大一給學生家長的一封信
大一給學生家長的一封信
大一的學生普遍的特點是有想法，但是缺乏執(zhí)行力度。懶惰、依賴性強，與人交往能力差。家長要積極的幫助孩子，使孩子更加快的適應大學的生活。下面學習啦小編整理了大一給學生家長的一封信，歡迎大家閱讀。
大一給學生家長的一封信篇一
親愛的家長們：
九月的陽光是明媚的，大學的校園也因為您們的到來而充滿了朝氣。歡迎您的孩子加入哈爾濱石油學院信息工程學院的大家庭。不管這是否是您理想中的學?；蛘吣硐胫械膶I(yè)，只要您們踏進了校園，就忘掉過去往前看吧!即日起您的孩子將面臨生命中又一個全新的重要的開始，一條嶄新的道路已經(jīng)鋪在您孩子的面前，他想留下怎樣的足跡，他的人生至此會發(fā)生什么樣的轉變，一切由他的努力而定!經(jīng)過多年的發(fā)展，學院已經(jīng)成為有較強師資力量和科研實力的教學學院。哈爾濱石油學院信息工程學院長期以來，堅持培養(yǎng)具有創(chuàng)新精神的高素質人才，努力加強師資隊伍建設，嚴格教學管理，取得了較為突出的教學和科研成果。近年來，加強了學生的學科教育和個性化培養(yǎng)，提高了學生的實驗技能和創(chuàng)新能力?，F(xiàn)在有很多我院學生在全國大學生電子設計競賽、TRIZ等比賽中多次獲得國家級、省級獎勵。我院畢業(yè)生以其思想素質高、理論基礎扎實、專業(yè)技能強和愛崗敬業(yè)的特點深受用人單位好評，近五年畢業(yè)生平均就業(yè)率始終保持在很高的狀態(tài)。先后涌現(xiàn)出一大批教學名師和帶頭人，為哈爾濱市的科教事業(yè)做出了較大貢獻。
大學是夢開始的地方，為了不使這個夢在畢業(yè)時落空，那就需要用一種以終為始的心態(tài)去規(guī)劃與度過大學生活。大學生也是孩子人生中最集中的可以揚長補短的時期，是可以盡情的折騰的時期，所以如果誰的大學默默無聞了、平平淡淡了，那他就沒有真正理解大學的含義與作用。因為一旦失去青春的激情，便永遠也找不到了，所以，大學讓您的孩子要且行且惜!我們愿與您一同見證他精彩的大學生活!
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大一給學生家長的一封信篇二
尊敬的家長：
您好!
轉眼一個學期過去了，很感謝您在這一學期對我們學院工作的支持!
在大學的第一個學期里面，學生們都經(jīng)歷了由中學生到大學生的改變，高中時候以考大學為目的，由老師和家長安排學習和生活，到大學則不同于高中，凡事都要求學生自己對自己負責，要以最后升學為目的，自己合理安排自己的學習時間、自己的人際關系、自己的生活習慣。
通過一個學期與學生談話、走訪寢室、進學生課堂聽課等細節(jié)對學生的了解，我院老師發(fā)現(xiàn)大部分的學生能夠適應大學的學習及生活，能夠合理的安排自己的時間并自主結伴上自習，養(yǎng)成好的生活習慣、和諧的人際關系，積極的參加一些社團、學生會等組織鍛煉自己的能力。
然而，令人憂心的是，目前還有學生還暴露出了一些問題，需要引起家長的重視，在這里主要跟您將這些問題提出來一同分析解決，希望能夠共同努力幫助學生迅速的適應大學生活，確立明確清晰合理的大學目標，成功成才。
1、 由高中過渡到大學后，目標缺失：
