寫給幼兒園家長的信范文
寫給幼兒園家長的信范文
幼兒園是幼兒學(xué)習(xí)與成長的重要場所，幼兒園的教育是孩子學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)。家長要關(guān)心幼兒園的教學(xué)工作，更要關(guān)心孩子。下面學(xué)習(xí)啦小編整理了寫給幼兒園家長的信，歡迎大家閱讀。
寫給幼兒園家長的信篇一
尊敬的各位家長：
您好!在您的關(guān)心、支持下，幼兒園已順利完成了本學(xué)期的各項(xiàng)教育、教學(xué)工作，幼兒園的各項(xiàng)工作得到了進(jìn)步，在此向您致以衷心的感謝。2015年暑假即將來臨，暑假是您與孩子溝通的最佳時(shí)期，希望家長幫助孩子科學(xué)、合理地安排好暑假生活，使他們過一個(gè)有意義的假期，為下學(xué)期的學(xué)習(xí)生活做好充分的準(zhǔn)備。故此，請您配合幼兒園做好以下幾點(diǎn)：
1、假期安全要注意，電話號碼要牢記：火警119，匪警110，急救中心120。同時(shí)，我們也要教育孩子不亂撥亂打這些特殊號碼。
2、暑假正值汛期，因此，嚴(yán)禁到溝、河、池塘等處玩耍游泳。嚴(yán)防血吸蟲感染和發(fā)生溺水死亡等意外事故。孩子在家玩水時(shí)，也一定請家長要看護(hù)好，以防意想不到的危險(xiǎn)發(fā)生。帶孩子出去游泳時(shí)，家長也應(yīng)留心泳池周邊安全，以及確保水質(zhì)干凈、衛(wèi)生，避免發(fā)生皮膚病、腹瀉等疾病。小朋友們，如果你發(fā)現(xiàn)有別的小朋友發(fā)生溺水的事情了，該怎么辦呢?對了，應(yīng)趕快打110或去請大人來營救，萬萬不可自己去救他們，因?yàn)槟銈冞€太小。記住了嗎?
3、注意防電。電是看不見，摸不著的東西，危險(xiǎn)性極大。請不要用手觸摸電器開關(guān)等設(shè)備，或私拉電線亂接電源。如發(fā)現(xiàn)別人觸電不能用手拉救，要用干木棒或干竹竿把電源打掉，并及時(shí)報(bào)警。成人離開家時(shí)，一定要切斷電源方可離開。夏天雷陣雨天氣比較多，家長也應(yīng)教育孩子碰到雷雨天氣時(shí)，應(yīng)呆在室內(nèi)，打雷時(shí)不去關(guān)窗等，以免被雷電擊中。外出遇到雷雨天氣，要及時(shí)躲避，不要在空曠的野外停留，更不可在大樹或高層建筑下躲雨，以免遭遇雷擊傷害。
4、防止?fàn)C傷。首先夏天要注意蚊香的正確、安全地使用，不讓孩子玩點(diǎn)著的蚊香。其次是請各位家長千萬不要讓孩子去倒開水，一旦發(fā)生開水燙傷的事情，我們后悔也來不及。
5、不玩火，發(fā)現(xiàn)火情及時(shí)報(bào)警或呼救。處于火場時(shí)要及時(shí)呼救，同時(shí)用濕毛巾等蒙住臉，迅速逃離火場，切不可逞強(qiáng)參與救火，以免造成不應(yīng)有的傷害。
6、自覺遵守交通法規(guī)，維護(hù)交通秩序，聽從交警叔叔的指揮，服從管理。過馬路要先左右看，走人行橫道，靠右行走。不與機(jī)動(dòng)車輛搶行，不橫穿馬路，以免發(fā)生交通事故。在公路上不闖紅燈越線，不追車、扒車、強(qiáng)行攔車，不滿12歲的兒童不應(yīng)該在公路上學(xué)或騎自行車，不乘坐二輪、側(cè)三輪摩托車，騎自行車不互相攀扶，不并排騎車或追逐打鬧。我們家長在暑期還要注意以身作則，千萬不可酒后駕車。小朋友們，你們都來當(dāng)小小監(jiān)督員，管好自己的爸爸媽媽，告訴他們喝酒后不開摩托車、電瓶車、汽車等，如果看見爸爸媽媽喝酒了還開車，那就堅(jiān)決不坐他們的車。好嗎?
