美術(shù)致學(xué)生家長(zhǎng)的一封信
美術(shù)書(shū)畫(huà)是美的藝術(shù)，學(xué)生們學(xué)習(xí)美術(shù)，家長(zhǎng)應(yīng)該給予支持哦~!下面學(xué)習(xí)啦小編整理了美術(shù)致家長(zhǎng)的一封信，歡迎閱讀。
美術(shù)致家長(zhǎng)的一封信篇一
家長(zhǎng)們：
您好!
愉快的暑假時(shí)光將要成為孩子們難忘的記憶，在過(guò)去的兩個(gè)月里，您與孩子和我們共同度過(guò)了一個(gè)愉快緊張的假期。首先感謝各位家長(zhǎng)的信任與支持，放心的把孩子交給我們，我們感覺(jué)肩上的擔(dān)子如重千斤，在暑假的35個(gè)平凡的日子里，我們努力踐行“視學(xué)生如愛(ài)子，視培訓(xùn)為生命”的教育理念，鞠躬盡瘁，身體力行，盡職教學(xué)，用心輔導(dǎo)，將美術(shù)書(shū)畫(huà)的傳承視為神圣而光榮的使命貫穿始終!
在美術(shù)課堂上，孩子們既是學(xué)生，又是老師的朋友，我們秉持：寓教于樂(lè)，輕松學(xué)習(xí)的宗旨。在沒(méi)有壓力的環(huán)境中學(xué)習(xí)書(shū)畫(huà)，努力營(yíng)造一個(gè)濃厚向上的書(shū)畫(huà)氛圍與正統(tǒng)專(zhuān)業(yè)的美術(shù)空間。
美術(shù)書(shū)畫(huà)重在學(xué)習(xí)過(guò)程的指導(dǎo)。學(xué)習(xí)方法的正確性顯得至關(guān)重要，而過(guò)程的臨機(jī)指導(dǎo)是取得快速進(jìn)步的關(guān)鍵。我們本著平等對(duì)待的思想，關(guān)心每一位孩子的書(shū)畫(huà)功力可以健康的成長(zhǎng)。我們深知這一點(diǎn)，會(huì)毫不吝惜的付出十倍乃至更多的精力與時(shí)間，用心的輔導(dǎo)書(shū)畫(huà)并指引出正確的方向。
在過(guò)去的兩個(gè)月里，我們一同見(jiàn)證了孩子們每天的點(diǎn)滴進(jìn)步，我們非常欣喜的看到每一個(gè)孩子一個(gè)階段在書(shū)畫(huà)上的飛速成長(zhǎng)。我們的老師每天也被很多孩子的進(jìn)步和刻苦學(xué)習(xí)所感動(dòng)著。其努力學(xué)習(xí)的精神在短時(shí)期內(nèi)取得了飛躍性進(jìn)步。同時(shí)我們應(yīng)該看到，美術(shù)水平的上升是一個(gè)艱苦而漫長(zhǎng)的過(guò)程，家長(zhǎng)包括我們都應(yīng)該以極大的耐心，包容并接納他們的每一個(gè)哪怕是微小的進(jìn)步，以幫助他們樹(shù)立信心，健康成長(zhǎng)!
美術(shù)書(shū)畫(huà)是美的藝術(shù)，在學(xué)習(xí)美術(shù)的過(guò)程也是幫助他們培養(yǎng)審美素養(yǎng)，發(fā)現(xiàn)美并創(chuàng)造美的過(guò)程。以使他們形成更加完美的人格而努力!
再次感謝您為孩子選擇了正一美術(shù)，選擇了專(zhuān)業(yè)而正統(tǒng)的美術(shù)培訓(xùn)，也為孩子選擇了讓其受益一生的書(shū)畫(huà)藝術(shù)!
正一美術(shù)2016年秋季班報(bào)名已經(jīng)開(kāi)始了，正式上課時(shí)間：9月3號(hào)正式上課。請(qǐng)還沒(méi)有報(bào)名參加的學(xué)生從速報(bào)名參加。所有報(bào)秋季班的學(xué)生我們均贈(zèng)送全套畫(huà)具，學(xué)生電子表一塊或可愛(ài)印章一套。
最后，衷心地祝愿孩子在新學(xué)期里學(xué)習(xí)進(jìn)步!祝福您的家庭幸福美滿(mǎn)!生活愉悅安康!
