畢業(yè)生寫給小學老師的一封信怎么寫
畢業(yè)誰會給我們留下最深刻的印象，是老師，我們畢業(yè)的時候也可以給小學老師寫一封信的，接下來是學習啦小編整理的畢業(yè)生寫給小學老師的一封信，歡迎閱讀。
畢業(yè)生寫給小學老師的一封信篇一
尊敬的信老師：
您好!我將要小學畢業(yè)了，我永遠也忘不了這兩年來你對我的栽培。
信老師，您是我最喜歡最敬佩的老師。您當我們的班主任，和我們朝夕相處，您總是想著走近我們并了解我們。我們真的就這樣成了朋友。您像一位偉大的母親一樣，你愛我們，關心我們，無論烈日炎炎的夏日還是寒冷的冬季，你總是第一個走進教室迎接我們上學，放學后又是最后走出教室目送我們回家。
您總是想讓我們在快樂中學到知識，受到啟發(fā)。老師，還記得嗎?有一次，我們在課上讀了幾篇課文，嗓子感到口干舌燥，情緒也有點低落，您看到后，就和我們做了一個“稻草人”的游戲，我們高興極了，笑聲在教室飄蕩。下課了，我們還沉浸在快樂之中。我知道您是在很小心地呵護著我們學習的積極性。老師，我們怎么會不感激您呢!
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”，信老師，您像點燃的蠟燭，付出了那么多，可您并沒有總是想著回報啊!您就像吐絲的春蠶一樣，默默無聞，無私地奉獻，從您的身上，我明白了什么叫偉大!
信老師，你最近工作還是挺順心嗎?我衷心地祝愿您永遠快樂。我將來一定會好好學習，考上一座好大學，做一個對社會有用的人才!
最后祝您身體健康，工作順利!
此致
敬禮!
學生：郭一裕
畢業(yè)生寫給小學老師的一封信篇二
親愛的老師：
時間像水中的小魚，悄無聲息地游走著，慢慢地離開我們的視線。轉眼間，我小學學習生活那團云被微風吹散了，游絲被編織成了記憶。暮然回首， 眼眶不禁被淚水占據(jù)了，我又想起了您們----我們的小學老師?！?br/>
記得小學一年級的時候，您是這么費心的教我們。我們在發(fā)音上有任何錯誤，你都一遍一遍的糾正。
x老師，是您教給了我知識，是您教育我雖然失敗不一定是成功之母，但是失敗一定不等于放棄，而是一次次總結失敗的教訓，然后勇敢的站起來面對失敗，一步步走向成功----因為彩虹總在風雨后生起!
說起“感謝老師”這個詞我就想起《每當我走過老師的窗前》這首歌。“靜靜的深夜群星在閃耀，老師的房間徹夜明亮，每當我輕輕走過您窗前，明亮的燈光照耀我心房，啊每當想起你您，敬愛的好老師，一陣陣暖流心中激蕩……” 沒有陽光，就沒有萬物的生長;沒有雨露，就沒有百花的芳香;沒有父母，就沒有我們的生命;但如果沒有老師的教誨，就沒有我們的進步和成長，所以，我要感謝我的老師們?！ ?br/>
老師，我們感謝您!您就蠟燭默默的燃燒自己，為我們在茫茫學海里指明道路。老師感謝您，您像小草，樸實無華，默默奉獻。老師感謝您，您像太陽，讓每一顆種子萌發(fā)自己的生命。老師感謝您，您像大地，讓每一個希望變成豐碩的果實。老師，我們感謝您!您就像桑樹。默默奉獻，如果沒有桑樹的品格，哪來的春蠶的精神。老師，我們感謝您!你就像辛勤的園丁，細心培育著祖國花朵，使這些花朵茁壯成長。老師我們感謝您，您像一把金鑰匙，把無知的我們領進知識的寶庫。老師，我們感謝您，您像春雨, 把點點滴滴的知識撒在我們的心里。老師，我們感謝您，您像路燈，照我們勇往直前。老師，我們感謝您，您像船夫，拉我們渡過險灘急流。老師，我們感謝您，您像火光溫暖人心，細雨般輕柔的語言，滲透我的心扉，滋潤我的心靈。老師，我們感謝您，您就像大海，我們是一條小魚她用細細的波濤為我們按摩，讓我們在這知識的海洋里長大?！ ?br/>
老師是您把我們從一個無知的孩童，培育成一個全面發(fā)展的學生，這里凝聚著老師多少心血和汗水啊!如果沒有你，我們就沒有進步。老師,是您給我們知識,給我們力量,給我們戰(zhàn)勝的勇氣，讓我們勇往直前。老師我們永遠感謝您?！?br/>
老師，我們感謝您!感謝您的辛勤，感謝您的無私，感謝您為我們的付出的一切。 雖然我們的小學生涯已經(jīng)成為遠去的背影，但您和母校對我們六年的關懷我們怎能忘卻?