7、外出游玩或到公共場所玩耍時(shí)要有大人帶領(lǐng)并拉好孩子的手，不要讓孩子離開自己的視線范圍。在公共場合要遵守安全規(guī)則，并采取安全保險(xiǎn)措施，如乘坐公共汽車時(shí)不把頭、手伸出車窗外等，增強(qiáng)安全防范意識。
8、防止拐騙的事情發(fā)生。教育孩子一個(gè)人在家時(shí)要鎖好門窗，不能給不認(rèn)識的人開門。即使門外的人自稱是熟識的人，也千萬不可開門，可以請他等爸爸媽媽回家后再來。接到陌生人的電話時(shí)，要告訴他爸爸媽媽現(xiàn)在不方便接電話，不要讓他知道你一個(gè)人在家，以免被犯罪分子找到可趁之機(jī)。還要切記：不可與陌生人交談，不吃陌生人給的東西，不跟陌生人去玩，小朋友，這些都要記牢羅!
9、飲食安全。暑期天氣炎熱，家長要給孩子干凈、衛(wèi)生的食品，提醒幼兒不吃腐爛、霉變、有毒、變質(zhì)的食物。教育孩子不能采樹上的水果，以免食了施藥水果造成中毒?？傊覀円欢ㄒ⒁怙嬍承l(wèi)生，防止病從口入。
10、其它的安全注意事項(xiàng)。
(1)家長首先要檢查周邊地帶，確認(rèn)危險(xiǎn)源，主要包括家附近有無水塘、窖井、水井、糞池馬路、高壓線、工地等危險(xiǎn)地帶。
(2)家中的劇毒藥品，如農(nóng)藥、殺蟲劑、消毒劑等一定要安放在安全地方，并盡量上鎖，確保不讓孩子碰上這些東西。象硫酸一類的液體千萬不要裝在可樂或雪碧瓶里，以免誤飲誤喝。
(3)孩子在家時(shí)，還要引導(dǎo)他們不玩鋒利的刀具，如刀、剪刀;電風(fēng)扇開著時(shí)，不用手指或其它物品伸進(jìn)去。
最后希望每一位小朋友都要記住老師的話，并利用假期學(xué)一些自救自護(hù)小知識，努力地過個(gè)快樂、平安的暑假，老師希望看到所有的小朋友們都能在安全環(huán)境下快樂、健康地成長。
讓我們共同期待新學(xué)期的到來，我們大家將以更飽滿的精神對待工作和學(xué)習(xí)，伴著孩子們的成長共同進(jìn)步!
祝小朋友們有一個(gè)愉快的假期!祝各位家長工作順利!家庭和睦溫馨!
XXX幼兒園
XXXX.X.X
寫給幼兒園家長的信篇二
家長們：
大家好!
寶貝們將告別幼兒園生活，從幼兒園的小朋友變成一名小學(xué)生，這是每個(gè)孩子必須經(jīng)歷的一個(gè)過程為“第二個(gè)斷奶期”,我知道，家長比寶貝們更興奮、更看重它。但從幼兒園“邊學(xué)邊玩”的生活過渡到成為真正意義上的小學(xué)生，很多孩子并沒有準(zhǔn)備好!!!這是幼小銜接的一個(gè)難點(diǎn)，也對我們的工作提出了很多要求，我們應(yīng)該為畢業(yè)班的小朋友入小學(xué)做好充分準(zhǔn)備，下面我們先根據(jù)以往經(jīng)驗(yàn)剖析一下最初的“小學(xué)生活”給孩子們帶來哪些不適，根據(jù)這些不適應(yīng)我們在接下來的兩個(gè)月中為孩子們順利接受小學(xué)生活做好一系列充分準(zhǔn)備。
從幼兒園到小學(xué)的過渡，對于孩子來說是很大的飛躍。從幼兒園“小朋友”成為一名小學(xué)生，許多幼升小兒童在上學(xué)之初，會(huì)覺得無所適從，那么，為什么孩子不能順利完成幼小銜接呢?是這六個(gè)方面的“變化“造成的。
1教師的變化
從幼兒園慈母般的阿姨變?yōu)榱艘髧?yán)格、期望值很高的老師，并且孩子一下子要面對至少5門功課的學(xué)習(xí)。
2行為規(guī)范的變化
在幼兒園，孩子們沒有壓力很自由，可以無憂無慮的玩耍，更可以隨意在區(qū)角活動(dòng);而小學(xué)課堂里，孩子必須安靜地坐在位子上面，有了紀(jì)律要求的約束。
3學(xué)習(xí)方式的變化
上幼兒園，孩子們是在游戲中學(xué)習(xí)，而上了小學(xué)是在正規(guī)的聽、說、讀、寫的環(huán)境下，按照各科目的要求來學(xué)習(xí)，并且一節(jié)課40分鐘、一天至少6節(jié)課的學(xué)習(xí)時(shí)間，對孩子來說太長了。
4伙伴朋友的變化
孩子上小學(xué)，需要面對原來的伙伴分離，還要認(rèn)識新朋友，建立新的人際關(guān)系。在新團(tuán)隊(duì)中找到自己的位置，同時(shí)被大家認(rèn)同和接納。
5環(huán)境的變化
