懶惰,人際關(guān)系很糟糕的人,那么在事業(yè)上也很難有起色,這對(duì)于我們已經(jīng)參加工作的人體會(huì)很深,但是,學(xué)生們卻沒(méi)有認(rèn)識(shí)到。

  因此,大學(xué)里面,學(xué)習(xí)是第一位的,但是大學(xué)這四年也是鍛煉學(xué)生的責(zé)任擔(dān)當(dāng)、組織能力、人際交往的關(guān)鍵時(shí)期,如果連自己的生活都照顧不好,洗衣服,整理自己內(nèi)務(wù)的人都不會(huì)的人,他以后要如何生存?記得開(kāi)學(xué)初,一位家長(zhǎng)在孩子軍訓(xùn)期間,每個(gè)晚上在宿舍給他洗衣服,這個(gè)孩子在日后的觀察中我發(fā)現(xiàn),與同學(xué)之間很少交流。所以對(duì)于這一點(diǎn),也請(qǐng)家長(zhǎng)您一定要重視起來(lái)。

  對(duì)策:回家后,讓您的孩子做自己力所能及的事,不能什么事都大包大攬,要讓孩子學(xué)會(huì)基本的生存能力。在這個(gè)假期,我們給學(xué)生留了一個(gè)假期作業(yè)——寒假社會(huì)實(shí)踐,鼓勵(lì)學(xué)生走入社會(huì),或做一些兼職,或做一些關(guān)于社會(huì)熱門(mén)話題的調(diào)查,希望得到家長(zhǎng)的指導(dǎo)與適當(dāng)?shù)膸椭?/p>

  4、 心理抗挫折能力差,經(jīng)不起失敗:

  現(xiàn)在對(duì)于剛剛?cè)雽W(xué)的新生來(lái)說(shuō),他們?cè)诟咧卸际呛軆?yōu)秀的學(xué)生,都曾經(jīng)高高在上,老師學(xué)生都圍著他轉(zhuǎn)。

  然而,到了大學(xué)之后,他們會(huì)面對(duì)很多的挫折失敗,來(lái)自生活中的人際關(guān)系不和諧,學(xué)習(xí)方法不對(duì)導(dǎo)致學(xué)習(xí)成績(jī)一落千丈,戀愛(ài)問(wèn)題失敗……,近年來(lái)大學(xué)生因?yàn)樾睦沓惺苣芰Σ顚?dǎo)致極端事件發(fā)生的事情越來(lái)越多。好多家長(zhǎng)認(rèn)為大學(xué)了孩子就不用像以前那樣管著了,這種觀點(diǎn)是不合理的,對(duì)于剛步入大學(xué)的學(xué)生們來(lái)說(shuō),有很多問(wèn)題對(duì)他們來(lái)說(shuō)都是第一次,在沒(méi)有做好的時(shí)候,遇到困難挫折失敗的時(shí)候,是很需要老師與家長(zhǎng)及時(shí)的開(kāi)導(dǎo)與幫助的。

  對(duì)策:對(duì)于上述的一些問(wèn)題,各位家長(zhǎng)一定要高度的重視,并積極的關(guān)注孩子的動(dòng)態(tài),和我們一道幫助孩子樹(shù)立正確的人生觀、戀愛(ài)觀、價(jià)值觀。當(dāng)孩子們遇到問(wèn)題或遭遇失敗的時(shí)候,不要指責(zé)埋怨,要與孩子一同分析解決。

  無(wú)論孩子的成績(jī)是否令您滿意,都請(qǐng)您利用假期的時(shí)間與孩子做一次深入的交流,一同回顧這一學(xué)期的收獲與體會(huì),引導(dǎo)孩子剖析自己。在這里根據(jù)自己的體會(huì)給各位家長(zhǎng)提一些建議:

  1.學(xué)生學(xué)習(xí)成績(jī)較好,請(qǐng)鼓勵(lì)他(她)在學(xué)院擔(dān)任一定的社會(huì)工作或參加學(xué)科競(jìng)賽。

  2.學(xué)生成績(jī)不大理想,請(qǐng)與他(她)一同分析問(wèn)題的根源,并提出具體的措施。

  3.學(xué)生有較強(qiáng)入黨愿望,請(qǐng)?zhí)嵝阉?她)積極參加黨支部活動(dòng)并主動(dòng)上交思想?yún)R報(bào)。

