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老師寫給小學(xué)畢業(yè)家長(zhǎng)的一封信

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  孩子即將小學(xué)畢業(yè),進(jìn)入初中學(xué)習(xí)。學(xué)校有哪些事項(xiàng)要通知家長(zhǎng)的?怎么寫一封信告訴他們呢?下面學(xué)習(xí)啦小編整理了給小學(xué)畢業(yè)家長(zhǎng)的一封信,歡迎大家閱讀。

  給小學(xué)畢業(yè)家長(zhǎng)的一封信篇一

  尊敬的家長(zhǎng):

  您好!

  2016年,是充滿希望與活力的一年。這一年,您的孩子將完成小學(xué)學(xué)業(yè),進(jìn)入初中階段學(xué)習(xí)。中華民族有著尊師重教的優(yōu)良傳統(tǒng),望子成龍,望女成鳳,讓孩子將來上理想的大學(xué),學(xué)理想的專業(yè),畢業(yè)后有一份理想的工作,有美好的前程,是每一位家長(zhǎng)的共同心愿。人同此心,心同此理。作為初中學(xué)校,武鋼實(shí)驗(yàn)學(xué)校愿和您一道,為實(shí)現(xiàn)您和孩子的心愿、圓您和孩子的大學(xué)夢(mèng)貢獻(xiàn)我們的綿薄之力。

  武鋼實(shí)驗(yàn)學(xué)校是中國(guó)民辦教育百?gòu)?qiáng)學(xué)校,湖北省數(shù)學(xué)奧林匹克學(xué)校;是武鋼三中優(yōu)質(zhì)生源基地,武鋼三中省理科實(shí)驗(yàn)班人才基地。學(xué)校位于青山區(qū)核心地段,西臨和平公園,北靠武鋼三中,鬧中處?kù)o,交通便利,是莘莘學(xué)子求學(xué)的理想校園。目前,共有38個(gè)教學(xué)班,教職工126人。

  創(chuàng)辦十年來,學(xué)校堅(jiān)持“質(zhì)量立校、特色立校、文化立校”,走內(nèi)涵發(fā)展道路,辦初中品牌學(xué)校。學(xué)校先后被授予“中國(guó)民辦教育百?gòu)?qiáng)學(xué)校”、“湖北省數(shù)學(xué)奧林匹克學(xué)校”“湖北省教育科研先進(jìn)單位”、“武漢市先進(jìn)社會(huì)組織”等三十多項(xiàng)榮譽(yù)?!逗苯逃贰ⅰ堕L(zhǎng)江日?qǐng)?bào)》、《楚天都市報(bào)》等眾多媒體紛紛推介學(xué)校辦學(xué)水平、辦學(xué)經(jīng)驗(yàn)

  師資是學(xué)校發(fā)展的核心競(jìng)爭(zhēng)力。武鋼實(shí)驗(yàn)學(xué)校現(xiàn)有專職教師110多人,其中特級(jí)教師1人,中學(xué)高級(jí)教師36人,中學(xué)一級(jí)教師50多人,研究生和本科學(xué)歷教師占教師總數(shù)的98%以上。武鋼實(shí)驗(yàn)學(xué)校的教師真誠(chéng)關(guān)愛悉心幫助每一個(gè)學(xué)生,用崇高的師德恪守教書育人神圣的職業(yè)。他們以校為家、愛生如子、業(yè)精藝高、勤勉敬業(yè),贏得了學(xué)生和家長(zhǎng)的信賴,讓武鋼實(shí)驗(yàn)學(xué)校這一品牌初中熠熠生輝。

  開辦以來,武鋼實(shí)驗(yàn)學(xué)校中考升學(xué)屢創(chuàng)輝煌,中考成績(jī)年年居青山區(qū)第一名、武漢市前五名。近年來,武鋼實(shí)驗(yàn)學(xué)校學(xué)生連年奪得武漢市青山區(qū)中考狀元:2010年肖嘉彤奪得武漢市中考狀元;2012年張芷儀奪得青山區(qū)中考狀元;2013年劉曦陽奪得青山區(qū)中考狀元;2014年孫玥奪得青山區(qū)中考狀元。2015年郭雨陽同學(xué)獲青山區(qū)中考狀元。歷年中考青山區(qū)前十名武鋼實(shí)驗(yàn)學(xué)校占8人左右,青山區(qū)中考前100名武鋼實(shí)驗(yàn)學(xué)校占70多人。武鋼實(shí)驗(yàn)學(xué)校每年考取武鋼三中人數(shù)達(dá)350人左右,占武鋼三中錄取人數(shù)的50%以上,比區(qū)內(nèi)其他初中的總數(shù)還多。考取省、市示范高中人數(shù)超過畢業(yè)生的75%。考取普高線達(dá)到85%左右。每年考取普高人數(shù)占青山區(qū)三分之一左右。2012年中考,武鋼實(shí)驗(yàn)學(xué)校數(shù)學(xué)平均分高居全市第一,創(chuàng)造了中考奇跡。驕人的中考成績(jī),獲得社會(huì)和家長(zhǎng)的廣泛贊譽(yù)。