通過談話，發(fā)現(xiàn)有很多學生在這一學期中過的很“迷茫”，表現(xiàn)為學習不用心，做事缺乏積極性，不知道自己應該做什么，甚至有一些同學去網(wǎng)吧消磨自己寶貴的時間，在我分析看來，由于從小到大，家長和老師一直以考大學為目的，忽略了再深造和就業(yè)的導向，以致學生在從高考的壓力下解放出來后，到大學沒目標。
這個問題必須引起您的重視，大學的這四年是學生們世界觀、人生觀、價值觀形成的最重要時期，這也是他們走向社會的最后也是最重要時期，因此，必須要讓您的孩子在盡快適應大學生活的基礎上，樹立一個長遠的目標。
如四年之后是繼續(xù)攻讀研究生還是就業(yè)?我院積極鼓勵同學考取繼續(xù)攻讀研究生，并且為考研同學提供了一切便利措施，比如：安排考研教室，安排考研宿舍，學院老師提供專業(yè)指導，我院的初衷希望同學們能夠在更高的平臺上提高自己的專業(yè)能力，所以就要同學們夯實自己的學習基礎，努力學習，利用我們學院創(chuàng)造的便利條件;在現(xiàn)在這樣一個競爭激烈的社會，在充分保證學習成績的同時，利用四年時間充分鍛煉自己的能力，考取一些實在的、對提高自身競爭有力的證書，如：英語四六級證書(學有余力的還可以考取一些更高級別的)、計算機國家二級或者三級證書等;
對策：您是最了解孩子的，針對學生目標缺失的情況，請家長在假期時間里多與孩子溝通，結合孩子這學期的成績，幫助孩子一起樹立目標，長遠的方向和近期的目標，對于專業(yè)或者方向上有什么不明確的可以隨時與班主任聯(lián)系。
2、 對于大學學習的不適應，學習缺乏自主性：
大學并不是學生們高中認為的就可以“自由”了，“不用學習”了，尤其我們計算機與軟件工程學院的學科特點是理工科，學習難度較大，而且在大學里面，不是像高中那樣有任課老師輔導，我院雖然給同學們提供固定的教室上晚自習，學生除晚自習時間課下里面上自習與否，晚自習學習質量如何，學習程度如何完全是憑借學生的自主性，只有每天拿出固定的時間用于學習，勤學好問，才能有收獲、有提高。否則，如果第一年基礎打不好，在以后的學習中會很吃力，甚至會由于重修課程門數(shù)過多導致退學。在畢業(yè)時拿不到學位證，成功成才也就成了空談。
就往屆的經(jīng)驗來看，在大學里很多優(yōu)秀的學生可能不是最聰明的，但卻是最勤奮、并且能自律自主嚴格要求自己的學生。
對策：剛步入大學后，學生剛剛離開家，一時間有些管不住自己，請家長在大一期間多根孩子保持溝通聯(lián)系，問問近況，對于每一次的期末成績都與孩子有一次交流與總結。
3、 在生活上不會照顧自己，缺少與人交往等必要能力：
大一的學生普遍的特點是有想法，但是缺乏執(zhí)行力度。懶惰、依賴性強，與人交往能力差，大學里面的同學來自祖國各地，每個地方的學生都有自己的性格特點和生活習慣，同寢室同班的同學之間一定要相互友愛，互相幫助，這個能力千萬不能忽視，因為學生們早晚有一天會進入社會參加工作，生活上懶惰，人際關系很糟糕的人，那么在事業(yè)上也很難有起色，這對于我們已經(jīng)參加工作的人體會很深，但是，學生們卻沒有認識到。
因此，大學里面，學習是第一位的，但是大學這四年也是鍛煉學生的責任擔當、組織能力、人際交往的關鍵時期，如果連自己的生活都照顧不好，洗衣服，整理自己內務的人都不會的人，他以后要如何生存?記得開學初，一位家長在孩子軍訓期間，每個晚上在宿舍給他洗衣服，這個孩子在日后的觀察中我發(fā)現(xiàn)，與同學之間很少交流。所以對于這一點，也請家長您一定要重視起來。