  4.學(xué)生如果沒(méi)有在學(xué)生活動(dòng)中獲得榮譽(yù),那么請(qǐng)?zhí)嵝阉?她)在下學(xué)期留意學(xué)校的各類學(xué)科競(jìng)賽和社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。

  5. 在大一學(xué)年中,根據(jù)往屆的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),不允許孩子配電腦,當(dāng)然我知道家長(zhǎng)和孩子在購(gòu)買電腦時(shí)的初衷都是好的——為了更好的促進(jìn)學(xué)習(xí)。

  但是數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)近年來(lái)退學(xué)學(xué)生中80%以上都是由于迷戀電腦游戲?qū)е聦W(xué)習(xí)成績(jī)急劇下滑而面臨退學(xué)的。計(jì)算機(jī)與網(wǎng)絡(luò)都是工具,學(xué)生一定要學(xué)會(huì)駕馭它們,我們?cè)豪蠋熣诜e極引導(dǎo)學(xué)生正確合理的使用網(wǎng)絡(luò),盡量降低學(xué)生沉迷網(wǎng)絡(luò)的可能性,因?yàn)檫@種情況一但發(fā)生是極難挽回的。我們計(jì)算機(jī)與軟件工學(xué)院的機(jī)房有足夠多的電腦。正常的使用電腦進(jìn)行學(xué)習(xí)在機(jī)房已經(jīng)足夠,不要孩子和您說(shuō),我們學(xué)計(jì)算機(jī)的不帶電腦學(xué)習(xí)很不方便,但是老師們晚上去宿舍檢查發(fā)現(xiàn),帶電腦的同學(xué)基本上都在打游戲。因此,希望在這一點(diǎn)上能得到您的支持與理解。

  同時(shí),為了在歡度新春佳節(jié)之際,為使孩子們度過(guò)一個(gè)安全、充實(shí)的寒假,特提醒以下注意事項(xiàng),盼各位家長(zhǎng)給予督促:

  1.放假、開(kāi)學(xué)時(shí)間

  學(xué)校2016年寒假時(shí)間為:2016年1月17日—2月21日。

  學(xué)校報(bào)到注冊(cè)時(shí)間:2月22日—2月23日,2月24日正式上課

  請(qǐng)同學(xué)們妥善安排好離校、返校時(shí)間,提前訂購(gòu)?fù)弟嚻薄?/p>

  2、離校注意事項(xiàng)

  寒假期間,希望同學(xué)們?cè)鰪?qiáng)安全防控意識(shí),確保個(gè)人人身、財(cái)產(chǎn)安全,避免不必要的損失和傷害。

  離校時(shí),鎖好宿舍的門(mén)窗與書(shū)柜,整理好宿舍內(nèi)務(wù),妥善保管私人物品與貴重物品;關(guān)閉宿舍電源,檢查所有電器、插座,最后一個(gè)離開(kāi)寢室的同學(xué)要對(duì)寢室做一次全面安全檢查;離校途中,注意財(cái)產(chǎn)和交通安全,選擇合適的交通工具,警惕與陌生人的交往,路途較遠(yuǎn)的同學(xué)要盡量結(jié)伴同行。

  建議同學(xué)們?cè)诜偶倨陂g盡量不要提前返校,對(duì)于因特殊原因必須提前返校的,請(qǐng)務(wù)必向班主任匯報(bào),以便做好安排。

  3、假期在家注意事項(xiàng)

  假期是孩子們放松、休息的時(shí)間,同時(shí)也是感受社會(huì)、回報(bào)家人、總結(jié)自我的良好時(shí)機(jī)。希望家長(zhǎng)和孩子們都保持通訊暢通,定期與老師取得聯(lián)系;家長(zhǎng)督促孩子主動(dòng)參加社會(huì)實(shí)踐,增加社會(huì)認(rèn)識(shí),力行感恩之心,主動(dòng)體貼關(guān)心家人,注意飲食安全與衛(wèi)生,切忌暴飲暴食,適度飲酒,防止酒精中毒,勞逸結(jié)合,適時(shí)總結(jié),早日制訂出新學(xué)期的學(xué)習(xí)計(jì)劃。