親愛的老師 真舍不得離開您 離開這所教育我們的學校和辛勤工作的您 為了我們這些不聽話調皮的孩子老師您辛苦了 在以后的日子里無論我們走到哪里將來在哪里工作 我會常常謹記您對我的教誨 我會努力的學習 認真的做人 會讓你為我而驕傲 !
老師，您辛苦了!
畢業(yè)生寫給小學老師的一封信篇三
尊敬的老師：
您好!
時間像流水似的，過得真快，一眨眼六年過去了，我的小學生活也就要結束了?；厥琢曜哌^的小學生活，就像一本童話故事書一樣，已經(jīng)翻到了末頁。然而，故事中的所有情節(jié)都讓我歷歷在目，但是給我印象最深的還是您——陪伴我們四年的劉老師。我們班是全校有名的“調皮”班，為您惹了不少麻煩，可是您還是對我們不離不棄，動之以情曉之以理，苦口婆心地講道理，使我們覺得對您十分愧疚。
老師，我想對您說：“您是我最好的老師!我喜歡您!”
正因為有您的教育，我們才能有今天的見識，才會有今天這樣的才學，正因為您的呵護，我們這些“祖國的花朵”才能健康的成長，正因為您的點滴教誨，才使我們明白做人的道理。您好比大樹，我們在您的樹蔭下茁壯成長。您還記得嗎?我上課不敢舉手回答問題，是你總是用鼓勵的目光看著我，讓我感覺到了自信，給了我勇氣，現(xiàn)在的我能大膽的舉起手，勇敢地站起來回答老師提出的問題。
六個春秋過去了，我們正是在您的關懷下，從一個個不懂事的小毛孩兒，便成了一個個合格的畢業(yè)生。我們也即將告便別您，告別母校，跨進新的學校。在這里，我要向尊敬的老師道聲：老師，您辛苦了，謝謝你們!再向朝夕相處的同學們說聲：“世界如此之大，我們能一起走過六年，讓我感到榮幸萬分!”
祝您身體健康!
此致敬禮
學生致老師的信篇四
親愛的朱老師：
您好!
現(xiàn)在已經(jīng)開學一周了，在初一的新生活中，那個快崩開線的大書包讓我真真切切地感受到了，現(xiàn)在的初中與小學是多么明顯的變化。
課程變多是再也“逃”不過的發(fā)展節(jié)奏，語數(shù)英老師講課妙語連珠，語速極快極流利，上完自己的課扭頭就走，不會再像您一樣犧牲自己的課余時間，一筆一畫的教我們寫字，一口一聲地教我們閱讀……作為英語老師的班主任再也沒有像您那樣，細心地發(fā)現(xiàn)班級中同學微妙的心理變化，然后用短短的午休課10分鐘講一些讓我終生難忘的小小哲理，句句都深深說到同學們的心坎里，讓我們有了全新的健康積極的心態(tài)，現(xiàn)在想想，“只有失去了，才知道事物的珍貴”真是一句真諦，以前在六年級時，我這個心思細膩的小人兒也想象過離開老師同學的情景，由此寫出了《回憶》等懷念隨筆，可哪一篇也沒有今天的這番百感交集，嗓子發(fā)酸的情況?？蓯鄣男@，熟悉的同學，還有六年來給予我莫大幫助和關懷的您，這一切的一切，都已經(jīng)成了我回憶中的一段最珍貴的回憶!
朱老師，在陌生的環(huán)境里思念以前的老師，同學和充滿溫馨的校園應該是挺正常的事，我相信此時此刻正繼續(xù)在NX播撒知識種子的您一定希望我趕緊適應初一環(huán)境，邁好初中生活的第一步。是呀，人生總是要經(jīng)歷各種各樣的過程，月有陰晴圓缺，人有悲歡離合，此事古難全哪!我也……我也不能一直呆在小學里吧?在小學里，我享受著學習生活中的每一點快樂，享受著燦爛的學習生活給我?guī)淼拿恳豢|陽光，并有幸能與您這樣如母親般慈愛的老師成為師生關系，我六年無悔!
順便告訴您一個好消息，我在新的班干部競選中，由于您對我的自信心大力挖掘，在競選課代表這一欄時，我下意識地站起來并流利地現(xiàn)場介紹自己，努力爭取這個職位，終于當上了語文課代表。聽說我們班上的WHY，YTY等同學也在普通班里出類拔萃，當上了主課課代表，還有些同學也在新班級集體里找到了更好的位置，連LC這樣的小頑童也干上了一個職務呢!
請您放心，我一定會努力學習各科知識，當好我這個“繼續(xù)式”語文課代表的!
最后祝您事業(yè)順利，身體健康，每年擁有365個陽光燦爛的日子!
您的學生：
學生致老師的信篇五
x老師，您好!
