致初三家長(zhǎng)的一封信
初三年級(jí)是學(xué)習(xí)的一個(gè)關(guān)鍵期，相較于以往，課程、生活的壓力會(huì)更大。到了初三，家長(zhǎng)們應(yīng)該怎么做?下面學(xué)習(xí)啦小編整理了致初三家長(zhǎng)的一封信范文，歡迎閱讀!
致初三家長(zhǎng)的一封信范文一
可愛的初三孩爸、初三孩媽：
很多初三剛畢業(yè)的家長(zhǎng)回憶起整個(gè)初中三年都會(huì)發(fā)出同一種感慨：初一初二沒什么印象，初三又一次教會(huì)我如何當(dāng)?shù)鶍?為什么會(huì)有這樣的感慨?對(duì)于初三的家 長(zhǎng)們，一路陪伴這孩子度過初三，付出的辛苦、心血絕不比孩子們少。初三不僅是對(duì)孩子的考驗(yàn)，更是對(duì)初三家長(zhǎng)的一次重新的考驗(yàn)!因此，要說中考成功的工程， 第一當(dāng)屬家長(zhǎng)們，你們最不容易!所以，向各位即將當(dāng)初三孩爸、初三孩媽的家長(zhǎng)們致敬，你們是最可愛的人!
那么，到了初三，家長(zhǎng)們應(yīng)該怎么做，也從一個(gè)公式出發(fā)："中考成功=了解信息+資料收集+督促落實(shí)"。
一、了解信息。
對(duì)于鄭州中考，孩子的考試成績(jī)是硬指標(biāo)，而家長(zhǎng)們對(duì)于信息了解的程度是一個(gè)至關(guān)重要的軟指標(biāo)。
那么我們關(guān)注什么?有很多方面，比如我們應(yīng)該特別關(guān)注20XX年中考，了解目標(biāo)校的名額分配分?jǐn)?shù)線、統(tǒng)招錄取分?jǐn)?shù)線、以及區(qū)排名等，尤其是新政策名額分配的影響，我們一定要從總結(jié)歸納出對(duì)策。
比如升入高中的路徑不僅是中考，有名額分配、有提前招生、有補(bǔ)錄，還有家長(zhǎng)們關(guān)心的簽約。某某學(xué)校什么開始簽約?簽約參照依據(jù)是什么?如何制作簡(jiǎn)歷?簽約考試考什么?面試問什么?
再比如目標(biāo)校成績(jī)?nèi)绾?能不能住宿?食堂好不好?志愿怎么填報(bào)?等等問題舉不勝舉!
每年都會(huì)有家長(zhǎng)因?yàn)殄e(cuò)過了某校的簽約考試而唏噓不已，無形中給孩子帶來更大的壓力!有的家長(zhǎng)會(huì)問簽約還有嗎?一定有，學(xué)校都想留住好學(xué)生，所以家長(zhǎng)們一定要關(guān)注!
那么家長(zhǎng)們?nèi)绾潍@取信息?
首先在這里，在家長(zhǎng)幫論壇，你能收獲到各種令你激動(dòng)不已的小道消息，能得到各種陌生人的經(jīng)驗(yàn)和提供的分享。當(dāng)然，也請(qǐng)家長(zhǎng)們關(guān)注學(xué)而思初中部的在論壇 的官方賬號(hào)：豫中考研究中心。我們會(huì)通過這個(gè)賬號(hào)發(fā)布一些最新的活動(dòng)，比如講座、中招咨詢會(huì)、試卷分析、分?jǐn)?shù)段統(tǒng)計(jì)、錄取分?jǐn)?shù)預(yù)測(cè)等等信息，幫助家長(zhǎng)們打 贏中考信息仗!
陳老師也會(huì)在第一時(shí)間為孩子分享各種升學(xué)信息、學(xué)習(xí)方法、心得等，陪孩子度過2015年中考!
二、資料收集。
這里的信息搜集，包括升學(xué)資料的收集、學(xué)習(xí)資料的學(xué)習(xí)。
升學(xué)資料的收集，如目標(biāo)校招生人數(shù)、教學(xué)風(fēng)格、師資情況、食堂情況，如中招會(huì)、簽約、志愿填報(bào)、中考政策等等。
學(xué)習(xí)資料的收集，包括各科試題、試題分析、題型總結(jié)，還有老師的對(duì)于學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo)等等，只要對(duì)孩子升學(xué)有利的資料，家長(zhǎng)們都可以收集!并選擇性的讓孩子了解，學(xué)習(xí)!
