寫給初二家長的信
初二，學(xué)生們?nèi)菀桩a(chǎn)生逆反心理，家長要給以必要的指導(dǎo)監(jiān)督，幫助他們克服沖動性和幼稚性。下面學(xué)習(xí)啦小編整理了寫給初二家長的信，供你參考。
寫給初二家長的信篇一
不少家長都有一個煩惱，即孩子到了初二就像變了一個人，在學(xué)校里、在家庭里都顯得更難教育，令人擔(dān)憂。因此有家長把初二視為整個中學(xué)階段"最危險"的階段，初二學(xué)生最難管理，被稱之為"初二現(xiàn)象"
"初二現(xiàn)象"普遍表現(xiàn)及家長應(yīng)對辦法如下：
一、早戀：初二學(xué)生年齡基本上在14歲左右，這個年紀的學(xué)生已經(jīng)進入青春期，不管是男生還是女生身體都發(fā)生了許多引人注目的變化。與初一相比，初二學(xué)生增加了生物課，青春期的學(xué)生對異性有著羞澀的好奇。早戀現(xiàn)象主要集中于初二年級，同學(xué)之間肆無忌憚地開玩笑，部分男女生表現(xiàn)過分親密。
對策：青春期成熟帶來的好奇心和探究欲，促進青少年性意識的發(fā)展，怎樣去認識愛情﹑處理對異性的好感，這些問題他們需要家長和老師的引導(dǎo)。家長應(yīng)指導(dǎo)他們與朋友，同學(xué)之間如何正常交往。如果發(fā)現(xiàn)男女之間關(guān)系不夠正常，應(yīng)立即與老師取得聯(lián)系，共同配合，進行疏導(dǎo)，防患于未然;
二、沉迷上網(wǎng)：初二的知識內(nèi)容深﹑難，有的學(xué)生因此產(chǎn)生了畏難情緒，感覺學(xué)習(xí)吃力，上課聽不懂﹑跟不上，由此失去了學(xué)習(xí)的興趣。加上很多家長對學(xué)業(yè)的過分重視，往往造成許多青少年忽視參加其他社會活動，甚至因為學(xué)習(xí)而犧牲自己的興趣。當(dāng)他們的生活里只有學(xué)習(xí)一個內(nèi)容，自然會感到生活的單調(diào)﹑枯燥，就特別向往和迷戀外面的世界，常常和一些社會不良青年混在一塊，或是沉溺于網(wǎng)吧﹑歌舞廳等娛樂場所。
對策：初二的孩子精力旺盛，喜歡活動，家長應(yīng)該鼓勵他們參與各種各樣的集體活動。如輔助學(xué)習(xí)的"科技小組(圍繞物理)"、"服裝或圖案設(shè)計(圍繞幾何)"、"外語之角(圍繞外語)"、文化娛樂、體育比賽……。一方面開拓他們的興趣領(lǐng)域，增長知識、調(diào)劑生活;另一方面讓他們把多余的精力用于正道。
三、成績下降：初二階段雖然沒有升學(xué)的壓力，但是翻開初二課本，同學(xué)們都有一個明顯的感覺：與初一知識相比，初二的知識內(nèi)容要深得多﹑難得多。在學(xué)習(xí)上，初二是一個分水嶺，一部分同學(xué)在初二進步很快，由成績中等上升為優(yōu)秀，但也有一部分學(xué)生存在畏難情緒，將心思用在學(xué)習(xí)之外，成績迅速下降，對學(xué)習(xí)失去興趣，自暴自棄，從此一蹶不振。這樣的同學(xué)到了初三往往很難有所突破，中考的失利難以避免。
對策：家長要特別關(guān)心孩子的初二幾何、物理和英語的學(xué)習(xí)。這三門課能取得好成績，其他科目一般是能順利通過的。因此，家長一定得設(shè)法讓孩子喜歡這三門課，一方面幫助他們認識這三門課的重要性;另一方面，讓他們掌握正確的學(xué)習(xí)方法，堅信經(jīng)過努力是完全可以學(xué)好的。如果發(fā)現(xiàn)他們落后和掉隊的跡象，及時老師多溝通,尋找根源.老師和家長共同配合解決問題.