  4、假期學(xué)業(yè)預(yù)警情況

  我院高度重視學(xué)生的學(xué)業(yè)情況,學(xué)院教務(wù)將在22日將學(xué)生掛科情況統(tǒng)計(jì)匯總,1月26日之前,班主任和輔導(dǎo)員將會(huì)電話告知同學(xué)家長(zhǎng),希望家長(zhǎng)在假期督促孩子認(rèn)真準(zhǔn)備補(bǔ)考(補(bǔ)考時(shí)間:開(kāi)學(xué)第一周周末)。如果家長(zhǎng)想知道孩子的全部成績(jī),可以通過(guò)我院微信公眾平臺(tái)進(jìn)行查看。

  望各位家長(zhǎng)積極配合,祝愿您和您的孩子度過(guò)一個(gè)美好的假期,新春快樂(lè),幸福安康,萬(wàn)事如意!

  給大一學(xué)生家長(zhǎng)的一封信篇二

  親愛(ài)的家長(zhǎng)們:

  九月的陽(yáng)光是明媚的,大學(xué)的校園也因?yàn)槟鷤兊牡絹?lái)而充滿了朝氣。歡迎您的孩子加入哈爾濱石油學(xué)院信息工程學(xué)院的大家庭。不管這是否是您理想中的學(xué)校或者您理想中的專業(yè),只要您們踏進(jìn)了校園,就忘掉過(guò)去往前看吧!即日起您的孩子將面臨生命中又一個(gè)全新的重要的開(kāi)始,一條嶄新的道路已經(jīng)鋪在您孩子的面前,他想留下怎樣的足跡,他的人生至此會(huì)發(fā)生什么樣的轉(zhuǎn)變,一切由他的努力而定!經(jīng)過(guò)多年的發(fā)展,學(xué)院已經(jīng)成為有較強(qiáng)師資力量和科研實(shí)力的教學(xué)學(xué)院。哈爾濱石油學(xué)院信息工程學(xué)院長(zhǎng)期以來(lái),堅(jiān)持培養(yǎng)具有創(chuàng)新精神的高素質(zhì)人才,努力加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè),嚴(yán)格教學(xué)管理,取得了較為突出的教學(xué)和科研成果。近年來(lái),加強(qiáng)了學(xué)生的學(xué)科教育和個(gè)性化培養(yǎng),提高了學(xué)生的實(shí)驗(yàn)技能和創(chuàng)新能力?,F(xiàn)在有很多我院學(xué)生在全國(guó)大學(xué)生電子設(shè)計(jì)競(jìng)賽、TRIZ等比賽中多次獲得國(guó)家級(jí)、省級(jí)獎(jiǎng)勵(lì)。我院畢業(yè)生以其思想素質(zhì)高、理論基礎(chǔ)扎實(shí)、專業(yè)技能強(qiáng)和愛(ài)崗敬業(yè)的特點(diǎn)深受用人單位好評(píng),近五年畢業(yè)生平均就業(yè)率始終保持在很高的狀態(tài)。先后涌現(xiàn)出一大批教學(xué)名師和帶頭人,為哈爾濱市的科教事業(yè)做出了較大貢獻(xiàn)。

  大學(xué)是夢(mèng)開(kāi)始的地方,為了不使這個(gè)夢(mèng)在畢業(yè)時(shí)落空,那就需要用一種以終為始的心態(tài)去規(guī)劃與度過(guò)大學(xué)生活。大學(xué)生也是孩子人生中最集中的可以揚(yáng)長(zhǎng)補(bǔ)短的時(shí)期,是可以盡情的折騰的時(shí)期,所以如果誰(shuí)的大學(xué)默默無(wú)聞了、平平淡淡了,那他就沒(méi)有真正理解大學(xué)的含義與作用。因?yàn)橐坏┦デ啻旱募で椋阌肋h(yuǎn)也找不到了,所以,大學(xué)讓您的孩子要且行且惜!我們?cè)概c您一同見(jiàn)證他精彩的大學(xué)生活!

  給大一學(xué)生家長(zhǎng)的一封信篇三

  尊敬的家長(zhǎng):

  您好!

  值此新春佳節(jié)來(lái)臨之際,鶴壁職業(yè)技術(shù)學(xué)院全體教職員工給您拜年!并送上最誠(chéng)摯的問(wèn)候和最衷心的祝福,祝您及家人新春愉快、闔家歡樂(lè)、萬(wàn)事如意!