對策：回家后，讓您的孩子做自己力所能及的事，不能什么事都大包大攬，要讓孩子學會基本的生存能力。在這個假期，我們給學生留了一個假期作業(yè)——寒假社會實踐，鼓勵學生走入社會，或做一些兼職，或做一些關于社會熱門話題的調查，希望得到家長的指導與適當?shù)膸椭?/p>
4、 心理抗挫折能力差，經(jīng)不起失?。?/p>
現(xiàn)在對于剛剛入學的新生來說，他們在高中都是很優(yōu)秀的學生，都曾經(jīng)高高在上，老師學生都圍著他轉。
然而，到了大學之后，他們會面對很多的挫折失敗，來自生活中的人際關系不和諧，學習方法不對導致學習成績一落千丈，戀愛問題失敗……，近年來大學生因為心理承受能力差導致極端事件發(fā)生的事情越來越多。好多家長認為大學了孩子就不用像以前那樣管著了，這種觀點是不合理的，對于剛步入大學的學生們來說，有很多問題對他們來說都是第一次，在沒有做好的時候，遇到困難挫折失敗的時候，是很需要老師與家長及時的開導與幫助的。
對策：對于上述的一些問題，各位家長一定要高度的重視，并積極的關注孩子的動態(tài)，和我們一道幫助孩子樹立正確的人生觀、戀愛觀、價值觀。當孩子們遇到問題或遭遇失敗的時候，不要指責埋怨，要與孩子一同分析解決。
無論孩子的成績是否令您滿意，都請您利用假期的時間與孩子做一次深入的交流，一同回顧這一學期的收獲與體會，引導孩子剖析自己。在這里根據(jù)自己的體會給各位家長提一些建議：
1.學生學習成績較好，請鼓勵他(她)在學院擔任一定的社會工作或參加學科競賽。
2.學生成績不大理想，請與他(她)一同分析問題的根源，并提出具體的措施。
3.學生有較強入黨愿望，請?zhí)嵝阉?她)積極參加黨支部活動并主動上交思想?yún)R報。
4.學生如果沒有在學生活動中獲得榮譽，那么請?zhí)嵝阉?她)在下學期留意學校的各類學科競賽和社會實踐活動。
5. 在大一學年中，根據(jù)往屆的經(jīng)驗和教訓，不允許孩子配電腦，當然我知道家長和孩子在購買電腦時的初衷都是好的——為了更好的促進學習。
但是數(shù)據(jù)統(tǒng)計近年來退學學生中80%以上都是由于迷戀電腦游戲導致學習成績急劇下滑而面臨退學的。計算機與網(wǎng)絡都是工具，學生一定要學會駕馭它們，我們院老師正在積極引導學生正確合理的使用網(wǎng)絡，盡量降低學生沉迷網(wǎng)絡的可能性，因為這種情況一但發(fā)生是極難挽回的。我們計算機與軟件工學院的機房有足夠多的電腦。正常的使用電腦進行學習在機房已經(jīng)足夠，不要孩子和您說，我們學計算機的不帶電腦學習很不方便，但是老師們晚上去宿舍檢查發(fā)現(xiàn)，帶電腦的同學基本上都在打游戲。因此，希望在這一點上能得到您的支持與理解。
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大一給學生家長的一封信篇三
尊敬的各位家長：
你們好!感謝你們一直以來對學校、學院和年級工作的關心和支持，這是我們給您寄出的第二封家長信，以后每個寒暑假我們都會給您寄送家長信，我們也希望通過家長信的方式，能搭建起與家長朋友們溝通的橋梁，以形成強大的“家校育人合力”，幫助孩子能更好更快的成長。
上次寄送家長信后，收到了很多家長的反饋，信中有對我們工作的肯定和贊揚，這些讓我們備受鼓舞，激勵著我們更加“用情、用心、用功”地做好工作，把孩子培養(yǎng)的更加優(yōu)秀。也有家長利用接孩子的機會與我們溝通，分析存在的問題，謀劃未來的發(fā)展路徑，家長們的熱情和期待也讓我們感受到了壓力和動力。同時也收到了寶貴的意見和建議，我們將結合年級實際，不斷改進工作方式。