四：逆反心理：初二的孩子認為自己身體上已經(jīng)發(fā)育成熟，心理上也已經(jīng)成熟，他們自認為什么都懂，甚至比師長都理性，于是渴望獨立的空間，不習(xí)慣老師和家長對他們的行為約束和管教，對家長特別逆反。因此會不服老師家長的管教，開始反駁﹑頂撞，甚至嘲笑師長，越是父母﹑老師不讓做的事，他們越起勁，一定要和師長對著干。
對策：孩子過分強調(diào)自己的獨立性，而實際認識能力并不高，常常分不清是非，不能控制某些本能欲求;另外，家長只看到孩子要求獨立的一面，忽視管教，因之，往往彼此都事與愿違。怎么辦?作為父母，一方面不要把他們當(dāng)作"小孩子"來管，要適當(dāng)?shù)刈鹬厮麄兊囊庖姡浞职l(fā)揮他們在學(xué)習(xí)上和生活上的獨立性與自覺性;另一方面，也不要把他們當(dāng)作"青年"看待，要給以必要的指導(dǎo)監(jiān)督，幫助他們克服沖動性和幼稚性。
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寫給初二家長的信篇二
尊敬的各位家長：
您好!根據(jù)青島市教育局的工作部署，我校將組織初二學(xué)生赴青島市中學(xué)生學(xué)農(nóng)實踐基地(即墨金口)參加學(xué)農(nóng)實踐活動?，F(xiàn)將活動相關(guān)注意事項及要求告知家長，請家長大力配合，為使本次教育實踐活動達到最佳效果，請您認真閱讀以下內(nèi)容，并指導(dǎo)孩子自主完成前期準備。
一、勞動時間、地點：
時間：2016年9月5日--9月9日
地點：青島市中學(xué)生學(xué)農(nóng)實踐基地(即墨金口)
二、日程安排:
9月5日：早上7：00學(xué)生到學(xué)校集合，8：00發(fā)車
9月5日-- 9月9日：到實踐活動基地進行實踐活動。
9月9日：下午15：30左右集體返回學(xué)校，學(xué)生回家休息。
三、學(xué)生需準備的物品：
實踐基地為每位學(xué)生準備了洗臉盆，褥子，被子，枕頭(各一)，以上物品全部進行了消毒處理。
學(xué)生需自備：洗漱用品、水杯、雨具、線手套、太陽帽(白色)、校服(冬裝、運動裝)、換洗衣物、運動鞋、拖鞋、手電筒等日用品，自備常用藥品、學(xué)習(xí)用品(課本和文具等)?？紤]到氣溫變化，家長可適當(dāng)給孩子帶點保暖衣物。
特別提醒:為讓孩子能集中注意力參與到實踐活動中，同時保證孩子財物及飲食安全，學(xué)校統(tǒng)一要求學(xué)生不得攜帶手機、零用錢等財物，不得攜帶零食。
四、其他事項：
(1)指導(dǎo)孩子準備簡單的行裝，注意培養(yǎng)孩子的自立、自理能力。
(2)以自己的切身體會向孩子進行吃苦耐勞、艱苦樸素、安全等方面教育。
(3)勞動期間謝絕家長到勞動基地探望，有急事請與班主任聯(lián)系、班主任會將孩子在實踐基地的學(xué)習(xí)生活情況及時通過微信等形式進行通報，遇情況請家長電話與班主任取得聯(lián)系。
(4)確因身體原因或其它原因，無法參加勞動實踐的同學(xué)，請家長主動聯(lián)系班主任并出具書面請假條，安排好孩子在家期間的學(xué)習(xí)生活，負責(zé)好孩子的安全。
(5)不明事宜，請主動與班主任取得聯(lián)系。
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寫給初二家長的信篇三
尊敬的家長朋友：
您好!
為加強家校溝通工作，使家長進一步了解學(xué)校，促進年級各方面工作的開展和提高，更加有利于學(xué)生個性化全面發(fā)展，經(jīng)學(xué)校研究決定，把12月24日下午作為初二年級教育教學(xué)展示日，全面向家長開放，歡迎家長走進石岐中學(xué)，參與初二年級的教育教學(xué)活動，并真誠地希望家長對學(xué)校和年級的管理工作提出寶貴意見。為使開放工作有序進行，特把開放日工作安排如下：
1、時間：12月24日(星期三)下午
2、主題：走進校園，關(guān)注成長
3、內(nèi)容安排：
(1)下午2：00—3：05，石岐中學(xué)“為青春引航，讓責(zé)任同行”初二年級領(lǐng)導(dǎo)力培訓(xùn)暨新團員宣誓，地點：操場
(2)下午3:15—4:05，初二課堂教學(xué)展示，零距離觀察孩子們在學(xué)校的學(xué)習(xí)狀況。
(3)4:05—4:20，參觀初二學(xué)生美術(shù)作品展，地點：3樓
(4)4：20—5：05，孩子青春期家庭教育心理講座，地點：5樓報告廳
4、注意事項：
(1)年級12月19日(星期五)下午發(fā)放家長信，告知家長下周三下午年級活動安排，請家長安排好抽空參加，填好回執(zhí)單，下周一讓學(xué)生帶回學(xué)校。
(2)班主任確定能參加的家長名單，提前一天提醒家長。
(3)為保證學(xué)校正常的教育教學(xué)秩序，家長入校時間為下午1：45—2:00。
(4)請家長填寫反饋表活動后上交。
石岐中學(xué)初二年級
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