  武鋼實(shí)驗(yàn)學(xué)校辦學(xué)特色鮮明,堅(jiān)持學(xué)生學(xué)業(yè)成績(jī)的提升和綜合素質(zhì)的提高并駕齊驅(qū),關(guān)注個(gè)性發(fā)展,注重精英培育。學(xué)校是省內(nèi)唯一一所被命名為“數(shù)學(xué)奧林匹克學(xué)校”的初中學(xué)校,學(xué)校與武鋼三中聯(lián)手共建理科實(shí)驗(yàn)班,由武鋼三中奧數(shù)金牌教練和本校名師共同授課,免費(fèi)培養(yǎng)理科拔尖人才,為武鋼三中省理科班培養(yǎng)和儲(chǔ)備后備人才。學(xué)校“小雨點(diǎn)”女子合唱團(tuán)先后獲得第六屆世界合唱節(jié)銀獎(jiǎng)、中國(guó)童聲合唱節(jié)金獎(jiǎng)、湖北省黃鶴美育節(jié)一等獎(jiǎng)等多項(xiàng)國(guó)際國(guó)內(nèi)大獎(jiǎng)。武漢市藝術(shù)小人才比賽中武鋼實(shí)驗(yàn)學(xué)校獲獎(jiǎng)人數(shù)每年占據(jù)青山區(qū)半壁江山。

  尊敬的家長(zhǎng),得天下英才而教之,努力使每一個(gè)學(xué)生的智力潛能和個(gè)性特長(zhǎng)得到開發(fā),讓學(xué)生在全面發(fā)展的基礎(chǔ)上個(gè)性發(fā)展,是我們的教育理想和不懈追求;讓孩子通過重點(diǎn)初中、重點(diǎn)高中走進(jìn)全國(guó)重點(diǎn)名牌大學(xué),是您的心愿和人生目標(biāo)。生活在青山區(qū),我們同居紅鋼城,共飲一江水。作為重點(diǎn)初中,武鋼實(shí)驗(yàn)學(xué)校愿意全力為您孩子將來進(jìn)入理想高中學(xué)習(xí)提供服務(wù)。我們可以莊嚴(yán)向您承諾:讀武鋼實(shí)驗(yàn)學(xué)校,您小孩將來只會(huì)比讀其他初中中考考得更好!

  學(xué)校將于2016年4月5日開始接待家長(zhǎng)咨詢,咨詢電話:86335275。

  武鋼實(shí)驗(yàn)學(xué)校

  2016年3月10日

  給小學(xué)畢業(yè)家長(zhǎng)的一封信篇二

  小學(xué)畢業(yè)生家長(zhǎng):

  2016年金州新區(qū)小升初工作即將開始,為了您更好地了解我區(qū)2016年小升初有關(guān)政策,現(xiàn)就家長(zhǎng)關(guān)心的幾個(gè)問題解答如下。

  一、什么是省級(jí)示范性高中招生“指標(biāo)到校”政策?