大一已經(jīng)結束，轉眼間孩子的大學生活已經(jīng)過了四分之一。這學期，孩子們在高強度的學業(yè)壓力下完成了一個從高中生到合格大學生的轉變，經(jīng)歷了從“被動式學習”到“主動式學習”的過程，“奮爭意識”、“感恩意識”、“紀律意識”、“團隊意識”獲得提升，成長之快，進步之大令人欣喜。
值得一提的是，在校第44屆田徑運動會中，我們從全校19個學院中脫穎而出，獲得第2名的歷史性最好成績，充分印證了設傳14級這個集體強大的凝聚力。上學期我們還開展了“學習微習慣”主題教育活動，通過專業(yè)競賽的方式引導孩子養(yǎng)成良好的學習習慣，取得了良好的效果。但是個別孩子缺乏目標、自律性差、學習倦怠、網(wǎng)絡成癮等問題依然存在，孩子們的成長成才，需要自身的刻苦努力，老師們的悉心教導，更需要家長們的緊密配合。在此，我們也提出一些注意要點，期待著各位家長的鼎力支持。
第一，關于專業(yè)學習。專業(yè)學習是大學的核心指標，目前社會對人才的需求也越來越高，專業(yè)學習直接關系到孩子們以后出國深造、保送研究生、報考研究生和找工作等，因此孩子們的績點、排名等的高低決定著孩子以后的發(fā)展路徑的寬窄，必須要高度重視。但是，經(jīng)過一年的學習，有的孩子逐漸發(fā)現(xiàn)大學是一個沒有太多約束的地方，便放松了對自己的嚴格要求，學習態(tài)度和熱情也有了明顯的下滑，致使考試出現(xiàn)了不及格，部分同學在《設計藝術史》和《線性代數(shù)》中掛科，掛科的影響非常大，將不能評選先進個人和獎學金，取消保送研究生和大二入黨的資格等。同時，出現(xiàn)不及格要參加補考，補考不通過的將無法取得畢業(yè)證書。請家長們關注孩子的成績，如果出現(xiàn)不及格要找出原因，吸取教訓。學習態(tài)度有問題、學習精力投入少的要及時批評教育，學習方法有問題的要向優(yōu)秀學生學習借鑒，及時調整策略。大學學習沒有捷徑，學習成績往往跟投入的精力成正比，部分男生沉迷于網(wǎng)絡游戲的情況嚴重，影響很惡劣，成績下滑嚴重，如有類似情況，請家長與孩子交心長談。往年出現(xiàn)學業(yè)警示、無法取得畢業(yè)證書和學位證書甚至退學的90%是沉迷于網(wǎng)絡游戲無法自拔的同學，要引起高度重視。
第二，關于綜合素質提升。大學不僅要有扎實的學業(yè)基礎，更要有實現(xiàn)全面發(fā)展、多元發(fā)展的綜合素質。學院致力于培養(yǎng)有“國際視野、民族情懷、社會責任、適應能力”的四有實用創(chuàng)新型人才，并將“四有”育人理念貫穿于育人工作始終，引導孩子們不僅要學會學習，更要學會做人做事。為此，我們努力創(chuàng)造各類平臺供孩子們鍛煉和提升自我。同時，我們建議各位家長積極引導孩子在夯實學業(yè)的基礎上主動參與到各類活動中來，包括競選校級、院級和年級學生骨干，參與各類學科競賽、文體活動、志愿服務和社會實踐中來，在這些活動中開拓視野、提升本領。不管以前有無經(jīng)驗，是否擅長，只要孩子有一顆熱忱而充滿責任感的心，我們都歡迎積極嘗試并將幫助他們克服困難，共同進步。這次暑假，年級布置了社會實踐的暑期作業(yè)，希望孩子們能充分利用暑假，關注國家和社會發(fā)展，增強奉獻意識，思考個人規(guī)劃，提升綜合素質，也請家長指導孩子們完成，注意安全?！盾髯?bull;修身》說：“道雖邇，不行不至;事雖小，不為不成。”任何一件事都需要腳踏實地的實踐來完成，我們希望與家長們一道，助力孩子們成為一個夢想的實踐者。