在幼兒園學(xué)習(xí)比較自由活潑，也比較輕松，沒有壓力和負(fù)擔(dān);而到小學(xué)則有考試、評比的具體要求，學(xué)習(xí)環(huán)境變?yōu)槭芙處熤?，有作業(yè)、有考試的學(xué)習(xí)環(huán)境，這種環(huán)境容易使孩子陷入無主意狀態(tài)，而出現(xiàn)學(xué)習(xí)障礙。
6目標(biāo)的變化
幼兒園沒有最終的學(xué)習(xí)目標(biāo)。小學(xué)每科都有教學(xué)大綱規(guī)定的學(xué)習(xí)目標(biāo)，學(xué)習(xí)好是老師和家長一致的心愿，這種期望和壓力，使每個(gè)孩子將面對、背負(fù)這個(gè)壓力而行動(dòng)。
終上所述，孩子們來自這些變化而帶來的壓力所產(chǎn)生的不適是一種正常的表現(xiàn)，那么怎么才能讓孩子們更自然、更快樂的適應(yīng)小學(xué)生活，更好的與小學(xué)生活接軌呢?我們將為升小學(xué)的幼兒做一個(gè)幼小銜接的全方位素質(zhì)訓(xùn)練安排!
一、首先培養(yǎng)孩子入學(xué)意識
1、我們會(huì)組織孩子參觀附近小學(xué)，萌發(fā)孩子對小學(xué)生活的憧憬和愛上學(xué)的愿望。
2、帶領(lǐng)孩子體驗(yàn)一次“小學(xué)升旗儀式”，使孩子從喜歡到了解進(jìn)入小學(xué)，意識到成為合格的學(xué)生必須要加倍努力。
3、教師提出相應(yīng)的要求和家長配合為孩子制定一定的規(guī)則，如生活要求必須按時(shí)睡眠，自己的事情自己做等，學(xué)習(xí)要求獨(dú)立完成作業(yè)固定的時(shí)間學(xué)習(xí)等。
4、系統(tǒng)地對孩子做一個(gè)畢業(yè)的教育，為寶貝舉行畢業(yè)典禮，照畢業(yè)照，制作畢業(yè)紀(jì)念冊，用實(shí)際行動(dòng)去體驗(yàn)成長的快樂!
二、 增強(qiáng)孩子的社會(huì)適應(yīng)能力
1、培養(yǎng)孩子的規(guī)則意識和執(zhí)行規(guī)則的能力。
?、艑W(xué)習(xí)的規(guī)則。如能獨(dú)立完成學(xué)習(xí)任務(wù)上課認(rèn)真聽講做作業(yè)時(shí)專心致志積極動(dòng)手腦對幼兒進(jìn)行正確坐姿。舉手姿勢的訓(xùn)練要求幼兒愛護(hù)文具等。
?、埔蝗栈顒?dòng)的規(guī)則。如游戲時(shí)要求幼兒遵守游戲規(guī)則，玩玩具時(shí)輪流玩站隊(duì)一個(gè)跟著一個(gè)上下樓梯，靠右行過馬路走人行橫道等，幫助他們養(yǎng)成習(xí)慣提高遵守規(guī)則的能力。
2、培養(yǎng)孩子的任務(wù)意識和完成任務(wù)的能力。
首先要讓孩子理解學(xué)習(xí)是一種任務(wù)是為了學(xué)到更多本領(lǐng)。然后有意識對孩子提出任務(wù)要孩子在指定的時(shí)間必須完成，要求幼兒清楚記住教師要求做的事不懂就問。在這個(gè)過程中讓孩子慢慢知道“一定要完成”的道理和“怎樣快速完成”的方法即要抓緊時(shí)間、集中注意力、不隨便玩耍。我們在大班特地開展了“今天我是值日生”的活動(dòng)每個(gè)孩子都有機(jī)會(huì)成為值日生去接受任務(wù)和完成任務(wù)，體驗(yàn)到完整做一件事的快樂感和滿足感。
3、培養(yǎng)孩子的獨(dú)立性和生活自理的能力。
要求孩子能夠自己正確穿脫衣褲鞋襪，能夠大小便自理，知道課間先小便自己整理并保管衣物和學(xué)習(xí)用品，會(huì)用鑰匙開門懂得自我保護(hù)。在遇到困難時(shí)會(huì)尋求幫助，學(xué)會(huì)計(jì)劃和控制自己的活動(dòng)和需要有時(shí)間觀念和一定的獨(dú)立意識。為此我們對幼兒多次進(jìn)行穿衣服等生活技能比賽，在競爭的氛圍中讓幼兒意識到自己的事情自己做的重要性。
4、培養(yǎng)孩子的人際交往能力。