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美術(shù)致家長(zhǎng)的一封信篇二
尊敬的各位家長(zhǎng)朋友：
大家好!寒風(fēng)阻擋不了孩子們的堅(jiān)持，大雪阻礙不了孩子們學(xué)習(xí)的熱情!2016年悄然已過(guò)，2017年隨著新年的鐘聲馬上來(lái)到了!首先祝大家元旦快樂(lè)!在霞光學(xué)習(xí)美術(shù)的同學(xué)們點(diǎn)點(diǎn)滴滴的進(jìn)步，我們看在眼里，喜在心上!恭喜參加暑期考級(jí)的百名同學(xué)全部通過(guò)了!
本學(xué)期的課程于1月14號(hào)或1月15號(hào)上完結(jié)束， 下個(gè)學(xué)期開(kāi)課時(shí)間：2月18號(hào)或2月19號(hào)，同學(xué)們將升入更高一級(jí)的班級(jí)!孩子們有沒(méi)有信心挑戰(zhàn)更難的課程??我們相信他們，一定會(huì)迎難而上!
大家知道學(xué)習(xí)是一個(gè)持久的過(guò)程!也清楚霞光思維美術(shù)是一套由易到難、循序漸進(jìn)的系統(tǒng)化專(zhuān)業(yè)教材!霞光思維藝術(shù)培訓(xùn)中心送走了一批批美術(shù)專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)很強(qiáng)的中學(xué)生，也迎來(lái)了一批批可愛(ài)的“幼苗”!
我們用最先進(jìn)的理念、最科學(xué)的方法讓學(xué)生除了學(xué)習(xí)一些美術(shù)技能之外，更插上了想象的翅膀!
有人問(wèn)：“不學(xué)美術(shù)技能，能進(jìn)行創(chuàng)作么?”“不，創(chuàng)作一定需要技能的支持!”
“光學(xué)技能不去想象可以么?””不可以，一定要在12歲前培養(yǎng)學(xué)生的想象力!”
在霞光思維藝術(shù)培訓(xùn)中心學(xué)過(guò)繪畫(huà)的孩子大多學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)異，為什么呢?因?yàn)槲覀兺ㄟ^(guò)美術(shù)教育整合各大領(lǐng)域的內(nèi)容促進(jìn)學(xué)生多元化的發(fā)展，我們是教孩子們方法的，讓他們舉一反三、觸類(lèi)旁通;是開(kāi)發(fā)學(xué)生思維能力的，讓他們敢想、會(huì)想、會(huì)創(chuàng)作。霞光兩校有幾十名教師的團(tuán)隊(duì)。所以大家不要有絲毫疑惑，也不要一看到孩子沒(méi)涂好顏色就有些質(zhì)疑!有時(shí)候，孩子們畫(huà)累了，也會(huì)出現(xiàn)這種情況!請(qǐng)大家一定要站在學(xué)生的角度去欣賞他們的作品。多給孩子們一些鼓勵(lì)與支持!
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美術(shù)致家長(zhǎng)的一封信篇三
家長(zhǎng):
尊敬的家長(zhǎng)朋友,當(dāng)你看到孩子成績(jī)時(shí)，無(wú)論好壞，請(qǐng)想想：每個(gè)孩子都是一顆花的種子，只不過(guò)花期不同。有的花，一開(kāi)始就燦爛綻放;有的花，需要漫長(zhǎng)等待。
不要看著別人怒放了，自己的那顆還沒(méi)動(dòng)靜就著急，相信是花都有花期。細(xì)心地呵護(hù)自己的花，慢慢地看著他長(zhǎng)大，陪著他沐浴陽(yáng)光風(fēng)雨，這何嘗不是一種幸福?相信孩子!靜等花開(kāi)!也許你的種子永遠(yuǎn)不會(huì)開(kāi)花,因?yàn)樗且豢脜⑻齑髽?shù)!
也許他既不開(kāi)花，也長(zhǎng)不成參天大樹(shù)，他只是一棵小草，在向我們展示頑強(qiáng)的生命力。請(qǐng)記住在成功和失敗之間有一個(gè)詞叫守望。
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