第三，關于自身發(fā)展規(guī)劃。讀大學是一個知識積累的過程，但其意義終歸是以孩子們良好的未來發(fā)展呈現(xiàn)出來的。不管是設計類專業(yè)還是傳播類專業(yè)，都將面臨著人才井噴式的競爭，要想未來有一個穩(wěn)定、高薪、優(yōu)質和受人尊敬的工作，高學歷是一個有力保障。希望家長們能在暑假期間與孩子們真誠溝通，充分尊重孩子的選擇權，早點規(guī)劃、早定目標、早點行動，機會總是留給有準備的人。思考好未來是出國、讀研還是就業(yè)?出國是去美國還是歐洲?讀研是在本校還是外校?目前年級逐漸出現(xiàn)“兩極分化”,有的孩子利用周末的時間報名雅思托福班，部分已經(jīng)取得不錯的語言成績，有的已經(jīng)放棄了英語學習，不參加英語四六級考試，只求蒙混過關。這就需要家長們能及時了解孩子們的未來目標和現(xiàn)實差距，目前已經(jīng)在前進路上的要再接再厲，爭取更上一層樓;學業(yè)暫時出現(xiàn)問題的，要靜下心來，找準突破口，重新趕上。目前學院的出國升學率達到40%，年終就業(yè)率達到97%，這也離不開家長們的鼎力支持。
大一已經(jīng)結束，大二學業(yè)壓力將繼續(xù)增加，會有更多的專業(yè)課，難度逐漸加大，孩子們的課程作業(yè)比較繁重，為了幫助孩子們更好的學習和生活，這里有幾點事項提醒家長們注意。
第一，繼續(xù)督促孩子抓緊學習。設計類的同學們會有兩周的《民俗調研與寫生》課需要到安徽完成，比較辛苦，其他專業(yè)課程的課外作業(yè)任務繁重，需要同學們花大量的時間協(xié)作完成，提醒孩子們要保質保量完成，不能松懈。廣播電視專業(yè)的同學也有很多專業(yè)課程，注意平時的理解和記憶。
第二、加強英語學習。英語對于孩子們的未來發(fā)展起著至關重要的作用，保送研究生看的是英語四級的成績，找工作更要看英語四六級的成績。藝術設計專業(yè)的孩子英語基礎薄弱更要多花時間和精力，千萬不要“破罐子破摔”，目前年級一大半孩子通過了四六級，希望家庭條件允許和有遠見卓識的要積極準備托福雅思，將來很多地方用得著。
第三、提前返校補考。如果孩子出現(xiàn)了不及格，請?zhí)嵝押⒆釉谑罴僖⒁庹n程的復習，補考時間在8月28日-30日間，建議讓孩子提前返校準備復習，爭取補考通過，否則還需要繳費重修，給后期學習造成壓力。
第四、暑期安排和開學報到。暑期請家長和孩子們共同制定計劃，將暑假過得有意義，除了參加社會實踐，也要注意加強學習，不要讓孩子每天在家里打游戲、看電視或者一直睡懶覺，引導孩子樹立責任意識，承擔家庭義務。及時購好返校車票，不要延期報到。
第五、關注年級網(wǎng)站。年級網(wǎng)站是年級發(fā)布通知公告和對外宣傳的官方平臺，作為輔導員我也堅持每個工作日撰寫工作日記發(fā)布在上面，雖然辛苦卻是一份對孩子們的承諾，希望能讓他們看到堅持的力量，也歡迎家長朋友們關注，百度鍵入“設傳14”出來的第一條就是，也歡迎關注年級微信公眾號“shechuan14”。
第六、做好家長信回執(zhí)。反面有家長信回執(zhí)欄，請各位家長認真填寫，孩子返校時交由其帶回作為報到憑證之一。
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