培訓(xùn)班致家長(zhǎng)一封信
書(shū)信是工作、學(xué)習(xí)中常用的一種文體。那么，培訓(xùn)班致家長(zhǎng)一封信要怎么寫(xiě)呢?下面學(xué)習(xí)啦小編整理了培訓(xùn)班致家長(zhǎng)一封信范文，歡迎閱讀!
培訓(xùn)班致家長(zhǎng)一封信范文一
家長(zhǎng)們：
您真的知道怎樣培養(yǎng)孩子學(xué)畫(huà)畫(huà)嗎?您是否也在不知不覺(jué)中抹殺了孩子的天賦?覺(jué)得自己的孩子對(duì)繪畫(huà)很有興趣卻不知道怎么去他交流?
緣藝美術(shù)根據(jù)孩子的特點(diǎn)，給各位家長(zhǎng)一些小建議。希望每個(gè)愛(ài)繪畫(huà)有天賦的孩子都能快樂(lè)健康的成長(zhǎng)!
★1. 孩子的畫(huà)和成人的畫(huà)是完全不一樣的，成人的興趣點(diǎn)和欣賞角度和孩子的繪畫(huà)角度繪畫(huà)思維完全不同，因此，以成人的眼光去判斷孩子畫(huà)的好壞是非常不恰當(dāng)?shù)摹?/p>
★2. 孩子在繪畫(huà)的過(guò)程中，成人在旁邊用不恰當(dāng)?shù)姆绞街钢更c(diǎn)點(diǎn)，這樣會(huì)抹殺孩子原有的想法，對(duì)孩子的繪畫(huà)造成不良的干擾。
★3. 教孩子繪畫(huà)最好的時(shí)期是4歲左右，這個(gè)時(shí)期是孩子頭腦色彩及形狀發(fā)育的高峰時(shí)期，所以很多家長(zhǎng)都會(huì)發(fā)現(xiàn)進(jìn)入4歲左右的孩子開(kāi)始對(duì)畫(huà)畫(huà)產(chǎn)生了濃厚的興趣，每天拿著筆在各種地方涂涂畫(huà)畫(huà)，這證明孩子的大腦已經(jīng)開(kāi)始對(duì)周遭事物的形狀及顏色有了強(qiáng)烈的感受，并且想要通過(guò)畫(huà)畫(huà)表達(dá)出來(lái)。
★4. 在孩子3歲以前盡量不要灌輸給孩子任何固有的形狀、顏色、簡(jiǎn)筆畫(huà)等美術(shù)形式，因?yàn)檫@些都不是孩子理解的畫(huà)，而是成人對(duì)孩子世界的總結(jié)和歸納，灌輸給孩子這些內(nèi)容，孩子就不能用自己的表達(dá)方式作畫(huà)了。同時(shí)，過(guò)早的讓孩子接觸寫(xiě)實(shí)的形象的具體的繪畫(huà)內(nèi)容，也會(huì)逐漸阻礙孩子們對(duì)繪畫(huà)的感覺(jué)和愿意自由表達(dá)的快樂(lè)以及由繪畫(huà)發(fā)展出的其他思維能力。
★5. 對(duì)于孩子的美術(shù)作品是不能用好壞來(lái)評(píng)價(jià)的，更不能用來(lái)相互比較而分析出誰(shuí)畫(huà)的好誰(shuí)畫(huà)的不好，這完全沒(méi)有意義，對(duì)于低年齡的孩子來(lái)說(shuō)，涂鴉繪畫(huà)僅僅和哭笑一樣是表達(dá)的一種方式而已。一副孩子為了表達(dá)自己內(nèi)心感受和想法的畫(huà)，即使在技藝上還未成熟，但通過(guò)這種自由的繪畫(huà)方式可以讓孩子表達(dá)的愿望得到了滿(mǎn)足并且體驗(yàn)了愉悅，這就是繪畫(huà)表達(dá)的魅力所在。