交往包括與幼兒交往和與教師交流兩個(gè)方面。開學(xué)初我們每天抽一定的時(shí)間讓孩子進(jìn)行自我介紹進(jìn)行以“我們都是好朋友”為主題的教育周活動(dòng)在日常教育中組織“以大帶小”的活動(dòng)有意識將內(nèi)向的孩子與開朗的孩子安排在一起創(chuàng)設(shè)與同伴合作交往的機(jī)會(huì)，把與同伴合作變成一種需求如在游戲過程中通過與同伴協(xié)商玩具的玩法和規(guī)則孩子們必須不斷調(diào)整自己的行為與人合作的意識，也不斷提高教師把內(nèi)向的孩子帶在自己身邊使這些孩子從被動(dòng)接受過渡到主動(dòng)接近。以達(dá)到教育幼兒團(tuán)結(jié)友愛互相幫助與他人友好相處的目的。
三、培養(yǎng)孩子適應(yīng)學(xué)習(xí)的能力
1、培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣歸根到底就是幼兒自我控制力的培養(yǎng)，學(xué)會(huì)遵守學(xué)習(xí)規(guī)則參照學(xué)習(xí)的規(guī)則培養(yǎng)堅(jiān)持性培養(yǎng)注意力能夠按老師的指令行動(dòng)。
2、培養(yǎng)孩子口語的表達(dá)能力和聽的能力。
語言是思維的外在表現(xiàn)形式我們除在日常教育中注重發(fā)展幼兒的語言外還利用各種途徑進(jìn)行強(qiáng)化訓(xùn)練。如舉行講故事比賽定期根據(jù)孩子關(guān)注的問題擬定話題讓幼兒充分提問自由發(fā)表意見并組織幼兒進(jìn)行論如“吃零食是好還是不好衣服穿多好還是穿少好”等。幼兒之間、師生之間有交往、討論的機(jī)會(huì)激發(fā)了幼兒說話的勇氣和興趣增強(qiáng)了幼兒口語表達(dá)的自信心提高了表達(dá)能力。在日常教育中我們對幼兒聽能力培養(yǎng)的重視程度是同等的學(xué)會(huì)傾聽他人談話并理解也是語言教育中必須達(dá)到的目標(biāo)之一。首先要培養(yǎng)孩子傾聽的興趣和習(xí)慣如將各種不同的聲音錄在磁帶上讓幼兒聽一聽說一說感受其中的樂趣要求幼兒聽完故事后再提問。然后要增強(qiáng)幼兒的理解能力老師要用通俗易懂的語言對任務(wù)進(jìn)行簡化如傳話游戲。等幼兒熟悉后再提高要求同時(shí)發(fā)出多重指令或?qū)W習(xí)用多種方法表達(dá)同種內(nèi)容。聽說相結(jié)合以達(dá)到訓(xùn)練幼兒聽能力的目的。
3、教給孩子一種閱讀的興趣。
我們要培養(yǎng)幼兒良好的閱讀習(xí)慣使之能夠安靜閱讀掌握一定的閱讀方法如能按順序觀察畫面理解它們內(nèi)在的關(guān)系培養(yǎng)一定的讀書技能如按頁碼翻書等。教育孩子愛護(hù)圖書不撕不折看完書后放回原處并給孩子提供閱讀的機(jī)會(huì)和條件準(zhǔn)備適合孩子閱讀的書籍布置幼兒閱讀的相應(yīng)環(huán)境等。
4、要發(fā)展孩子手的小肌肉的協(xié)調(diào)。
必須加強(qiáng)幼兒手的小肌肉協(xié)調(diào)性的訓(xùn)練培養(yǎng)正確的握筆姿勢。如通過繪畫活動(dòng)提高幼兒劃線條的流暢性，提高對手的控制能力和手眼協(xié)調(diào)的能力通過日常生活中幼兒自我服務(wù)和為他人服務(wù)鍛煉手的靈活性。
5、培養(yǎng)孩子生活的適應(yīng)能力。
要求建立良好的生活常規(guī)如按時(shí)睡眠按時(shí)起床不遲到不早退不無故缺席有良好的衛(wèi)生習(xí)慣等。
四、幼小銜接文化課
1、幼小銜接拼音練習(xí);
2、漢字書寫認(rèn)詞練習(xí);
3、數(shù)學(xué)生活應(yīng)用練習(xí);
4、古詩理解背誦練習(xí);
五、培養(yǎng)孩子的自信心
著重培養(yǎng)自信寶寶，鍛煉孩子善于表達(dá)的勇氣，積累必要的安全意識。
伴隨夏天的到來，幼兒園的孩子們即將畢業(yè)，作為老師，更是不舍，帶著這份不舍送上對孩子們的祝福：可愛的小寶貝們，恭喜你們就要成為一名小學(xué)生了，在這即將離別的日子里，想說的話很多很多，千言萬語匯成一句話：“孩子們!老師希望你們盡快的適應(yīng)小學(xué)生活，好好學(xué)習(xí)，從一個(gè)天真活潑可愛的小朋友成為健康快樂優(yōu)秀的小學(xué)生，我們希望你們是一只只小鳥，從這里騰飛，希望你們是一艘艘小船，從這里起航;希望你們是一匹匹駿馬，從這里揚(yáng)鞭，愿你們將來能用勤勞和智慧去成就未來，造福人類!