  所謂“指標(biāo)到校”,就是指初中升高中錄取時(shí),從省級(jí)示范性高中招生計(jì)劃中確定一定的招生指標(biāo)分配給金普新區(qū)戶口的初中學(xué)區(qū)內(nèi)學(xué)生。金普新區(qū)社會(huì)事業(yè)局依據(jù)區(qū)內(nèi)省級(jí)示范性高中招生計(jì)劃數(shù)和區(qū)內(nèi)各初中應(yīng)屆畢業(yè)生中本學(xué)區(qū)學(xué)生數(shù)分配到各個(gè)初中。中招錄取時(shí),根據(jù)學(xué)生考試成績(jī)和填報(bào)志愿情況,以初中學(xué)校為單位擇優(yōu)錄取指標(biāo)到校生。也就是說,對(duì)區(qū)內(nèi)戶口學(xué)生,如果在本區(qū)初中學(xué)習(xí)期間都在本學(xué)區(qū)就讀,初中升高中時(shí)就享受省級(jí)示范性高中招生“指標(biāo)到校”錄取資格;如果在本區(qū)初中學(xué)習(xí)期間有過不在本學(xué)區(qū)學(xué)校就讀的經(jīng)歷,視為擇校,初中升高中時(shí)將不享受省級(jí)示范性高中招生“指標(biāo)到校”錄取資格。近年來,指標(biāo)到校生的錄取比例和最低分差逐步加大,目的就是為了促進(jìn)教育均衡,引導(dǎo)初中學(xué)生在本學(xué)區(qū)學(xué)校就讀。2016年,區(qū)內(nèi)省級(jí)示范性高中指標(biāo)到校生的比例占總計(jì)劃的80%,同一省級(jí)示范性高中錄取的不同初中指標(biāo)到校生最低分?jǐn)?shù)差控制在35分以內(nèi)。根據(jù)省教育廳要求,從2015年開始我區(qū)普通高中取消了擇校生錄取批次。也就是說,如果您的孩子初中擇校了,那么孩子將來報(bào)考省級(jí)示范性高中只能選擇統(tǒng)招志愿。因此這里提醒各位家長(zhǎng),是否享受省級(jí)示范性高中招生“指標(biāo)到校”政策,對(duì)孩子今后初中升高中會(huì)有很大影響,因此,請(qǐng)家長(zhǎng)們一定要充分考慮到初中擇校對(duì)將來報(bào)考省級(jí)示范性高中的各種不利影響。為了您的孩子初升高時(shí)能享受到省級(jí)示范性高中招生“指標(biāo)到校”錄取資格,請(qǐng)讓您的孩子初中到本學(xué)區(qū)學(xué)校就讀。

  二、小學(xué)升初中的學(xué)區(qū)是如何劃分的?

  為了進(jìn)一步規(guī)范我區(qū)義務(wù)教育階段學(xué)區(qū)劃分和招生計(jì)劃工作,維護(hù)教育秩序,促進(jìn)義務(wù)教育區(qū)域均衡發(fā)展,根據(jù)《遼寧省教育廳關(guān)于完善義務(wù)教育免試就近入學(xué)制度試行學(xué)區(qū)制和九年一貫制對(duì)口招生的指導(dǎo)意見》和《大連市小學(xué)初級(jí)中學(xué)學(xué)籍管理規(guī)定》等相關(guān)文件要求,結(jié)合我區(qū)實(shí)際,2015年對(duì)小學(xué)升初中的學(xué)區(qū)進(jìn)行了調(diào)整,初中對(duì)口接收1所或多所小學(xué)的畢業(yè)生入學(xué),自有住房學(xué)生按照學(xué)區(qū)進(jìn)行分配,無自有住房學(xué)生按照小學(xué)對(duì)口初中進(jìn)行分配。

  三、學(xué)校接收學(xué)生就近入學(xué)的依據(jù)是什么?

  學(xué)校接收學(xué)生就近入學(xué)主要依據(jù)學(xué)生父母或其他法定監(jiān)護(hù)人的房產(chǎn)證(包括所有權(quán)證、使用權(quán)證等)和戶口簿,學(xué)校根據(jù)上述“兩證”并核實(shí)學(xué)生實(shí)際居住地后,接收由社會(huì)事業(yè)局統(tǒng)一劃定的學(xué)區(qū)內(nèi)學(xué)生入學(xué)就讀。因貸款購(gòu)房暫無房產(chǎn)證的,須提供學(xué)生家長(zhǎng)購(gòu)房合同、商品房交款專用發(fā)票、貸款保險(xiǎn)單、完稅憑證等原件。

  學(xué)校接收學(xué)生入學(xué),原則上要求戶口簿和房產(chǎn)證一致,如果因特殊原因造成“兩證”不一致,以學(xué)生家長(zhǎng)房產(chǎn)證為準(zhǔn)安排學(xué)生入學(xué)。有多套房產(chǎn)者,以實(shí)際入住的房產(chǎn)證地址所在學(xué)區(qū)安排學(xué)生入學(xué)。

  四、無房產(chǎn)證租房者,如何安排入學(xué)?