★6. 那么如何與孩子進(jìn)行繪畫(huà)方面的交流呢?緣藝美術(shù)告訴家長(zhǎng)們，孩子的作品不是用 “看” 的，而是用 “聽(tīng)” 的。每次孩子畫(huà)完了一張作品，即使在大人的審美中看起來(lái)雜亂無(wú)章，毫無(wú)美感，甚至連畫(huà)的是什么都看不出來(lái)時(shí)，我們一定要贊賞的問(wèn)孩子，他畫(huà)的是什么，表達(dá)的是怎樣一個(gè)故事。大多數(shù)孩子會(huì)為你的感興趣而非常開(kāi)心，對(duì)于孩子們來(lái)說(shuō)，他們的畫(huà)只有被 ”聽(tīng)“ 了，被理解了，他們才會(huì)有表達(dá)的樂(lè)趣，他們的繪畫(huà)才有意義，才能更加激發(fā)他們對(duì)美術(shù)的熱愛(ài)以及更完善的自我表達(dá)，同時(shí)也會(huì)讓你和孩子更親密。
★7. 請(qǐng)記住，無(wú)論是什么樣的孩子，都具有與生俱來(lái)的的繪畫(huà)表達(dá)能力，都具有成人沒(méi)有的豐富的想象力與創(chuàng)造力，不同年齡段的孩子會(huì)表現(xiàn)出與年齡相應(yīng)的表達(dá)能力，對(duì)于我們來(lái)說(shuō)，最最重要的事情并不是過(guò)早的抹殺他們能力，過(guò)早的使孩子們看起來(lái)成人化，而是守護(hù)和培養(yǎng)他們的這種天賦，為他們創(chuàng)造更好的繪畫(huà)環(huán)境和氛圍，讓孩子的能力得到更好的發(fā)揮，讓孩子的天賦得到更多的發(fā)展。
★8. 孩子的繪畫(huà)作品不是老師和家長(zhǎng)改出來(lái)的，不是照著抄出來(lái)的，更不是訓(xùn)斥出來(lái)的，一張好的繪畫(huà)作品是引導(dǎo)培養(yǎng)出來(lái)的，我們要知道 ”聽(tīng)話(huà)“ 并不等于 ”優(yōu)秀“ ，我們一定要培養(yǎng)和引導(dǎo)孩子獨(dú)立思考，表達(dá)的能力，萬(wàn)萬(wàn)不可僅僅為了畫(huà)面效果而過(guò)早的進(jìn)行成人填鴨似的教學(xué)行為，這樣往往會(huì)拔苗助長(zhǎng)，反而會(huì)毀掉孩子的天資。
★9. 最后希望緣藝美術(shù)總結(jié)的這幾條小經(jīng)驗(yàn)?zāi)軌驇椭綇V大家長(zhǎng)，更好的培養(yǎng)孩子，讓每一個(gè)孩子健康快樂(lè)的成長(zhǎng)。
緣藝美術(shù)，更專(zhuān)業(yè)的兒童美術(shù)教育!
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20XX年XX月XX日
培訓(xùn)班致家長(zhǎng)一封信范文二
家長(zhǎng)們：
就算沒(méi)有學(xué)過(guò)畫(huà)畫(huà)技巧技能的小朋友，等她可以拿起筆的時(shí)候，就有了作畫(huà)的欲望，這種欲望或許只是處于一種亂動(dòng)涂鴉的本能，或許是真的有創(chuàng)作的苗苗，不管怎么樣畫(huà)畫(huà)不是一件高深的事情，而是一件很日常的事情。
既然它是一件任何小朋友都可以去做的事情，那就因家庭條件、家長(zhǎng)對(duì)這個(gè)事情重視的多少的不同情況，而導(dǎo)致不同的結(jié)果。給大家?guī)讞l建議，讓自己的孩子可以向好的方向自由發(fā)展：
1.畫(huà)畫(huà)空間要明亮
空間空闊，明亮是做好的。如果做不到空闊，最好是明亮的。在明亮的環(huán)境下審視自己畫(huà)的東西，可以清楚的看到自己畫(huà)的好呢，還是不好呢?