另外，很容易被家長(zhǎng)和孩子們忽略的就是錯(cuò)題的收集工作。很多孩子在平時(shí)學(xué)習(xí)過程中不注意錯(cuò)題的更正、反思，錯(cuò)了就錯(cuò)了，放在那里，下次遇到仍然犯同樣 的錯(cuò)誤，怎么解決這個(gè)問題呢?我建議家長(zhǎng)們幫助孩子們，收集錯(cuò)題，收集孩子考完試后的每一張?jiān)嚲恚@到中考復(fù)習(xí)的最終階段尤為重要，只要在考試中不犯平時(shí) 犯過的錯(cuò)誤，成績(jī)一定有提高!
三、督促落實(shí)。
進(jìn)入初三，很多家長(zhǎng)會(huì)發(fā)現(xiàn)，不知道怎么跟孩子交流或者說很難跟孩子很好的溝通。比如初三了，自己著急的不行了，而孩子們卻怎么也緊張不起來，于是家長(zhǎng) 把著急的情緒傳遞給了孩子，導(dǎo)致家長(zhǎng)與孩子之間矛盾重重，甚至孩子一回家就關(guān)起門，將家長(zhǎng)拒之門外，根本不跟家長(zhǎng)溝通!
其實(shí)，進(jìn)入初三孩子們感受到了壓力，只是平時(shí)沒有表現(xiàn)出來。其實(shí)，他們?cè)谝饷看慰荚嚕銜?huì)發(fā)現(xiàn)在孩子在考前、靠后都會(huì)發(fā)現(xiàn)孩子會(huì)激烈的討論，在QQ空間、朋友圈都會(huì)討論某某學(xué)霸怎么樣怎么樣，自己怎么樣怎么樣。孩子們很在乎成績(jī)，很想學(xué)好，但是青春期的他們好強(qiáng)，敏感，缺乏自信，易怒，逞強(qiáng)等，導(dǎo)致他 們?cè)谛袆?dòng)上無法落地，情緒上容易起伏，非常需要非常有效的引導(dǎo)和幫助，所以這個(gè)時(shí)期家長(zhǎng)的工作非常重要，不能管得太多也不能放任不管。
因此家長(zhǎng)們，首先自己一定不要急，多鼓勵(lì)孩子，在家里一定要跟孩子形成一個(gè)良好的溝通氛圍，別進(jìn)入初三就給太大壓力或者太長(zhǎng)遠(yuǎn)的目標(biāo)，先保證良好溝通后再逐步試壓。
另外，多與老師交流，在很多情況下，家長(zhǎng)與孩子的矛盾找到合適的老師都能解決。青春期的孩子，更容易相信自己喜歡的老師、朋友，而不是家長(zhǎng)。
最后，學(xué)習(xí)上的事情就放手讓他們自己處理，家長(zhǎng)只是督促孩子是否落實(shí)。比如平時(shí)檢查孩子的作業(yè)、翻一番孩子的筆記本，監(jiān)督完成情況即可。莫要天天逼著 孩子做完這練習(xí)冊(cè)，再做完那本輔導(dǎo)書。再比如，孩子考試沒考好，不要責(zé)怪埋怨，與老師交流、分析問題、給孩子制定解決問題的可以實(shí)施的方案，并要求的孩子 落實(shí)，把問題正在解決。
初三不是孩子一個(gè)人的戰(zhàn)斗，老師、家長(zhǎng)，甚至孩子的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手，都是陪伴孩子不斷前行的伙伴。未來的這三百多天的日子里，孩子要經(jīng)歷很多困難，希望在最后這一年里我們一起陪伴孩子，全力以赴!