  對(duì)于無房產(chǎn)證而租賃房屋者,須同時(shí)提供《大連市居住證》(轄區(qū)派出所辦理)、房管部門開具的學(xué)生家長(zhǎng)《房屋租賃登記備案證明》及《房屋信息查詢表》(即無房證明),到社會(huì)事業(yè)局統(tǒng)一指定的學(xué)校就讀。對(duì)不到社會(huì)事業(yè)局統(tǒng)一指定學(xué)校就讀自行選擇學(xué)校者,視為擇校,初升高時(shí)將不享受省級(jí)示范性高中招生“指標(biāo)到校”錄取資格。

  五、對(duì)共有房產(chǎn)證的情況,孩子應(yīng)如何就學(xué)?

  在學(xué)生父母有獨(dú)立房產(chǎn)的情況下還與其他人共有房產(chǎn)證的,按學(xué)生父母房子所在學(xué)區(qū)就近入學(xué)。在學(xué)生父母無獨(dú)立房產(chǎn)的情況下與其他人共有房產(chǎn)證的,由社會(huì)事業(yè)局統(tǒng)一調(diào)配到指定學(xué)校就讀。不服從調(diào)配的,初中升高中時(shí)將不享受省級(jí)示范性高中招生“指標(biāo)到校”錄取資格。對(duì)學(xué)生父母有固定住房隱瞞不報(bào)的,一經(jīng)查出,初升高時(shí)取消該生省級(jí)示范性高中招生“指標(biāo)到校”錄取資格。

  六、哪些情況要到社會(huì)事業(yè)局統(tǒng)一指定的學(xué)校上學(xué)?

  有下述情況之一的,由社會(huì)事業(yè)局根據(jù)學(xué)校實(shí)際情況,本著公開、公正和有利于就近入學(xué)或相對(duì)就近入學(xué)的原則統(tǒng)一調(diào)配到指定學(xué)校就讀:

  1.學(xué)生父母無房產(chǎn)證而在其親屬或租借他人房屋居住的;

  2.學(xué)生父母與其他人共有房產(chǎn)證的;

  3.集體戶口無固定住房的;

  4.在非住宅性質(zhì)房屋(如公建房、車庫(kù)等)居住的;

  5.因房屋動(dòng)遷暫未回遷且無房租房的;

  6.其他情況。

  以上幾種情況,都要到社會(huì)事業(yè)局統(tǒng)一指定的學(xué)校就讀。對(duì)不服從調(diào)配自行選擇學(xué)校者,視為擇校,初升高時(shí)將不享受省級(jí)示范性高中招生“指標(biāo)到校”錄取資格。

  七、初中擇過校再轉(zhuǎn)回本學(xué)區(qū)學(xué)校,是否享受省級(jí)示范性高中招生“指標(biāo)到校”錄取資格?

  凡初中階段有過擇校經(jīng)歷的學(xué)生,即使以后轉(zhuǎn)回本學(xué)區(qū)學(xué)校,初升高時(shí)也不享受省級(jí)示范性高中招生“指標(biāo)到校”錄取資格。

  八、進(jìn)城務(wù)工人員隨遷子女在戶口遷入本區(qū)后是否享受省級(jí)示范性高中招生“指標(biāo)到校”錄取資格?

  前面說過,享受省級(jí)示范性高中招生 “指標(biāo)到校”必須是金普新區(qū)戶口的初中學(xué)區(qū)內(nèi)學(xué)生。對(duì)進(jìn)城務(wù)工人員隨遷子女在我區(qū)初中就學(xué)期間如果沒有擇校經(jīng)歷,在戶口進(jìn)入金普新區(qū)后可以享受省級(jí)示范性高中招生“指標(biāo)到校”錄取資格(初三戶口轉(zhuǎn)入時(shí)間要求截止到當(dāng)年4月底)。

  九、小學(xué)沒在本學(xué)區(qū)就讀,初中如何回到本學(xué)區(qū)?