真沒想到，今暑假意外地見到了您。盡管您的頭發(fā)白了許多，可我還是從您那熟悉的微笑中一眼便認出了您。您倒是差點認不出我。是啊，省城一別，至今已整整十四年了，我已由一個不懂事的孩子成為一名國家干部。小學畢業(yè)我隨家一起回到了青島，之后，中學、高中、技校、大學，十多年來，我時常在回憶小學時代的日日夜夜，想念我的伙伴們，想念您——敬愛的老師。
有一件事，我永遠也忘不了……
那是四年級的時候，當時“反潮流”的大字報鋪天蓋地，貼滿了整個校園，就連走廊的中間也被五年級的大哥哥、大姐姐懸起一根繩子，掛上了紅紅綠綠的大字報。(那是一個催人在政治上早熟的年代)，年幼無知的我們競被眼前發(fā)生的一切激動著，想著學“英雄”造老師的反。于是，我和小王、小卜開始整理你的材料，準備由我執(zhí)筆寫您的大字報，然而我們“研究”了您平時的言行舉止，卻總么也找不到可以寫的“材料”，于是，只好放棄了寫大字報的計劃，然而看到高年級的同學向我們發(fā)出“行動起來”的號召，我們“紅小兵戰(zhàn)士”怎能甘心沉默呢?于是，我便決心和老師對著干。
當我做出這個決定的時候，“老師”這個名詞，在我心中已失去了它在我心目中的尊嚴。這是多么可怕的人淪顛倒。然而，那么老師又有什么尊嚴可談呢?不然我一個不懂事的孩子，何以會到與世代都被尊重的“人類靈魂的塑造者”——教師對著干呢?
恰好，學校為慶祝七一黨的生日，組織文藝演出，本來就有情緒的我被“對著干”的“英雄”行為推使著，硬是不聽您的安排，我與您吵架了，您批評我，我不服，竟將從大字報上看來的一句不止什么意思的話脫口而出 臭老九……
我怎么也不會忘了，當時您那神情，您好似被一把尖刀刺中了，臉上和藹親切的笑一下子沒了，鐵青鐵青的臉噔直了眼睛直盯著我，淚水涌上了眼眶。
那時，我不懂得這句話的份量對您來說有多么重，也不知道，它給您心靈上造成了多么大的創(chuàng)傷，那時我還是個孩子，然而，正因為我是個小孩，而且是您那么寄予希望的孩子，才更加深地刺痛了您的心。
十四年來，這聲喊老是回響在我耳邊，您那痛苦的神情也時常出現(xiàn)在我的腦海中，我感到自己是個不可饒恕的罪人。如果說那時的我不懂事，可以原諒，那么今天的我，已不再是那個無知的孩子了。老師，我再一次向您賠罪了。
那以后，整整一個星期，您的眼睛失去了往日的微笑，變得那么深，那么嚴峻，好象在思考著什么，在尋找著什么。我感到不安了。因為在我的記憶中，教我學會寫第一句話的是您，教我算出第一道算術題的是您，教我學會判斷是非的人也是您。老師的話就是忠告一樣，也就是我們衡量是非的標準，而今我卻得不到老師的肯許了。
這天，您讓同學叫我到您的辦公室，我忐忑不安地走進去，你停下了正在批改的作業(yè)，對我微笑著，好象那天的事全都忘了，您從抽屜里抽出兩本書，一本是《雷鋒的故事》、一本是發(fā)黃了的《戰(zhàn)斗英雄董存瑞》對我說，“你不是想當英雄嗎?看看他們是怎么成為英雄?好好看看，這才是您要學習的英雄啊?？赐炅?，寫篇感想給我，……”
一星期后，我還上了書，那是我給您的一封信，那是我寫的——檢討書，之后，我和小王、小卜或，我又看到了您的發(fā)自內心的微笑。
老師，這些也許您都記不得了，您十七歲踏上講壇，至今已經(jīng)近四十年了，您教過的學生太多了，然而十四年來，我的眼前卻常常浮現(xiàn)出這樣的一個鏡頭：
一個穿著褲衩的大男孩，背著書包，跑著跳著，向校門口奔去，后面教學樓前的臺階上，一位的老師揮著手招呼著，別摔著。好好走路，聲音如此的近，好似就在身邊。而今一晃，十四年過去了，當年的小男孩已長成一個日趨成熟的青年了?；仡櫴迥甑膶W校生活，我感到難忘，如果說不幸，那應當一株株幼苗，正需要雨露滋潤，陽光哺育生長的時候，我們卻遇到了一場政治風雨的襲擊，如果說有幸，我遇上了您，一位可親可敬的母親似淳淳教誨和引導，才使我沒有誤入岐途。在我迄今為止眾多的老師中，我尤其難忘的是您，……教我開始在人生道路上邁步，在書海中漫游的老師——小學老師。
老師，我將努力奮斗，在今后改革的洪流中，做一名推動潮流向前的勇士，我期待著有一天能將奮斗的碩果為您奉獻!
我會記住您的話，“好好走路”，當我摔倒的時候，我會爬起來，重新開始走的。
祝：節(jié)日愉快，身體健康!
您的學生
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