XXX幼兒園
XXXX.X.X
寫給幼兒園家長的信篇三
親愛的家長朋友：
您好!
隨著春節(jié)的臨近，幼兒園本學(xué)期的工作已圓滿結(jié)束了。在這學(xué)期中，您和孩子一起感受了幼兒園的學(xué)習(xí)生活，也和我們一起見證了孩子成長路上的每一個(gè)“閃光點(diǎn)”，而且對我們各項(xiàng)工作的開展給予了很大的支持，在此，謝謝你們了!
寒假即將開始，又值中國的傳統(tǒng)節(jié)日——春節(jié)，正是父母與孩子進(jìn)行親子教育的最好時(shí)機(jī)。為了讓您的孩子度過一個(gè)“安全、健康、快樂、實(shí)踐、有益”的假期，請您做好以下幾方面的工作：
一、安全教育：
(1)注意防電、防火、防綁架、防毒等方面的教育，并禁止孩子燃放鞭炮，使孩子掌握基本的自護(hù)自救知識，以提高自我保護(hù)與防范能力;
(2)注意戶外活動(dòng)安全，教育子女不要在危險(xiǎn)地帶玩耍，不要做危險(xiǎn)游戲;
(3)注意交通安全，不讓孩子單獨(dú)外出，不要在公路上追逐嬉戲，告知與親人走散后聯(lián)系的方法。
二、衛(wèi)生保?。?/p>
(1)注意飲食衛(wèi)生安全，定時(shí)進(jìn)餐，不暴飲暴食，并防止“病從口入”。
(2)選擇性地陪同孩子一起適當(dāng)觀看電視節(jié)目，讓孩子明白長時(shí)間看電視的危害，不使眼睛過度疲勞。幫助孩子選擇適宜的節(jié)目。
三、習(xí)慣養(yǎng)成教育：
1、培養(yǎng)幼兒生活自理能力。假期可教孩子穿脫衣服的順序和方法，中、大班的孩子還可以學(xué)習(xí)整理床鋪，打掃衛(wèi)生等力所能及的事。
2、培養(yǎng)幼兒的學(xué)習(xí)興趣。家長應(yīng)盡可能的陪孩子看看書，講講故事，做做游戲等，以加深父母與孩子的感情，更好的了解孩子的思想，或帶孩子到圖書城，閱覽室，科技館參觀閱覽，增長孩子的見識，養(yǎng)成與書為伴的習(xí)慣，以及對科學(xué)的興趣。
3、加強(qiáng)身體運(yùn)動(dòng)，增強(qiáng)體質(zhì)?？蓭Ш⒆訁⒓?，踢球、跳繩、爬山、跑步等運(yùn)動(dòng)。培養(yǎng)孩子身體的協(xié)調(diào)性、靈活性，增強(qiáng)孩子的身體素質(zhì)。
4、合理安排幼兒的作息，保證幼兒充足的睡眠，養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。
5、利用走親訪友的機(jī)會(huì)，培養(yǎng)幼兒大方有禮，文明待人的禮儀。
本學(xué)期從2016年*月*日寒假正式開始。下學(xué)期開學(xué)時(shí)間為2016年*月*日正式上課，請家長準(zhǔn)時(shí)送孩子入園!
最后，祝家長朋友和孩子們假期愉快!新春快樂!
XXX幼兒園
XXXX.X.X
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6.致幼兒園家長的信