XXX
20XX年XX月XX日
致初三家長(zhǎng)的一封信范文二
家長(zhǎng)們：
中考腳步越來越近了，中考前初三學(xué)生面臨著各種考試。再過幾天，五次大考中的一次大考——期中考試即將到來。對(duì)于初三學(xué)生來說，這次考試可謂意義非凡，它是考前首次大規(guī)模、正式的統(tǒng)一考試。那么面對(duì)即將到來的中考學(xué)生應(yīng)該如何做呢?對(duì)于這一年中其他重要的考試學(xué)生要怎么樣去應(yīng)對(duì)?家長(zhǎng)在這一年中又要扮演什么角色呢?面對(duì)一系列的問題，本報(bào)邀請(qǐng)了南昌二中一級(jí)教師伍暉為學(xué)子及家長(zhǎng)支招。此外，貼心的伍老師還特意致本報(bào)初三讀者一封信。
初三學(xué)年五次大考至關(guān)重要
“初三是初中三年中最關(guān)鍵的一年，初三學(xué)子將面臨許多考試，如常規(guī)測(cè)驗(yàn)、月考、期中考試等階段性考試，其中有5大比較重要的考試，分別是期中、期末、‘一模’、‘二模’和中考。”伍老師說。
“11月上旬，部分學(xué)校將陸續(xù)組織期中考試，考題一般為學(xué)校自主命題。”伍老師說，盡管前期周考、月考等層出不窮，但作為中考前首次大規(guī)模、正式的統(tǒng)一考試，期中考試成績(jī)對(duì)于客觀評(píng)判學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況無疑具有重要意義，也被我們稱之為中考前的首次“大閱兵”，它不僅能檢驗(yàn)學(xué)生們的學(xué)習(xí)成果，還能讓他們發(fā)現(xiàn)自己的薄弱環(huán)節(jié)，為之后有針對(duì)性地備考提供依據(jù)。
1月，初三生將迎來期末統(tǒng)一考試。這次考試主要考查本學(xué)期所學(xué)內(nèi)容，并會(huì)有意識(shí)地檢測(cè)一些指向中考的內(nèi)容。試題總體難度略難于“一模”或與“一模”持平。“從以往經(jīng)驗(yàn)來看，初三學(xué)生對(duì)期末考試給予充分重視，他們會(huì)覺得這個(gè)成績(jī)將會(huì)是中考成績(jī)的大致走向，所以有時(shí)期中考試成績(jī)對(duì)學(xué)生的心態(tài)會(huì)產(chǎn)生較大影響，有的甚至成為拉開成績(jī)的‘分水嶺’。”伍老師強(qiáng)調(diào)。
4月中下旬，各學(xué)校將聯(lián)合兄弟學(xué)校組織考生參加“一模”考試。“一模”考試是中考前一次重要的綜合練習(xí)，由學(xué)校統(tǒng)一命題。一般試題難度比中考稍難，考生填報(bào)志愿時(shí)，基本上可以參考這次考試的分?jǐn)?shù)填報(bào)。伍老師表示，考生可對(duì)這次考試的結(jié)果認(rèn)真分析，找出薄弱環(huán)節(jié)和知識(shí)漏洞，在接下來的復(fù)習(xí)中，以此為參考，查漏補(bǔ)缺，鞏固提高。
6月初，“二模”來了。這次考試也是各個(gè)學(xué)校自主命題，試題難度一般比中考略微容易。伍老師說，這次考試的成績(jī)基本上和中考成績(jī)相仿，無論這個(gè)時(shí)候?qū)W生的成績(jī)是否理想，他們此時(shí)能做的就是鞏固知識(shí)，對(duì)不懂的地方立即咨詢老師或同學(xué)，切記此時(shí)已經(jīng)不適合題海戰(zhàn)術(shù)，最好的就是拿出自己的錯(cuò)題本來仔細(xì)翻看。
真正緊張的時(shí)刻，就是6月下旬的中考。經(jīng)過一個(gè)學(xué)期的全面復(fù)習(xí)，考生應(yīng)對(duì)中考最重要的是調(diào)整好心態(tài)。不要有心理包袱，以輕松、自信的心態(tài)迎接中考，只要自己盡力了就可以。
家長(zhǎng)是最佳“情報(bào)員”
孩子在這一年中為了學(xué)業(yè)忙碌著，那家長(zhǎng)在這一年中又要扮演什么角色呢?伍老師表示，家長(zhǎng)應(yīng)扮演傾聽者的角色，孩子在這一年內(nèi)壓力很大，若是家長(zhǎng)在一旁嘮叨、責(zé)備反而會(huì)使得孩子的情緒不穩(wěn)定，甚至?xí)霈F(xiàn)厭學(xué)等叛逆心理。所以，家長(zhǎng)要學(xué)會(huì)傾聽，傾聽孩子內(nèi)心的聲音，并且化解其內(nèi)心的恐慌與壓力。
同時(shí)，伍老師表示，家長(zhǎng)除了在日常生活中照顧好孩子的生活，還要讓孩子一日三餐吃得有營(yíng)養(yǎng)。“由于孩子的學(xué)習(xí)課業(yè)比較緊張，所以‘情報(bào)員’的角色將由家長(zhǎng)來扮演，他們要收集中考的一些政策等信息，還可以通過歷年各學(xué)校招生、報(bào)考、錄取分?jǐn)?shù)線等信息進(jìn)行收集、整理，讓孩子在日后填寫志愿時(shí)能更好地選擇自己適合的學(xué)校。”伍老師說。
此外，根據(jù)往年經(jīng)驗(yàn)，伍老師建議家長(zhǎng)，不要盲目聽從別人的學(xué)習(xí)方法，有的家長(zhǎng)喜歡向上一屆的學(xué)生及孩子討教一二，希望能幫助自己的孩子。雖然這個(gè)方法有一定的作用，但家長(zhǎng)需要注意的是，即使別人的一些學(xué)習(xí)方法看似不錯(cuò)，但并非與你孩子的個(gè)性特點(diǎn)和學(xué)習(xí)習(xí)慣吻合，其實(shí)選擇適合自己的，才是最好的。
XXX
20XX年XX月XX日