2.不要用太差的紙張，最好不要是撕的紙片。
如果沒(méi)有專(zhuān)門(mén)的繪畫(huà)紙，可以是復(fù)印紙。如果你認(rèn)為這只是孩子的胡亂畫(huà)畫(huà)，隨手便撕成一半一半的紙片遞給孩子，一下子就損失了尊重的感覺(jué)。她可能自己也把它當(dāng)成了胡亂涂?jī)晒P，隨手就扔了。給她好一些的紙，告訴她這個(gè)是你的作品，反映你的想法。長(zhǎng)期下去對(duì)創(chuàng)作心靈的發(fā)展很有幫助。
這里，夏日美術(shù)向家長(zhǎng)介紹幾種畫(huà)紙品牌：馬利 柏倫斯 康頌等，價(jià)格有高低，家長(zhǎng)可以幫孩子選擇，嘗試在不同的紙面上作畫(huà)。
3.畫(huà)好的作品，家長(zhǎng)可以酌情裝裱，掛于墻上給予鼓勵(lì)。
孩子不知道什么是大事還是小事，只有你告訴他們，這個(gè)是重要的，這個(gè)是很重要的……他們才會(huì)逐漸形成自己的認(rèn)識(shí)。如果能夠把畫(huà)的好的作品裝裱起來(lái)，展示在墻面上，讓她知道這是優(yōu)秀的，你，是優(yōu)秀的。這會(huì)激發(fā)孩子更多的創(chuàng)作的欲望和熱情。
4.不要讓孩子不尊重畫(huà)筆
畫(huà)畫(huà)的人都知道，畫(huà)筆就是槍。打仗就要尊重武器。只有告訴她，這些東西需要愛(ài)惜，你珍愛(ài)它們，它們反過(guò)來(lái)才會(huì)幫助你。不要認(rèn)為對(duì)方是小孩子，沒(méi)必要這么嚴(yán)格。其實(shí)這不是嚴(yán)格，點(diǎn)滴的滲透，對(duì)她們反而是更好的。錯(cuò)過(guò)了這些細(xì)節(jié)，就得花更多的時(shí)間和精力在其他方式上樹(shù)立。
你想象一下，泥塑家會(huì)不尊重泥嗎?園藝家會(huì)不尊重植物嗎?畫(huà)家尊重自己的畫(huà)材，是自我尊重的一種修養(yǎng)。
5.不要逼迫她展示“她能畫(huà)畫(huà)”
首先，對(duì)孩子是不好的。孩子在她的記憶中不斷搜索到她畫(huà)過(guò)的東西，然后再重新畫(huà)一遍，這個(gè)過(guò)程是對(duì)一個(gè)圖形的復(fù)制，而不是創(chuàng)作。事實(shí)上，孩子的創(chuàng)造能力比我們想象的要厲害的多。她的思維世界比我們成人更豐富、更有趣。
其次，她會(huì)覺(jué)得這是一個(gè)炫耀的過(guò)程。她不認(rèn)為繪畫(huà)是創(chuàng)作，而是復(fù)制。只要能畫(huà)出一樣?xùn)|西來(lái)，就被稱(chēng)贊了。最后，負(fù)面的影響可能會(huì)涉及到孩子對(duì)畫(huà)畫(huà)的熱情，和更高層次的認(rèn)識(shí)和發(fā)展。
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20XX年XX月XX日
培訓(xùn)班致家長(zhǎng)一封信范文三
尊敬的各位學(xué)員家長(zhǎng)：
您好!
小畫(huà)家美術(shù)20XX年下學(xué)期的學(xué)習(xí)即將結(jié)束，首先感謝您對(duì)我們的信任和對(duì)藝術(shù)教育事業(yè)的支持。一路走來(lái)老師們都和我們的每一個(gè)寶貝結(jié)下了不解之緣，能夠讓孩子帶著笑臉來(lái)，滿(mǎn)載著快樂(lè)回家，是我們的共同心愿。小畫(huà)家美術(shù)學(xué)校全體老師也將會(huì)為之不懈努力!
下學(xué)期的課程將于1月23、24日結(jié)束， 2月27日、2月28日正式開(kāi)學(xué)。隨時(shí)報(bào)名!
春季班收費(fèi)480元(16課時(shí))一周一節(jié)課，報(bào)全年送一個(gè)月。兒童畫(huà)班須交30元手工材料費(fèi)。
您的支持與配合是我們工作的最大動(dòng)力!
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20XX年XX月XX日
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