  您的孩子在步入大學(xué)以來(lái),能夠很快的適應(yīng)并融入到大學(xué)的生活中,開(kāi)始大學(xué)階段的生活和學(xué)習(xí)。從您的孩子邁入我校的那一刻起,對(duì)他們的教育、管理、引導(dǎo)與服務(wù)就成為我們義不容辭的責(zé)任。我們堅(jiān)持“人本管理、人文關(guān)懷、人性化服務(wù)”的育人理念,實(shí)施半軍事化管理;以開(kāi)學(xué)典禮、頒獎(jiǎng)典禮為載體,開(kāi)展大學(xué)生思想政治教育;堅(jiān)持教育與管理相結(jié)合,大張旗鼓地開(kāi)展評(píng)優(yōu)與獎(jiǎng)懲,把搞好學(xué)風(fēng)建設(shè)作為重要工作來(lái)抓;為了幫助學(xué)生養(yǎng)成良好的生活、學(xué)習(xí)習(xí)慣,按照“誠(chéng)信、自強(qiáng)、力行、拓新”的學(xué)生培養(yǎng)目標(biāo),我們進(jìn)行了信心教育、感恩教育、習(xí)慣養(yǎng)成教育、大學(xué)生活規(guī)劃教育;為豐富學(xué)生校園文化,以大學(xué)生科技創(chuàng)新節(jié)、文化藝術(shù)節(jié)為統(tǒng)領(lǐng),活躍學(xué)生課余生活,提高了學(xué)生的綜合素質(zhì)。我們盡可能采取一切有效措施、利用一切可以利用的資源為學(xué)生服務(wù)。

  讓學(xué)生成人、成才、成功,是學(xué)校和家長(zhǎng)的共同追求和責(zé)任。為此,以下幾方面的工作希望能得到您的支持與理解:

  首先,加強(qiáng)溝通。與孩子充分溝通,要正視現(xiàn)實(shí),確定一個(gè)合理的目標(biāo),并以平和而積極的心態(tài)向著目標(biāo)努力。要與輔導(dǎo)員交流溝通,隨時(shí)掌握學(xué)生思想心理狀態(tài)和學(xué)習(xí)狀態(tài),也把自己掌握的情況及時(shí)報(bào)給輔導(dǎo)員,便于雙方配合,協(xié)調(diào)教育方法。

  其次,啟發(fā)誘導(dǎo)。家長(zhǎng)要對(duì)孩子在學(xué)習(xí)和生活目標(biāo)上進(jìn)行實(shí)時(shí)而合理的引導(dǎo),端正學(xué)習(xí)態(tài)度,珍惜大學(xué)的美好時(shí)光,扎扎實(shí)實(shí)學(xué)好專業(yè)知識(shí),還要多參加實(shí)踐活動(dòng),積累社會(huì)經(jīng)驗(yàn),參加各種集體活動(dòng),鍛煉自己,爭(zhēng)取全面發(fā)展。

  第三,教育引導(dǎo)。家長(zhǎng)與孩子進(jìn)行職業(yè)生涯規(guī)劃方面的教育,探索了解自己適合的職業(yè)方向,培養(yǎng)學(xué)生的職業(yè)生涯規(guī)劃意識(shí),為走向社會(huì)提前規(guī)劃好道路和方向,為他們未來(lái)一生的職業(yè)發(fā)展做好準(zhǔn)備。

  培養(yǎng)學(xué)生成人成才是您的心愿,也是學(xué)校的努力追求。我們將在今后的工作中堅(jiān)持以學(xué)生為本,對(duì)您的孩子嚴(yán)格要求,努力做到讓學(xué)生滿意、家長(zhǎng)省心、學(xué)校放心。同時(shí)也希望您能更多地關(guān)注您孩子在大學(xué)里的學(xué)習(xí)生活,加強(qiáng)與學(xué)院的溝通和聯(lián)系,共同培養(yǎng)您的孩子成長(zhǎng)成才。

  此外,為了使您的孩子在家能度過(guò)一個(gè)安全、祥和、愉快而又有意義的假期,讓我們攜手共同督促孩子注意安全,保持良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣,講究社會(huì)公德和家庭美德。假期結(jié)束后請(qǐng)您提醒孩子按時(shí)返校報(bào)到注冊(cè)。

  最后祝您全家幸福,工作順利,身體健康,生活愉快!

  此致

  敬禮!

  

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