  各小學(xué)依據(jù)學(xué)籍管理和2016年中小學(xué)學(xué)區(qū)劃分等文件要求,組織六年級(jí)學(xué)生上交戶口簿、房屋證件(產(chǎn)權(quán)證、購(gòu)房合同、發(fā)票、《大連市居住證》、《房屋登記信息查詢結(jié)果》、房屋租賃合同)等相關(guān)證明材料,學(xué)校根據(jù)實(shí)際居住地和家長(zhǎng)提供的相關(guān)材料進(jìn)行小升初學(xué)區(qū)認(rèn)定,自有住房學(xué)生按照學(xué)區(qū)進(jìn)行分配,無自有住房學(xué)生按照小學(xué)對(duì)口初中進(jìn)行分配。

  十、進(jìn)入初中后,因購(gòu)房家庭住址發(fā)生變化如何就學(xué)?

  在小升初學(xué)區(qū)認(rèn)定前已經(jīng)有兩套或兩套以上住房的,以小升初時(shí)實(shí)際居住房子分配到對(duì)口初中。初一分班(8月25日)后不再辦理兩套房之間的轉(zhuǎn)學(xué)手續(xù)。

  進(jìn)入初中后到升入初三之前(升入初三后不再辦理轉(zhuǎn)學(xué)),初中學(xué)區(qū)內(nèi)學(xué)生如果因購(gòu)房造成房產(chǎn)證和戶口發(fā)生變化且學(xué)區(qū)已改變的,家長(zhǎng)應(yīng)及時(shí)為孩子辦理轉(zhuǎn)學(xué)手續(xù)(以實(shí)際入住為準(zhǔn))。如果不辦理轉(zhuǎn)學(xué)手續(xù)繼續(xù)留在原學(xué)區(qū)內(nèi)學(xué)校上學(xué)的初中升高中時(shí)將不享受省級(jí)示范性高中招生“指標(biāo)到校”錄取資格。

  從本市其他學(xué)校再轉(zhuǎn)入民辦初中的學(xué)生,初中升高中時(shí)不享受省級(jí)示范性高中招生“指標(biāo)到校”錄取資格。在民辦初中和大連市第十五中學(xué)就讀后再轉(zhuǎn)回的學(xué)生,初升高時(shí)也不享受省級(jí)示范性高中招生“指標(biāo)到校”錄取資格。

  十一、是否允許將學(xué)籍空掛在學(xué)區(qū)內(nèi)學(xué)校而到另外學(xué)校就讀?

  根據(jù)教育部學(xué)籍管理規(guī)定,學(xué)籍管理實(shí)行“一人一籍,籍隨人走”,學(xué)校不得空掛學(xué)籍,也不得招收沒有學(xué)籍的學(xué)生。如果學(xué)生將學(xué)籍空掛在學(xué)區(qū)內(nèi)學(xué)校而到另外學(xué)校就讀,學(xué)生學(xué)籍所在學(xué)校將對(duì)空掛學(xué)籍進(jìn)行異動(dòng)處理,學(xué)生即使以后再回到學(xué)區(qū)內(nèi)學(xué)校,初中升高中時(shí)也不享受省級(jí)示范性高中招生“指標(biāo)到校”錄取資格。

  十二、對(duì)無房產(chǎn)證租賃房屋者,升入初中后是否允許以租房地點(diǎn)發(fā)生變化作為轉(zhuǎn)學(xué)理由?

  對(duì)于無房產(chǎn)證租賃房屋者,無論是本市還是外地戶口,初中學(xué)區(qū)以小學(xué)畢業(yè)年級(jí)學(xué)區(qū)認(rèn)定時(shí)所租賃的房子為準(zhǔn),除購(gòu)房后住址發(fā)生變化外,初中階段不允許以租房地址發(fā)生變化作為轉(zhuǎn)學(xué)理由。

  各位家長(zhǎng),請(qǐng)您與孩子一起認(rèn)真學(xué)習(xí)并了解小升初的有關(guān)政策,如有疑問,請(qǐng)向?qū)W校或社會(huì)事業(yè)局咨詢。

  金普新區(qū)社會(huì)事業(yè)局

  二O一六年六月

  給小學(xué)畢業(yè)家長(zhǎng)的一封信篇三

  尊敬的各位家長(zhǎng):

  首先祝賀你的孩子即將完成小學(xué)學(xué)業(yè),成為一名中學(xué)生!孩子走完小學(xué)歲月,這只是人生長(zhǎng)路中的一段小小的路程而已。

  在即將到來的漫長(zhǎng)的暑假里,孩子沒有學(xué)校老師布置的作業(yè),是不是會(huì)松懈下來呢?松懈很正常,人都是這樣的,在沒有外界壓力的情況下,都會(huì)放松放松的。但是,放松不等于放縱。

  怎么樣才能讓這個(gè)假期過得放松而不放縱呢?小編認(rèn)為孩子可以合理的把時(shí)間利用起來:安排5—10天的旅游,見識(shí)一下祖國(guó)的秀美風(fēng)光;學(xué)著做幾樣家務(wù),讓孩子真正地成為家里的小主人;參加小升初的銜接班,提前學(xué)習(xí)初中的思維模式,為中學(xué)階段的學(xué)習(xí)打下良好的基礎(chǔ)。

  為什么建議孩子在這個(gè)沒有壓力的暑假參加銜接班的學(xué)習(xí)呢?對(duì)數(shù)學(xué)而言,銜接班可以鞏固學(xué)過的知識(shí)點(diǎn),提前適應(yīng)初中思維模式,讓孩子在新的環(huán)境里快速適應(yīng)新的教學(xué)模式。對(duì)英語而言,銜接班可以打好英語學(xué)習(xí)的基礎(chǔ),讓孩子面對(duì)音標(biāo)、單詞不再害怕,做一個(gè)能拼、能寫、能記的全能型選手。

  另外,在做好小升初學(xué)習(xí)銜接之外的閑暇時(shí)間,讀幾本好書,豈不是美哉!

  相比數(shù)學(xué)、英語而言,語文的學(xué)習(xí)是一個(gè)慢過程,在于日積月累,不在于急于求成。語文素養(yǎng)是慢慢養(yǎng)的,需要每天讀書,讀書分兩種,一是大聲誦讀,二是默讀。

  大聲誦讀,時(shí)間為15-20分鐘最為適宜,內(nèi)容應(yīng)該是一些經(jīng)典內(nèi)容,學(xué)可通為大家推薦一些書目:古詩(shī)詞,現(xiàn)代經(jīng)典詩(shī)篇、散文名篇等。1.小學(xué)生必背古詩(shī)詞80首;2.經(jīng)典宋詞名篇;3.現(xiàn)代詩(shī)精選,如:徐志摩的《再別康橋》,卞之琳的《斷章》,戴望舒的《雨巷》,余光中的《鄉(xiāng)愁》,鄭愁予的《錯(cuò)誤》,海子的《面朝大海 春暖花開》,林徽因的《你是人間四月天》,胡適的《夢(mèng)與詩(shī)》等,還可以讀一些詩(shī)集,如汪國(guó)真、泰戈?duì)枴⒀┤R、顧誠(chéng)、舒婷等。

  暑假里,默讀時(shí)間一般應(yīng)為每天1個(gè)小時(shí)左右。推薦一些閱讀書籍,建議不要讀得太快,不要只注重故事情節(jié),好的語句,應(yīng)勾畫,并多讀幾遍。

  在這個(gè)暑假里,為孩子們推薦一些女作家的書目:《畢淑敏散文集》《張曉風(fēng)散文集》,三毛作品,遲子建的《額爾古納河右岸》,丁立梅的《風(fēng)會(huì)記得一朵花的香》《暖香》,安房直子的童話等。

  當(dāng)然男作家書目也十分精彩:魯迅的《朝花夕拾》《馮驥才散文選》《林清玄散文集》(少年版),汪涵的《有味兒》,史鐵生《我與地壇》,余秋雨的《文化苦旅》,姜戎的《狼圖騰》,島田洋七的《左賀的超級(jí)阿嬤》等。

  之所以小編按性別推薦了一些書目,是因?yàn)樾詣e不同,看世界的角度,思維的方式,語言的表達(dá)也不同。可能男孩子相對(duì)而言更喜歡男性作家的書,女孩子則相反。

  腹有詩(shī)書氣自華,閱讀是一輩子的事兒,在小升初的這個(gè)暑假里,希望家長(zhǎng)們依舊能重視孩子的教育、學(xué)習(xí),做好小升初的銜接,讓他在新的學(xué)習(xí)環(huán)境里能一步領(lǐng)先、步步領(lǐng)先!贏在人生的又一個(gè)起跑線上!同時(shí)能陪著孩子閱讀,提醒孩子閱讀,讓讀書成為一種習(xí)慣,飽讀詩(shī)書才能滿腹經(jīng)文。

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